三年級(jí)作文（精品5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
生活中難免會(huì)有一些磕磕碰碰，但請(qǐng)你不要在意，一許許陽光中，我們的生活就是這樣子�；赝袚诫s著一絲不情愿，我們一蹦一跳地背著書包放學(xué)回家，熾熱的陽光無聲照拂著大地，鈴聲悠揚(yáng)，嘴角微揚(yáng)，眉毛上揚(yáng)，這是我們自己的樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的家門前，有一位媽媽還在澆水摘農(nóng)家蔬菜。
從我出生以來，媽媽在打理家務(wù)上有一手，有時(shí)把碗刷得發(fā)亮，有時(shí)把地拖得有倒影。到家了，媽媽看了我一眼道：“回家了，去做會(huì)兒作業(yè)�！笨晌蚁霂蛬寢屨耸┓�，這大葉菜還有很多，不摘就被媽媽打理完了�？窗�，支體力行更適合我們的發(fā)展。
我親身地走進(jìn)媽媽身旁，對(duì)著媽媽說：“我也想幫媽媽的忙�！眿寢尳�(jīng)不住我的請(qǐng)求，就應(yīng)了我。
我蹲著，一葉一葉地向外摘開�？珊鋈�，一只身紅多腳的蜈蚣蟲，我一驚，我哇哇大叫。媽媽皺眉問道：“怎么了，是不是受了傷？”我搖搖頭，說：“沒有，看�！蔽抑钢隍�，意思是要媽媽看，媽媽看了看摸摸我的頭，說：“寶貝，咱們不怕，去做作業(yè)�！鄙罹褪沁@樣，只有親身體驗(yàn)才知道媽媽真勇敢，一點(diǎn)都不怕蜈蚣。
我走過門口，眼睛里還溢滿了淚水，奶奶關(guān)心我，幫我放下笨重的書包書包。我勉強(qiáng)擠出了笑容，用關(guān)心的語氣對(duì)奶奶說：“我們家菜地有很多腳的蟲子，奶奶要小心！”可奶奶不怕，還對(duì)我說不要怕，蟲子小小的不敢怎么樣，這點(diǎn)算什么。
我挺欣賞媽媽和奶奶的.勇氣，我相信我如果跟爸爸說，也會(huì)得到如此回答。我沒有繼續(xù)說下去，我挺著一鼓害怕的心理，咽了口氣。媽媽說得沒有錯(cuò)，我不怕，我應(yīng)該去做作業(yè)。
生活就是這樣，你不去嘗試就不知前方是什么，有什么在等著你�？傆写箫L(fēng)大雨的困難，但我們懷著不變的心，不被困難所打倒。當(dāng)我們不怕困難，不怕風(fēng)浪，走過了，生命的璀璨正在悄悄綻放。生活就是這樣，不怕困境，無所畏懼。
三年級(jí)作文 篇2
“嘩啦啦……”水從洗腳盆里濺到地上，我可真笨��！連一盆水都端不穩(wěn)，我不由得暗暗自責(zé)。
星期五，元帥老師留下一道“孝心作業(yè)”——給親人洗腳。洗腳？真有點(diǎn)難為情呀！回到家，我吞吞吐吐地對(duì)媽媽說：“媽媽……我今天能為你洗……洗腳嗎？”媽媽頓時(shí)愣住，怔怔地看著我，一會(huì)兒又笑了起來，爽快地答應(yīng)了。
我快步去衛(wèi)生間拿起腳盆接了小半盆水，小心翼翼地端到客廳，又拿起水瓶倒點(diǎn)熱水，一不小心濺在地板上。媽媽麻利地脫下襪子把腳伸進(jìn)水盆，我彎腰蹲下伸手替 媽媽洗腳。腳趾、腳心、腳背一一仔細(xì)揉搓，希望把媽媽一天的疲勞都搓下去。媽媽的腳底板上布滿皺褶，腳背上的血管清晰可見，猶如一條條青色的小蚯蚓隱藏在 又黃又粗糙的肉皮里。雖然有些氣味，可我并不嫌棄，古語說的好：兒不嫌母丑！媽媽告訴我，腳上有許多神經(jīng)，我又認(rèn)真地捏著腳上的每一根神經(jīng)。媽媽微笑著連 聲稱贊：“你捏得太好了，好舒服��！”我聽了這話，心里比吃了蜜還甜。
我低頭為媽媽輕輕按摩腳心，偷偷瞟見她額頭的皺紋和鬢角若隱若現(xiàn)的白發(fā)，心底一陣陣的顫抖，鼻子發(fā)酸眼圈發(fā)澀，腳和水盆變得漸漸模糊……刮風(fēng)下雨的日子 里，媽媽送我上學(xué)，冰天雪地的嚴(yán)寒季節(jié)，媽媽接我回家，為了我的成長(zhǎng)付出的太多太多，而我總認(rèn)為理所當(dāng)然，并沒有在意，還時(shí)常惹她生氣，太不應(yīng)該了。僅僅 是為她洗一次腳，這么一點(diǎn)點(diǎn)的付出，她就感到很滿足，真慚愧��！我真希望天天都能為親愛的`媽媽洗一次腳。
同學(xué)們！為媽媽洗過腳嗎？快快行動(dòng)吧！
點(diǎn)評(píng)：
小作者用生動(dòng)豐富的語言，寫出了給媽媽洗腳的全過程，字里行間流露出的真情把母女之間的這種愛躍然紙上。“我真希望天天都能為親愛的媽媽洗一次腳。”更是呼吁所有的孩子都來關(guān)心家長(zhǎng)，理解家長(zhǎng)。
三年級(jí)作文 篇3
當(dāng)別人說起美的時(shí)候，幼小的我一直很迷惑，不知道美在何方？
后來，我開始在生活中留意美，我發(fā)現(xiàn)和小朋友一起在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，歡笑成一片，那是快樂的美；和小朋友一起在足球場(chǎng)上，揮汗如雨，那是健康的美……可是，這些美都太短暫了，發(fā)生了，然后就消失了，忘卻了，不留一點(diǎn)兒痕跡。不過，后來的一件事讓我認(rèn)識(shí)有了改變，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，美原來一直都在身邊，一直都無法令人忘卻。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我走在上學(xué)的`路上，對(duì)周圍行色匆匆的人產(chǎn)生了濃厚的興趣，我在揣摩他們的心思，不想，因?yàn)榉中�，腳下一滑，摔了一跤。腳上很快就流出了血，且鉆心的痛。
我沒有電話，無法聯(lián)系家長(zhǎng)，只能哼哼唧唧地坐在地上忍受著。就在這時(shí)，一位陌生的大哥哥走了過來，胸前的紅領(lǐng)巾告訴我，他和我是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生。大哥哥走過來問我：“小同學(xué)，你怎么了？”我回答說：“摔了一跤，走不了路�！贝蟾绺缈戳丝次夷_上的傷口，從書包里翻出一個(gè)創(chuàng)可貼給我止血，并問我是要上學(xué)還是聯(lián)系家長(zhǎng)回家，本來就不算傷，加上有人安慰，和先前比起來，我感覺不那么痛了，就說上學(xué)去吧。大哥哥聽后將我扶起來，攙著我，一直將我送到教室門口，然后才轉(zhuǎn)身走了，那時(shí)的我竟然忘記了對(duì)他說謝謝，只是呆呆地看著他離去的背影，說真的，我覺得他的背影真的很美、很美。
也就是那天、那時(shí)，我明白了自己苦苦尋找的美從來就沒有消逝，它一直都在身邊。
三年級(jí)作文 篇4
一、我的孩子
我的孩子是一只黃嘟嘟的小雞蛋，可愛、靈巧、聰明、好動(dòng)。可是，這只基本上可以說是十全十美的小雞蛋，有一個(gè)缺點(diǎn)，就是易碎、易破。所以說，我要好好保護(hù)它。
二、我準(zhǔn)備給她提供
我準(zhǔn)備給她提供一只貼著碎布的美麗口袋，為的是讓易碎、易破的小雞蛋能安安全全的。還準(zhǔn)備當(dāng)她的化妝師，為她美化臉龐。還準(zhǔn)備給她提供一件小棉衣，為的是給她溫暖
三、孩子的.成長(zhǎng)日記
3月8日：今天，有著明媚的陽光，我把小雞蛋放在手心里，小心翼翼的翻看著。忽然，我的眼前一亮，她的小身體又黃又白，不如，我給她取個(gè)名字，叫做小黃白吧。想著她的名字，我慢慢把她放進(jìn)袋子里，把袋子放進(jìn)書包，踏著輕快的腳步上學(xué)去了。
3月9日：這一天，發(fā)生了一件有驚無險(xiǎn)的事。早上，我剛剛從床上爬起來，正看著窗外的燕子的時(shí)候。聽見輕輕的砰的聲音。哦，原來是我伸懶腰的時(shí)候，一不小心，手碰著小黃白了。她滾到了地上，摔出一個(gè)小小的傷口。而小黃白似乎覺得沒什么事，顯得不亦樂乎。我又在她的外面包了好幾層布，我要小心的保護(hù)她。
3月10日：?jiǎn)鑶�，今天，小黃白與我分別了。晚上，我把她放進(jìn)口袋里跳繩的時(shí)候。一不小心，她蹦了出來，摔在了地上。我聽到了她哭的聲音，而且，她的眼淚流了一地
四、成長(zhǎng)體驗(yàn)
小黃白離開了我，我很是傷心，但我已經(jīng)盡力去呵護(hù)她了啊。原來，照顧一個(gè)小生命是如此的不易。那么，爸爸媽媽養(yǎng)育我，也付出了那么那么多。所以，我以后要乖乖的，讓他們少操心。
三年級(jí)作文 篇5
晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得蘋果樹上的蘋果金燦燦的；。大黑狗變成紫檀色的了；。村口的小溪變成黃金河了。喂雞的老奶奶在墻邊坐著，笑嘻嘻地看著她的'小雞雛變成小金雞了。她剛想說：“你們也變了……”旁邊走來她的小孫子，說：“奶奶，您老必要高壽，您是金頭發(fā)了！”
這兒的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半紅，一會(huì)兒半黃半澄。葡萄紫、蘋果紅、梨黃……這些顏色天空都有。還有一些看也看不出來，見也沒見過的色彩。
一會(huì)兒，天空出現(xiàn)一匹馬，它飄得很快，仿佛在飛奔，跑著跑著，腿變短了，身子變大了，頭也大了，成了一只老虎，這只老虎非常兇猛，張著大嘴，看看它嘴前，好像有只小兔子在跑，過了一會(huì)兒，它們不見了。
天空一下像這個(gè)，一下像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。必須揉揉眼睛再看，可天空卻不等那些喜愛它的孩子們。不一會(huì)兒，火燒云下去了。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文_三年級(jí)作文11-23
六一三年級(jí)作文07-07