勝似親人作文

時(shí)間：2025-11-25 00:30:45 [第六單元]勝似親人我要投稿

實(shí)用的勝似親人作文【錦集7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的勝似親人作文7篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的勝似親人作文【錦集7篇】

勝似親人作文篇1

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的苗族山村里，住著一位孤零零的老奶奶，她沒有兒女，平常只有她一個(gè)人在家，而她的旁邊住著一個(gè)漂亮的小姑娘，她叫小紅。

　　小紅每天只要放學(xué)，就會幫老奶奶干活，有一天小紅去奶奶家干活，叫奶奶開門，奶奶沒開門，剛好門沒關(guān)，小紅就進(jìn)去看了看，發(fā)現(xiàn)奶奶躺在床上很虛弱，小紅這才發(fā)現(xiàn)奶奶是生病了。

　　于是小紅每天放學(xué)回家，第一件事就給老奶奶喂藥，老奶奶睡著后，小紅發(fā)現(xiàn)了老奶奶家里還有一堆臟衣服沒洗，于是小紅就把衣服拿到河邊去洗，小紅洗衣服的時(shí)候，凍得手都快要變成冰塊兒了，小紅手已經(jīng)凍爛了，小紅就那樣一直堅(jiān)持著，等小紅洗好衣服，回到老奶奶家正準(zhǔn)備曬衣服的時(shí)候。

　　老奶奶扶著墻面，慢慢地走了過來，擦了擦眼角的眼淚，過去抱著小紅說：“謝謝你孩子，還讓你幫我洗衣服�！毙〖t說：“這是我應(yīng)該做的.，因?yàn)槔蠋熣f過要幫助老人，而且奶奶您對我那么好�！崩夏棠逃终f：“孩子，我看你幫我干活，我就非常心疼，你就像我的孫女一樣呀！”小紅說：“奶奶，那么以后我就來當(dāng)你的孫女吧！”老奶奶高興地笑著，臉上的皺紋消除了，小紅看著老奶奶笑了，小紅也笑了，老奶奶又說：“你這個(gè)乖巧的孩子都學(xué)會照顧我了�！�

　　從此以后，老奶奶和小紅過上了幸�？鞓返纳�，老奶奶身體也越來越好了。

勝似親人作文篇2

　　在一個(gè)小屋子的外面，一位苗族的老奶奶正抱著一個(gè)小姑娘，用那滿是皺紋的手撫摸著小姑娘的臉，還帶著慈祥的笑容。而小姑娘，雖然也在笑，但笑得很靦腆，還用手不停地擦著裙角......想知道發(fā)生了什么嗎？那就一起來看看吧！

　　這一位苗族老奶奶和一個(gè)漢族的小姑娘是鄰居，小姑娘經(jīng)�？匆娎夏棠陶u力的干著家務(wù)活，小姑娘很心疼這位老奶奶，所以決定：在老奶奶準(zhǔn)備做家務(wù)時(shí)，前去幫助她（老奶奶）。

　　一天，老奶奶要干家務(wù)活了，小姑娘看見了，急忙跑過去，搶過老奶奶提水的`木桶，說：“老奶奶，我?guī)湍！崩夏棠棠樕系男θ轄N爛如花，說：“謝謝你，善良的好孩子�！毙」媚锞腿ハ匆路�,她拿著木桶，心里想：這木桶可真沉啊，連我都快提不動了，真不知道老奶奶要怎么辦啊。她走到小河邊，拿起臟衣服，系上圍裙，就開始了。她先拿起一件衣服，再擦擦這擦擦那，然后使勁兒地搓了起來最后再沖一次，一件衣服就洗好了。就這樣洗啊洗啊，豆大的汗珠浸濕了姑娘的額頭。終于洗好了，姑娘回到了老奶奶的家，把那被水泡白了的手擦干，才轉(zhuǎn)身離去。這時(shí)，老奶奶叫住了她......

　　這就是世間最美好的感情！

勝似親人作文篇3

　　從前有一個(gè)小姑娘她的名字叫做：安娜。她住在一個(gè)苗族的村子里，這給村子里有位年齡七八十歲的老奶奶，聽別人說：這個(gè)老奶奶的兒女去外地打工了，只剩下老奶奶自己在家。安娜的媽媽每天都會去照顧那位老奶奶，所以安娜漸漸地幫起了那位老奶奶。

　　那個(gè)時(shí)候安娜上四五年級，但每天放學(xué)安娜就飛快地跑回家，放下書包就跑到那老奶奶家里。到了老奶奶的家門口時(shí)，她察覺到了老奶奶正在睡覺，于是就腳步輕輕地推開了門，安作文/娜看到有很多老奶奶干活脫下來的臟衣服，安娜就把臟衣服放在木盆里，拿著一個(gè)棒槌就去河邊了，安娜把把有衣服浸濕，一件一件的'搓洗起來，冰涼的泡沫打濕了安娜的鞋，她一點(diǎn)也不在乎。

　　太陽就要落山了，紅霞出來了，安娜拎起盆子回去了。剛到家，老奶奶就醒了，看到安娜把自己的臟衣服全部都洗干凈了，老奶奶緊緊地抱住了安娜并說：“謝謝你，好姑娘”！安娜的臉紅了，她開心極了！

　　愛是給予，幫助使她快樂！

勝似親人作文篇4

　　小姑娘望著天空中一眨一眨的小星星，不由想到今天白天發(fā)生的事，甜甜地笑著，嘴角露出兩個(gè)可愛的小酒窩。

　　這是怎么回事呢？讓我給你一一講解。

　　原來，在一個(gè)古老的苗族村寨里住著一位90多歲苗族老奶奶和一位十多歲的漢族小姑娘。每天，小姑娘都到老奶奶家，陪她說笑，讓他高興。

　　有一天，老奶奶在洗衣服，她腿腳不方便，兒子和女兒也在外地打工，她只好自己洗衣服，洗得很吃力。這時(shí)，小姑娘一路追著蝴蝶跑來了，她看到老奶奶在洗衣服說：“老奶奶，我來洗。“說著就拿起老奶奶的衣服，放到水龍頭下搓洗起來。

　　”洗干凈了！“小姑娘甩甩手上的水高興的說，她小心翼翼地晾好，用手在圍裙上蹭蹭，老奶奶走過來，摟住小姑娘，滿臉笑成了一團(tuán)花說：”我們雖然不是親人，但勝似親人呀，太謝謝你了！“

　　天空中一眨一眨的`小星星點(diǎn)綴著深藍(lán)的天空，小姑娘跟老奶奶說了聲再見，就踏上了回家的小路……

　　這只是一件普普通通的事，可是多么溫暖，多么美好，多么感人呀！

勝似親人作文篇5

　　從前，有一個(gè)小村莊，里面住著幾戶人家。其中有一位漢族的小姑娘和一位苗族的`老奶奶，她們是鄰居。

　　小姑娘的媽媽是個(gè)熱心腸，總是幫老奶奶做家務(wù)，和他談心。小姑娘聽媽媽說過，老奶奶現(xiàn)在已經(jīng)年近八十了，兒女又不在身邊，很是寂寞。還叫小姑娘一有空就多陪陪老奶奶。

　　周末，小姑娘路過老奶奶家門口，看見院里放著老奶奶換下來的床單和衣服還沒有洗，于是小姑娘就悄悄地把床單和衣服拿到河邊去洗。過了一會兒，床單洗好了，小姑娘正在晾衣服的時(shí)候，老奶奶走了出來，把拐杖放在一旁，抱著小姑娘說：“謝謝你，小姑娘，你人真好。”小姑娘的臉已經(jīng)紅了說：“不用謝，這些都是我應(yīng)該做的�！�

　　自從這件事情過去了以后，小姑娘和老奶奶就像親密無間的“親人”。

勝似親人作文篇6

　　一個(gè)小山村里有個(gè)陳奶奶，是苗族人，今年快75歲了，她唯一的女兒在外國工作，常年出國除了陳奶奶她生日那天才會回來一次。附近的精英中學(xué)有個(gè)叫小蘭的姑娘經(jīng)常到陳奶奶家做家務(wù)。

　　今天是星期六。小蘭一大清早就來到了陳奶奶家做家務(wù)活兒了。陳奶奶還沒有起床，然后小蘭就去堂屋里洗被單和前兩天陳奶奶換下來的.衣服：小蘭先去拿一條圍裙，然后系在腰間，再挽起衣袖，綰起褲腳，然后拿起洗衣板，就開始洗衣服和被單了。

　　衣服和被單太重了，搓不動，小蘭拖下涼鞋，走進(jìn)盤中，用腳踩。那“刷，刷”的聲音多有節(jié)奏��！過了一會兒，衣服和被子洗得了，小蘭把衣服晾在短竹竿上，被單就晾在長竹竿上，一回頭，

　　發(fā)現(xiàn)了陳奶奶，原來陳奶奶早以醒來，陳奶奶慢慢地走了過來，把小蘭攬入懷中，用她那滿是皺紋的臉緊貼著小蘭的臉，粗糙的手不停地?fù)崦√m那白里透紅的臉蛋，激動地說：“小蘭，謝謝你！你真是個(gè)好孩子！”小蘭心里有點(diǎn)不好意思，笑了一笑，低著頭，雙手不停地擦拭。

勝似親人作文篇7

　　自進(jìn)入小學(xué)階段開始我便能夠在日常的學(xué)習(xí)之中感受到數(shù)學(xué)老師對自己的關(guān)懷，還記的最初那個(gè)不懂事的自己對數(shù)學(xué)老師的印象是有敬又怕，有些時(shí)候老師對自己管得比較多的時(shí)候還會感到有些反感，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的我心中老師并非是身邊特別重要的什么人，為什么我在學(xué)習(xí)上常常會受到老師的管制與約束呢？后來自己漸漸長大才能夠明白老師無私的關(guān)懷正是勝似親人的舉動。

　　其實(shí)即便我們用腳指頭都應(yīng)該能夠想到班上的人數(shù)還是比較多的，每一個(gè)學(xué)生的身上自然都傾注著老師對我們的關(guān)心以及殷切指導(dǎo)，老師在這么多學(xué)生之中能夠?qū)ψ约罕憩F(xiàn)出十分的關(guān)心應(yīng)該要表示慶幸才行，數(shù)學(xué)老師每天的備課上課以及批改作業(yè)已經(jīng)占用了她大量的.時(shí)間了，作為學(xué)生的我自然不能夠再在其他方面為老師添麻煩。其實(shí)我想對老師說的是以往的自己雖然有些不懂事，但是現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠理解老師并愿意通過努力的學(xué)習(xí)來回報(bào)她對自己的期待，在外人眼中僅僅是普通師生的我們早已在漫長的學(xué)習(xí)生涯之后親如母子一般。

　　還記得有一次自己的眼中飛入異物導(dǎo)致疼痛難忍，在班上的同學(xué)幫忙反饋老師之后當(dāng)即得到了有效的處理，我清楚地記得當(dāng)時(shí)正是數(shù)學(xué)老師放下手上的工作將我?guī)У搅酸t(yī)院之中，盡管說第一次面對這樣事情的她看起來還是有些手足無措的樣子，但是我能夠感受到她的關(guān)心以及為了不讓自己擔(dān)心的故作鎮(zhèn)靜，醫(yī)院之中老師對醫(yī)生的不斷詢問與眉宇間焦慮的樣子似乎已經(jīng)成為了我腦海中最為美好的圖畫了，也正是那一次的事故讓自己將數(shù)學(xué)老師當(dāng)成了我最為親近的人。

　　前不久的考試因?yàn)榘l(fā)揮失常導(dǎo)致我的心情變得沮喪而失落，還記得數(shù)學(xué)老師將自己帶到辦公室的時(shí)候我還以為即將迎來的是她的批評，但是一言不發(fā)的她僅僅是將自己錯漏百出的試卷輕輕放在了我的手中，我能夠看到上面密密麻麻寫著的正是老師對錯題的更正以及相關(guān)批注，相信有了這些注解以后一定能夠讓自己的成績變得穩(wěn)定下來，我知道老師是想要讓自己通過下一次的努力來撫平這次考試帶來的傷痕。

　　有一次不知道是誰放出的謠言說數(shù)學(xué)老師將被調(diào)離到其他班上，這個(gè)消息對我來說無疑是既感到驚訝又覺得有些害怕，早已將數(shù)學(xué)老師當(dāng)成親人的自己對于這個(gè)結(jié)果絕對是難以接受的，但是當(dāng)數(shù)學(xué)老師澄清這個(gè)謠言之后又令我感到無比地安心與高興，勝似親人的數(shù)學(xué)老師正是自己這么多年以來遇到過的最好的老師。

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