我的三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的三年級(jí)作文 篇1
一天，我正在家里看書，書里的神奇情節(jié)把我?guī)нM(jìn)20xx年。
二十年的時(shí)光改變了很多，我們的祖國(guó)更富強(qiáng)了，人們的生活水平更高，人們也更忙了。我已經(jīng)成為一位科學(xué)家，主要負(fù)責(zé)克隆人或動(dòng)物�？寺≈谱鞯闹饕襟E是從人體或動(dòng)物身上提取一個(gè)細(xì)胞，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程慢慢培養(yǎng)和母體一模一樣的生物體。
于20xx年10月，我成立的第一個(gè)克隆官開業(yè)了。首先是一個(gè)小姑娘自愿克隆自己，我微笑著說(shuō)：“請(qǐng)把胳膊伸出來(lái)，你想克隆幾個(gè)啊？”小姑娘答道：“兩個(gè)就行了�！蔽矣謫�(wèn)道：“你克隆你自己要干什么？”她回答說(shuō)：“當(dāng)爸爸媽媽都上班后，我一個(gè)人在家很沒(méi)有意思，想和克隆的兩個(gè)我和我一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起做游戲。這樣就有意思了�！蔽覐乃砩咸崛蓚�(gè)細(xì)胞�；氐綄�(shí)驗(yàn)室和助手一起做準(zhǔn)備工作。我們先把一臺(tái)實(shí)驗(yàn)器的溫度、溫度、陽(yáng)光等必要條件都一一準(zhǔn)備好，把兩個(gè)細(xì)胞放進(jìn)實(shí)驗(yàn)器，讓她們慢慢長(zhǎng)大，每天我們都要進(jìn)行特殊復(fù)雜的處理。過(guò)了兩個(gè)月，小克隆人長(zhǎng)得和小姑娘一樣大的時(shí)候，我們把她們從實(shí)驗(yàn)器里取出來(lái)。當(dāng)小姑娘來(lái)領(lǐng)取她的克隆人時(shí)，看見(jiàn)和她一模一樣的兩個(gè)小女孩驚呆了。為了區(qū)分克隆人和真人的區(qū)別，我們配置了特殊設(shè)備，這樣克隆人雖然和真人一樣，但是還是有區(qū)別的。從此以后來(lái)找我克隆的.人們?cè)絹?lái)越多，我都讓他們滿意而歸。一年后，我已經(jīng)是大名鼎鼎的克隆專家了。
20xx年12月10日下午4點(diǎn)30分，在瑞典的首都斯德哥爾摩，我獲得了諾貝爾人類進(jìn)化獎(jiǎng)。我好高興�。√似饋�(lái)，哇！頭好疼，原來(lái)頭磕在書架上。呵呵，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)呀！我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為人們帶去快樂(lè)和方便。
我的三年級(jí)作文 篇2
我知道你們都有自己最喜歡的動(dòng)物吧，我也有。我最喜歡我家的小花貓。
因?yàn)樗淼念伾呛诎紫嚅g的，所以我給它起了個(gè)名字－“小熊貓”。它的雙眼又大又圓，看上去直發(fā)光。耳朵是三角形的，豎起來(lái)就像兩座小山似得。胡子、眉毛、尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。身子又長(zhǎng)又瘦，行動(dòng)起來(lái)極其敏捷。身上毛茸茸的，摸著既暖和又溫暖。
每次我和爸爸媽媽一起回到老家的時(shí)候，它都會(huì)不知不覺(jué)的.出來(lái)蹭著我的腿，蹦來(lái)蹦去，好像歡迎它的小主人回來(lái)，是的。
記得有次在老家到了晚上的時(shí)候，我看見(jiàn)它的墻角的陰影里眼睛瞪得大大的，貓著腰，慢慢的靠近了一個(gè)目標(biāo)。忽然它猛的起身向前撲了過(guò)去，原來(lái)是一只老鼠，它三兩下就把老鼠給俘虜了，只聽(tīng)到老鼠吱吱得叫著，我現(xiàn)在才知道它在搞伏擊老鼠。
別人家的小花貓都喜歡吃魚和老鼠，可我家的小花貓還喜歡吃知了。夏天到了晚上的時(shí)候，我和奶奶爸爸一起逮知了的時(shí)候，他就想提前知道的時(shí)候，跑在我們的前邊，喵喵的叫著，仿佛再說(shuō):主人，我們一起去捉知了吧，到了楊樹林里，我們逮著，它嗷嗷的吃著，它吃的津津有味，我看的直流口水。
我家的小花貓不但很可愛(ài)，而且還可能看，你說(shuō)我家的小花貓是不是很招人喜愛(ài)呢？
我的三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的植物是小草。
因?yàn)樗坏酱禾炀蜁?huì)長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽，而且小草的生命力非常頑強(qiáng)！比如“春風(fēng)吹又生，野火燒不盡。”這兩句詩(shī)就是描寫了小草的生命力。
我喜歡小草的'第二個(gè)原因是因?yàn)�，到了春天躺在綠色的軟軟的草地上，非常舒服，就像一塊綠色的大地毯。每當(dāng)下過(guò)雨后，小草就散發(fā)出淡淡的清香，味道非常怡人。
我喜歡小草的第三個(gè)原因是，小草還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，起到凈化空氣的作用，對(duì)人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。
所以我很喜歡小草，請(qǐng)大家都來(lái)保護(hù)它吧！
我的三年級(jí)作文 篇4
我的鼻子小小的，嘴巴也小小的，耳朵大大的。頭發(fā)呢？頭發(fā)是微長(zhǎng)的`。我會(huì)做可以讓同學(xué)笑起來(lái)的任何表情和動(dòng)作。可我知道大家喜歡我，不只是我的外表可愛(ài)，更是因?yàn)槲覙?lè)于助人。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我正在和我的同班同學(xué)玩時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)呂泰然，急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你……你的朋友劉天藍(lán)摔跤了！”“她在哪兒？”我非常著急地說(shuō)�！霸谝荒昙�(jí)那邊的一樓閱讀吧那里�！痹捯魟偮洌伊ⅠR用最快的速度飛奔過(guò)去。
“沒(méi)事兒吧？呀！流血了，去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊慢慢地把她扶了過(guò)去�！罢嬖愀猓T關(guān)著。怎么金醫(yī)生老是在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子啊！那你先去教室休息吧。慢點(diǎn)，別再摔跤了�！蔽乙贿呅⌒囊硪淼胤鲋�，一邊輕輕地說(shuō)著。
過(guò)了一會(huì)兒，我又帶劉天藍(lán)去了醫(yī)務(wù)室。金醫(yī)生果然在醫(yī)務(wù)室了。她消完毒，“叮鈴鈴”，上課鈴就響了。我們又回到了教室。
這天，我雖然沒(méi)有怎么玩兒，但幫助了我最好的朋友，我依舊是非�？鞓�(lè)的。
我的三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是一只既調(diào)皮又可愛(ài)的小白貓，名叫咪咪。
咪咪披著一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對(duì)三角形的耳朵像雷達(dá)似的`，稍有動(dòng)靜，就能敏銳地發(fā)覺(jué)，分辨得一清二楚。咪咪的胡須可有用啦！抓老鼠時(shí)少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪咪咪的胡須。咪咪“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說(shuō)“咪咪乖，不疼的�！币贿叞阉暮毤袅�。第二天，我看見(jiàn)咪咪的頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了咪咪。哎！真沒(méi)想到，胡須對(duì)貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過(guò)咪咪“同意”就剪它的胡須了。
咪咪玩耍時(shí)十分可愛(ài)！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹上，叫了幾聲，表示“藏好了�！蔽冶犻_眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！咪咪一下子撲到我懷里，甜甜地叫著！
你看！這就是我喜愛(ài)的咪咪！
我的三年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)既文靜又好動(dòng)的小女孩。我有一張圓圓的臉，一雙明亮的眼睛，彎彎的眉毛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。你們很容易記住我。
我非常喜歡記下一些東西。我的強(qiáng)項(xiàng)就是記憶力非常棒，我能背下一大串?dāng)?shù)字和一大段文章。我沒(méi)騙你。很多東西只需你給我看一次，我一下子就能記下來(lái)。但我這個(gè)人有一個(gè)粗心的毛病，這方面真像“小男孩”一樣，很多人都這樣說(shuō)過(guò)我。最近，媽媽也這樣說(shuō)過(guò)我。那次，語(yǔ)文測(cè)試，本來(lái)題目很簡(jiǎn)單，我不費(fèi)吹灰之力就做完了，就滿以為能得100分�？删碜影l(fā)下來(lái)，由于我理解錯(cuò)題目，整個(gè)大題都錯(cuò)了，扣了4分，看到別人取得好成績(jī)，我心里有一種說(shuō)不出的難受。媽媽知道后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我心里更加難受了。于是，我暗暗地下了決心：一定要改掉這毛病。
我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？ 我胸有成竹地坐在座位上，若無(wú)其事地望著窗外，滿懷信心地想：哼！我肯定是100分！隨后，我扭過(guò)頭來(lái)瞅了一眼，只見(jiàn)同學(xué)們盯著老師，個(gè)個(gè)的臉上都掛滿了著急的神情，就連“調(diào)皮大王”肖偉龍也坐得端端正正，不敢像平時(shí)一樣隨便開小差。我不禁暗自在心里笑了起來(lái)。 (語(yǔ)言描寫生動(dòng)，很好地表現(xiàn)出了同學(xué)們對(duì)考試的重視及緊張的心情，同時(shí)也反襯出自己的“胸有成竹”。“若無(wú)其事地望著窗外”與下文的神態(tài)描寫形成了鮮明的對(duì)比。) 就在這時(shí)，我突然聽(tīng)到老師響亮的聲音：“周詠欣，81分！你做完有沒(méi)有檢查的？這次怎么考砸了？……”我一聽(tīng)，嚇了一大跳：天哪！怎么會(huì)這么差的？！我低著頭害羞地走到講臺(tái)前，慚愧地接過(guò)考卷回到座位上仔細(xì)一看，呀！這些題我明明做過(guò)的，現(xiàn)在怎么都錯(cuò)啦！我大吃一驚，抬頭瞅了一眼同學(xué)們，他們都在議論紛紛，向我投來(lái)奇異的目光。我難過(guò)極了，心里很不是滋味，一遍一遍地責(zé)備自己：為什么做的`時(shí)候不認(rèn)真？做完又不檢查呢？剛剛那得意勁消失得無(wú)影無(wú)蹤，臉就像太陽(yáng)一樣火辣辣的。我后悔萬(wàn)分地想：真不該粗心！（一系列生動(dòng)的描寫無(wú)不表現(xiàn)出自己的“后悔萬(wàn)分”，下劃線標(biāo)示部分準(zhǔn)確地表現(xiàn)出“我”的心情和表現(xiàn)，比較傳神。）唉！真不該粗心！ （再次點(diǎn)題。）我，一個(gè)外表很普通的小學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗，凡是熟悉我的人，都說(shuō)我是一個(gè)善良厚道的小男孩，但我經(jīng)常因?yàn)椴患?xì)心而吃虧。記得上二年級(jí)有一次，放學(xué)寫完作業(yè)，我順手把作業(yè)本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的悠悠球。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我整理書包，我很不情愿地放下悠悠球，簡(jiǎn)單地整理了書包。第二天，我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒(méi)有帶，老師以為我沒(méi)完成作業(yè)，我是有口難辯，被老師批評(píng)了一頓，我心里很不是滋味，非常自責(zé)。我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上，寫卷子時(shí)的粗心也使我的分?jǐn)?shù)減少了，幾次都與一百分擦肩而過(guò)。就拿這次月考來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)試卷都是因?yàn)橛?jì)算時(shí)不認(rèn)真，計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語(yǔ)試卷中最后一題排列語(yǔ)句的順序，正確的答案應(yīng)該是“adecb”，馬虎的我竟然排寫成“abecb”，兩個(gè)“b”啊？！結(jié)果丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。不理想的成績(jī)，使原本覺(jué)得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來(lái)。這就是我，一個(gè)粗心大意的我。我決心改掉不細(xì)心的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，取得佳績(jī)！
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