三年級小動物作文教案

　　三年級小動物作文教案已經(jīng)為大家準備好啦，歡迎大家參考以下是模板，整理教學(xué)思路。

　　一、 教學(xué)目標：

　　1.指導(dǎo)學(xué)生通過觀察寫一種小動物。

　　2.通過觀察指導(dǎo)學(xué)生按一定順序?qū)懗鲎约合矏蹌游锏奶攸c。

　　3.表達對小動物的喜愛之情，感受人與動物和諧相處。

　　二、教學(xué)重點：

　　1.把小動物的外形特點和生活習(xí)性寫具體。

　　2.在描寫小動物的特點的過程中，自然的融入自己的喜愛之情。

　　三、教學(xué)準備：

　　觀察小動物的特點和生活習(xí)性。

　　四、課時安排：

　　1——2課時

　　五、教學(xué)過程：

　　（一）創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)興趣。

　　（二）新課：

　　1.按順序，觀察外形。

　�。�1）指名說小狗、小貓、小兔的外形特點。教師隨機指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生按不同的順序說出自己喜愛小動物的外形特點，鼓勵學(xué)生用上一些生動的詞語。

　　（2）小結(jié)寫法：寫外形——抓順序

　　2.抓特點，介紹習(xí)性

　�。�1）播放一段小狗吃骨頭的視頻。

　�。�2）學(xué)習(xí)交流看到的情景，了解小狗的生活習(xí)性，指名描述。

　�。�3）小結(jié)寫法：寫習(xí)性——抓特點

　　3.舉事例，寫出感情

　�。�1）引導(dǎo)學(xué)生舉出事例來表達對小動物的喜愛。

　�。�2）小結(jié)寫法：寫感情——舉例子

　　4.全班合作，完成習(xí)作。

　　（1）把學(xué)生分成三個小組，一個小組寫小動物的特點，一個小組寫小動物的習(xí)性，一個小組寫小動物發(fā)生的故事。寫哪個小動物都可以。

　�。�2）學(xué)生自己習(xí)作。

　�。�3）全班匯報。

　　5.每個小組請一個代表讀自己的習(xí)作，師生評議。

　　（三）小結(jié)

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