（實用）留在心底的聲音作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的留在心底的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在心底的聲音作文1
流年似水，點點歲月穿過指尖、躍過發(fā)絲，輕輕移動。時間之舟悄悄駛進回憶，留在心底的聲音，召喚著我，揚起生命的風帆，勇敢前行。
時為六月，序?qū)僦傧模荚囋诩�，人心惶惶。教室里空氣悶熱，氣氛緊張，像一個無法突破的包圍圈。堆積如山的書本和試卷，躲不開，逃不掉，壓得我透不過氣。我抱頭趴在課桌上，咬牙憋住口氣，閉上眼睛，臉上又熱又漲。到底有什么？在無聲的吞噬著我的自信，讓我對自己感到失望透了。
“走吧，出去散散心。”一個溫和的聲音喚醒了我。是好友，她注視著我，臉上掛著微笑，暖暖的，如三月的春風，撫平心底的躁動。
高亢的蟬鳴驅(qū)散寂靜，滿樹濃蔭驅(qū)走炎熱，我們漫步林間，細碎的陽光透過枝葉灑落，如一地碎金，在腳下跳躍著、嬉戲著�！安唤�(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？青春的我們應當努力啊，去赴一場明媚的'花季。”朋友的話在耳邊響起，輕輕柔柔，撫去心底雜念。那道聲音，象神奇的咒語，震撼著我的心靈；那道聲音，從未消散，留在了心底。
逐夢的路上，誰不是負重前行？每一天，我與時間賽跑，不都說以夢為馬、不負韶華？苦了，累了，又如何？心底又響起那道聲音：“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”
待到七月，屬于我的季節(jié)到來，我以優(yōu)異的成績回報自己、回報老師和學校，當初的小芽，被淚水和汗水浸泡著，如今已經(jīng)花滿枝椏，我開心地笑了。
我也曾害怕，也曾焦慮，多虧了那道留在心底的聲音,鼓勵我勇敢前行。
留在心底的聲音作文2
《漁舟唱晚》的悠揚樂聲從清雅脫俗的青磚黛瓦里飄出，江南水鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)里飄揚著薩克斯美妙的旋律。
夢境里，家鄉(xiāng)的徽水河蜿蜒向前，發(fā)出潺潺的聲響，孩童的我哭著，笑著，磕磕絆絆地走過了自己那小有遺憾的幸福童年。
古老文廟旁的松柏在微風的吹拂下發(fā)出錚錚的聲響，不斷地安撫著我的意識。外公墓旁的石碑上，小巧的葫蘆蘚再一次在剛剛到來的夏天里綻放出養(yǎng)眼的新綠。
還記得外公生前經(jīng)常帶我去打水漂，他隨手撿起一倆塊小石頭，往水上一扔，水面上便蕩起陣陣漣漪，水花濺到荷葉上，在太陽光的照耀下放射出耀眼的光輝。這，便是十年后的我對外公的唯一回憶了。
天上的云不安地游蕩著，好像在害怕，又不知是不是對身下美景的留戀，總之一副憂愁的神情。
終于，雨降臨了這座舒適的小鎮(zhèn)，帶來了滋潤萬物的精華，也帶來了隨之而生，也隨之而去的莫名憂傷。我撐著早已略顯微黃的油紙傘，穿著無比珍視的長袍，站立在一望無際的雨野中。仿佛此刻只有我一人，只有詩畫般的山水和無盡的雨。
雨，淅淅瀝瀝……
這是我最后一次看見家鄉(xiāng)的雨了。我即將回到久居的'省會城市，那里有吃不盡的美食，看不見的新奇玩意，有時代的潮流，有長久不斷的晴天……
但是，這些也不及家鄉(xiāng)晚萬分之一的美啊！
雨快要停了，它們在我的耳畔里訴說著，訴說著，給了我長久不斷的祈福，給了我無盡的鄉(xiāng)愁，更給了我不竭的生活的動力……
我終于還是走了。
風馳電掣的合福高鐵上，我坐在上面透著窗戶眺望著遠方，盼望著下次相遇。我懷念美麗的青磚黛瓦，幽幽的古老樹林，清澈的潺潺流水，高大的古老文廟以及外公墓旁的的小葫蘆蘚，如果在相遇，我想它們都還會記得我吧！
那雨的聲音，一直伴在我的耳旁，那美好的雨景，也留在了我的心底。
留在心底的聲音作文3
溪水涓涓流過巖水，留下了清越的聲音；樹葉沙沙晃過田野，留下了靈動的聲音；鳥兒喳喳鳴過藍天，留下了婉轉(zhuǎn)的聲音。也有那么一種，是留在我心底的聲音。·……
記得，那年年少，我身上背著畫板，游走在美麗鄉(xiāng)村的田間小路上。天氣很炎熱，陽光暴曬在背上，火辣辣的，我在樹蔭下支好畫架，用自己的畫筆在紙上勾畫著。突然，從另一條小路上趕來一批人，他們手中握著鋤頭，有的手中提著水桶，急匆匆地看的往不遠處的田野里趕去。
我有些驚詫，驚詫于還有人中午出來勞作。我低頭收拾好了畫架，起身趕往他們離去的地方。初到那兒，我被眼前的景象驚呆了：放眼望去，是一大片的綠色，剛剛離去的農(nóng)民正站在田野中間，低著頭勞作著。他們的嘴中吆喝著什么，我湊前了去，仔細聽了老半天，才從那一口鄉(xiāng)音中聽出字來：“鄉(xiāng)親們！加油干嘍！多干一會會兒，豐收變更多嘿！”“大家伙兒！動起來呦！”他們中間有婦女，有小孩，他們的臉上都洋溢著幸福地笑容，他們的聲音是如此地響亮與快活，我盯著他們黝黑地臉龐，心里不禁受到了觸動：是他們的辛苦勞作，才有我們今天的衣食無憂。
他們響亮的吆喝聲，留在了我的心底。
還記得，在升入初中時，我的數(shù)學成績一直便不理想。在一次期中考試中，我的數(shù)學達到了一個“新高度”：八十六分。七年級的我是如此震驚，那些天，不僅上課無精打采，甚至失落到連飯都不想再吃。數(shù)學老師看出我最近狀態(tài)在不斷下滑，便單獨跟我談了心。他說：“你現(xiàn)在還有時間去拼搏，去沖刺，你又為何要放棄呢？”“你更愿意拿這次考試失利去換中考的勝利，不是嗎？”我點了點頭，好似有什么要沖出我的眼眶，卻又被我硬生生憋了回去。數(shù)學老師的一番話激起了我的斗志，燃起了少年的青春熱血。功夫不夫有心人，在期末考中，我的成績有了一個度的.飛越！
數(shù)學老師的一番話，深深地印在了我的心里。是他告訴了我：少年本就該無懼無畏，勇敢飛翔！我的夢想仍舊，我的熱血未涼！
是他們的口號聲，讓我記住，留在了心底；是他的鼓勵聲，讓我記住，留在了心底。
留在心底的聲音作文4
一天中，有許多聲音縈繞耳畔，是那清晨響脆的鳥鳴，是那人潮人海中的喧嘩聲，抑或是窗外雨點打在地面上行的聲音，但是有種聲音，它靜靜躺在我心底的深處，永不腐朽，永不蛻變。
時針匆匆轉(zhuǎn)著，現(xiàn)在已經(jīng)是11點了。晴朗的冬夜顯得十分寂靜，只有一盞昏暗的路燈挺直地立在路旁，隨著沙沙的風吹落葉聲，又是那樣的孤獨。我靜靜地躺在床上，無奈地感受著來自身體內(nèi)部那如同刀割一般的絞痛。我的母親坐在我身邊，感受著我因病痛而不均的呼吸，輕輕撫摸著我的肌膚，傳達著來自母愛的溫暖。看著我的樣子，母親臉顯得露出了焦急與無奈，母親輕輕地對我說：“兒子，堅持一下，你一定會戰(zhàn)勝病魔的！”母親的話語傳入我心中，母親的安撫感染著我，我逐漸閉上了雙眼，安心睡去了。子啊夢里，母親的聲音縈繞著，給予我溫暖，是留藏在我心底的.聲音。
在溫和的燈光照耀下，一支筆在紙上來回晃動，有一個人，駝著背，伏下頭，正在奮力學習。那便是我，繁重的學習任務使我難以擁有休息時間。時光嘀嗒嘀嗒在流走，我的心情也越來越沉重與煩悶，我好想放縱自己。我看著窗外的點點星空，一顆顆閃著微小光芒的星星，我真想與他們訴說我的苦累�？粗巴馄钢鹿獾那嗳~，我真告訴他們我的傷心。這時，我母親端著一杯綠茶走了進來，看著我心不在焉的樣子，她慢慢走到我身邊，語重心長地對我說：“兒子，我知道你辛苦，堅持一下，你一定會取得成功過的！”我點點頭，明白了母親的話，低下頭苦干起來。母親的話語激勵著我，縈繞在我心，給予我力量，是留藏在我心底的聲音。
母親的聲音是那樣給力，是那樣振奮人心，它在我困難時給予我力量，在我疼痛時給予我安撫，它只是靜靜躺在我內(nèi)心深處，散發(fā)著無限光芒，是留在我心底的聲音。
留在心底的聲音作文5
我的心中時常回蕩著一個聲音，那就是母親一句句溫柔的鼓勵聲。
人生難免會有挫折，我記得三年級時的一次考試，考得很差。走在回家的路上，我的心里忐忑不安，一想到母親知道我成績后的斥責，我便渾身發(fā)顫。
天灰蒙蒙的，路邊的柳樹無精打采地耷拉著長長地枝條，似乎預示著不好的`事情將會發(fā)生。到了家門口，我的心早已怦怦亂跳，顫抖的手握著門把手，輕輕地打開了門。母親迎面走來，漫不經(jīng)心地問了一句：“考得怎么樣?”我更緊張了，支支吾吾了半天只說了句：“沒考好�！鳖D時母親停下了手里的活，一動不動地定在了那里，看到母親的反應，我已做好了迎接暴風雨的準備，可是這時，母親卻只是緩緩轉(zhuǎn)過身來，輕聲說道：“沒事兒，盡力就好�！币凰查g，所有的不安和擔心蕩然無存，一股暖流從心底涌出，我深深記住了這句話。
一周后的數(shù)學周測，題目很難，同學們一個個抓耳撓腮，不知如何是好，我也不例外，困難的題目把我急得滿頭大汗，手中握著的筆懸在空中，遲遲難以落下。正當我絕望崩潰之時，一個溫柔的聲音從我心底冒出：“盡力就好。”霎時間，我冷靜下來，仔細端詳著題目，這時，題目似乎變簡單了。我一個個地尋找突破口，逐一解決掉了所有的難題。最終自信地交上了答卷。果不其然，這次考試成績很不錯。
在以后的日子里，每當我遇到困難時，總會想到母親的那句鼓勵。當我參加朗誦比賽，因排練過度，聲音累的沙啞，不知如何是好時;當我競選“雷鳴獎學金”，為答辯內(nèi)容不夠充分而絞盡腦汁時;當我100米體能測試沒有發(fā)揮好，成績落后時......母親的聲音便從內(nèi)心深處傳出，鼓勵著我，提醒我“盡力就好。”
人的一生很長，會遇到的困難也會很多，只要盡力就好，這不僅是一位母親給予孩子的最樸實的鼓勵，更是一位母親給予孩子一生的財富�！氨M力就好�！边@個聲音會一直留在我的心底。
留在心底的聲音作文6
“人生就像是一場長跑，步伐雜亂無章就會落伍，所以，我們就要用最高的熱情和意志奔向終點！”一年來，這個聲音一直留在我的心底，久久難忘。
還記得那個臨近期末考的晚上，我坐在書桌前備考，莫名的壓力讓我內(nèi)心一陣焦躁，攤開的數(shù)學題更是引來我陣陣的抱怨聲。又是一道難題！心煩意亂的我一把推開演草本，癱靠在椅背上，只想“罷工”。
“怎么聽你一直在抱怨啊，是不是題太難了不會啊？”老爸的聲音從半敞的`臥室門處傳來。
“不是啦，只是快期末考試了，卻感覺哪哪都需要補洞……”我有些泄氣地回道。
“你也復習大半晚上了，走，咱倆出去遛個彎！”不等我回答，老爸便打開家門走了出去。
無奈之下，我也只能不情愿地跟了上去。夜晚的街道，一片寂靜。除了汽車偶爾駛過時的輪胎聲，就只聽得見樹枝的搖擺聲了。在這悄無聲息的夜晚，皓月當空，漆黑的天空被月光照得明亮無比。路面上的石子不時被我踢到，彈射到路邊石上發(fā)出輕微的碰撞聲。
可我煩躁的心，卻沒有得到絲毫的放松。走在前面的老爸看到我煩悶的樣子，向我走了過來：“不如咱們來場賽跑吧？看看你能不能贏我！”我看看老爸凸起的啤酒肚，心中只覺得勝券在握，就憑老爸的體格，怎么會跑得過我？于是，我毫不猶豫地就答應了。
我們站在一條小巷的入口，待老爸發(fā)出起跑的命令后，我們便一起沖進了小巷。我使出全身的力氣，努力奔跑，耳邊只有風聲。
剛一開始，老爸被我甩到了后面，不過老爸卻不放棄，仍然緊緊地跟著我。到了小巷中段，我的體力漸漸不支，步伐開始紊亂。老爸看到我的狀態(tài)，便用力加速飛奔過來并超越了我。剩下的一段路，老爸步伐均勻、步頻緊湊，再也不曾落后。毫無懸念，老爸最先跑到小巷的另一個出囗，贏得了比賽的最終勝利。盡管后來我已經(jīng)料到了這個結(jié)果，卻仍然有點沮喪。我用力一腳踢向路邊的飲料瓶，飛出去的飲料瓶一路碰撞，發(fā)出的聲響也似乎滿是對我的嘲諷。
老爸從小巷的那頭走了過來，拍了拍我的肩：“知道為什么我能贏嗎？”我不解地搖了搖頭�！扒捌谀愕牟椒ゾo湊，不過到了后期，體力不支的你步伐紊亂并開始減速。而我一直在直線奔跑并且從未減速。這，就是你失敗的原因！人生就像是一場長跑，步伐雜亂無章就會落伍，所以，我們就要用最高的熱情和意志奔向終點！”說完，老爸便向家走去。我也緊跟了上去，可老爸的話語已經(jīng)滲入了我的心底。
自那天晚上之后，爸爸說的那句話就常在我的心底回蕩。而我，也開始向著目標不斷努力，執(zhí)著前行！
留在心底的聲音作文7
執(zhí)筆，今夜我用盡紙筏，望盡最美的意象，只為那一首清絕無染的曠世佳作。
《蜀繡》一曲在春晚上以蓮般淡雅的姿態(tài)，徐徐盛放于百花叢中，絕世獨立，宛轉(zhuǎn)悠揚。仿若有人踏歌而來，打碎一地月光，揉進滿腔柔情，讓我們不禁也跟著歌者回溯至百年前，感受那幾許情深。曲聲如泣如訴，經(jīng)久不散，余音繞梁，不絕如縷。多盼就此穿越了時光，去欣賞那段眷戀了山河，驚艷了時光的“繡緣”。
那些靈性慧黠的字眼，靜靜述說于皓腕的起起落落間。繡娘如水的思緒，越過層疊的山巒，唯愿抵至丈夫心間。他不歸，她怎敢老去？對丈夫的思念，對必勝的信念，由此融入一幅幅繡像�；蚴瞧G麗牡丹，抑或是流水蕭蕭……精巧絕妙的手法，濃郁真摯的情感，撲面而來，聚成“蜀繡”二字。
曲中“明月照不盡離別人”道的是繡娘艱難的守候。淚灑千里，離腸萬種，欲向誰訴？美詞佳作，更重精妙在聲。清麗淡雅的嗓音貫穿整曲。開始的`呢噥輕吟，再到后來的婉轉(zhuǎn)高歌，不溫不火，與悠揚的旋律相得益彰，那牽引的針針線線的意境渲染已足。輕閉雙眼，仿若循著歌聲，就能看見繞指刺繡的女子，人映于畫，而畫現(xiàn)于歌。
一句“芙蓉花蜀國盡繽紛，轉(zhuǎn)眼成歸塵”道盡了人間滄桑。清冷的蒼涼之感恰到好處地撓人心底。以前總覺得中國風理應是如江南般的婉約纏綿，抑或是戰(zhàn)場上浴血時的傾國傾城。而《蜀繡》則像民謠，素雅歡快，朗朗上口，令人身心愉悅。
一曲罷，徒留世人評說，那余音繞梁，那絕世蜀繡，吟的是雪月風花，繡的是大好河山。
留在心底的聲音作文8
在烈日炎炎的夏日，蟬鳴與聒噪，書寫著時光染著無邪的風，我?guī)е裤脚c向往來到比賽現(xiàn)場。
來的途中那份忐忑愈強烈，灼熱的陽光透過窗戶打在紙上，好像在鼓勵著我當快，到時卻又如同心上打了層霜，邁著沉重的步子，急促的呼吸使鏡面起了霧，不知是迷惘了我的勇氣還是信心，我抽到了2號。那一刻也想逃避，卻無法抉擇，評委老師有二三十個，那一刻內(nèi)心好像一場狂風暴雨，我卻只能站在原地，無法動彈，第一位選手在臺上自信陽光，似，那萬丈光芒照亮著整個教室，自卑總在作穢本是第一次面臨，很快到我了一步兩步手中的汗愈發(fā)愈冷，順著空調(diào)冷凍著全身，臉與眼睛也漸漸滾燙，這份滾燙填充了我的大腦，令我不知所措。帶著最后一份倔強跨上臺，我開口朗誦，就像孩子做錯事一般，低著頭朗誦到結(jié)束，很失落，我趕忙跑出門外，生怕被他人看到我的狼狽不堪，坐在椅子上，那不爭氣的'淚水如斷絲的珠子般從我臉上滾落下來，那時大腦一片空白，忽然看到窗邊的夕陽，那深沉的紅像被撕開的口子，一滿了整個天空，抑制不住的情緒循序漸進。
這時發(fā)現(xiàn)一個剛演講完的大哥哥，走了過來給了我一顆糖，并說道：“彼方尚有榮光在，你是很優(yōu)秀的”他便離開了，他穿著灰色的校服，身形長而挺拔，耀眼又奪目，明媚似陽光，只見那又陽柔和了幾分，褪去了深沉的紅，染上了燦爛的橘，我把糖果放在嘴中。對��！生活雖是苦澀的，但糖卻是甜的，那一絲甜意涌上心間，不經(jīng)意間驅(qū)散了原本的苦悶，那抹橘色的夕陽，那個窗邊的你再次浮現(xiàn)在了我的腦�！�
那個燥熱的仲夏那天，那天燦爛的夕陽，那句“彼方尚有榮光”，在已是在無盡黑夜里星數(shù)暗中。
留在心底的聲音作文9
時間的剪刀，剪出上下經(jīng)緯；歲月的年輪，年初春夏秋冬，雖然記憶會被時間風化，但愛的聲音永留心底�！}記。
一年前的秋天，我們一家人一同去看望媽媽媽的奶奶，在我的記憶中，并沒有太多關于她的身影，甚至連該叫他什么都不知道，他已經(jīng)很老了，和兒女們住在一起，那個由老老少少組成的家庭并不富裕，基本靠耕田維持家計，年輕的早已出去打工，家中只留這老老少少。記憶中，那應是第二次去她家，車子停在路邊，我緊隨把爸爸媽媽，踏著雨中濕潤的泥土，拐進一個狹窄的巷子，再拐進一個院子，走進一個有些潮濕的屋子，印象中，他的耳朵很不好，我們與她說話要幾乎是喊著來說話，對于他的長相，我的記憶完全是模糊不清的，或許是滿臉皺紋，頭發(fā)是白花花的'吧，這也只能是我對于一個八十多歲的長相的想象了，關于她，我只能隔著時光的屏障來想象，來努力回憶，似乎記得當時我們拿給他的食品，她拿到手后便分給了許多給家中的孩子們，大人們與她說話，陪她，而我，則對這個屋子幾乎是有那么一些“厭惡”。戴著耳機倚在門框上聽朗朗怎樣全是鋼琴的美妙，對屋中的一切始終都沒有參與進去。只記得，我們走的時候，她應要塞給我們一大帶食物，
我已忘記那是米還是自家種的蔬菜，我們不要，她便追到巷口，見我們執(zhí)意不要，她似乎也放棄了，但她的那句話讓我永世難忘，“開車慢點，路滑！”已是蟲聲蟄鳴的深秋，冷雨敲窗，耳機中還回蕩著余音繞梁的江南斷腸曲，心猛地有一種碎了的感覺，向后看去，車子已開出好遠，她還站在那里，不肯離去。我猛然感到她傳給我們的無盡牽掛。忘記了時間是三個月后還是半年后，傳來了噩耗，她……。心中瞬時便有一種悔。佇立原野，蒼穹彌漫淡淡的憂傷；枕石溪月，水月傳達無盡的憂思；聽雨危樓，深巷散發(fā)淡雅的香氣，那個身影留在了我的記憶深處，那個聲音，仍在我心底回蕩。
留在心底的聲音作文10
人生一世，草生一春。來如風雨，去似微塵。
——題記
這世間的聲音，大抵都是平凡的。人們總是向往那優(yōu)美動聽的聲音，卻忘卻了那環(huán)繞在耳畔的聲音也可以很美。
那年夏天，我捉住了一只蟬，便以為留住了整個夏天。…。
那是盛夏的中午，我正坐在窗前寫日記，寂靜的街道配上郁郁蔥蔥的梧桐，無不讓人安困自得。突然，一聲嘶啞的聲音打破了這久違的寧靜我抬頭尋找這抹聲音。哦，原來是只蟬，一只淡綠色的蟬，因為剛蛻完皮的緣故，它的肢體分柔軟，長著一對長而透明的薄翼，兩只米粒大小的眼睛不知在看向哪里。
我趕忙拿出一個空的透明盒子，小心翼翼的打開紗窗，雙手一捏就捉住了它，快速地將它放入盒中，緊接著，那蟬便開始鳴叫起來，那聲音時而高亢鏗鏘、時而低沉歡快、有時又斷斷續(xù)續(xù)，十分微小，仿佛在喃喃自語。
可這叫聲也只限于剛將它放入盒子，沒過一會兒，蟬就不再歌唱了。于是我拿小棍子不停的撥弄它，但它不再似剛才那般生氣勃勃，我失了興趣，將它放置一旁不再理會。不知過了多久，再轉(zhuǎn)頭看時只見那盒里已經(jīng)空空如也。可閉上眼，耳邊回蕩的全是那歡快高昂的蟬鳴。這時，外面樹上的蟬們不約而同的開始鳴叫，我頓時感到這正是一種自由之音，也正因為自由使這原來平凡的聲音變得十分悅耳動聽。
原來，我捉的住蟬，卻留不住蟬聲......
是啊，它們渴望自由，珍惜一分一秒，它們在土地下被黑暗籠照了三年之久，才得以破土而出，蟬的一生都在演奏音樂，它雖小，但確響徹了整個夏季。蟬也在實現(xiàn)自我的值價，在我們看來這只是一個普通的夏季，但對于蟬來說。這便是它的一生，是最美的.夏天。就像現(xiàn)在的青春對于我們來說，這便是最好的時光。
蟬不曾抱怨過生命的短暫，因為它也曾在這世間中留寫了屬于自己的一筆，而我們也要如同蟬一般，抓住青春，譜寫屬于自己的樂章。
蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱，傾訴著自我，而在這一個傍晚，那抹聲音也印在了我的心中，令人深思。
留在心底的聲音作文11
聲音在我們身邊無處不在，但是，在這如海似洋的聲音中，總有一些聲音令我們難忘�！}記
世界之大，聲音無處不在，它們可以使我們感動，讓我們成長。
老師的教導·蠶
剛上初中，才開始獨立生活的我還有些不適宜，學習有些懈怠，對新學校的好奇漸漸被生活上、學習上的不適應取代，我的失落被老師看在了眼里，他對我說道：“挫折是通向成功的道路，成績只代表過去，不要被一時的失敗打倒，老師相信你的實力，下次考試你一定能超越自己！”我得到了撫慰。心中的云霧被這一席話驅(qū)散開來。
那聲音，是老師的教導與肯定，帶給了我感動。
朋友的鼓勵·繭
進入初二，緊張但又充實的地生中招復習的氛圍感染了我，我也暗自下定決心，誓要拼出屬于我的精彩。可一模的失敗就使我沒了信心，對學習的態(tài)度漸漸變差了，我想過努力，但都被失敗叫停了腳步，我整天垂頭喪氣的坐在座位上，不知怎么辦。這時，我的朋友拍了拍我的背：“走，出去散散心�！笨粗钦鎿吹男θ�，一整天的悲傷被拋之九霄云外，心中也升起了一顆小小的太陽。
那聲音，是朋友的'關心與鼓勵。促使我重拾信心，堅持一直走下去。
書簽的話語·蝶
邁入初三，初中生活已進入倒計時階段可這時我卻有些放松。桌上的筆漸漸“睡起了大覺”抽屜里的書本也“清閑”起來，整個座位若一個養(yǎng)老院，就連考試失利也不在意，這時，一張書簽及時阻止了這次“養(yǎng)老”：有志者，事競成。”我立刻醒悟，回到原來的狀態(tài)，認真聽課，我相信我一定能化繭成蝶，交出滿意的人生答卷。
那聲音，是書簽給我的信心，使我夢圓理想高中。
帶著這些話語、以夢為馬，遠方，等著我。
留在心底的聲音作文12
三月一到，庭院中的迎春花、白玉蘭相繼開放，黃白相間，鋪張熱烈，還有那一排消沉了一冬的枇杷樹，也抽出了新葉，嫩綠的葉片覆在墨綠的老葉上，層次分明，一派生機勃勃的春景。養(yǎng)在房中的水仙卻顯出暮色，頂端漸漸不再有花骨朵，乍看宛如一盆營養(yǎng)不良的蒜苗。水仙難養(yǎng)，彼時外公自然是頗費了一番心思。
綿長溫煦的'春日里，盡管樓下的迎春、白玉蘭熱鬧爭春，仍然會想起那個落寞的空盆，繼而想象在花盆里埋入新種，靜候一場想象中的盛放。外公離開我們以后，母親仍然在盛飯時多取出一個碗，以寄托她的無盡哀思。
春日遲遲，卉木凄涼。
母親搶救回水仙，勤加照管，仍然難擋頹勢。陽春三月，水仙凋敝，空出來的瓷盆一直擱在書房角落里，似要證明那兒曾經(jīng)茂盛繁華過。
我坐在外公之前常坐的藤椅上，窗外是庭院中的樹木，借由一椅一窗，我看到了外公看了多年的景致。外公曾說他看到過蓮花，開在樹叢中，我們自然不信。沒多久，外公因生病住進醫(yī)院，腦瘤壓迫視神經(jīng)，會有產(chǎn)生幻覺的癥狀。可外公堅稱他看到了蓮花，“就開在窗外的樹梢上，”留在心底的聲音此時響起來。我良久注視那片樹叢，除了綠葉，一無所獲。
這年的春天似乎特別漫長，春花的花期還沒完，夏令已至。我呆在家里整理筆記，一直到晚飯時間。暮色漸染，一股輕風吹進來，牽動窗簾，甜膩的花香不斷宣告著春天的勝利。我擱下筆，支頤而坐，忽見不遠處的樹叢有白色暗影浮動，定睛一看，果有白花隱于枝葉間，花大而香，盛開如蓮……
外公說他獨喜蓮花，因為它順應自然，繁衍如常，生生不息。此時，留在心底的聲音愈發(fā)清晰起來。
留在心底的聲音作文13
周五到了，終于盼到了回家的日子，本以為可以回家躺到我舒適的小床上，誰不知爸爸媽媽帶我踏上了回鄉(xiāng)的歸途。
“不我不想回老家！”我不是不喜歡那，而是我不想聽見奶奶那嘮叨的聲音總是在耳邊沙沙作響。
夕陽的余暉灑在車頂，金燦燦的光照耀著大地，不久，天暗了下來。
度過了漫長的等待，終于到了老家門口，熟悉的聲音與那龜裂的雙手向我撲來：“孫，你終于回來了！”翻來覆去，拍了拍我的肩膀，興奮地叫道：“天吶，怎么長那么高了哦？又重了，好呀好呀！”拖著我的.手一路嘮叨不絕。走進屋中，爺爺早已端端正正，坐在餐桌前，笑容洋溢著看著我，我迫不及待的，因為爺爺燒的飯還是很好吃的，我始終還記得。
餐桌上奶奶的老毛病又而出：“在學校過得好嗎？成績怎么樣了？唉，我給你看看鄰家的小氣，他的成績早已名列前茅嘍！好像最近還獲了個什么……什么獎來著？”一句又一句的話，不斷的抽著像陀螺一樣的我，讓我頭暈目眩。我不愿意回答，也不想回答，奶奶的話，永遠不會斷絕，不回答，也怪不好意思——“要不今晚住一宿吧！”什么！一句話沖破我的耳膜，使我懵了一陣子，轉(zhuǎn)頭望去，奶奶那真誠的眼神，散發(fā)著金光，一口“不”字與紅燒肉，一起吞到了肚子里。爸爸答到：“太麻煩了，我又沒帶衣服與被子……”“沒關系，”奶奶還沒等爸爸說完：“被子，今天早上剛剛曬過了，衣服穿以前的，肯定穿得上！”
今晚，我們留在了老家，但令我不安的是：為何外面依然會有吵雜的聲音？走到門外，十一點，原來是奶奶還在忙碌的背影，沒等她反應過來，我回到房間，繼續(xù)遨游在睡夢之中。
公雞叫醒了熟睡的鄉(xiāng)村，洗漱完畢，香噴噴的包子、饅頭、面條擺在桌上，我狼吞虎咽的送進口中，飽了，悠然地坐在沙發(fā)上，卻看見一堆雜亂而厚重的書，散落在沙發(fā)上：有醫(yī)學的，有食物的、人生的等有關內(nèi)容，旁邊還有我送給奶奶的小臺燈，和一本厚厚的筆記，我沒去翻，也不想去翻。
臨走時，奶奶拿出了一袋又一袋的重物，有吃的，有新衣服，有玩具，有文具，還有一堆土特產(chǎn)，最后還不忘給我一個深深的擁抱，告別在了這午時烈日之中。
我終于明白了，原來奶奶的嘮叨是有原因的。她想念我，我們來時，她用心關愛，盼望能多見我們一下；我們?nèi)r，她卻研究健康讀物，用退休金買下了我最愛吃的，只為了那一時。
她那慈祥的笑聲，瑣碎的嘮叨始終在腦海里回蕩。奶奶，你的聲音，我現(xiàn)在才真正聽明白了！
留在心底的聲音作文14
心底的聲音看不見，也摸不著，只能用心去感受。我的心底有許多不同的聲音。
鸚鵡的聲音一直藏在我的內(nèi)心深處，那是小時候累積的。記得那時候，家里買了一只綠色羽毛的小鸚鵡。那時我不知道它會“說話”，偶爾陪它玩時，會自言自語，沒想到它倒給我復述了一遍。它的聲音在我幼小的心靈里扎下了根，因為那時我一直天真地以為：我家的小鸚鵡是精靈的化身，是神仙姐姐派它來陪伴我的。于是，鸚鵡的聲音便成了我心底第一個美妙的聲音，它就這樣陪伴著我成長。
隨著年齡的增長，聲音越來越多樣化。
第二個讓我記憶深刻的，是爸爸的聲音。四年級時，有一次數(shù)學考試考得不好，不敢拿回家給爸媽看，怕挨罵�？墒窃嚲砥且议L簽字的，于是，經(jīng)過一番思想斗爭，最終模仿他們的字跡簽上了名字。后來，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他沒有罵我，只是語重心長地告訴我道理，其中，有一句話我最有感觸：“做真實的.自己，勇敢地面對自己的成績，該怎樣就怎樣�！卑职帜浅錆M磁性的聲音便烙在了我心里，一直激勵著我。從那以后，我再也沒有犯類似的錯誤了。
第三個聲音，是08年汶川大地震時，我在電視上“聽”到的，那是一個小女孩，與媽媽媽哭喊的叫著“媽媽”，那撕心裂肺的聲音讓我對愛、對親情有了更深的理解。
十幾年的人生歷程中，我聽過許多聲音，而唯有這三個印象深刻的聲音，在我的心底留下了成長的印記，讓我終生銘記！
留在心底的聲音作文15
云朵漂浮在藍藍的天空，細碎的陽光透過枝杈投下斑駁的剪影，有些漸行漸遠的記憶回聲，留下了祖父與我品茶時的交談之聲。
沏一壺茶，在瓷碗輕碰中呼吸清雅的茗茶。泯一唇茶，在絲縷甘甜里品味悠悠的茶韻。
祖父說，我改變了茶韻的色彩。
月色掩著一盞燭火，清風拂過慵懶的面頰，送來一抹茶韻。祖父搬來竹藤椅，橡木桌，自然還有整套茶具。水汽在升騰，我也搬了張椅子，與茶者促膝。祖父的脊背徜徉在脈絡分明的藤椅上肆意搖著老蒲扇。盤起二郎腿，擺好了架勢。我與祖父相視一笑，品茶。
“品茶，不能光唇齒留香，只進肚，不進心，品茶，要品出人生百味，將冗雜和紛繁皆品于悠悠茶韻之中�！弊娓傅拿加钍嬲归_來，笑褶一如一棵老茶樹。音落，祖父拿起茶杯，喉結(jié)上下一動，搖頭晃腦，如飲佳釀。祖父輕聲問我，“你喜歡什么茶？”
“信陽毛尖，”我撓了撓后腦勺，一臉笑意，“茶之千萬種，唯有信陽毛尖有它堅毅的氣節(jié)，無論沸水有多滾燙，它總保有原來的挺拔的英姿，精神抖擻�！蔽也⑽词殖治母澹皇亲匀涣髀冻鰷\顯的見解。
祖父竟哈哈一笑，拍手稱道，為我倒上一杯茶。祖父生長于江南，有他持才放曠的儒雅，也有飽讀詩書的滿腹經(jīng)綸，但骨子里的祖父，活的.直爽凌然，活的一身正氣。在祖父平日品茶之時，他的這些品格已讓我深深折服，祖父與信陽毛尖，毫無差別。
“茶是我一生的信仰，我是茶虔誠的信徒�！辈挥X中，夜色已半。我與祖父講茶，講到晚風變的和煦，講到月色變得柔和，講到蟬鳴變得悅耳，講到茶壺中已不再有熱氣升騰。
祖父拍了拍我的肩，轉(zhuǎn)身回了臥室。只留下了一個挺拔的身影和一句話“你改變了茶韻的色彩�！蔽以谠�，默念著祖父的話。祖父，您知道嗎？是您改變了我悠悠茶韻的色彩。
如今，祖父的茶涼了。
茶香不溢，三月的柳絮不飛；
茶韻不至，三月的春帷不揭。茶者已逝，茶韻尚在。每當春風拂過，祖父的那句話便繞在我耳畔，印在我心底。
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