聲音的作文

時(shí)間：2025-11-15 11:48:05 聲音

聲音的作文必備【3篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的聲音的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文必備【3篇】

聲音的作文篇1

　　細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

　　坐在湖邊，望那一灘清水泛起一層層漣漪，望向天空，幾只候鳥飛向遠(yuǎn)方，褪卻世間的喧鬧，感受那自然的美好。

　　春天的草長鶯飛，夏天的百花齊放，秋天的瓜果飄香，冬日的皚皚白雪。除了這些始終如一的形容詞，你有沒有想過，花的蹁躚飄落。

　　家旁的花園里，有幾棵櫻花樹，花落時(shí)，一樹的花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如雪一般，飛舞著，跳動(dòng)著躍下，站在樹下，仿佛置生于花海。

　　花的生命短得可怕，春生，秋落，這世間的什么都還沒有領(lǐng)略，卻要在秋天響應(yīng)秋的到來，結(jié)束自己的.一生。

　　經(jīng)常會(huì)想，它這一生值得嗎，這么短得花季，來到這世間的意義是什么。

　　它們不會(huì)停下腳步，年復(fù)一年，日復(fù)一日，完成著它們那似乎神圣的使命。隨著賞花的人們來到花海，驀然回首，它們把自己最美好的一面，展現(xiàn)給了大家。

　　它們竟也有情感，不正有龔自珍筆下“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”嗎，它們活出了自己的精彩。

　　閑花落時(shí)聽無聲，的確，但它的那種美要我們真正用心去聆聽。多少次我們?nèi)笔Я俗钚枰哪且环蓍e情雅致，卻忘了當(dāng)年的“多情只有春庭月，猶為離人照落花”“驚飛遠(yuǎn)映碧山去，一樹梨花落晚間”，那些曾經(jīng)讓人魂?duì)繅衾@的場景。

　　帶著一顆淡雅的心，來到樹前，細(xì)細(xì)感受風(fēng)吹過，花飄落。聆聽它們的吟唱，體會(huì)它們帶給我們的故事與自信。做一個(gè)有價(jià)值的人便是它們送給我們樸實(shí)而有巨大力量的道理。

　　記得曾經(jīng)聽過這樣一篇文章，英雄在歸來時(shí)路邊就一定會(huì)有拍手的人，不然英雄怎么能叫英雄，既然有了英雄，那就必須有人甘愿做路邊拍手的人，文中的女兒并不出眾，但是在一次評選班級你最欣賞的人的時(shí)候，全班四分之三的人都選了女兒。女兒告訴自己的媽媽，她說她愿意做路邊拍手的人，而不是英雄。

　　所以說，我們只要做到最好的自己就好了，不一定非要轟轟烈烈，但一定要努力啊，對自己對別人都有用處，這邊是最好的。

　　回憶如流水般涌現(xiàn)，會(huì)想起自己曾有多么不如意，曾多少次因?yàn)椴蛔孕佩e(cuò)失一次次機(jī)會(huì)，我的心再也無法平靜，轉(zhuǎn)過身去，離開那棵樹去追求我那并非遙遠(yuǎn)的夢。

　　不如意又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。

聲音的作文篇2

　　“叮咚——叮咚——”下課了，我這次數(shù)學(xué)考試考了一個(gè)前所未有的好成績——95分！我從未有如此高的分?jǐn)?shù)，我邁著輕盈的步子，哼著輕快的歌曲，興奮地走在回家的.路上。

　　一到家，我便扔下書包，脫下鞋子，蹦上沙發(fā)。媽媽見我如此淘氣，火冒三丈，她彎彎的眉毛往下掉，像一把利劍；大大的眼睛瞪得像一個(gè)乒乓球：“你不要一回來像一只豬一樣懶在沙發(fā)上！”媽媽的聲音很刺耳，就像一群大叫的狼，又像天打雷劈，還像一群孩子在亂彈鋼琴。

　　這聲音讓我內(nèi)心的興奮漸漸消失了。黑云聚在我頭上，正商量要下多大的雨，我耷拉著腦袋，不聲不吭地進(jìn)了房間。

　　事后，我并沒有告訴媽媽我考試的分?jǐn)?shù)，她在兩天后聽到家長們在議論考試成績，可是沒聽我談起，料想我考得不好，所以回家后，媽媽“無意”問道：“這次考了幾個(gè)分?jǐn)?shù)？”我看了媽媽一眼，風(fēng)輕云淡地回答：“95分�！甭牭竭@分?jǐn)?shù)，媽媽嚇了一跳，她又驚又喜，半天才說道：“寶貝，考得真好，我請你吃大餐！”

　　媽媽當(dāng)時(shí)的聲音是那么動(dòng)聽，就像百靈鳥的歌聲那樣婉轉(zhuǎn)，又像海浪輕撫沙灘的聲音，還像優(yōu)美的小提琴聲。

　　媽媽的聲音真是奇妙，好聽時(shí)如沐春風(fēng)，難聽時(shí)如狼嚎叫。