那聲音常駐心田小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的那聲音常駐心田小學(xué)作文精選，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　閉上眼睛，耳朵旁輕輕滑過一縷發(fā)絲發(fā)出細(xì)微的聲音。這是我內(nèi)心深處最難忘的聲音，也讓我想起了記憶深處說好要忘記的那個(gè)他。

　　以前的時(shí)候都是他和我一塊剪頭發(fā)，因?yàn)槲也粣奂纛^發(fā)，他就會(huì)陪我一塊剪，剪完之后我們就會(huì)跟對(duì)方說怎么變得這么丑。這一次也是一樣，我和他一起剪頭發(fā)。耳邊都是剪刀剪掉頭發(fā)的清脆聲，頭發(fā)劃過身體掉在地上的聲音，這是他最后一次剪頭發(fā)，這個(gè)聲音也成了我內(nèi)心深處最難忘的聲音，因?yàn)槲以僖猜牪坏搅恕?/p>

　　以后再也沒有人陪著我去剪頭發(fā)，再也沒有人會(huì)在剪完之后跟對(duì)方說怎么變得這么丑，再也沒有人會(huì)給我彈鋼琴了，那個(gè)人走了。

　　“好了剪完了�！鄙砗蟮睦戆l(fā)師提醒我道。我睜開眼，望向旁邊在心里默默的說了一聲你怎么這么丑。走出店外陽光依舊，我期待與你的再次相遇。

　　他是我的哥哥，但我卻從來沒叫過他哥。這也成為了我的遺憾，沒有在他還在的時(shí)候叫他哥哥。那個(gè)下午，陽光正好，灑在他的身上，給他增了點(diǎn)暖意，也給陰暗的病房帶來了暖意。見我走進(jìn)來他跟我說：“娜娜，我想剪頭發(fā)。”我問他為什么，他說他的頭發(fā)會(huì)因?yàn)橹委熉�慢的掉光，他不想看著煩心，想把它剪掉。然后我和阿姨征得醫(yī)生的同意帶他去了附近的理發(fā)店。

　　后來他的病開始慢慢變好，可以出院了。我們帶著他回了老家過年，帶著他去了很多地方旅游這是他第一次和我出去旅游，卻也是最后一次了。第二年的時(shí)候，他的病開始惡化，又住進(jìn)了醫(yī)院，這一去就再也沒出來過。他最后走的時(shí)候，我沒在他身邊，他是在睡夢(mèng)中走的，昏迷了三天靜悄悄的就走了。

　　最后一次剪頭發(fā)的聲音成了我內(nèi)心深處最難忘的聲音，因?yàn)橛兴�，所以難忘。

　　哥，再見。

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