小學的快樂時光作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學的快樂時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學的快樂時光作文1

　　六年的小學時光就這樣要結束了，在六年里，發(fā)生過許多事。

　　六年開始，是覺得那么的遙遠，六年結束是覺得那么短暫，光陰彈指流過，你永遠回不到六年開始的那一天。

　　六年的每一天，是平淡無奇的，但是每一天都是要珍惜的，每一天在學校和同學們一起笑，一起哭，一起為了班級榮譽拼搏，一起被老師懲罰……這些點點滴滴的試槍，都值得我們去珍惜。

　　六年中，有許許多多咽在喉嚨里的話沒有說出，這些話可能是說給老師我，是說給同學的，說給哥們的……但是，話還沒有說出口，人卻都已經散了。

　　六年，時光將我們從一群幼稚的`兒童變成一位位少年，人總是在成長，以后的日子也是，我想好好把現(xiàn)在的自己和過去的自己進行對比，看一看，自己在這六年中學會了什么，領悟了什么，懂得了什么。

　　六年前，我們是陌生人，六年后，我們是同甘共苦的朋友，我們大家說要一輩子不分開，可是到六年結束，我們就會各奔東西，誰也不知道何時再能相遇�；蛟S幾年相見，或許是幾十年，或許是一輩子再也不能相見……六年結束了，我們雖然分開，但是友情還存在。

　　六年的時光要結束了，六年的事也快要淡忘了，但是六年卻永遠地在我的心中，無法抹去。

小學的快樂時光作文2

　　光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我美好的小學時光已過完了，就要跨入初中的大門，去迎接團徽的召喚了！

　　曾經擁有時不去珍惜，可現(xiàn)在失去了回頭一看，多么美好的小學時光��！居然就在同學之間的打鬧嬉戲中過去了。誰曾想，同學之間從陌生到熟悉，后竟成了分別！

　　我還記得，上語文時，同學們就老師提出的辯題，各抒己見，爭論得面紅耳赤；我還記得，在課余時，和好朋友一起批改同學們的聽寫，聚精會神；我還記得，跑操時，和體育委員一起“趕羊”，說說笑笑；我還記得，教室里總會有那么幾個同學晚上不“工作”，早晨在教室里“加班”，忙得熱火朝天……往日的點點滴滴，現(xiàn)在竟都變成了我們腦海中美好的'回憶。這美好的日子如花朵，謝了再開，開了又謝；如輕煙，被微風輕輕吹散；如薄霧，被艷陽慢慢蒸融；如溪流，流逝在歲歲年年……

　　如若我現(xiàn)在才剛剛入學，一定會好好珍惜時間，珍惜那美好的時光�？墒侨松鷽]有后悔藥，就如下了一盤棋，落子無悔！過去的日子如風一般，吹著便過去了，我們又怎能抓住風呢？珍惜眼前的一切吧，莫要到失去時再懊悔！

　　此刻，臨近畢業(yè)的我，忽然想起了一句歌詞：“人生中美的珍藏，就是那些往日的時光……”

小學的快樂時光作文3

　　光陰似箭，日月如梭，歲月無痕，小學的點點滴滴不知不覺已經從我們身邊溜走，我們從一個不懂事的小孩子，變成了即將步入初中的少年，在學校這六年，我們有過歡聲笑語，有過悲傷無奈，這六年的每一刻，每一分，每一秒，都是和同學一起度過的。

　　我們就像春天的小苗，勃勃生機，奮發(fā)向上。曾經我們在一張課桌上課，曾經我們一起游戲，笑聲傳遍了校園的每一個角落，曾經我們也會為了一件小事自娛自樂好久好久笑到不能挺直腰板，我們一起嘗過友誼的酸甜苦辣，如今，我們這一株株的小苗，漸漸的，長成了一顆小樹。

　　老師，您總是在我們迷路的時候給我們指引著方向，在我難過時，安慰我，當我們犯錯不懂事時，愁云布滿了您的臉頰，一遍遍孜孜不倦的教導我們，教我們的'不止課本上的知識，還有做人的道理。

　　小學的腳印留在了校園的小路上，笑語歡歌留在了花叢的馨香中，在校園里珍藏著我們的友情，播種著我們的希望。小學的生活過得很快，未來，當今天成為昨天，思念和郵戳一起，帶領著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些種在校園里的六年記憶。

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