精選落葉三年級(jí)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的落葉三年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
落葉三年級(jí)作文 篇1
落葉
河南宏力學(xué)校八年級(jí)一班王耕耘
落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
帶著絲絲涼意，風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹葉，一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個(gè)落葉季節(jié)來臨了。
每到這個(gè)時(shí)候，樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的.最終樂章�；蛟S，當(dāng)你瞥見這半青半黃的落葉時(shí)，會(huì)不屑一顧的踩過去。誠然，落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔，也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛。但是，你有沒有想過，這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。
你是否想起，落葉也曾為春枝添過新裝，也曾為碩果提供營養(yǎng)�，F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套，留下的卻是綠色的希望。它毅然下落，為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后，它不滿現(xiàn)狀，又融入泥土，化為春泥，去滋長更鮮更綠的生命。
落葉毫無怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有，一片片落葉，就這樣默默無聲地重復(fù)這一過程。
河南新鄉(xiāng)長垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘
落葉三年級(jí)作文 篇2
我喜愛春天的花朵，夏天的碧水，冬天的銀雪，但我更喜愛秋天的落葉。
先前，我并不喜歡落葉，不過一次偶然的機(jī)會(huì)，使人徹底改變了看法，對(duì)落葉由不喜歡到喜愛，由瞧不起到敬重。
那是一個(gè)星期天的清早，我閑著無事，漫步于郊外。這時(shí)節(jié)正好是秋天，田野里一片金黃，天空中一群大雁正向著南方飛去。路邊的`樹葉黃了，不斷地凋落。在旭日的照耀下，地上像鋪上了金黃的地毯，好美��！一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來，只見一片片樹葉打著旋兒。像一只只金黃的蝴蝶在飛舞，最后，它落了下來，恰恰在這時(shí)，一片金黃的帶露珠的樹葉落在我頭上。我輕輕地拿下樹葉放在手掌心里，只見這片樹葉在太陽下閃著光。如果說那金黃的樹葉是一頂金色的王冠的話，那么露珠就是一顆鑲嵌在王冠上的寶石。我非常喜愛，于是又把它放在了頭上，哈！我成了帶王冠的“公主”。我不禁漸漸陶醉了！……
一下子，我好像來到了另一個(gè)世界，我仿佛聽見了一些人在談話，“葉子，你掉下來抱不抱怨？”“我不抱怨，因?yàn)槲译m落了，但我卻成為樹木的養(yǎng)料，落葉歸根嘛！”一陣秋風(fēng)，又把我吹回到了原來的世界，“落葉歸根……”我口中反復(fù)讀著這句話。��！我明白了！
的確，葉子落了，還要?dú)w根，更何況人呢？我愛落葉的美。
落葉三年級(jí)作文 篇3
秋風(fēng)吹過，吹紅了蘋果，吹紅了高梁，吹黃了小麥，吹黃了橘子，吹散了天上的云彩，吹黃了地下的落葉。
我走在回家的路上，突然有一陣風(fēng)吹來，把一片葉子吹到了我的頭上，我立刻用手抓住這片葉子的葉柄，把它拿下來一看，原來是一片銀杏樹葉，它全身穿著金黃的大衣，外表看起來像一把扇子，仔細(xì)一看，還有許多細(xì)細(xì)的葉脈，摸著來，可光滑了。我湊近聞了聞，一股淡淡的泥土芳香迎面而來。
我繼續(xù)沿著回家的路前走，忽然一陣狂風(fēng)，把我手上的銀杏樹葉，吹走了。我立刻追了上去，可是銀杏樹葉越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。它還仿佛在和我說再見，我再也不會(huì)回來了。
我一邊看一邊走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片梧桐樹林，出現(xiàn)在我的眼簾。一片片樹葉像一個(gè)個(gè)對(duì)我招手的娃娃，風(fēng)吹過來的時(shí)候，幾個(gè)頑皮的娃娃，就隨風(fēng)起舞，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。有黃色的，綠色的`，在地下為像為大地蓋上了一層厚厚的被子。
我頓時(shí)對(duì)落葉很感興趣，就在路上收集了許許多多的落葉，有桂花樹葉，有楓葉，有榕樹葉。。。
樹葉的飄零，雖然凄涼，但預(yù)示著新的開始。
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