三年級的作文

時間：2025-12-16 19:49:52 三年級作文我要投稿

三年級的作文[匯編5篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文[匯編5篇]

三年級的作文篇1

　　在我的記憶中，我做過很多夢。有時夢見我成為一名科學家；有時夢見我成為一名音樂家；還有時夢見我成為一名藝術家……但今天晚上，我卻做了個奇怪的夢。

　　我發(fā)現(xiàn)自己在一個陌生的地方，那里有非常多的儀器。然后我向窗外一看，哇！外面好多人呀！這時我才發(fā)現(xiàn)自己在一艘巨型火箭里。

　　十、九、八、七、六……火箭升空了。我一看顯示器上的任務——在其他星球上帶回各種資源。再一看航行路線：第一站，海王星；第二站，愛神星，第三站，火星。

　　終于，海王星到了。我穿好太空服，剛一走出艙門，就聽見一陣“啪啪”聲音，我一看，千千萬萬顆鉆石從天而降，好似下雨一般。原來我們來的時候，正好趕上海王星最常見的'鉆石雨；我們又到了第二站愛神星，愛神星是一個長約三十三千米，厚約十三千米的“胖香蕉”，這根“胖香蕉”的黃金總量甚至超過地球有史以來開采的黃金數(shù)量總和，何止價值連城呢；終于來到火星了！我們都知道火星是紅色的，那是因為火星的泥土里有鐵元素。雖然鐵便宜了點，但要弄回去一點，也算一筆不小的寶藏。

　　我的太空旅行結束了�；氐降厍�，剛一走出艙門。我就睜開眼睛：“原來只是場夢�！�

　　哎！真想讓我的夢變成現(xiàn)實去那兒挖寶藏呀！

三年級的作文篇2

　　今天，我在桌上發(fā)現(xiàn)了一張四格漫畫。圖片上畫著一位年輕的父親和兒子發(fā)生的`故事。故事是這樣的：小濤跟著父親去外面旅游了。回到家里，余興未盡，便在家里的墻壁上寫了：小濤我到此一游。.父親大聲的斥責：“這是自己家，不是旅游景點，不要亂畫。”有些同學看了以后，會不會說：“難道在旅游景點就可以隨便亂涂亂嗎？”NONONO，這只是第一層意思：它是諷刺某些人，只知道以自己為中心的東西不能亂用。卻沒有一顆公共道德之心。第二個道理是：公共道德之心人人有。

　　你們說，那美麗的景點，刻上自己的名字，或許對你是一種快活，但這不是你自己的東西。假如你家花園成了參觀景點，別人在你家亂畫，你會怎么想？

三年級的作文篇3

　　今天，老師給我們每人發(fā)了一個禮物，遠遠看去是一個黃色的盒子，上面的圖案好像是蘋果。

　　當老師把盒子發(fā)給我的時候，我一看果然是蘋果。盒子的中間有一個紅彤彤的大蘋果圖案，蘋果圖案的左上角寫著“這是阿克蘇最好的蘋果”，右下角寫著“好蘋果就是應該這么甜”�？粗粗腿滩蛔⊙柿艘豢谕倌蚁脒@蘋果肯定很甜很好吃。

　　我打開盒子一看，里面有4個蘋果。有的小朋友拿著蘋果都準備開吃了，這時，老師說：“大家先不要吃，聽老師說，這盒蘋果是學校送給小朋友們的禮物，回家給爸爸媽媽洗蘋果，同時還要說一句祝福的話。不是讓現(xiàn)在就開始吃的呀！”哦，原來是這樣。

　　放學了，我兩手抱著蘋果，高高興興的'站路隊往外走，媽媽依然在路隊解散的地方等我�？吹轿冶У煤凶�，吃了一驚。忙問我是什么，我說是老師給我們發(fā)的蘋果�；氐郊�，爸爸沒在家，我給了媽媽洗了一個最紅的蘋果，倆手捧著送給媽媽的時候說：“祝媽媽身體健康，永遠年輕！”媽媽彎下腰，摸著我的頭，笑瞇瞇的說：“謝謝寶貝，蘋果還沒吃呢，就已經感覺到甜絲絲的了。”

　　我知道這是心里甜。但是這個最紅的蘋果媽媽并沒有吃，被我那個淘氣的弟弟吃了。非常感謝老師，用這個小小的蘋果，讓我們懂得感恩！學會尊老愛幼！

三年級的作文篇4

　　轉眼間五十年過去了，未來的學校會是什么樣的？讓我們帶著這些問題來到未來的學校解答吧！

　　走進教室，會發(fā)現(xiàn)站在講臺的不是老師而是機器人。在以前，你肯定會以為機器人統(tǒng)治世界了。NO，NO，NO，NO。在五十年后的學校里，老師全都是機器人。當這個“機器老師”說打開電腦時。我定睛一看，原來桌子是由一種特殊液晶玻璃做成，的只要按一下開機鍵，屏幕就會亮起來，自動顯示出來所要學的東西。我眼睛一掃，發(fā)現(xiàn)凳子上有一個轉鈕，原來，這個凳子是可以調節(jié)溫度的。

　　再看看體育教室，其實體育教室是在地下的。這里占地100公頃，東西也可謂是應有盡有：羽毛球，網球，籃球……還有360度無死角全景天窗，它可以通過特殊玻璃的映射作用看到學校的全景。由于學校裝了最先進的冷暖系統(tǒng)，不論哪個角落都可謂是冬暖夏涼。

　　美術教室則是在學校的高科技大樓里，這里有最先進的藍光高清映射系統(tǒng)。當同學們要畫畫的時候，這個系統(tǒng)就會自動把要畫的用藍光顯示出來，當上寫實課的時候它會把要畫的東西用3D打印技術真實的'打印出來……

　　美術教室，是和音樂教室在同一棟樓上的。音樂教室里只有兩個音響和凳子。別小看了這些音響，它們可是由電腦控制的，不論要學什么音樂，它都能播放出來！

　　忽然，聽到有人說不許動。我定睛一看，原來是一伙歹徒闖了進來。原來，他們用無聲手*把門口的機器保安射殺了。這時，一群機器人沖了過來，可是，這些手無寸鐵的機器人怎么能跟那些手里拿著熱武器的暴徒比呢？沒幾下這些機器人就所剩無幾了。忽然，一支氣勢龐大的機器人隊伍映入我的眼簾。原來，這些機器人是學校里專門訓練的機器人軍團。只見這些機器人三下五除二，就把這些歹徒給制服了。接下來，這些歹徒就被送入了公安局。

　　在這里，每個學生都學得很輕松，很快樂。也就說，不論怎樣的學生，在這里都是天才，每個人都能成為科學家，作家……

　　校園就是我的家，我愛我的家！

三年級的作文篇5

　　未來的東西應該都很神奇，但是最神奇的還是我的房子。

　　我的房子是由5快神奇的板塊構成。每一塊板塊都分黑、白兩面，因為科學道理告訴我們：黑、深色物體比白、淺色物體吸收的輻射熱多。在夏天，只要按一下白色的按鈕房子會有5分之4的房頂轉動，白色朝上，只有5分之1還是黑色，用黑色吸收熱量或發(fā)電，再用這些熱量做飯、洗澡等。冬天的陽光比較弱，房頂產生的資源不夠用時，只需按一下黑色的按鈕，所有的房頂都會變成黑色，給房子提供足夠的能源，室內變得溫暖如春。大雪落到房頂上，片刻間變成水，流到水的處理系統(tǒng)變成生活用水。如果是大風暴來臨，只需走到地下室按一下紅色按鈕房子就會出現(xiàn)一層保護裝置。如過發(fā)生地震，只需按一下黃色的按鈕，房子上就會伸出一雙鏗鏘有力翅膀，帶你飛向安全的地方。

　　我的'臥室門有超強的防盜系統(tǒng)，要想進我的臥室需要三種驗證方法。第一種是驗證指紋，第二種是驗證聲音，第三種是遠程遙控。除了這三種辦法我的門是不會開的，即使是用核彈也炸不爛。每當我寫作業(yè)眼睛累了，對面的大屏幕就會出現(xiàn)一幅幅翠綠如滴的花草圖像，使我眼睛立刻放松。當我學習精力不集中、寫字不認真時，屏幕聲音說：“學要學個踏實，玩要玩?zhèn)€痛快�！甭犃诉@句話，我便開始精神百倍的寫作業(yè)。

　　我想：只要我努力，未來一定會實現(xiàn)我的夢想。

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