時光初中作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的時光初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光初中作文1
那些日子不再有，那些時光不再復(fù)返，卻深深的烙在心中，化為永恒的記憶。
——題記
時光邁著流星式的腳步，向前走去，似乎不叫你追上他。
作為即將面臨中考的我們，一直與在時光共進(jìn)退，好不容易迎來了周六日，只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業(yè)，心情躁動不安。于是我離開那“煙霧”彌漫的書桌，走到窗前，打開窗戶，一陣涼風(fēng)徐來，吹在臉上，涼涼的。仰望夜空，星星在對著我眨眼。我的思緒在到處亂竄。
曾記得，初一當(dāng)年，我們與6班聯(lián)歡，我們都在操場上準(zhǔn)備就緒，只聽到小班一聲令下開始了拔河比賽，一邊是我們4班，一邊是6班，我們用盡全力，繩子占著紅布條隨著我們的牽引一點點的向我們前進(jìn)，忽然，繩子脫離了我們的牽引，向六班前進(jìn)，我們抬頭一瞧，心想“壞了”，“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣，眼見繩子的紅布條向我們這邊挪動，咔嚓嚓，繩子斷了，兩班人馬都摔了個“屁股蹲”，大家都坐在地上你笑笑我，我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。
聽到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開始”，坐在表演席的我心中一陣緊張，看著表演席上一個個表演者在那表演的有聲有色。一個接著一個，聽到我的學(xué)姐（主持人）在上面說完我的舞蹈的引薦詞，我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺，我發(fā)現(xiàn)我一點也不緊張了，我和我的`伙伴在表演席上認(rèn)真的跳舞，我想我那時我應(yīng)該最好的，哈哈。
現(xiàn)在的我，我們希望時光能夠永遠(yuǎn)定格，那份幸福，那份愜意常在。站在窗前的我，有點涼意，關(guān)上窗戶，重新坐在書桌前，將我那逝去的時光寫在本上，回憶起來幸福永駐，快樂永駐。
拿起手中的筆，興趣盎然的寫下去……
時光初中作文2
初升的太陽緩緩地爬上了山。冬日的寒意席卷全身，無奈，把自己鎖在厚重的衣服中，又一年了，也不知道20xx年會是一派怎樣的景色呢。去年的記憶仍然如新，而回憶中的20xx年，仿佛也沒有那么長，在記憶的控制下，也就那么短短的一瞬間罷了。時間這位過客，真是來也匆匆，去也匆匆，讓人毫無辦法去挽留。
正如小學(xué)那樣的，原來在我的'心中：呵，6年哪，這段路途是那么的漫長啊。一端感嘆，另一端仍是感嘆。初中了，才發(fā)現(xiàn)，6年也就那么點時間，掰掰指頭，一晃便是了。往日的漫長時光，似乎沒有盡頭的地方，現(xiàn)在的我卻已經(jīng)站在那了。剛上小學(xué)到剛上初中，卻又是那么的簡單，那么的短暫。大概，這就是過去與未來的差別吧。等我到了老年，又會像我現(xiàn)在這樣，感嘆時光的匆忙，感嘆人生之短。卻不曾發(fā)現(xiàn)，在我童年的時候，人生又有多么的長啊。日出日落，月圓月缺，夏暖冬涼，串起來的是時光呢，還是過去呢。老年人感嘆青春，我正值青春，卻發(fā)現(xiàn)青春不如童年。童年的煩惱要少得多啊，這個時期太多的自卑、悲傷、叛逆了。
夢想支持著生命之輪徐徐前進(jìn)。有的人想成為世間的王，駕御一切的東西。有的人卻想平凡，感受這一切的自然的喜怒哀樂。如果說，時間是一把尺，丈量著人生，人生在流逝，時間是永恒。懷著偉大夢想，用盡所有的力量拼搏的人，時間也會更多一點吧。那樣的人，在死的時候，會發(fā)現(xiàn)人生的滄桑，人生的漫長吧。
人生不會被時間束縛，空洞的人生是短暫的，時間是一把尺，每克服一個困難，每完成一件事，每獲得一份快樂，人生便越長。其實，人生都是一樣的長度，但真正的人生長度的不同在于：有的人一瞬，有的人一天，有的人則是永恒。
時光初中作文3
親愛的小閨蜜們，從踏入小學(xué)校門的那天，不知不覺轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。這將意味著小升初，也意味著我們即將畢業(yè)，不僅這些，更是意味著我們相聚的時光也漸漸的逝去……
姚姝含你還記得我們同一天過生日嗎?我媽媽加班沒空為我準(zhǔn)備,我們就約在一起過，還約了兩個同學(xué)在ktv里面唱了一個下午。雖然我中途有事離開了，但是我們一起唱生日歌，一起祝福對方，一起切蛋糕，仿佛就在昨天，因為這是我唯一一次離開父母和同學(xué)單獨過的生日，真的很難忘。
想想我們有時生活中一些小事會斗嘴，學(xué)習(xí)上也會有一些問題較勁，不過最后都是用答案說話，第二天又華干戈為玉帛。學(xué)習(xí)上有困難時，你就像一個小老師一樣認(rèn)真耐心的教我理解。有時還出類似的題目或舉一反三的.讓我做讓我反復(fù)的鞏固。直到我真的理解會做你才會放過我。
葛玥靈，你很單純是在我難過的時候，你總會前來安慰我，但我氣餒的時候你就像姐姐一樣鼓勵著我，但我驕傲的時候你總會來提醒我，讓我找回自我。我們也會相互說著自己的心事，在學(xué)習(xí)上我們相互指點，在生活中我們打打鬧鬧在歡聲笑語中度過。記得上次看電影嗎?我和施小娟在公共場合說話，你就像大姐姐一樣提醒著我們，讓我們懂得遵守公共秩序文明看電影。
唯一讓我值得慶幸的是我們兩家離得很近，希望你常來我家做客喲。
我們能在同一所小學(xué)同一個年級同一個班，那是一種緣分，但是，我很珍惜現(xiàn)在的每一天，每天還能看到一張張燦爛的笑臉，因為在不久的日子里面，我們就要各奔東西了，希望我們還能夠保持聯(lián)系，做永遠(yuǎn)的好閨蜜。
時光初中作文4
許多人都有屬于自己的友情。大家發(fā)現(xiàn)了嗎，人們似乎只要交上第一個朋友，就總是感覺自己不是一個人在奮斗，而是有一股神秘的力量在和你并肩作戰(zhàn)。這就是友情的魔力。
我曾有好幾個發(fā)小，我們幾個是形影不離的好友。后來，因為學(xué)業(yè)問題，我們各奔東西，我們能見到的次數(shù)越來越少，甚至都快忘記了對方。
一年前，我突然接到了一個“既熟悉又陌生”的電話。是我的一個多年不見的朋友！他跟我說他碰到了一個難題。由于實在是不知道如何解決，他第一時間就想到了我們。于是，我就悉心地給他提出方法，知道他對我說明白的時候，我們便到了別。
那次的電話，勾起了我記憶深處的許多回憶：小時候我們做什么事都很合，只要一有難題我們都會齊心合力，共同出謀劃策來解決�，F(xiàn)在他遇到了難題，也許這件事也使他想起了那落滿了灰塵的友情吧，促使他對著我們曾經(jīng)一起抄錄過的電話簿細(xì)心按下了電話按鍵吧。畢竟，我們已經(jīng)有三四年沒見面了。
友情的'作用確實很大，而友情的有效期也特別長。
一次，我騎著自行車去離我們家很遠(yuǎn)的一個郊區(qū)去游玩，恰巧碰到了一個在四五年前搬去鄰城上學(xué)居住的一個老朋友。當(dāng)我看到他騎著自行車從馬路的一旁騎到另一旁時，我揉了揉眼睛。當(dāng)我確定是他本人沒錯時，我叫住了他。當(dāng)他聽到有人喊他的名字時，他轉(zhuǎn)過頭來了。就在他看到我的第一眼時，他就興奮地喊出了我的名字。真是想不到，為什么都過了四五年了他還是能一眼認(rèn)出我來。這便是友誼的魅力所在。
友情是可以長存的，因為友誼是一個人的精神支柱之一。正因如此，友情便不得不不斷加大它的保質(zhì)期，直到永存。
時光初中作文5
“年少的夢想清澈得如同湖泊一樣，曾經(jīng)的純真和對生活的堅持。握著咖啡都可以想象掌心開出一朵花，香味彌漫如同最美的藤蔓植物�！�
想到這個話題，好懷念。閉上眼，被童年的一幕幕拽走，無論是稻草人旁奔跑的背影，還是喜歡沉浸在美麗夢境的嗜好，數(shù)不盡的畫面，都是那么美好和動人。
孩子總是最純真最可愛的'吧！曾幾何時，我們都無憂無慮地活過，也單純地看待塵世過，也天真地認(rèn)為世界就這么簡單過。
一直來，我都認(rèn)為懂事并不完全是一件好事。在大多數(shù)人的思維里，它就是“長大了，變乖了”的意思，而我則不這么認(rèn)為。它不僅僅是這樣，還有“對事物有了更深刻的認(rèn)識”的意思。不是嗎？
因為懂事，我們才不會毫無顧忌地說話做事，處處當(dāng)心著被別人指責(zé)、嘲諷，提心吊膽地生活著，每個人的臉上都戴了一層面具，猙獰而恐怖，唯孩子照自己做。好羨慕。
而又有誰敢摘下這已成為保護(hù)膜的面具？肯定會被別人當(dāng)作異類看待，而且，當(dāng)你真的有勇氣去摘下它時，它也許已經(jīng)牢牢地粘在你的皮膚上揭不下來了。
感悟生活是一件長久的永遠(yuǎn)也做不完的事兒，哪是我這寥寥稚嫩幾筆就能表達(dá)完的呢？又哪來得及書寫呢？雖然生活有時候不盡人意，但我仍希望我能刻下點點滴滴，貯存。
——“我希望，我的記憶可以成為一把刻刀，把所有幸福時光，全部刻下來。”
時光初中作文6
每個人都有自己的童年，童年中會發(fā)生一件又一件趣事，當(dāng)然，我也不例外。
在我的童年里，其中有一件事讓我記憶猶新，那就是捉蛐蛐。
那是在一個陽光明媚的下午，我和小伙伴在快樂地玩耍，忽然，其中一個小伙伴提議：“我們來一次捉蛐蛐比賽吧!要求每人必須捉一只回來，最后比比誰捉的最大�！眲e的小伙伴都高興的答應(yīng)了，我也非常高興。于是，我們分頭行動，有在這里的，有在那里的，小伙伴們都想捉一只很大的`蛐蛐，拿個第一名。我在小伙伴里面年齡很小，我心想：我真想捉一個大蛐蛐回去拿個第一名呀!想著想著，我便開始尋找蛐蛐了，走著走著，一只綠皮蛐蛐擋住了我的去路，它動了動前腿，好像要和我比試比試，我想都沒想，猛地跑過去用手去捉它，可它一下子就跳進(jìn)了草叢里，不見了蹤影。我只好繼續(xù)往前走，走了一會兒，我聽見了輕輕地幾聲蛐蛐叫。我順著聲音找去，只見一只比較大的蛐蛐正無憂無慮地趴在一片草葉上，好像在懶洋洋地曬太陽。我心想：好家伙，就是你了，我一點一點地逼近它，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，我在離它有30厘米的時候，我一伸手一扣，終于捉到了那只蛐蛐，然后，趕緊把它放進(jìn)了玻璃瓶里。最后，我們把所有的裝蛐蛐的瓶子都擺在一起，比比誰的蛐蛐最大。哈!我的蛐蛐最大，我拿了第一名!當(dāng)時我的心情激動極了，臉上洋溢出了甜蜜的笑容。
童年是多么美好，童年的趣事給我們留下了一段令人回味的記憶。
時光初中作文7
童年，是一個多么美妙的詞語�。�
它蘊含著我們在童真年代的點點滴滴，
它給予了我們許多快樂的回憶。
還記得，我們建造的報紙屋嗎？
那時的我們，充滿著想象。
我們在同伴的合作下，
用我們的頭腦，
發(fā)揮著我們的想象，
一次又一次地努力著，建造著。
還記得，我們尋找到的`基地嗎？
那時的我們，充滿著好奇。
我們在單車的幫助下，
用我們的雙腳，
揮灑著我們的汗水
一次又一次地踩踏著，尋找著。
還記得，我們玩過的水槍戰(zhàn)嗎？
那時的我們，充滿著歡笑。
我們在烈日的照耀下，
用我們的雙手，
緊握著我們的水槍，
一次又一次地噴灑著，感受著。
還記得，我們舉報的運動會嗎？
那時的我們，充滿著活力。
我們在彩旗的飄揚下，
用我們的速度
揮動著我們的雙臂，
一次又一次地參與著，吶喊著。
還記得，我們開設(shè)過的“店鋪”嗎？
那時的我們，充滿著信心。
我們在朋友的鼓勵下，
用我們的智慧，
開起了我們的“鋪子”
一次又一次地“經(jīng)營”著，“交易”著。
還記得，我們之間的點點滴滴嗎？
那時的我們，沒有煩惱，只有歡樂，
我們一直生活在我們所創(chuàng)造的童真世界里。
即使我們已慢慢地變得陌生，
即使我們已有了自己的朋友，
但我不會忘記，
我們曾經(jīng)有過這樣一段友誼與回憶。
初二:溫鈺璇
時光初中作文8
小時候在學(xué)校和同學(xué)們在一起打打鬧鬧，再次走在那條熟悉的道路，那時在時光里的人卻不再相見了。
還記得，那時父親把我送進(jìn)校園，我雖然人坐在椅子上，眼睛卻從未離開過父親，我相信旁邊的同學(xué)也是一樣的想法，可一年后確是另外一種想法，樹葉經(jīng)過了一個輪回，我們在竹間玩耍，一個接著一個踢著落葉，再次走在竹林間卻只看見學(xué)校新移過來的花花草草，我躺在草坪上看著天，回憶著我們在這片草地上用小草編著美麗的花環(huán)，走在去教室的路上，旁邊的人那羨慕的目光，而我們卻驕傲的抖著腦袋。
在學(xué)�？隙〞荚�，有考試就會有失利的時候，一失利就在桌子上埋著腦袋，淚水“滴答滴答”的落下來，考的好的總是高興的跳起來，這時你最好的朋友總會坐在你身邊，擁抱你，這時你會放聲大哭，發(fā)泄過后他會用他的笑容撫慰你，即使他的`肩頭全是你的淚，依然會看見他溫馨的笑容。
一轉(zhuǎn)眼，六年的時光匆匆而逝，最后一次與同學(xué)擁抱說：“再見”。一星期之前我們依然在樓道間游戲，老師看見了也不在忍心叫我們回教室上課，“去吧，珍惜這友誼的時光�！蓖且粡垙埵煜さ哪橗嫞锌赡芤院笠娒嫒缏啡讼嘁娏��！澳銈儺厴I(yè)了，”我們依然坐著，不愿意離開教室，也不想離開這回憶，我們擁抱老師，擁抱同學(xué)，走出教室夕陽照耀著我們的臉龐，一切是那么熟悉。
走出校門，我的父親也來了，我拉著父親走在熟悉的道路上，眼睛卻沒離開我熟悉的同學(xué)，他們同樣也盯著我，這樣的時光再也不會相見了。
時光初中作文9
青春是一篇永遠(yuǎn)也說不完的故事，青春時光記載了我太多情感，酸、甜、苦、辣。這些情感合起來，就顯得青春是多么美好。
青春就是最美的時光。
酸
青春的歲月是酸的，我剛進(jìn)初中的時候，因為小學(xué)并沒有太多人和我同一所中學(xué)，所以那會兒，我感覺很孤單，很無助。
平時下課時，別人都有說有笑，只有我一個人默默在角落里，但是有一次上體育課，我因為在跑步時比較快，不小心摔了一跤。我記得非常清楚，當(dāng)時腿出了好多血，我當(dāng)時很害怕。周圍同學(xué)當(dāng)時嚇壞了，立馬跑來扶我。
我心里很感動，原來同學(xué)們并沒有排斥我，并沒有討厭我。心里酸酸的。
甜
青春的歲月是甜的。與同學(xué)相處一段時間后，大家都相處的十分融洽。
記得有一次學(xué)校組織活動去春游，大家都非常積極參加。我去非常開心去春游。
在春游的途中，大家都有說有笑，我們一起拍了許多照片，玩了許多，大家都十分開心�，F(xiàn)在回想起那段時光，依然能夠說出許多細(xì)節(jié)，心里甜甜的.。
苦
青春的歲月是苦和辣的。記得是一年暑假的時候，當(dāng)時我們?nèi)ボ娪?xùn)，七月的太陽是火辣辣的。
我們在軍訓(xùn)的過程是非�？嗟�。從每天早上五點多起來，到晚上十點多睡覺，經(jīng)過了一天的訓(xùn)練，每個人的腳都是痛的，麻的。但我們都挺住了，再苦再苦都熬過去了。
如今，又是畢業(yè)之年�；叵脒@段歲月，有酸、有甜、有苦，無論是什么滋味，都覺得很美好，很美妙。我最美的時光就是這段時光，每一個細(xì)節(jié)都令我感動，令我動容。我會永遠(yuǎn)記住這段最美時光。
時光初中作文10
初一，我們是懵懂無知的孩子，經(jīng)過教育局要求的軍訓(xùn)，我們互相幫助，彼此接觸進(jìn)入課堂，經(jīng)過學(xué)校的校運會我們真正結(jié)識了友誼，經(jīng)過級組的籃球賽，讓8班重啟振奮的激昂。經(jīng)過兩場的期末考試我們認(rèn)識到學(xué)校考試制度。
初二，經(jīng)過嚴(yán)格的會考，雖然我放棄了這次會考覺得后悔，但時間畢竟也過去了，時間從來不會停留在那里讓我們?nèi)ツツゲ洳�。初二這一年讓我經(jīng)歷了真正的落后，我們?nèi)嗖唤乜蘖似饋�，集體也會因為我們的驕傲而深受落后，也會有集體的力量讓我們扶起成功。
初三，我們的時間不斷地拉緊，科目雖然減少但時間總是不等我們，姍姍來遲勉勵風(fēng)雪，我們在集體的努力令我們高興。這一年我們是否成功，是否失敗都會來源與這一年的汗水，我們的付出一定比我們的淚水要強。明年會是考上一所好高中，還是一所技校，就我們的腦袋專心聽課，讓我們從平時的點滴繼續(xù)磨練。我們這一年還會經(jīng)歷一年的校運會，就讓我們初中的`運動青春飛昂在這個操場上，飛昂這堅強的成功。最后一年我們會哭著度過，因為繁重的作業(yè)令我們辛苦的肩膀不斷地疼痛，面臨第二個考試，希望我們的班歌，班口號，班服一起迎接我們的努力而報答我們的成功，這一年我們與好朋友一起放學(xué)，一起學(xué)習(xí)討論的時間也是那么的一年。
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了青年時光，描述著我們的璀璨，在中學(xué)不斷描繪著美麗的畫面，點滴映在心里。
三年說長不長，說短不短，老師，感謝您為我們奔波的時間，感謝您們辛苦的教育，兩年前我們榮幸地在一間教室里認(rèn)識，我們會盡我們最大的努力，考到我們理想的高中紀(jì)念您的囑托，同時獻(xiàn)上一份精致的答卷報答我們對您的師生之情。
時光初中作文11
那天陽光正好，微風(fēng)不噪。我們正在操場上上著體育課，遇見那些正在新生軍訓(xùn)的初一新生們。他們在操場上跑著，鬧著，對這校園，對這即將迎來的初中生活充滿了欣喜與好奇。我出神的望著他們，好似看到了一年前的我們，那個初遇四中的夏天。我抬頭仰望天空，湛藍(lán)而透徹，就如同那些記憶，清澈而美好。
與舊時光相擁……
一年前一天，天空很藍(lán)，藍(lán)得有些不真實，陽光透過高大地樹冠淺淺斜斜地?fù)]灑下來，投下一片片斑駁地光影，明亮而美好。著那一天，我開始了我全新的初中生活。時間就像指尖渡過的細(xì)沙，一年的光陰在不經(jīng)意間翻然輕擦。這一年來，校園里各個角落在不經(jīng)意間落下了許多回憶 。總是喜歡在陽光照耀的午后，漫步校園，走過校園的角角落落，輕拾遺落的回憶。我還記得在校運動會時，參賽同學(xué)們在賽場上奮力拼搏，其他同學(xué)坐在看臺上為他們加油吶喊。在沒有比賽的時候，我們總是喜歡在操場上四處溜達(dá)，擺出各種玩屁搞怪的姿勢合影。我也曾記得，因為一篇叫《紫藤蘿瀑布》的課文，我們也曾好奇地繞遍整個校園，尋找那一叢淡雅美麗的紫藤蘿花。如今，校園里的一花一草，一磚一瓦都已變得那么熟悉，似親切的故人。
在學(xué)校的時光，像嘀嗒嘀嗒的馬蹄輕輕拍在我的記憶里。樹蔭、操場、黑板、還有那一叢叢美麗的紫藤羅花，這謝校園中平凡的`不能再平凡的景物，何時已經(jīng)藏滿了我們的歡聲笑語，何時已灑滿了我們青澀時光里最美好的回憶。校園里春天的花朵夏天的小雨。秋天的楓葉陪伴我們走過多少個日日夜夜，多少個春夏秋冬。我想，這是一段無限美好的回憶，像一本童話書，似一冊圖畫冊，進(jìn)我們?nèi)松凶蠲鲀艏冋娴臅r光里，這段光陰，像是被灑了亮粉，在我們?nèi)松牡缆飞响陟谏x。
時光初中作文12
時光比金錢更重要
俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@不正說明時光比金錢更重要嗎？舉個例子吧，舉世聞名的大富翁比爾。蓋茲你知道嗎？據(jù)說他看見地上掉著一千美金，他都不彎腰撿一下。不是他不把一千美金放在眼里，而是因為他認(rèn)為時光實在是太寶貴了。按比爾。蓋茲總資產(chǎn)來計算，他一秒鐘就可以賺來一萬美金，而彎一下腰撿錢卻要用6秒鐘，用6萬美金來換一千美金，那不是太可惜了嗎？
聽了這些事，有人也許會說：可是，我的時間太少了，根本不夠用。那我就再給你講一個故事。在很久以前，有一群學(xué)生跑到老師面前說：“老師，你布置的'作業(yè)太多了，我們根本沒有時間做其它事了。”老師聽了后說：“那我們來做一個實驗。”老師說完搬來一個大水桶，里面放滿了石頭，接著老師教同學(xué)們往桶里放彈珠，不一會兒，水桶里放滿了彈珠。這時，老師又拿來一盆細(xì)沙，倒了進(jìn)去，直到水桶中不可以放入一粒沙子為止。老師又說：“在這個水桶里還可以放入一些水。你們?nèi)绻軘D出這么多時間，生活肯定會變得更加充實�！�
我認(rèn)為大家想好好利用時間，那就請你少看電視，少玩電腦。因為那些都是消磨時間的東西。要多學(xué)習(xí)，多看書，那樣才能成為像比爾。蓋茲那樣有成就的人。
時光初中作文13
一張一張撕下來，一張一張寄托了希望�！}記
時間似流水，總是背負(fù)著生命的承載，駛向無盡頭的海洋，如同壯士一般，不再回頭。
多想用手阻擋時間的流逝，卻發(fā)現(xiàn)它依舊能從手指的縫隙間流走；多想貼回那撕下來的一張張日歷，卻發(fā)現(xiàn)它已不再完整。
昨日與明天是一枚硬幣的兩面，兩面是一回事，只是圖案不同。也許青年人更企盼明天，老年人更懷念舊日。人就是這樣，有時拿著時間這枚硬幣，卻不知翻轉(zhuǎn)過來，把兩面的圖案都看看。
我想說，今天最重要。
今天是你搬來的一塊磚，雖然微不足道，卻墊起了你明天的高度。
今天是你攏在身上的棉襖，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會感冒。
今天是擰開水龍頭沖出的清水，可以洗漱，可以變?yōu)橄悴枰槐?/p>
今天，劃下你生命的一道刻痕，所以最美好。
日歷一張接一張地撕下，不管你是否準(zhǔn)備好，總有一天一切都會結(jié)束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰，你的一切，不論是彌足珍貴，還是已經(jīng)忘記，都將不再擁有。
日歷一張接一張地撕下．終究會有一天，你的財富、名望和世俗的權(quán)力都將變成細(xì)枝末節(jié)的事情；你的希望、雄心和計劃都將終止：曾經(jīng)無比重要的成敗得失也將永遠(yuǎn)褪色。
那么什么變得重要了呢？
重要的不是你買到的，而是你創(chuàng)造的：重要的不是你得到的，而是你付出的：重要的不是你的`成功，而是你的價值；重要的不是你學(xué)到的，而是你傳授的。
我們的一生不是因偶然而變得重要，不是因環(huán)境而變得重要，而是我們的選擇，選擇讓自己的生命有意義。
過去的時光已經(jīng)過去，把握現(xiàn)在，讓以后每一張撕下的日歷充滿希望！
時光初中作文14
在人生的每一段路程中，都會遇到各種曲折，離奇的坎坷，在我們想要放棄，想要喊停的時候，好在還有一直在背后默默鼓勵，相信我們的人，一絲絲地凝望在堅信著我們。老師的凝望—老師似一杯清茶，苦澀而又有些清香，想起以前的種種，回想起和老師走過的小路，當(dāng)有難題使我困擾時，是老師的細(xì)心講解，不耐怨煩。讓我得到了解題思路，當(dāng)老師的眼神與我交接時，那溫柔的凝望，讓我心中一暖。
家人的凝望—家是一所避風(fēng)港，是愛的港灣，當(dāng)我們有不稱意的事時，是家讓我們感受到了溫暖，每當(dāng)我們發(fā)牢騷時，是家人的包容讓我們感到溫暖，和家里鬧別扭時，摔門而去的離開換來的是家人的關(guān)心和問候，這是家人的深情凝望。
同學(xué)的凝望—同學(xué)似一塊糖，酸中又帶著些甜，想起和同學(xué)的打鬧；踏著夕陽，和同學(xué)邁著同樣的步伐，并肩回家，一樣的學(xué)校，一樣的街道，一樣的喧囂，不一樣的我們，翻開相冊，眼淚早已像斷了線的`珠子掉落下來，但現(xiàn)在，我不再潸然淚下，熱時將思念放在心底。
驀然回首，落葉輕柔地旋轉(zhuǎn)著，有的落在地上，有的飄進(jìn)窗里，枯萎的葉子延伸著深色的脈絡(luò)，曾陪伴我數(shù)年的人，大多數(shù)都早已離去，但時間沖刷不掉我們之間的感情和經(jīng)歷過的種種。
但人生就是一列開往墳?zāi)沟牧熊�，路途上會有很多站，但很難有人可以自使至終陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車時，即使不舍也該心存感激，然后揮手告別。
時光初中作文15
看天上云卷云，去留無意，看庭前花開花落，榮辱不驚。
曾幾何時，我是這般依戀父母，幸虧得到那童姥指點，才窺的這江南之美景，飛鳥之歸巢。亦或是透過層層庇蔭之隙，用肉眼捕捉那欲頹的夕陽，漸散的流光，蒼茫的月夜。
任由那氤氳的夜色透過紗窗，似乎又闖入那片淡淡的紫色的散發(fā)著清香的槐花林中。在記憶中，遙遠(yuǎn)的槐花林里有逆流的小溪，有用金絲線織成的陽光，有彌漫在空氣中的.青草香，還有晶瑩的滾動著的露珠。
里面有好多人的記憶。
此時此刻，一縷金絲線包裹著一顆露珠，那是誰的記憶？露珠中，一個小女孩在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)走路，小小的腳步邁著小小的步子，那是春暖花開的季節(jié)，只見楊柳拂堤，大雁南飛。陣陣海風(fēng)輕撫，空氣中充刺著一種咸咸的大海的氣息，女孩奔跑在沙灘上，感受著太陽的溫度和夏天的炙熱。秋天是收獲的季節(jié)，是誰拿著手中的答卷歡快的回到家，與自己的父親母親分享這份也有的喜悅�！皨寢�，快看，下雪了，下雪了，我們這也下雪了！”女孩兒興奮地尖叫到，她指著窗外，眼神里滿是渴望，但他的父親卻嚴(yán)厲的說到“你過來一下，這道題你怎么回事？”
這是成長的足跡。
歲月的消逝，何人能夠抓住，千古多少人為此感嘆。一晃眼，已過幾代春秋。是時光的匆匆離去，讓我們在其中長大，由少年到青年，中年，老年，已沒有太多空余的時間去回顧，不然你就輸了。正想我現(xiàn)在正在寫的字一樣，有時候想想，人生好像就是如此精彩，有少年的懵懂，有青年的沖動，有老年的追憶。
感謝時光，教會我成長，在忙碌的生活中享受到歲月的熔煉。
感謝時光，教會我去看待一個世界的精彩。
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