生活中的傳統(tǒng)文化優(yōu)秀作文3篇
理想前途主題班會(huì)ppt篇一：“理想前途教育”主題班會(huì)教案
“理想前途教育”主題班會(huì)
一、導(dǎo)入語
走進(jìn)初中生活近二年多了，大家適應(yīng)了初中的生活了嗎？如今我們正在奮斗的路上，我們又該給未來一個(gè)怎樣的夢(mèng)呢？ 對(duì)未來有著怎樣的理想呢？
理想像什么？有人說，
理想無影無形，無色無味，什么也不像。
我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。
對(duì)于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。
二、請(qǐng)欣賞唱歌曲《我的未來不是夢(mèng)》（張雨生）
三、暢談理想
�。ㄒ唬�、關(guān)于理想的名言：
1．三軍可奪帥，匹夫不可奪志。 —— 孔子
2．志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 —— 諸葛亮
3．老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。 —— 曹操
4．理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活。
——托爾斯泰
5．有志者事竟成�！稌�
（二）、理想的作用及理想調(diào)查
（1）作用：1.理想是人生奮斗的目標(biāo)
2.理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力
3.理想是人生精神的支柱
�。�2）理想調(diào)查：
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩埳蠈懗瞿愕睦硐胧鞘裁矗肯肟忌弦凰鯓拥拇髮W(xué)？
(三)、我們?nèi)绾尾拍軐?shí)現(xiàn)我們的理想呢？
1．成功沒有捷徑,唯有依賴奮斗。
2． 當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無聊的嬉戲就將變成一種空虛。
3．魯迅說過：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命更加有效，即等于延長了生命。”
勞動(dòng)量－無效勞動(dòng)量
效率＝游泳時(shí)間
�。�1）、增大單位時(shí)間內(nèi)勞動(dòng)量的方法
�。╝）減少猶豫的時(shí)間，明確任務(wù)。
治療猶豫的措施：在自己支配的時(shí)間里，拿出百分之二、三的時(shí)間，想清楚這段時(shí)間的任務(wù)共幾項(xiàng)，哪個(gè)為主，哪個(gè)為次，然后排上隊(duì)，任務(wù)明確了，馬上動(dòng)手。 （b）持之以恒，形成習(xí)慣。
一個(gè)人，經(jīng)常在固定的時(shí)間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習(xí)慣。習(xí)慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。
（c）制定周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃要落實(shí)到每學(xué)期、每月、每周、每天。
�。╠）多利用空余時(shí)間。
比如早讀之前的時(shí)間，中午午休前的時(shí)間，晚修前的時(shí)間，如果我們堅(jiān)持，利用我們的收益是非常可觀的。
�。�2）、怎樣減少無效勞動(dòng)？
�。╝）人家在自習(xí)、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等.（閑話） （b）把課余的時(shí)間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學(xué)他在發(fā)呆、上自習(xí)在聊天、抄別人作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。（閑事）
四、教師寄語：
我們每個(gè)同學(xué)的理想不能只在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。理想，我們都有，可是如果經(jīng)不起身邊的誘惑，理想會(huì)慢慢的從我們心中走遠(yuǎn)。挫折和困難，在我們成長過程中都有很多，這些都是實(shí)現(xiàn)理想的絆腳石，但是，只要我們堅(jiān)定我們的目標(biāo)，一步一步往上爬，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們心中的理想，走向成功的未來的。這就是我們此次《理想前途教育》主題班會(huì)課主要的目的。
同學(xué)們，請(qǐng)相信自己，有夢(mèng)就有希望！加油！
師生齊讀誓詞：
我們?cè)赣帽貏俚男拍钔度耄?/p>
我們?cè)赣萌康木A注！
我們?cè)赣脠?jiān)定的毅力戰(zhàn)勝！
我們能行！我們一定行！
我們能行！我們一定行！
我們堅(jiān)信理想會(huì)因奮斗而美麗！
我們堅(jiān)信成功屬于2班。
其他：安全教育：游泳防溺水教育
理想前途主題班會(huì)ppt篇二：初一五班理想前途主題班會(huì)有PPT
放飛理想,尋找人生目標(biāo)
—————主題班會(huì)
教師 張 富 亮
地點(diǎn) 20××級(jí)5班
時(shí)間 20××.04.26
一、活動(dòng)目的
讓學(xué)生暢談人生理想，明確初中三年的奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)習(xí)積極性，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，自加壓力，堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，逐步成人、成才。
二、活動(dòng)意義
國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，需要大量的多種多樣的人才，按照美國教育家布魯姆的觀點(diǎn)，除5%以下的兒童有智力缺陷的，95%以上的兒童都有可能成才�？墒乾F(xiàn)實(shí)并非如此。影響學(xué)生成長的一個(gè)重要原因是非智力的因素，學(xué)生積極性不高是一個(gè)突出的表現(xiàn)。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的高低是由學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)所決定的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。怎樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性呢？要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，關(guān)鍵是要讓學(xué)生知道父母親在養(yǎng)育他們過程中付出的艱辛，懂得父母親對(duì)自己的期盼，懂得要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，定下明確的奮斗目標(biāo)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，不辜負(fù)父母的期盼，不辜負(fù)老師們的辛勤勞動(dòng)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)國家負(fù)責(zé)，從而提高學(xué)習(xí)的積極性。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、準(zhǔn)備歌曲《我的未來不是夢(mèng)》、《《隱形的翅膀》
2、視頻 有關(guān)劉偉視頻
3、各名牌大學(xué)圖片
四、教學(xué)過程
1、活動(dòng)導(dǎo)入
欣賞詩歌與歌曲《隱形的翅膀》
是啊，隱形的翅膀，理想信念就是我們的一對(duì)翅膀。有無理想信念以及有什么樣的理想信念，決定人生是高尚充實(shí)，還是低俗空虛。
2、暢談理想
下面有請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勀銈兊睦硐氚桑。?/p>
學(xué)生自己說自己的理想
看來同學(xué)們都有自己的理想。其中，有很多人都想兩年以后考上好的高中，以后上好的大學(xué)。下面我們一起來看一看在我國乃至世界的知名大學(xué)。
欣 賞 名 校 風(fēng) 采
圖片展示
北京大學(xué) 清華大學(xué) 復(fù)旦大學(xué)牛津大學(xué) 劍橋大學(xué) 哈佛大學(xué)
理想像什么？
有人說，理想無影無形，無色無味，什么也不像。
我說，理想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗；理想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華；理想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。 對(duì)于今天的我們來說，理想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難,占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。
3、理想與成功
圖片展示，這些人為什么會(huì)成功
有理想才會(huì)成功，下面來看一看以下材料
（一 ） 小故事大道理
一個(gè)老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，幾乎都快餓死了。在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，沒有水和食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架??
人并不是生來要給打敗的，你可以消滅他，可就是打不敗他！你們打不敗他！
我站著寫，而且用一只腳站著寫，如金雞獨(dú)立般，這能使我處于一種緊張狀態(tài)，迫使我盡可能簡短地表達(dá)我的思想。
�。ǘ┬∮螒� 金雞獨(dú)立
(三)比塞爾人的迷茫
有一個(gè)流傳很廣的真實(shí)故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一個(gè)名叫比塞爾的小村落，不為人知，與世隔絕。當(dāng)?shù)氐娜藳]有一個(gè)走出過村莊。
不是他們不愿意離開這塊風(fēng)景秀麗但貧瘠落后的土地，比塞爾人曾多次試圖走出沙漠，都沒有成功。
原來，比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，在一望無際的沙漠里，沒有一點(diǎn)參照物，如果憑著感覺往前走，會(huì)走出許多大小不一的圓圈，最后只能回到起點(diǎn)。
后來，有一個(gè)叫肯萊文的歐洲青年，來到了比塞爾，建議他們走出沙漠。當(dāng)?shù)匾粋�(gè)叫阿古特爾的青年，跟隨著肯萊文，一直向著北斗星的方向走，用三天時(shí)間走出了沙漠。
多年以后，比塞爾成了遠(yuǎn)近聞名的旅游明珠。比塞爾人在村子中央小廣場(chǎng)上，設(shè)立了一個(gè)阿古特爾的銅像，銅像的基座上鐫刻著一句話：
新生活從選定方向開始
通過這些的實(shí)例我們可以看出，理想與我們?nèi)松某晒τ兄芮械年P(guān)系；
我們應(yīng)該盡早確定自己的理想！
4、考考你
（一）下面我們來做一個(gè)簡單的知識(shí)問答！
1、20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)，校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。停了片刻，一個(gè)同學(xué)站起來回答：“讀書為了尋求生路�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“為了光宗耀祖。”這時(shí)，一個(gè)學(xué)生站起來，昂首挺胸地說：“為了中華之崛起，騰飛于世界而讀書！”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問這位少年是誰？
A毛澤東 B周恩來 C巴金 D劉翔
2、有個(gè)人在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國，獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。最后他成為了改變中國人命運(yùn)的人。請(qǐng)問這位青年是誰？
A 孫中山 B毛澤東 C周恩來 D魯迅
3、哥赫巴德猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上德明珠。200多年來，有不少科學(xué)家試圖制服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻始終沒有成功。有位中國少年暗暗立志要摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題，草稿紙算了一麻袋又一麻
袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動(dòng)了數(shù)學(xué)墻群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上的這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他姓氏為名的定理。請(qǐng)問這位少年是誰？
A牛頓B巴金 C陳景潤 D劉翔
4、在《觀瀾湖二00六胡潤百富榜》上成為中國第一位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，財(cái)富二百七十億元人民幣。通過廢紙回收再生產(chǎn)問鼎首富。十年前，有一位女士想做全美廢紙回收出口大王，這一愿望很快實(shí)現(xiàn)了。十年后，她又有了新的夢(mèng)想，那就是在中國實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)包裝紙一百萬噸，成為中國�？埓笸�。她最終也成功了。請(qǐng)問她是誰？
A羅福歡B李嘉誠C張茵 D陳景潤
�。ǘ﹦サ墓适�
1、圖片 猜猜這是誰
2、視頻介紹劉偉
這些故事告訴我們，只要我們有理想，堅(jiān)定信念，我們就能夠成功
（三）思考
怎樣才能堅(jiān)定自己的信念實(shí)現(xiàn)自己的理想
A認(rèn)識(shí)自己B認(rèn)識(shí)社會(huì)需求 C認(rèn)識(shí)人生
四、活動(dòng)環(huán)節(jié)
1、寫下你的理想
你要經(jīng)常在腦海中想像你達(dá)成理想時(shí)的情景，堅(jiān)定你的信念，情景越生動(dòng)逼真，你越能體驗(yàn)到成功的喜悅，這就越能激發(fā)你追求成功的欲望。
2、發(fā)出宣誓
我以青春的名義宣誓：
即使成功遠(yuǎn)在天邊，
我也要勇往直前，不畏艱險(xiǎn)；
即使失敗就在眼前，
我也要堅(jiān)守信念，挑戰(zhàn)極限；
我保證
為了父母的微笑，努力拼搏每一天；
我保證
為了理想的實(shí)現(xiàn)，再苦再累我也無怨；
3、讀名人名言
人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
——車爾尼雪夫斯基
人的理想志向往往和他的能力成正比。
——約翰遜
五、總結(jié)
一個(gè)人的理想信念，就如人生航途中的導(dǎo)航燈一般，直接引導(dǎo)著他的人生方向。樹立正確的價(jià)值觀，明確具有意義的人生理想，對(duì)青少年本身和我們社會(huì)的將來都有很大的影響。 對(duì)初中生來說，個(gè)人的理想對(duì)以后是否能夠成功是很重要的。
六、結(jié)束
齊唱《我的未來不是夢(mèng)》
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