數(shù)學(xué)在生活中的妙用作文范文

　　我是一個(gè)賽車(chē)迷，對(duì)四驅(qū)車(chē)愛(ài)不釋手。今夭，車(chē)子沒(méi)電了，我便去商店買(mǎi)電池。“貨比三家不上當(dāng)”，逛了幾家，我發(fā)現(xiàn)同樣是電池“可的”超市舉行“買(mǎi)10送2"的活動(dòng)，華聯(lián)“超市”推出“8折”優(yōu)惠。我想：無(wú)論是“買(mǎi)10送2"還是“打8折”，都有20%的好處，買(mǎi)哪家都一樣。于是，我便到“可的”超市買(mǎi)了10節(jié)電池，并獲贈(zèng)兩節(jié)。=

　　我樂(lè)滋滋地跑回家，把這件事一五一十地告訴爸爸。本以為會(huì)被表?yè)P(yáng)一番，可爸爸聽(tīng)完后，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你賬算錯(cuò)了!”“哪錯(cuò)了?”我好奇地問(wèn)。爸爸不慌不忙地分析起來(lái)：兩家超市的電池每節(jié)單價(jià)都是1元錢(qián)，我們把“打8折”作為A模式，把“買(mǎi)10送2"作為B模式。

　　分析一：A模式每節(jié)電池的單價(jià)：1x80%=0，8(元)；B模式每節(jié)電池的單價(jià)：10/12=0，83(元)。

　　分析二：B模式是“買(mǎi)10送2"，作為“買(mǎi)5送10，即花5元，得到6節(jié)；而A模式是“打8折”可看作是花4元，得到5節(jié)，即“買(mǎi)4送1"。

　　聽(tīng)了爸爸的分析，我恍然大悟，連忙打斷：“還有一種方法，即B模式買(mǎi)12節(jié)需10元；A模式買(mǎi)12節(jié)需：0，8x 12=9，6(元)，比較起來(lái)，也是如此�！薄皩�(duì)呀!”爸爸笑呵呵地說(shuō)，“所以A模式便宜些，也就是說(shuō)到華聯(lián)超市買(mǎi)電池更劃算�！�

　　這次數(shù)學(xué)計(jì)算，使我懂得：在日常生活中，隱藏著許多深?yuàn)W的數(shù)學(xué)問(wèn)題，看似簡(jiǎn)單卻又十分復(fù)雜。難怪有些算賬不細(xì)的人虧了本還摸不著頭腦呢!

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