傾聽歲月的聲音作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的傾聽歲月的聲音作文，希望能夠幫助到大家。

　　外婆已經(jīng)老了，對(duì)什么事都不在乎，唯獨(dú)喜歡坐在特制的高腳椅上，瞇起飽含歲月痕跡的眼睛，靜靜地享受陽(yáng)光的沐浴，偶爾，跟我說些陳芝麻爛谷子的事。

　　有一天，外婆自言自語(yǔ)道，“你別看我在這兒打盹兒，其實(shí)我是在想事呢，想像你這么大的時(shí)候，我也是想蹦就蹦，想跳就跳，可現(xiàn)在卻哪兒也去不了，唉……”過了一會(huì)兒，外婆又說道：“這么好的陽(yáng)光不是常有的，”之后，又合起眼睛繼續(xù)享受她的陽(yáng)光。

　　聽了外婆的話，心理竟泛起一絲細(xì)膩的感受，好像平靜的湖面，被人用手輕輕的劃出了一個(gè)淺淺的但卻久久不散的漩渦。

　　于是，迎著陽(yáng)光，像外婆那樣瞇起眼睛，讓每一縷陽(yáng)光傾瀉在眼前，不斷躍動(dòng)著，漸漸地，漸漸地，思緒飄了出去……

　　小時(shí)候，日子總是過得很慢，但卻很快樂，是那樣的無憂無慮，天真快樂，奔跑在田間小道上，聆聽自然地聲音，體味大自然的神奇與浩渺。

　　那時(shí)的陽(yáng)光很明媚，無憂的日子總是多姿多彩的，只要一放學(xué)，我們更融入大自然的純真。在羊腸小道上追逐打鬧，與魚兒戲水，與蜂蝶玩耍，與蟲草共處，與漫天云朵融為一體。當(dāng)陽(yáng)光的余暉把整個(gè)世界鍍成金黃色的時(shí)候，山間把我們一串串快樂童真的足音印在了一片片火紅火紅的楓葉上。

　　伴隨著陣陣杏花雨，迎來了奔跑的夏，剛剛換上夏裝，秋的落葉已飄在腳邊，還沒有看夠金黃的秋，漫天已是雪花飛舞。就這樣周而復(fù)始，我踏上了九年級(jí)的列車，太多的期望，叮嚀，讓我縮緊了本已疲倦的心，心情也隨著高低起伏的名次而時(shí)起時(shí)落，譜成一曲洋溢著青春色彩的歌曲。

　　慢慢地，燦爛美好的陽(yáng)光變成了“立志圖強(qiáng)，弘揚(yáng)名族精神，奮力拼搏，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)�！庇谑�，我被淹沒在一堆堆總也說不完的書中。失意時(shí)，朋友告訴我：“總有一天，我們會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上自豪地向新一代學(xué)者講敘我們光輝的歷程�！睉n愁時(shí)，融入夜的寂靜，獨(dú)自一人站在高高的陽(yáng)臺(tái)上觀賞蒼穹的夜空，讓思緒飄向于里里外外的異國(guó)他鄉(xiāng)，心會(huì)隨之變得輕松，寧?kù)o；孤單時(shí)，停駐在繁忙的人海中，享受鬧中有靜的安詳，我發(fā)現(xiàn)，孤單其實(shí)也是一種享受。

　　歲月匆匆地過，只留我在云海中徘徊，只身一人卻從不孤單，因?yàn)榛貞浭亲蠲篮玫男腋！?/p>

　　誰與誰相逢，誰是誰的誰，前世的風(fēng)，今世的塵，其實(shí)誰都不是誰的誰！

　　傾聽歲月的聲音，昨日的一切已經(jīng)走遠(yuǎn)，明天又將是一個(gè)嶄新的開始，我會(huì)用最期待的心靈去擁抱明天的朝陽(yáng)。

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