一次失敗的測(cè)量三年級(jí)作文
叮鈴鈴，上課鈴響了，曾老師捧著幾盒卷尺開(kāi)心地走進(jìn)教室，說(shuō)：“這節(jié)課，我們要去測(cè)量操場(chǎng)的面積�！痹捯魟偮�，同學(xué)們開(kāi)心的議論起來(lái)。
接下來(lái)，曾老師把我們分成六個(gè)小組，再三叮屬我們要分工合作，聽(tīng)從小組長(zhǎng)的指揮。;
我們行興致勃勃地來(lái)到了操場(chǎng)，準(zhǔn)備大顯身手。只見(jiàn)有的同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟赜懻撝械耐瑢W(xué)像走散了馬群的馬在草原上奔跑著，有的同學(xué)正在專(zhuān)心致志的觀察地形，還有的同學(xué)在觀察別的小組怎么測(cè)量的。我們小組也不甘落后，我們輪流換著人，每?jī)蓚�(gè)人測(cè)量一條邊，有一個(gè)人讀數(shù)，還有一個(gè)人負(fù)責(zé)記錄�？晌覀冋诰劬珪�(huì)神地測(cè)量第二條邊時(shí)，忽然有一個(gè)小朋友從這邊跑過(guò)把我們的卷尺給帶動(dòng)了，接著劉明家就去追這個(gè)小朋友了。后來(lái)，值周老師問(wèn)了這件事說(shuō)：“這是怎么回事�！蔽覀冋f(shuō)：“是他先來(lái)破壞我們的活動(dòng)�！敝抵芾蠋焽�(yán)肅地說(shuō)：“那就是這位小朋友不對(duì)了�！崩蠋熍u(píng)了這位同學(xué)后，我們又繼續(xù)進(jìn)行我們的活動(dòng)了。剛要測(cè)量第二條邊時(shí)上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)了教室。
好可惜呀，這次的活動(dòng)我們小組沒(méi)有完成。
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