我們班的“小公主”-寫人作文600字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我們班的“小公主”-寫人作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　“啊!是哪個(gè)竟如此膽大包天，往我桌上撒水，不知道我有潔癖嗎?”我一聽到這熟悉的聲音，不用多想，必定是小公主莫屬了。

　　記得有一次，小公主正在和一位女同學(xué)開心地聊著他們看過的小視頻。“哎呀，你看了xxx人的一個(gè)抖音嗎?可搞笑了，是這樣的……”“呀，我也知道這一個(gè)人呢!我每一次看他的抖音都要笑破肚皮了呢，哈哈哈……”他們聊的正嗨的時(shí)候，突然有一個(gè)男生插了進(jìn)來，扯開嗓門，大聲地說道：“這個(gè)我也看了，可好看了……”正在男同學(xué)說的正在興頭上的時(shí)候，她突然尖叫一聲：“啊!”那聲音似乎要把我的耳膜都要給刺破了，周圍的同學(xué)趕緊捂住了耳朵，露出了嫌棄的表情。女同學(xué)趕緊問道：“怎么了，怎么了?”她指著男生，生氣地吼道：“你干什么呀?都要把口水搞到我的桌子上來了，你怎么搞的呀?真惡心啊，我有潔癖的你不知道嗎?如果你的細(xì)菌傳染了給我，你負(fù)責(zé)的起嗎……”瞧瞧，她又開始了。

　　記得還有一次，我分到了她的組里，她要求我和她做同桌，當(dāng)時(shí)我就在想：啊，這一次我肯定會(huì)過得很慘的。果不例外，她對我十分不友好。那一次，她生病了，讓我替她保管東西，在書法課上，有一位同學(xué)忘記帶毛筆了，就和我說：“她答應(yīng)借給我毛筆了，你可以把她的毛筆借給我嗎?”我當(dāng)時(shí)便相信了，把毛筆借給了她，結(jié)果她一直沒有還我，我也把這一件事情拋在了腦后。終于她回來了，可他發(fā)現(xiàn)毛筆不見了，于是就開始“審問”：“你是不是沒把我的毛筆保管好? ”我們把這件事情的前因后果給她講述了一遍，她便叫道：“那還不是你的問題，是你那么輕易就相信了他，我命令你，陪我一支�！蔽冶粐樀搅�，被說得啞口無言，之后在第二天陪了她一支，她才罷休。

　　你說說她是不是一個(gè)名副其實(shí)的小公主呢?我算是領(lǐng)會(huì)到了她“厲害”。

【我們班的“小公主”-寫人作文600字】相關(guān)文章：

我們班的女生寫人作文08-20

我們班的表情帝寫人作文10-25

曬曬我們班的牛人寫人作文10-26

我們班的和平哥寫人作文10-20

我們班的小才子寫人作文10-15

看看我們班寫人作文07-25

我們班的‘壞小子’的寫人作文11-09

我們班的調(diào)皮大王寫人作文10-14

我們班的李昂寫人作文10-14