【熱門】人生作文8篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的人生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
嘿嘿!我從小巫師的手里偷來(lái)了隱形衣，現(xiàn)在，我最想做的就是去看看我最敬佩的人——老師以及她的.日常生活。
我立馬穿上隱形衣，半夜三更地跑到老師的家里。今天是周末，老師肯定在睡覺(jué)。但是我剛一到她的房間前，我就看見(jiàn)屋里的燈光還亮著，我走進(jìn)屋里，看見(jiàn)一直沒(méi)戴過(guò)眼鏡老師戴上了厚重的眼鏡，正在飛快地從語(yǔ)文書中找好詞好句和備注，眼睛都沒(méi)有眨一下。我往書上一看，紅通通的到處都是筆記，比《教材巧解》這種資料書還全。
凌晨五點(diǎn)，老師才睡覺(jué)。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，老師準(zhǔn)時(shí)醒了，拿起一個(gè)藍(lán)色袋子，匆匆地走出家門，騎著自行車朝郊區(qū)趕去。我看見(jiàn)她走進(jìn)一個(gè)土黃色的泥房。我向里面看去，里面有許多農(nóng)村孩子，哥哥灰頭土臉，鼻涕都快流到下巴了，正真臟啊!可老師一走進(jìn)去，個(gè)個(gè)紅光滿面，興高采烈，像變了個(gè)人似的。等老師上完了課，農(nóng)村孩子們不約而同地說(shuō)：“老師，您辛苦了!”老師開(kāi)心地笑了笑，就走了出去。回到家中，老師就哄女兒睡覺(jué)，哄睡著了就去煲湯。
一直忙到深夜十二點(diǎn)，然后又和昨晚一樣……
看完了這些，我更加敬佩老師了。老師，是一位和母親一樣偉大的人。我得去還隱形衣了，拜拜!
人生作文 篇2
“哎呀，俺的媽呀！”隨著老師一聲痛不欲生的慘叫一個(gè)碩大的、刺猬般的、散發(fā)著陣陣“惡“臭的榴蓮展現(xiàn)在大家面前，心目中“水果之王”的高大形象在“臭、扎、丑”這三個(gè)字之間轟然倒去。
聞、看——果肉、臭
老師在一群同學(xué)的幫助下終于“平安”地把這榴蓮一分為二，本就不大的教室里空氣再度被臭氣占領(lǐng)，天吶！老師為什么要寫這么歪瓜裂棗的東西！老師看我們“痛苦”的表情竟沒(méi)有一絲“同情”之心，面露笑容：“同學(xué)們，我們來(lái)聞一聞怎么樣啊？”“不是吧！”瘋狂的同學(xué)呼聲在教室里回蕩。輪到我聞了，看到那糯米團(tuán)般的果肉，再看看同學(xué)們痛苦的表情，哎，拼了！臭味傳入我的鼻息，大腦發(fā)出了嘔吐的信號(hào)“哇！”我差點(diǎn)吐了，這什么味�。≌娌桓蚁胂笠粫�(huì)兒如何品嘗……
品嘗——絲滑、惡臭與香甜的碰撞
“各位，備好勺子，準(zhǔn)備開(kāi)吃！”老師興致勃勃地說(shuō)到�！鞍パ健蓖瑢W(xué)們叫苦連天。白色的果肉遞到了我的嘴邊，兵臨城下，吃吧！我一咬牙，一瞪眼，榴蓮進(jìn)入了我的嘴巴，絲滑的榴蓮在嘴中滑動(dòng)，但惡臭仍舊刺激著我的`味蕾，一咬，香甜的汁液流入口中。香甜、惡臭與絲滑在口中碰撞，匯成了味蕾交響曲的高潮！
人生與榴蓮——惡臭等于努力與磨礪，香甜則代表成功與希望，未努力，何以言成功？
榴蓮的絲滑與香甜品嘗之前題是忍受惡臭，人生又何嘗不是如此呢？
眾所周知，成功為努力之果實(shí)，松馳的琴弦，永遠(yuǎn)無(wú)法奏出時(shí)代之強(qiáng)音。努力為光，成功為影，無(wú)光何以為影？總而言之，成功總要以努力為前題，一份努力，一份成功，努力是動(dòng)力，成功是目標(biāo)，用堅(jiān)定的努力步伐，邁向成功，造就美好未來(lái)！
人生作文 篇3
誰(shuí)曾給誰(shuí)，一個(gè)毫無(wú)暖意的假笑；誰(shuí)曾給誰(shuí)，一句毫無(wú)根據(jù)的謊話；誰(shuí)曾給誰(shuí)，一句毫無(wú)未來(lái)的誓言。我們累了，我們怕了——這個(gè)掛滿面具的世界。請(qǐng)讓生活重現(xiàn)真實(shí)！如此我們才能看見(jiàn)世界原本的色彩。
請(qǐng)讓良知守住真實(shí)。古有李贄痛斥假仁假義的偽君子，近有達(dá)爾文戳破宗教神學(xué)的假科學(xué)面孔，今有鐘南山質(zhì)疑政府公布的假數(shù)字。他們的良知并沒(méi)有局限在服從和忍讓上，而是不惜承受著巨大的壓力，追求真相，尋找真理。試想一下，若他們怯弱而止步，保全自身，真理不就如此長(zhǎng)埋地下了嗎？若良知脫離了真實(shí)，那不就只是一個(gè)金玉其外敗絮其中的軀殼嗎？
請(qǐng)讓心態(tài)回歸真實(shí)。追名逐利，是當(dāng)今人的癮；杞人憂天，是當(dāng)今人的病。嫉妒、貪婪、怨毒、偽裝，我們載滿了各種各樣負(fù)面情緒的'心靈早已不堪重負(fù)。所謂“退一步海闊天空”，我們何不舍棄那光鮮的外衣，脫下那沉重的掛飾，抹掉那厚厚的濃妝，回到最原始最自然最真實(shí)的自己呢？我們何不跳下那“寶馬雕車”，送走那“水陸八珍”，“且放白鹿青崖間”“一蓑煙雨任平生”呢？做最真實(shí)的自己，讓心靈輕裝上陣，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此瀟灑，世界原來(lái)如此美麗！
讓感情融人真實(shí)。無(wú)論是愛(ài)情、友情還是親情，沒(méi)有一樣感情能在虛偽的包圍下存活。無(wú)論是化蝶飛舞相依相伴的梁山伯與祝英臺(tái)，還是沖破身份差別互吐真意的簡(jiǎn)和羅切斯特；(范文網(wǎng) )無(wú)論是千里寄詩(shī)傾訴思念的白居易和元稹，還是共賞高山流水的俞伯牙和鐘子期；無(wú)論是為了捐腎給兒子而暴走的母親，還是拄著拐杖照顧患病兒子和妻子的普通工人朱邦月——他們從不用華麗的辭藻、動(dòng)聽(tīng)的哄騙來(lái)維系他們的愛(ài)情、友情和親情。他們只讓內(nèi)心最真實(shí)的感情流露，只讓最真摯的愛(ài)、最濃烈的情撫慰那些對(duì)于自己來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴的人們。那樣的情，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超脫于物質(zhì)之外，在精神中長(zhǎng)存不朽！那樣的情，又怎么不會(huì)讓世界重新綻放溫暖的花呢？
真實(shí)是寬廣純凈的天空，澄澈得容不下一絲烏云。讓我們把烏云驅(qū)走，把濃霧吹散，讓真實(shí)的陽(yáng)光照耀著我們的人生吧！
人生作文 篇4
我曾一度以為人生是一條直線，只要沿著平坦的大路到達(dá)終點(diǎn)就可以了。而當(dāng)我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的人生的轉(zhuǎn)彎后，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)人生是條曲線，這曲線中布滿了我們成長(zhǎng)的腳印。
我曾一度以為友情是別人對(duì)你好，而讓你產(chǎn)生的幸福感。當(dāng)我樂(lè)滋滋的接受別人的饋贈(zèng)、關(guān)愛(ài)和在意。而自己卻對(duì)他們的感受視而不見(jiàn)，獨(dú)自享受著這份份方面的友情時(shí)，我感到了無(wú)比的孤寂。她們開(kāi)始疏遠(yuǎn)我，當(dāng)我跌倒時(shí)，不再有人扶起我；當(dāng)我傷心時(shí)，沒(méi)有人愿意靜靜聽(tīng)我訴說(shuō)；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，也沒(méi)有人愿意與我分享難得的喜悅……我開(kāi)始知道，人生不是條直線，沒(méi)有人會(huì)一直順著你的意愿。我開(kāi)始改變自己，去關(guān)心別人，主動(dòng)與別人分享，在和別人談話時(shí)也不爭(zhēng)搶著說(shuō)……真的有用！她們開(kāi)始和我交朋友，和我一起玩，甚至把我當(dāng)成最好的朋友。曲線人生，我在這個(gè)轉(zhuǎn)彎處學(xué)會(huì)了：友情是雙方的，快樂(lè)是互相的。
我曾一度以為親情是家人對(duì)你的一切的寬容與忍讓。這種想法其實(shí)是對(duì)的，可是正處于青春期的我，叛逆、驕傲、自滿。我不屑他們的關(guān)心，把他們的在意當(dāng)作無(wú)謂的嘮叨與神經(jīng)質(zhì)。我開(kāi)始吵鬧，開(kāi)始厭倦，厭倦他們像跟屁蟲一樣跟在我身后不停地質(zhì)問(wèn)；厭倦他們?cè)谖覍懽鳂I(yè)時(shí)不時(shí)的詢問(wèn)；厭倦他們限制我的出行，只讓我在家學(xué)習(xí)……這一切都讓我感到無(wú)盡的壓力與束縛，我開(kāi)始反抗，開(kāi)始抗議。一回到家我就板起個(gè)臉，不理睬他們。于是，我和家人越來(lái)越疏遠(yuǎn)，我開(kāi)始意識(shí)到只記得錯(cuò)誤：我不該只考慮到自己的感受而棄家人的感受于不顧，只一味的.要求他們體諒我，照顧到我的情緒。我開(kāi)始微笑，沖他們每一個(gè)人微笑，柔聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，一開(kāi)始我覺(jué)得很不好意思，但一想到他們是我的家人，本該受到這樣的對(duì)待，我就釋然了。曲線人生，我在這個(gè)轉(zhuǎn)彎處學(xué)會(huì)了：家人是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，但你也要學(xué)會(huì)做他們的后盾。
我曾一度以為學(xué)習(xí)是簡(jiǎn)單的，無(wú)需努力。這句話看來(lái)只限用于幼兒園到小學(xué)。上了初中，我開(kāi)始知道了“人外有人，天外有天”這個(gè)熟語(yǔ)。當(dāng)我毫不在意的混了一段日子后試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才知道120分雖不多，但在同一個(gè)班級(jí)里也可以差出好多。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的人成績(jī)遙遙直上時(shí)，我的成績(jī)正以十倍的速度下滑；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的人的名字總是穩(wěn)穩(wěn)地位居前列時(shí)，我的名字被踩在幾十人之下；當(dāng)我發(fā)現(xiàn)……在人生這條顛簸的道上，我又一次閉著眼睛開(kāi)車，有一次撞上了無(wú)比堅(jiān)硬的圍墻。我開(kāi)始努力，開(kāi)始學(xué)會(huì)謙遜，開(kāi)始追著別人問(wèn)題，我的成績(jī)也像我的人氣一樣直線上升。曲線人生，我在這個(gè)轉(zhuǎn)彎處學(xué)會(huì)了：成就不是說(shuō)說(shuō)就能得來(lái)，沒(méi)有辛勤的汗水，它是不會(huì)甘心到你面前的。
曲線人生，在人生的無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)彎處，雖然我也曾碰壁，但我確實(shí)學(xué)到了很多。
華教育集團(tuán)通鋼一中高一：劉婷麗
人生作文 篇5
人生，是我們每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的。他，是一條困難，艱苦，漫長(zhǎng)的路。無(wú)論你是誰(shuí)都無(wú)法躲避，他，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌，無(wú)數(shù)的榮耀，無(wú)數(shù)的驕傲。
人生之路，也是人生之道。人生讓我們?nèi)祟悇?chuàng)造了無(wú)數(shù)的光芒，同樣，也是這光芒的人生讓無(wú)數(shù)的人變得驕傲，對(duì)一些人趾高氣揚(yáng)。而那些人生非常黯淡無(wú)光的人只能接受那些驕傲的人的鄙視和蔑視。
為什么人與人之間會(huì)有這么大的差別，那是因?yàn)橐恍┤苏J(rèn)為自己有錢了，可以當(dāng)大王了，所以他們會(huì)去瞧不起別人，認(rèn)為別人比自己差了一大截，總是高高在上，不把別人放在眼里
自命清高，認(rèn)為自己了不起還是老樣子，沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。而那些非常謙虛的人，卻是
以一種截然不同的方式對(duì)待別人，他們總是對(duì)別人很尊重好，認(rèn)為自己沒(méi)什么了不起的，以一種很平常的心態(tài)對(duì)待別人，而他們永遠(yuǎn)都在進(jìn)步，永遠(yuǎn)停不下他們的腳步。
人生是一場(chǎng)紛殺，是戰(zhàn)場(chǎng)，每一秒鐘都會(huì)有人在紛殺中淘汰。只有不斷升自我，才能在道德的境界中立足。
為什么有些人明明只有一步之遙就能當(dāng)上世界的主角，卻再也站不穩(wěn)。那是因?yàn)樗麄儾欢萌ミM(jìn)步，去不斷提升自我，還有一些人不懂得珍惜自己，導(dǎo)致最后自己敗了下來(lái)，有些人隨意揮霍時(shí)間，金錢。這等于是在傷害自己的生命，拿自己的.生命開(kāi)玩笑。
人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，他讓你盡情去書寫你的青春，把你最美好的時(shí)光記錄在這里。
人生就是一幅畫，他讓你盡情去繪畫你的人生，把你最美好的事情繪畫在這里。
人生就是一張紙，他讓你盡情去描述你的活力，把你最美好的一刻定格在這里。
人生作文 篇6
悠悠歲月，滿載人類幾千年的歷史。它把兒女類文明譜寫成了一曲抑揚(yáng)頓挫，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)章。
沉寂已久的歷史，平靜下來(lái)的硝煙，涌現(xiàn)出的志士仁人，都已成為裝扮歷史畫廊中令人蕩氣回腸的精美畫卷。
人們常舉目望天，抬頭望月。感畏往事如煙，感嘆人生如夢(mèng)。那穿越古今，對(duì)世事滄桑、人生起伏、一覽無(wú)余的明月，卻也在靜靜地鳥蹶著這個(gè)世界。似乎所有的真理都已掌握在他的手里。
在這個(gè)世界，有些人對(duì)工作勤奮，勤勤懇懇，他的一生充實(shí)。
有些人干事業(yè)目光敏銳，大刀闊斧、百折不撓，他的人生壯美。
有些人做事畏首畏腦，固步自封，他的人生往往走出一人誤區(qū)又陷入另一個(gè)誤區(qū)。
有些人為爭(zhēng)名奪利，弄得眾叛親離，最后落個(gè)顧影自憐，焦頭爛額。
有些人為情活著，殊不知多情自古空余恨。到頭來(lái)弄得自己疲憊不堪，心力交瘁。
做人應(yīng)該活潑而不輕浮，嚴(yán)肅而不冷淡，自信而不高傲，慮心而不盲從。
有什么樣的`想法。就有什么樣的行動(dòng)；有什么樣的選擇，就有什么樣的結(jié)果。天地之間有桿枰，它能功能區(qū)分一切是非曲直，還給所有人一個(gè)公道。
痛了，如果能痛定思痛，尋找良方，就可以解救自己；錯(cuò)了，如果能懸崖勒馬，及時(shí)改過(guò)，還可以從頭再來(lái)。人生苦短，真的應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真。踏踏實(shí)實(shí)地走好這一段沒(méi)有回程的人生路。畢竟每走一步都是在抒發(fā)自己的歷史篇章。
人生作文 篇7
面對(duì)缺少一角的圓，我們首先想到的是殘缺二字，然而，當(dāng)這個(gè)圓由于殘缺而放慢滾動(dòng)的速度轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，卻能認(rèn)真并且享受地欣賞沿途的風(fēng)景，不會(huì)錯(cuò)過(guò)巍峨的高山，也不會(huì)錯(cuò)過(guò)潺潺的流水... ...當(dāng)今，多數(shù)人正處于為生活而奔忙的亞健康狀態(tài)。可見(jiàn)，放慢生活節(jié)奏，欣賞人生沿途的風(fēng)景也未嘗不是一份獲得。
所謂人生沿途的風(fēng)景，就是體驗(yàn)做每件事過(guò)程中的樂(lè)趣，以藝術(shù)的眼光看待生活。
如果能夠看淡名與利，生活中的快樂(lè)也會(huì)多一點(diǎn)，心靈的`垃圾也會(huì)得到釋放。就像，范蠡因?yàn)槎眉绷饔峦说牡览�，在幫助越王勾踐重新奪回江山后，選擇放逐自己去追求新的生活，體驗(yàn)不一樣的風(fēng)景，最終成為著名的陶朱公。
企業(yè)也一樣，王老吉在汶川地震中的慷慨捐贈(zèng)，不僅贏得了高度的贊譽(yù)，同時(shí)，也得到了社會(huì)的反饋。有時(shí)過(guò)于追逐名利不見(jiàn)得是件好事，重要的是精神上的富足。在企業(yè)成長(zhǎng)道理上的風(fēng)景也絢麗多姿。
我們應(yīng)該珍愛(ài)生命的每一天，不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景，用心做好每件事，收獲無(wú)處不在。
藍(lán)天、白云、高山、流水都在呼喚我們駐足，歇一歇疲憊的腳步，感悟人生的美好。
人生作文 篇8
心結(jié)的出現(xiàn)
一二年級(jí)和三年級(jí)的上學(xué)期的時(shí)候，98、99分揮揮手就來(lái)。但在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，不知怎么了，分?jǐn)?shù)就是上不去，還常常往下掉。同樣的努力，就是考不到高分。心里的傷心、害怕、失落都快影響到生活。媽媽都快懷疑我得了抑郁癥了。
努力地開(kāi)導(dǎo)
每天晚上，媽媽開(kāi)導(dǎo)我，我聽(tīng)了，可心還是堵得慌；在學(xué)校，老師開(kāi)導(dǎo)我，我明白了道理，想要釋懷，可是依舊行不通。我不開(kāi)心，媽媽也不開(kāi)心。老師說(shuō)：“解鈴還需要系鈴人�！�
“時(shí)間是最好的解藥”
隨著時(shí)間的流逝，我逐漸淡忘了這件事情。可是，在內(nèi)心的最深處，心結(jié)還在，只是變小了，僅此而已。但在生活當(dāng)中，我變更忙了，心結(jié)還是在，可別人看不出來(lái)了。老師說(shuō)：“看來(lái)時(shí)間確實(shí)是最好的解藥。”誰(shuí)都不知道，我是用繁忙的學(xué)業(yè)在麻痹自己。懂音樂(lè)的人大多聽(tīng)得出，我琴聲很悲涼。
慢慢釋懷
到了四年級(jí)的寒假，我已經(jīng)沒(méi)有以前那么在乎了，可還是不能完全放下。心結(jié)在消失的同時(shí)，我的.心情也慢慢好轉(zhuǎn)了。這細(xì)微的變化，除了自己，還會(huì)有誰(shuí)知道呢？
放下
到了四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我終于完全放下了。但我完全忘不了那段時(shí)光，難過(guò)而令人悲傷的時(shí)光。是什么讓我放下的呢？那其實(shí)也只是一句話。書上寫著：真正能治愈自己的，只有你自己；人生難免會(huì)受些委屈和傷害，與其耿耿于懷郁郁寡歡，倒不如坦坦蕩蕩泰然處之。我釋然了，放下了那個(gè)巨大的心結(jié)。
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