【精品】煮面條三年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的煮面條三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煮面條三年級(jí)作文 篇1
今天，我要求媽媽教我煮泡面，媽媽沒(méi)辦法，只好拿出一碗泡面，開(kāi)始教我了。
媽媽說(shuō)：“先要把泡面倒在鍋里，我在電視上面看到，這些碗有的有毒，有的有細(xì)菌，所以要把泡面倒進(jìn)鍋，然后再加些水……”“哎，老媽還真的老了，老得越來(lái)越啰嗦了�！蔽疫叞凑諎寢屨f(shuō)的邊嘀咕著。
隨后，我有往鍋里倒了些調(diào)味料、蝦、配料……
吃著香噴噴的'泡面，我的心里甭提有多高興了。
煮面條三年級(jí)作文 篇2
寒假的時(shí)候，我跟著媽媽學(xué)做家務(wù)事，讓我覺(jué)得最有趣的是煮面條。
我按照媽媽說(shuō)的.順序和方法，說(shuō)做就做。在鍋里裝上半鍋水，蓋上蓋子，然后放在火爐上，打開(kāi)火，燒開(kāi)。在等待水開(kāi)的同時(shí)，我也沒(méi)有閑下來(lái)，在碗里面放好調(diào)料。幾分鐘后，鍋里咕嘟咕嘟的響起來(lái)，冒著一個(gè)一個(gè)的泡泡，熱氣直往外鉆。媽媽說(shuō)水開(kāi)了。這時(shí)我在鍋里放入適量的面條，蓋上了鍋蓋。我興奮的告訴媽媽?zhuān)視?huì)煮面條了，話(huà)才說(shuō)完，鍋里像漲水了一樣冒著白泡泡，鍋蓋都飄浮起來(lái)了。我嚇得大叫：“鍋蓋跑了，鍋蓋跑了！”媽媽趕緊加了點(diǎn)冷水進(jìn)去，并把火調(diào)小，白泡泡就緩緩的落下去了，只見(jiàn)鍋底的水像股泉眼從中往上冒，然后又散開(kāi)，媽媽說(shuō)這樣就形成了對(duì)流，水就能均勻加熱把面條煮熟。
面條煮好后用筷子夾進(jìn)放好調(diào)料的碗里，和弄和弄就可以吃了。我讓媽媽先嘗，媽媽說(shuō)我做的味道還可以�？墒�，我吃起來(lái)覺(jué)得特別的香，可能這是我自己勞動(dòng)做出來(lái)的原因吧！
煮面條三年級(jí)作文 篇3
上周星期天，我覺(jué)得爸爸媽媽上班很辛苦，我決定學(xué)做飯，爸爸答應(yīng)了。
我們一塊在廚房里，爸爸對(duì)我說(shuō)：“既然你這么想學(xué)做飯，那我就先教你煮面條吧。”我迫不及待地說(shuō)：“好��！快點(diǎn)教我吧！”“要想煮面條，先把水煮開(kāi)�！庇谑�，我一口氣倒了半鍋水。我又問(wèn)爸爸：“怎樣才算水開(kāi)了呢？”爸爸回答道：“只要看到水中冒出一些大大的泡泡，水就開(kāi)了�！币粫�(huì)兒，水就開(kāi)了。
我想，然后放面條，爸爸好像看透了我的.心恩，給我找出面條來(lái)了。我又犯難了：“應(yīng)該放多少面條呢？”爸爸給我抽出了一些面條，我把面條放進(jìn)了鍋里。
一會(huì)兒，面條煮熟了。我盛到盤(pán)子里，嘗了嘗，真好吃。嘗著自己的勞動(dòng)成果，比誰(shuí)做的都好吃。
煮面條三年級(jí)作文 篇4
暑假的一天，天氣陰沉沉的不太好，媽媽生病了，我看著媽媽滿(mǎn)頭大汗痛苦的樣子，心疼極了，心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。
我對(duì)自己說(shuō)一聲加油，便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的面條。我小心的在鍋里倒上水放到電磁爐上打開(kāi)開(kāi)關(guān)，等著水燒開(kāi)。趁著這個(gè)時(shí)候我進(jìn)行最重要的一步，就是調(diào)料，這樣才能保證媽媽吃到可口美味的面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里，然后又放姜、蔥、蒜、韭菜，最后放上食油，肉醬。
這時(shí)候水燒開(kāi)了，我將面條放入鍋中，煮了五分鐘，我又仔細(xì)地模仿著媽媽的樣子用筷子輕輕的攪拌了一下，然后撈了一根面條吹了吹，嘗了一下，分辨面條煮熟了沒(méi)有。“哈哈，面條煮熟了”之后，我將面條撈出來(lái)放入碗中，和調(diào)料拌在一起。拿上筷子，我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前，媽媽感動(dòng)的'流下了淚水。
吃過(guò)我煮的面條之后，媽媽露出笑容，高興的說(shuō)：“兒子煮的面條果然好吃啊!”這時(shí)候，天空中的烏云漸漸退了，露出夏日的陽(yáng)光。過(guò)了幾天，媽媽的病也好了。
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