童年趣事六年級作文

　　培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應有的觀察、思維和感受能力。

　　普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

　　少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

　　時時保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學生學習生活。

　　為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。

　　我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

　　曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

　　以慈母般的愛心，博得孩子的真心;以高度的責任心，贏得家長的放心;以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學生的創(chuàng)新。

　　用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。

　　愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

　　不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。

　　待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

　　對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。

　　凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

　　教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現(xiàn)實。

　　教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

　　老師糊涂一時，學生糊涂一世。

　　每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

　　用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。

　　用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。

　　尊重學生的最高境界是忘記自己是老師，很自然與他們一起探討人生與科學。

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