開(kāi)學(xué)趣事作文300字（精選16篇）
學(xué)校德育工作計(jì)劃排篇一
一.指導(dǎo)思想
以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)為政治綱領(lǐng)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線，突顯“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”教育和“中國(guó)夢(mèng)”教育的德育為重點(diǎn)，提升“立德樹(shù)人”的教育質(zhì)量，一手抓培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，一手抓創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為的提高;完善工作體系，遵循發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)的教育理念;以豐富多彩的系列活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，同時(shí)注重德育工作管理的改革，完善工作機(jī)制，挖掘德育資源優(yōu)化德育隊(duì)伍的內(nèi)涵，鞏固創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)的成果，推動(dòng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，辦好人民滿意的教育。
二.工作要求
1.以義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化為基礎(chǔ)，進(jìn)一步完善、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境的硬件設(shè)施，促進(jìn)校園文化的提升，依據(jù)xx省德育工作測(cè)評(píng)細(xì)則，著手學(xué)校德育工作第二輪評(píng)估軟件資料的整理。
2.加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，加強(qiáng)少先隊(duì)、班主任、婦聯(lián)、關(guān)工委等教育群團(tuán)組織的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮其獨(dú)特作用，形成合力，打造一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍，多層面、多渠道開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。
3.立足校性，加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化督查。研究學(xué)校德育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的時(shí)代性和創(chuàng)新性，達(dá)到對(duì)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀教育和初步形成良好的人生觀的教育目標(biāo)。彰顯學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的獨(dú)具功能，突現(xiàn)學(xué)生自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的育人目的。
三.具體措施和方法
(一)強(qiáng)化德育科研，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)校德育工作水平
班主任是學(xué)校德育工作最直接的教育者，優(yōu)化班主任隊(duì)伍整體水平是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，在具體工作實(shí)踐中，應(yīng)鼓勵(lì)教師承擔(dān)各級(jí)德育工作課題研究，組織教師參加各級(jí)德育論文評(píng)選活動(dòng)，各校要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，自覺(jué)貫徹落實(shí)(xxx教人【2015】97號(hào))文件精神，引導(dǎo)教師樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，為人師表的良好形象，以促進(jìn)優(yōu)良師風(fēng)的形成。從本年度起，參評(píng)者所在學(xué)校當(dāng)年度集體應(yīng)受到上級(jí)相關(guān)德育表彰，或有組織師生參加縣級(jí)以上德育主題實(shí)踐獲獎(jiǎng)，或有組織開(kāi)展德育活動(dòng)信息被縣級(jí)以上德育(教育)網(wǎng)站采納發(fā)表等，否則，將取消學(xué)校該項(xiàng)評(píng)先名額。
(二)突出德育主線，加強(qiáng)核心價(jià)值體系教育
1.大力加強(qiáng)“三愛(ài)”教育活動(dòng)。根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中教育領(lǐng)域首次確定的“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”要求，應(yīng)更加重視從教育制度和教學(xué)環(huán)節(jié)入手，形成“三愛(ài)”教育活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，
2.()深入推進(jìn)“三節(jié)”主題教育。要將“三節(jié)”(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)教育全面納入課堂教學(xué)。積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)，創(chuàng)造條件注重體驗(yàn)教育，使學(xué)生樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)。自覺(jué)肩負(fù)起“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的社會(huì)責(zé)任。
3.深化“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育。深入開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”宣傳教育，把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。
4.強(qiáng)化優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。堅(jiān)持以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日為切入點(diǎn)，在春節(jié)、元宵節(jié)期間突出“辭舊迎新”的主題;在清明節(jié)期間，突出“緬懷先烈”的主題;開(kāi)展豐富多彩的民風(fēng)民俗、文化娛樂(lè)活動(dòng)，努力營(yíng)造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);組織廣大未成年人創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”，參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，展示節(jié)日收獲和感悟，加深對(duì)中華民族傳統(tǒng)
(三)拓寬德育途徑，增強(qiáng)學(xué)校立德樹(shù)人實(shí)效
1.不斷提高課程育人實(shí)效。引導(dǎo)科任教師增強(qiáng)立德樹(shù)人的使命意識(shí)，始終堅(jiān)持把課堂作為育人的主渠道、主陣地，充分發(fā)揮校本德育課程的作用，使德育回歸課堂。確保學(xué)校德育課時(shí)不挪為他用，不斷提高德育課程質(zhì)量。
2.發(fā)揮實(shí)踐活動(dòng)育人功能。開(kāi)足開(kāi)好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，通過(guò)校本實(shí)踐活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、專題教育實(shí)踐活動(dòng)等校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)，及以自我服務(wù)、為家人服務(wù)的家庭實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力的提高。
3.搞活“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。
4.深化“三結(jié)合”教育機(jī)制。各校應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育有效銜接。要與公安、司法、文體、工商等部門(mén)緊密配合，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊和校外教育場(chǎng)所的整治，凈化校園周邊環(huán)境。要定期通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)接待日、家訪等形式，同廣大家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
(四)強(qiáng)化德育常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成
1.強(qiáng)化法規(guī)法紀(jì)教育。各校要認(rèn)真貫徹教育部、司法部、中央綜治辦、團(tuán)中央、全國(guó)普法辦《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的若干意見(jiàn)》(教政法〔2014〕12號(hào))精神，落實(shí)好《品德與社會(huì)》中的法制教育內(nèi)容，把社會(huì)主義法治理念貫穿于小學(xué)法制教育全過(guò)程。繼續(xù)開(kāi)展好法制宣傳教育，定時(shí)定期向?qū)W生轉(zhuǎn)播法制教育片;請(qǐng)法制副校長(zhǎng)定期到學(xué)校做法制教育專題講座。做到法制教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)，繼續(xù)保持學(xué)校違法犯罪率為零。
2.強(qiáng)化行為規(guī)范教育。圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，繼續(xù)深化學(xué)生“行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練主題月”活動(dòng)(每年3月份、9月份)，切實(shí)抓好“品德習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和安全意識(shí)、法制意識(shí)、健康心理意識(shí)”等養(yǎng)成教育。
3.強(qiáng)化文明禮儀教育。以各級(jí)文明創(chuàng)建為契機(jī)，進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，大力開(kāi)發(fā)校本禮儀課程，積極開(kāi)展“懂禮貌、知禮節(jié)、學(xué)禮儀”的“三禮”教育實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“文明學(xué)生”“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。
4.強(qiáng)化感恩主題教育。持續(xù)開(kāi)展感恩主題教育，積極營(yíng)造以感恩、感動(dòng)為主題的校園環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染的環(huán)境中熏陶心靈，內(nèi)化言行。
(五)
推進(jìn)心育工作，呵護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)
面向全體學(xué)生，以預(yù)防性發(fā)展為主，認(rèn)真貫徹落實(shí)市《心理健康教育工作意見(jiàn)》。
1.完善心理健康教育課程。開(kāi)設(shè)心理健康教育課(每周上課)，普及心理健康科學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理教師要加強(qiáng)學(xué)生與老師的雙向溝通，建立問(wèn)題學(xué)生檔案，關(guān)注發(fā)展勢(shì)頭，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化的過(guò)程研究。指導(dǎo)班主任主動(dòng)接觸學(xué)生、觀察學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而增強(qiáng)心理引導(dǎo)工作的主動(dòng)性。
2.加強(qiáng)學(xué)校心理健康教師的培養(yǎng)。一方面要繼續(xù)鼓勵(lì)校內(nèi)持證教師參加上級(jí)組織的相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，另一方面要組織相關(guān)教師和相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)積極參加“心理健康教育”的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步提升校內(nèi)心理健康老師和校行政領(lǐng)導(dǎo)的心理輔導(dǎo)能力，為建設(shè)好校內(nèi)第二級(jí)學(xué)生心理健康監(jiān)護(hù)網(wǎng)打好基礎(chǔ)。
四.月份安排
二、三月份
1.制定2015年春季學(xué)校德育工作計(jì)劃。
2.義務(wù)植樹(shù)月，開(kāi)展綠化校園活動(dòng)。
3.組織開(kāi)展“愛(ài)xx?讓閱讀浸潤(rùn)夢(mèng)想”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)
4.開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查組織開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
5.組織開(kāi)展“走復(fù)興路
圓中()國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)
6.申報(bào)新一輪縣級(jí)德育工作先進(jìn)校(合格校)工作
四月份
1.推薦評(píng)選縣級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)班集體
2.報(bào)送成功教育案例
3.開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查
4.安溪縣學(xué)校心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)(實(shí)小)
5.評(píng)選“走復(fù)興路
圓中國(guó)夢(mèng)”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)征文
五月份
1.評(píng)選成功教育案例
2.報(bào)送學(xué)年學(xué)校德育論文
3.生命教育月、心理健康教育周活動(dòng)
4.鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮才藝展示展演交流活動(dòng)
六月份
1.評(píng)選優(yōu)秀德育論文
2.做好省級(jí)文明縣城迎檢工作
3.評(píng)選學(xué)年先進(jìn)德育工作者、優(yōu)秀班主任
七、八月份
1.暑期德育實(shí)踐活動(dòng)。2.密切家校聯(lián)系。
九月份
1.組織觀看《開(kāi)學(xué)第一課》、《守則》《規(guī)范》教育及期初安全教育。
2.慶祝教師節(jié)、出版教師節(jié)專欄。
3.開(kāi)展“行為習(xí)慣規(guī)范月、弘揚(yáng)和培育民族精神宣傳月活動(dòng)”。
4.“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題系列活動(dòng)。
5.推薦申報(bào)省級(jí)德育工作先進(jìn)校工作
6.組織開(kāi)展師德師風(fēng)教育月活動(dòng)
十月份
1.開(kāi)展慶國(guó)慶系列活動(dòng)。
2.省級(jí)文明學(xué)�？己�
3.縣級(jí)德育工作先進(jìn)校(合格校)測(cè)評(píng)
4.開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育。
十一、十二月份
1.開(kāi)展家訪活動(dòng)。
2.各校評(píng)選“美德少年”“校園之星”活動(dòng)
3.開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督查
4.學(xué)校德育工作總結(jié)
5.學(xué)校心理健康教育工作總結(jié)會(huì)
6..開(kāi)展生命安全教育活動(dòng)。
7.學(xué)校德育工作總結(jié)。
元月份
1.慶祝元旦系列活動(dòng)。2.德育工作交流研討總結(jié)。
學(xué)校德育工作計(jì)劃排篇二
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。
3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
(二)常規(guī)教育常抓不懈
1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我應(yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好 “愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。
(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。
學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。
(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(六)提高學(xué)科德育滲透功能。
繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
(七)抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng)，開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
(八)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化
問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。
(九)法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。
(十)加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；⒁�(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(十一)重視科技教育
科普活動(dòng)，旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。
(十三)安全教育
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識(shí)教育，創(chuàng)建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
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