- 傾聽大自然的聲音作文 推薦度:
- 聲音的作文 推薦度:
- 聲音的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[熱]聲音的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的聲音的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![[熱]聲音的作文](/pic/00/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
聲音的作文 篇1
文學(xué)能揭穿黑暗,迎接光明,使人們拋棄卑鄙和淺薄,趨向高尚和精深。 ——題記
文學(xué)仿佛是一首凈心曲,可以使你的心靈變得美好,當(dāng)你沉浸在文學(xué)的海洋之中時,你會感到無比的歡快與幸福。
初聽文學(xué)之音
我第一次接觸文學(xué)可能是從4歲開始。那時,母親為了使我有一個美好的心靈,學(xué)會做人處事的方法,就通過閱讀《論語》中孔子及其弟子的言行和事例來使我懂得這些道理。年幼的我把大部分的精力都放在了聽趣上,很少回想到那些句子中所含有的道理。但是,我想這也會在潛移默化之中來改變我的.內(nèi)心。在不知不覺中掌握了做人之法。就如那次,爸爸在教我讀《詩經(jīng)》之時,突然忘記了一個字的意思,但是他并沒有放棄,而是和我一起用字典,解析書之類的查閱他,原來他是這個意思,事后,我笑著對爸爸說:爸爸,這應(yīng)該就是"溫故而知新可以為師矣"
這是我朦朧中的感悟,內(nèi)心充滿了對文學(xué)的熱愛。
聲音的作文 篇2
大自然的聲音隨處可以聽見,例如:風(fēng)聲、雨聲、雷聲、汽車聲……就讓我們一起來傾聽大自然的聲音吧。
“颼,颼,”咦,好涼快啊!是風(fēng)姐姐來了吧,這聲音好像媽媽在把黃瓜弄成私啊!我閉上眼睛,聽見樹葉在唱歌,“沙沙……沙……沙沙沙……”這聲音真動聽啊!這是一曲自然之歌!班洁,嘟嘟”小汽車在向我抗議了,自己的歌明明才是最動聽的,聽到小汽車的“嘟嘟”聲,我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的樣子,不由得笑了起來。
“啪”一個不速之客的到來把我們嚇了一跳,咦?這不是門關(guān)上時發(fā)出的聲音嗎?原來是風(fēng)姐姐做的好事啊!皣W,嘩”這是小溪喜悅的聲音,好像有人在我的'頭上到了一盆水啊。“呱,呱……”是小青蛙在朗讀《雪花姑娘》啊!小河姐姐家來客人了,她正在表演節(jié)目那“叮——咚——!恕焙寐爢?“嗡,嗡,嗡,嗡……”這是勤勞的小蜜蜂發(fā)出的聲音,蜜蜂們正在工作,我們不要打擾他們了。“喔——喔——”是誰在積極的舉手回答問題啊?原來是小雞啊!雞媽媽買來了好吃的,大家正在爭那。
“吱,吱,吱……”小鳥唱起了歌,是在歡迎我們嗎?“嘩啦”一聲,大雨傾盆,“啪,啪”雷公電母也來湊熱鬧了。不一會兒,雨停了,“滴答,滴答”樹上的小水珠要到地面上玩。
這就是大自然的聲音,只要我們用心去傾聽,就一定會聽到它那美妙的聲音。
聲音的作文 篇3
以前,我總以為貝多芬,莫扎特發(fā)明出的音樂,才是這個世上絕無僅有的,美好絕倫的,我以為生涯中沒有音樂,沒有任何一種聲響能再與她相提并論,并且我發(fā)現(xiàn)本來最入耳的聲響不斷隨同著我。
不曉得為什么,比來總覺得有些急躁,就連同窗們也發(fā)現(xiàn)我最近急躁的氣味。上課時,看著一黑板的數(shù)學(xué)式子,總有一種讓人望而卻步的覺得,于是,發(fā)現(xiàn)了本人有很多題不會。而又由于本人的不扎實(shí),不想考慮,便學(xué)會抄他人的功課,一朝一夕,不會的題更多了。培優(yōu)卷也沒好好做,只是草草寫完交了上去,終于教師將我請到了辦公室。我拿上厚厚的棉襖裹好了身體,悚惶的走向辦公室,曾經(jīng)做好了挨打的預(yù)備。但是,我多慮了,教師沒有跟我多說一句話,只是拿出早已預(yù)備好的'卷子,睜開放在我面前,然后列了一個表格,教我一點(diǎn)一點(diǎn)的剖析那道題。我放松了嚴(yán)重的心境,仔細(xì)地聽,用力的了解教師說的每一句話,才發(fā)現(xiàn)本來這些題很簡略,只是本人不必心想,沒有仔細(xì)考慮罷了,然后,教師將卷子遞給我,讓我歸去再想想,多看看。我不斷不敢昂首看教師,并不是由于我怕教師,而是由于我以為對不起教師。
坐在座位上,不由自主地哭了,哭得我直感覺難熬難過才拭干淚,抬起頭來發(fā)現(xiàn)天邊那束光很亮,很暖和。從那今后,我每次掉敗都邑以最快的速度站起來,不為其余,只為我那不斷關(guān)懷我的教師。
教師的聲響不嘹亮,不優(yōu)美,反而很嘶啞。但就是如許一種聲響讓我清楚對峙與斗爭,起勁與扎實(shí)。有一種聲響,很嘶啞,但很入耳。
聲音的作文 篇4
聽,大自然中的動、植物正在談話呢!我們一起聆聽它們的談話吧!
我站在郁郁蔥蔥的森林里,感受陣陣清風(fēng)的溫暖,這一陣陣清風(fēng)好像母親溫暖的手撫摸著我。突然,一陣微風(fēng)吹來,它好像正在哭訴著:“兄弟姐妹們,快跑呀,城市已經(jīng)呆不住了!薄盀槭裁茨?城市不是非常美好的地方嗎?你們?yōu)槭裁创舨蛔×?”我吃驚的問!澳銈儼殉鞘姓f的太美好了,城市里的人只顧發(fā)明和研究東西,根本不顧及我們的感受,隨便亂丟垃圾,空氣都被污染了,我們沒有生存的'地方了,哎!”微風(fēng)漫不經(jīng)心的回答。人類真是這樣的嗎?
我又站在潺潺的小溪邊,感受冰涼的溪水,這冰涼的溪水好像美味的冰淇淋一樣冰涼。之后,我聽到冰涼的溪水的哭訴:“哎,萬惡的人類,我也要被污染了,真不應(yīng)該生長在著!薄盀槭裁?人類怎么會是萬惡的呢?為什么不應(yīng)該在著生長呢?”我大吃一驚的問。溪水傷感的說:“哎,人類用我們的身體來洗凈他們手上骯臟的污漬,把我們潔白的身體了黑色的了!比祟惔蟾攀沁@樣的嗎?
我躺在綠草如茵的草地上,愜意的看著一望無際的藍(lán)天。一只小鳥的黑影忽然從我身邊閃過,我馬不停蹄的追了上去,看見那只小鳥還在喃喃自語,語言中帶有一些傷感,我剛想問道,小鳥開口說:“真是倒霉呀,居然當(dāng)上鳥,哎!蔽液翢o吃驚的感覺,因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)聽到了兩次這樣的話了,但我還是不由自主的問道:“怎么回事呢,當(dāng)鳥不好嗎?每天優(yōu)哉游哉的在藍(lán)天下飛來飛去,有些人類也有“飛天夢”呢!”“你是不知道,我也有我的苦衷呢!看起來是每天優(yōu)哉游哉、自由自在的,可是每天提心吊膽的,都得當(dāng)心獵人,遇見獵人不馬不停蹄的趕路,不是一命嗚呼,就是茍延殘喘,哎,我們鳥的命就是哭呀!”人類差不多是這樣的?
我和微風(fēng)、溪水、小鳥的談話,也聽到了它們的談話,明白了,也知道了,人類就是這樣的!
【聲音的作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]聲音的作文03-31
聲音的作文[精選]02-07
【經(jīng)典】聲音作文02-07
聲音作文[經(jīng)典]03-09
【精選】聲音的作文03-10
聲音的作文[經(jīng)典]03-13
聲音的作文【精選】04-14
聲音作文01-21
(經(jīng)典)聲音的作文07-26
聲音的作文[精選]07-12