家鄉(xiāng)的生活作文
姓名：康丁斯基
出生地：俄羅斯
生卒年：1866-1944年
歷史評價
俄國畫家康丁斯基是抽象畫派和表現(xiàn)主義的創(chuàng)始者之一，不論是他的畫或是著作，對20世紀的藝術(shù)都有重大的影響。
康丁斯基出生于莫斯科，早年學習了鋼琴和大提琴，這對于他后來嘗試將音樂展現(xiàn)在畫布有絕對的影響。他在近30歲時，受到莫內(nèi)的啟發(fā)，毅然決定由當法律教師的工作改當畫家。
20世紀初，康丁斯基到慕尼黑學習印象派繪畫和當時新興的畫風。在1900年到1910年這段期間，他四處旅游，先后去了威尼斯、突尼斯、荷蘭、法國和俄國，一路吸收印象主義和未來主義的繪畫風格，從此對純粹顏色的力量有了自己的概念。康定斯基強調(diào)純色的心理效果，強調(diào)鮮紅顏色怎樣像號聲一樣使人動心，他相信通過這種觀念創(chuàng)作，進行心靈與心靈之間交流是可能而且必要的。
1911年之后，康丁斯基陸續(xù)結(jié)識馬蒂斯和克利等人，一起創(chuàng)立表現(xiàn)主義團體“藍騎士”，并且共同辦畫展，也因為有他們的推動，表現(xiàn)主義得以盡情的發(fā)展。
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《圓之舞》
康丁斯基1926年創(chuàng)作的《圓之舞》是他的重要代表作之一。透過俯視的想象，康丁斯基帶領(lǐng)我們看到這些圓圈圈，就像是漂浮在褐色大地之上跳躍的泡泡精靈，充滿了音樂性。而它所傳達的是一種內(nèi)斂純粹的精神思維。
到了20年代，康丁斯基的作品有很大的改變，由早期的浪漫式幻想轉(zhuǎn)為幾何圖形的構(gòu)圖。1922年，他到包浩斯設計學院當教員時，正是他藝術(shù)創(chuàng)作的**時期。康丁斯基對于包浩斯設計學院基礎課程的貢獻有兩個方面，包括分析繪畫和對色彩與形體的理論研究。他要求學生設計色彩與形體的單體，然后把這些單體進行不同的組合，從中研究形體與色彩的結(jié)構(gòu)方式和產(chǎn)生的藝術(shù)效果。他的教學是從完全抽象的色彩形體理論開始，然后逐步把這些抽象的內(nèi)容與具體的設計聯(lián)系起來。
康丁斯基在他后期的創(chuàng)作中，融合了自己早期直覺式的畫風和后來的幾何圖形風格，這些無疑為他的作品增添了一種新的理念。他是一位能將色彩與音樂等同起來的畫家，讓人們能夠“聆聽”繪畫，“描繪”音樂。
——傳世佳言——
黑色意味著空無，像太陽的毀滅，像永恒的沉默，沒有未來，失去希望。而白色的沉默不是死亡，而是有無盡的。
一個三角形的尖角和一個圓圈接觸產(chǎn)生的效果，不亞于米開朗基羅畫上的上帝的手指接觸著亞當。
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