秋天的故事作文優(yōu)選【15篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的秋天的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的故事作文1

　　風(fēng)起了，樹葉紅了，呼嘯的大風(fēng)把秋天的紅葉吹走了。

　　來到窗前，看著地上的紅色，我不禁笑了。秋天又來到我身邊。然而，正因?yàn)槿绱�，我總是告訴自己，我要為那個(gè)秋天發(fā)生的故事負(fù)責(zé)。

　　我當(dāng)時(shí)七歲，上一年級(jí)。放假的時(shí)候，我媽給我買了我最喜歡的娃娃，我天天玩，我很開心。但是幸福的背后隱藏著一場意想不到的災(zāi)難。

　　那天中午，我抱著娃娃跑下樓。因?yàn)榕艿奶�快了，碰到一個(gè)小女孩也不急著躲閃。當(dāng)時(shí)她坐在地上一直哭。我抱起她，一直哄她，她還是哭了。我害怕，就離開了她，慌慌張張跑回家。這件事我沒有告訴家人，也沒有跟任何人提起。那晚的秋夜，黑暗而安靜，卻更冷。

　　三天沒出門，為了不讓家人覺得不正常，就出去玩了。在樓道口，我看到了我最不想看到的人。是我三天前哭的那個(gè)小女孩。我很害怕，我的心似乎在顫抖，我害怕她會(huì)認(rèn)出我。但我還是裝作什么都不知道，心平氣和的從她身邊走過。

　　“姐姐好�！倍嗝刺鹈赖穆曇簟Ｎ也桓蚁嘈潘�是這么說的。我仰面朝她微笑。我看到一張帶著燦爛笑容的可愛的臉。我不禁后悔。我在她身邊坐下，和她聊天。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她和我同歲，只比我小五個(gè)月。通過交流，她似乎把我當(dāng)成了知心姐姐。無意中，她說起了三天前的`事。一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證明了，她沒有注意到我的異常，繼續(xù)說：“我沒事。她一直在哄我，但我天生會(huì)哭，所以我一直沒停。最后小姐姐跑了。我想一定是因?yàn)槲�。我想跟她解釋清楚，但是不記得她長什么樣了，所以一直在自責(zé)�！憋L(fēng)越來越大，樹葉漫無目的的飄落，擾亂了我腦海中最后的清醒。

　　都是我的錯(cuò)，連她都自責(zé)。我沒有告訴她真相，因?yàn)槲抑�道她�?huì)原諒我，也許她會(huì)更加自責(zé)。我和她成了最好的朋友。我暗暗告訴自己，一點(diǎn)一滴，彌補(bǔ)當(dāng)初的錯(cuò)誤，傷害她。每次見到她，我都會(huì)在心里說：對(duì)不起，撞到你了，后果我負(fù)責(zé)。風(fēng)小，烏云中有一股晚秋難得的陽光。

秋天的故事作文2

　　樹葉剪碎了一地的陽光，微風(fēng)吹散了滿樹的葉子，秋天一點(diǎn)點(diǎn)靠近……它不像春天那么生機(jī)勃勃，比夏天多了些涼爽，它沒有冬日的銀白棉襖，卻有一張大的金黃被子，這被子大到蓋過城市、鄉(xiāng)村、田野、森林……話說，秋天這個(gè)調(diào)皮的孩子，我和它還有一段故事呢！

　　在小學(xué)六年級(jí)的一個(gè)周末，我在樹底下尋找長的好看的葉子，想做成標(biāo)本，心里一直默念：葉子葉子你在哪？我來把你帶回家。我當(dāng)時(shí)不知是念的有用還是運(yùn)氣好，我撿到了一個(gè)長的邊邊角角精致、葉脈紋路清晰的葉子，那葉子中間還有一點(diǎn)綠，其他地方都黃了，這可能就是秋天來過后留下的印記吧！我至今留著那枚樹葉。

　　我開始追隨著秋的`腳步，來到了城市。在車來車往的大路邊，人行道旁的楓樹、銀杏樹都有飄落的葉子，踩在樹葉上，發(fā)出“刷刷”的響聲，仿佛秋天在為我們歌唱，動(dòng)聽的音律讓我陶醉其中。

　　我追著秋的腳步來到田間。放眼望去，那碩果累累的枝頭上，有的是稻谷，有的是小麥，有的是高粱，果實(shí)壓彎枝頭，好像在恭迎秋天，可它不知，秋天已經(jīng)來到過這里，秋天不會(huì)停下腳步去等誰。

　　秋天是我最喜歡的季節(jié)了，喜歡秋天當(dāng)然有理由，因?yàn)樗�給我?guī)�來了美好的回憶，我在秋天出生，在秋天里學(xué)會(huì)第一次跑；秋天，我上小學(xué)；秋天，我在舞蹈比賽中拿到第一名；秋天，我的第一篇小文章得獎(jiǎng)；秋天，我表演了一場小話��；秋天，我有過一次小演講……秋天有太多美好的回憶，大概我與秋天有緣吧，它在我的生命中占了重要的部分。

　　秋天，我與你的故事可能未來還有很多，但我現(xiàn)在知道，我在秋天，寫下來與你的故事，謝謝你，把地球打扮的那么好看；謝謝你，在我那些美好回憶中，都有你的陪伴。秋天！以后多多照顧我呀！我還要繼續(xù)講述我們的故事呢！這就是我和秋天的故事。

秋天的故事作文3

　　秋天又到了，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下不禁讓我想起了那個(gè)溫馨美麗的故事。

　　秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，樹葉都紛紛落下，如一只只美麗的黃蝴蝶一般。清晨，我早早地起了床，看看窗外這美麗的景色，心中的不滿都已全部消失，我洗漱過后，在吃早餐時(shí)爸爸對(duì)我說:“我們等會(huì)兒一起去晨跑吧！”我聽了這句話本想說不想去，但我看見爸爸那滿懷希望的眼神，到了嘴邊的話又咽了回去。說“好吧�！毙闹袧M是不愿意但沒有辦法。我和爸爸換好衣服就出去了，在跑步的過程中爸爸一直跟我聊這聊那的，可我只是隨意地“哦！”一聲可爸爸依然笑著對(duì)我，我的心忽然觸動(dòng)，主動(dòng)地與爸爸交談了起來，我與他在鋪滿樹葉的小路上快樂地交談，時(shí)不時(shí)還開完笑，樹葉刷拉刷拉的落著，陽光明媚，可是天氣總是善變的，不一會(huì)兒的功夫?yàn)踉泼懿茧婇W雷鳴，我不禁打了個(gè)哆嗦，爸爸見天變了，第一直覺就是脫下外套披在我的頭上，往家的'方向奔去，與迅速的成自由落體的狀態(tài)落下，打在爸爸的身上，我在朦朧的雨中看見爸爸身上被那無情的雨點(diǎn)全部浸濕，但是她把外套蓋在我的頭上讓我沒有被那無情的雨水所吞噬，看了這一幕，我的眼淚像斷了線的珍珠滴落下來，這應(yīng)該就是大家所說的“父愛”吧！寧愿自己被大雨淋濕也不愿自己的兒女被大雨淋濕，這多么偉大�。『芸煳遗c爸爸回到了家里，這時(shí)我清楚的看見爸爸身上沒有一處是干的地方，他冷得發(fā)抖，雖然他強(qiáng)行的抑制，可是應(yīng)為溫度較低所以還是可以看出，媽媽拿著毛巾走出來，給爸爸了一條，還拿了一條給我擦拭干凈，對(duì)我說：“你快去洗一個(gè)熱水澡被感冒了�！蔽艺f：“爸爸你先去吧！”爸爸寵溺的摸摸我的頭說：“你快去吧，快點(diǎn)，被生病了�！蔽蚁戳藗�(gè)熱水澡，走了出來。爸爸對(duì)我說：“洗完了，去房間看電視去吧！”我聽了爸爸的聲音變得沙啞，我聽了非常心疼，就去了房間，心想：爸爸為了我讓自己淋雨，也不讓我生病，讓我先去洗熱水澡，窗外的雨一直下著，就如同我現(xiàn)在心疼爸爸的情感。

　　這美麗的秋天，及美麗，又包含了滿滿的父愛，使我懂得了世界上不僅母愛偉大，父愛也同樣偉大！

秋天的故事作文4

　　秋天，總是一個(gè)令人歡喜令人憂的季節(jié)。歡喜的秋天是豐收的大好日子，家家戶戶都忙著割收農(nóng)作物。憂的是原來碧綠的葉子，紛紛掉落在地上，有句詩說的好：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，大概說的就是這個(gè)吧。

　　記得有一次，我們一家三口好不容易都有時(shí)間了，外公就叫我們回家去幫忙。我們最近也沒有事，所以就同意了。到了鄉(xiāng)下，一眼望去，全都是山，山上的樹基本全都變黃掉光了。農(nóng)田里一片繁榮的景象，玉米稈一個(gè)接一個(gè)的倒了下去。外公看見了我們，連忙舉起手招呼我們過去，外公一邊擦汗，一邊說：“你媽身體不好，我一個(gè)人又忙不過來，就只好叫你們過來幫忙。”我爸媽連忙擺手，笑著說：“既然媽身體不好，那這些就是我們應(yīng)該做的。”說完，外公就拿了幾把鋤頭出來，遞給了我一把較小的，外公說，這是最小的了，讓我跟著他學(xué)，我學(xué)會(huì)后，外公也開始忙了起來。

　　過了一個(gè)多星期，家里的農(nóng)作物大多都割完了，我進(jìn)屋看見外婆正躺在床上休息，就準(zhǔn)備走，外婆突然叫住我說，外婆可能沒多少時(shí)日了。我聽后楞了一下，用不敢相信的神情看著外婆。突然，外婆就開始咳嗽了，咳著咳著就咳出血了，我嚇壞了，連忙喊來爸媽，我爸媽也嚇壞了，連忙扶住外婆，外婆笑著說，沒事。我媽假裝生氣的看著外婆，外婆拍了拍我媽的肩膀，說，別擔(dān)心。外面的風(fēng)還在呼呼的作響，葉子也一片一片的落下來，只剩下光禿禿的樹枝立在外邊。又是一年秋天，門外的樹枝又開始掉葉子了，只是沒有了以往那些歡快的氣氛，只剩下山，樹，還有我們而已。我們站在外婆的`墓碑前，看著落葉一片一片的落在上面，媽媽輕輕用手把落葉掃了下來大家都忍住哭聲，想起外婆以前的那些好，我還是忍不住的哭了起來。

　　秋天里，幾家歡喜幾家愁。時(shí)間流逝，但身邊的人卻一個(gè)個(gè)離開我們，好好珍惜身邊人吧！

秋天的故事作文5

　　秋天，這個(gè)碩果累累的季節(jié)。楓葉紅了，麥子熟了，連泥土都有芬香的氣味。本應(yīng)是一個(gè)豐收的季節(jié)，而在我們班，卻發(fā)生了不同尋常的事。

　　“明明就不是我干的，你憑什么告訴老師！”“切，你自己做了什么你自己心里清楚。”教室里，兩個(gè)人吵開了鍋，同學(xué)們都跑上去圍觀。只見地上全是碎玻璃渣子。當(dāng)時(shí)已是深秋，風(fēng)在外面呼呼地刮著，好似在訴說著什么。可教室里兩個(gè)人依然吵得不可開交。唉，為了一個(gè)杯子至于嗎？我心里想著。“你知不知道這個(gè)杯子對(duì)我有多重要？”“不就是個(gè)杯子嗎?至于這樣嗎？”“你......”同學(xué)們有不少上去勸架的，可是怎么攔都攔不住，眼看就要打起來了。這時(shí)小雅出來攔阻：“干什么！要打架是嗎?去老師辦公室打去呀!不是氣鼓鼓的嗎，有本事跟我一起去老師辦公室打去呀！”窗外的風(fēng)變小了，刮的聲音也不那么大了。了解情況后，小雅說：“你們能不能別大呼小叫的，都是同學(xué)，打起來誰都沒有好處�！边@話果真有效，兩個(gè)人停止了打鬧，小雅則收拾了下碎渣子，怕扎到同學(xué)。

　　小雅收拾完以后，把玻璃碎片包起來給小文，說：“都是同學(xué)，況且小雨也不是故意的，杯子可能對(duì)你來說有特殊的意義，可是友誼是否更重要？”小雨坐不住了，起身向小文走去�！皩�(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不該打碎你的杯子還和你吵架�！毙∥臍庖蚕�了，說：“沒事，這件事我也有錯(cuò)，不應(yīng)該為了一個(gè)杯子就對(duì)你大吼大叫，其實(shí)這個(gè)杯子是我原來最好的朋友出國時(shí)送我的`所以我很珍惜�！眱蓚�(gè)人互相道歉，窗外的風(fēng)已經(jīng)停止了呼嘯。小文和小雨又和好如初天氣也漸漸暖和起來。這場風(fēng)波就這么結(jié)束了。

　　秋天，對(duì)于農(nóng)民伯伯是象征著豐收，而在我們眼中，秋天，是在夏冬兩季間的和平者，不會(huì)使氣溫驟降而感到不適，就像朋友永遠(yuǎn)不會(huì)感到乏味。

秋天的故事作文6

　　夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡書頁隨風(fēng)簌簌作響，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。

　　空靈清涼的秋風(fēng)一夜之間便拂了衣冷，搖了葉落，更是攜了一陣陣菊花的清香飄然而至，輕輕地扣響窗前那一串藍(lán)色風(fēng)鈴，如故人般出現(xiàn)在我的面前，輕輕地，將一縷思緒吹遠(yuǎn)，吹散。

　　在秋風(fēng)中佇立，會(huì)嗅到熟悉的氣息，那是海棠與桂花一起綻放的芬芳，是醉人的芬芳，飄渺襲人，不妨借取她的溫暖與尉籍，來抵御這個(gè)秋天的蕭稟與輕寒。在秋風(fēng)中沉思，會(huì)在不經(jīng)意見去碰出那些早已塵封多年的`往事，翻開那些發(fā)黃的相片，才發(fā)現(xiàn)有些人其實(shí)并未走遠(yuǎn)。在秋風(fēng)中行走，最好再夾著紛紛細(xì)雨，沐滌我所有的煩憂，洗去我滿身的塵埃。我不怕“秋風(fēng)秋雨煞人”，也不怕“留得殘荷聽雨聲”，那也是屬于秋天的韻味，即便傷感孤獨(dú)，也是一種美麗心情。應(yīng)了那句“秋應(yīng)為黃葉，雨不厭青苔�！�

　　每到秋天，我總是這樣固執(zhí)地借秋天斂去惆悵，可秋風(fēng)卻不因我的違拗而收起她的悲涼。

　　是誰在秋風(fēng)中低低地嘆息，又是誰在秋風(fēng)中將錦瑟彈響呢？是誰立著梧桐淋著秋雨，又是誰簾巷西風(fēng)瘦似黃花呢？楊柳岸的曉風(fēng)殘?jiān)拢瑵窳苏l的青衫，淡了誰的歸程？秋風(fēng)早已吹過心面，不知何時(shí)能吹破這一層禪機(jī)？

　　秋風(fēng)伴著流水，分明近在咫尺，觸手可及，又無可晚會(huì)地從身邊悄悄拂過，任我們?cè)鯓討┣械匾簿砦詹蛔�。陸游一句“秋晚雁來空自寒。夜闌灑盡不勝悲”，可謂做足了秋天的文章。

　　“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰……”這些傷感，自古人的詩句經(jīng)肌中蔓延出來，若即若離地，讓人憑添落寞。

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋幻想成從水墨古畫中娉婷走出的女子，蓮步如云，不嬌不艷的，卻是冰肌玉骨，清新出生。這種感覺，惟屬秋天。

　　我也會(huì)去感受“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，“南山與秋色，氣勢(shì)兩相高”的豐俊，“長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”的淋漓，秋風(fēng)的感覺，每一縷都是不同。

　　看慣了秋風(fēng)，聽?wèi)T了秋雨，心中的浮動(dòng)會(huì)漸漸平靜，然后是一份安逸悠然而升。

秋天的故事作文7

　　“快點(diǎn)，任青雯，老師叫你去掃清潔區(qū)！”

　　“我不是剛打掃過嗎？”

　　我知道，秋天來了。

　　秋天，不僅有剛掃過的，被風(fēng)吹落的葉子，也有漂亮的銀杏樹，有飽滿的果實(shí)，有我們的學(xué)習(xí)的笑容。

　　我喜歡秋天，秋天不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷。我最喜歡在秋天的傍晚出門散步，穿著外套，捧著熱熱的板栗邊走邊吃。吹著小風(fēng)，看看路邊的風(fēng)景，想想就感覺很幸福。

　　在我的印象里，秋天是特別的。有一次，我和媽媽在外家婆家玩，早上我們?cè)缭绲钠饋砹�。上午，我與媽媽比賽洗衣服，把要洗的衣物全都拿出屋外，因?yàn)橥馄偶矣幸粋�(gè)大院子，我們就把衣服搬到院子里來，先分好一定數(shù)量的衣物，比賽就開始了。我因?yàn)橄认吹氖切∫路�，所以自然是領(lǐng)先了的，但是過了一會(huì)兒，我看著媽媽盆里的衣服越來越少，我就趁她不注意，在她的'盆子里多塞了一件衣服，一直等到晾衣服的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)多了一件。洗完后，我和媽媽開心的在院子里聊著天。太陽出來了，灑在我們身上！

　　秋天是金黃色的。每每提到秋這個(gè)字，人們總會(huì)把秋和金黃聯(lián)系在一起，至少我是這么覺得的，在前幾年，我家附近有條小路，兩旁都栽了樹。秋天的時(shí)候，我從那里走過，旁邊兩排樹是金閃閃的，不知道是因?yàn)樘�陽照射，還是秋季給樹上了顏色，樹葉的影子被照映在地上，使我覺得地上的影子也是金閃閃的。再到后來，那兩排樹被砍了，我就再也沒有看見影子印在地上，也是金閃閃的樹葉了。

　　秋天是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間段，夏天學(xué)習(xí)會(huì)因?yàn)闊岫�感到煩躁，冬天學(xué)習(xí)會(huì)因?yàn)楹�冷而不想伸出手寫字，每�?dāng)快到夏天的時(shí)候，老師會(huì)說：“我們現(xiàn)在快點(diǎn)上課，等到夏天到了，你們都不想學(xué)了�！笨斓蕉�天的時(shí)候，老師又會(huì)說：“現(xiàn)在還是暖和的，等到冬天，你們都一個(gè)個(gè)的把手縮著�！蔽艺J(rèn)為，在夏季與冬季之間的秋季是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間段。

　　我愛你——秋！

秋天的故事作文8

　　我喜歡秋天，喜歡那金黃色的落葉，喜歡涼爽的風(fēng)，更喜歡那些發(fā)生在秋天的故事。

　　一年的秋天，我來到了一個(gè)山村。這里的秋天格外美麗，陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上，整個(gè)村子都被金黃色的樹葉裝點(diǎn)得如詩如畫。我順著小路走進(jìn)村子，迎面而來的是一片稻田。稻谷隨著秋風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。我停下腳步，靜靜地欣賞著大自然給予人們的饋贈(zèng)。

　　突然，我看到一個(gè)身穿白衣的小女孩，她漂亮的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。她正在用堅(jiān)持的眼神和勤奮的手指繪制著一張美麗的畫。我好奇地走了過去，對(duì)她說：“你的畫非常棒！”小女孩轉(zhuǎn)過頭來，微笑著回答：“謝謝！這是我畫的.故事�！�

　　女孩告訴我，這個(gè)村子里住著一位神秘的老人，他善于講故事。每年的秋天，他都會(huì)給村子里的孩子們講一個(gè)獨(dú)特的故事。追尋著女孩的目光，我看到一個(gè)小屋，門上掛著一個(gè)“故事屋”的牌子。我的好奇心驅(qū)使著我，邁著向前的步伐，走進(jìn)了故事屋。

　　故事屋里，老人靜靜地坐在藤椅上。他的眼神中透著智慧，仿佛在等待一個(gè)聽眾。我拾起勇氣，對(duì)老人說：“請(qǐng)您給我講一個(gè)秋天的故事�！崩先宋⑿�點(diǎn)頭，開始了他的故事：

　　“從前，有一個(gè)年輕人迷失在金色的回憶中。他曾經(jīng)擁有一段美麗的愛情，但隨著時(shí)間的流逝，他的愛人離他而去，留下了他一個(gè)人孤單地生活。每年的秋天，當(dāng)楓葉滿山紅時(shí)，年輕人總是無法掩飾自己內(nèi)心深處的思念。他走在街頭巷尾，尋找著一絲關(guān)于愛人的線索�！�

　　我屏住呼吸，陷入了故事的情節(jié)中。老人講述著年輕人漫長而艱辛的尋找�！扒锾焓菒矍榈募竟�(jié)，”老人說，“它讓人們懷念那些逝去的時(shí)光，也讓我們明白珍惜眼前的幸福�！�

　　聽完故事，我感觸頗深。這個(gè)故事讓我明白，無論生活中經(jīng)歷了怎樣的坎坷和失落，我們都要堅(jiān)持尋找自己內(nèi)心的美好。秋天是人們回憶的季節(jié)，我們可以從金色的回憶中尋找到對(duì)人生的獨(dú)特理解。

　　秋天的故事讓我重新審視，也讓我更加珍惜眼前擁有的一切。我相信，只要我們保持勇氣和堅(jiān)持，就一定能夠追尋到屬于自己的幸福。

秋天的故事作文9

　　風(fēng)起了，葉紅了，狂嘯得烈風(fēng)把秋天的紅葉吹落了。

　　來到窗前，望著滿地的紅色，我不禁苦笑。秋天又一次來到我的身邊，然而，因?yàn)樗�，讓我時(shí)時(shí)告訴自己，要對(duì)那年秋天發(fā)生的故事負(fù)責(zé)。

　　那年我7歲，正在上一年級(jí)。假期里，媽媽給我買了一個(gè)我最喜歡的布玩偶，我天天抱著它玩來玩去，那段時(shí)間對(duì)我來說是非常高興的�？墒歉吲d背后卻是不可預(yù)料的災(zāi)難。

　　那天中午，我抱著玩偶在樓下跑著玩，由于跑得太快，我來不急躲閃就撞到了一個(gè)小女孩。當(dāng)時(shí)她坐在地上，不停地哭。我把她扶起來，一直哄她，可她還是哭。我害怕了，于是，我扔下她，驚慌地跑回了家。我沒有把這件事告訴家人，也沒有跟任何人提起。那晚的秋夜很黑很靜，而更多的是寒冷。

　　我三天沒有出門，為了不讓家人覺出不正常，我出來玩了。在樓道口，我看見了最不愿意見到的人，眼前正是我三天前撞哭的小女孩。我害怕級(jí)了，心似乎在顫抖，我怕她認(rèn)出我。但我還是裝作什么都不知道，從容地從她旁邊走過。

　　“姐姐好�！焙锰鸬腵聲音，我不敢相信這竟然是她說的。我側(cè)過臉，對(duì)她微微一笑。我看到了一張滿臉笑容的可愛臉旁。我不禁后悔。我坐到她身邊，與她聊了起來。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來她與我同歲，只不過比我小5個(gè)月。通過交流，她仿佛把我當(dāng)成了知心姐姐。無意中，她說起了三天前。有一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證住了，而她沒有注意到我的反常，繼續(xù)說“我沒有什么事，她一直在哄我，可我天生愛哭，所以一直沒有停下。最后小姐姐跑開了，我想一定是我的緣故，我想跟她解釋清楚，但我沒有記住她長什么樣，所以，我一直在責(zé)怪自己�！憋L(fēng)愈刮愈烈，樹葉漫無目的地紛紛飄落，打亂了我腦中最后一絲清醒。

　　本來是我的不對(duì)，連她也跟著自責(zé)。我沒有告訴她真相，因?yàn)槲抑�道，她肯定�?huì)原諒我的，說不定她會(huì)更自責(zé)。我和她成為了最好的朋友。我暗暗告訴自己，要一點(diǎn)一點(diǎn)彌補(bǔ)當(dāng)初我犯下的錯(cuò)誤，對(duì)她造成的傷害。每次我見到她，都會(huì)在心里說：對(duì)不起，我撞了你，后果由我負(fù)責(zé)。風(fēng)小了，烏云密布中透出深秋難得的一屢陽光。

秋天的故事作文10

　　秋天，風(fēng)景十分迷人。那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散的清新的芳香;蒼翠的山林，被夕陽照得姹紫嫣紅。路旁，桂花的飄香飄到千里之外，田野上，金黃的蹈海，無邊無際，高粱的臉像那熊熊的烈火�；鸺t的楓葉慢慢飄落到地上，給大地穿上一件紅衣服，美麗極了。

　　鴨媽媽把小鴨阿寶叫到面前，對(duì)他說："阿寶，我給你一個(gè)任務(wù)，做完了有獎(jiǎng)賞噢。"

　　阿寶高興地說："好啊，好啊，什么任務(wù)，快說把，我都等的不耐煩了。"

　　鴨媽媽說："任務(wù)就是找秋天，還要把秋天帶回家哦!"

　　阿寶說："沒問題，包在我身上，保證完成。"

　　于是，阿寶出發(fā)了，走呀走，來到一棵大樹前，看見地上有許多金黃色的'葉子，阿寶問道："大樹前，看見地上有許多金黃的葉子，阿寶問道："大樹伯伯，這是怎么回事呀?"

　　大樹伯伯說："是秋天搞得鬼。"

　　阿寶一聽，高興地說："哈哈，我找到秋天了。"

　　說著，儉起幾片樹葉。又走呀走，來到花園，看到春天從不開花的桂花開了，問泥土："泥土，

　　桂花怎么開了呀?"

　　泥土說："是秋天搞得鬼。"

　　阿寶一聽，想："又找到秋天了。"

　　阿寶采了一朵桂花，又走呀走，走進(jìn)果園，看到地上有許多果子，問果樹："果樹，這果子怎么

　　掉了呀?"

　　果樹說："是秋天搞得鬼。"

　　阿寶又看見了大雁南飛問："大雁，你們?nèi)ジ蓡嵫?"

　　大雁說："我們要去南方過冬。"

　　小鴨阿寶找到四個(gè)秋天了。

　　小朋友，你還知道哪兒有秋天呀?

秋天的故事作文11

　　秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。每當(dāng)她蒞臨人間的時(shí)候，她總會(huì)為我們帶來五谷豐登的美景，帶來豐收的喜悅。這時(shí)，我總會(huì)同大家一起，一起感受那無盡的歡樂。

　　還記得一年秋天，姑父要帶我們?nèi)フ�橘子。在去的路上，大家就迫不及待，臉上洋溢著笑容�？斓竭_(dá)目的地的時(shí)候，一陣清風(fēng)加雜著橘子清新的甜味，向我們吹來。那陣風(fēng)真是令人心曠神怡！我們不禁加快了步伐，很快就到了那片令人神往的橘子林。

　　到了那里，映入眼簾的是一棵棵茂盛的橘子樹。一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子從翠色欲滴的枝葉間探出頭來；深綠的枝葉襯得金黃的橘子更加耀眼、更加鮮艷�？諝庵袕浡�著一股甜味兒，挑逗著我們的味蕾。

　　我興致勃勃地操起一把剪刀，提起一個(gè)小挎籃，興沖沖地向一棵橘子樹走去。我牽起一根掛著幾個(gè)橘子的樹枝，“咔擦咔擦”地剪了起來。我不喜歡橘子上留太多梗，所以總是只連著蒂剪，這樣雖然麻煩，但是卻很美觀。很快，我的籃子里多了幾個(gè)拳頭大小的橘子。我趁著休息的時(shí)候，挑了一個(gè)小橘子，剝開了橘子皮，輕輕掰下一瓣，送入口中。我一咬下去，甘甜的橘汁濺滿口腔。我頓時(shí)口舌生津，把剩下的一起吃了。我津津有味地嚼著，直到我把它咽下去后，齒間還留著絲絲甘甜。我心滿意足地舔舔嘴。

　　我休息完畢后，繼續(xù)去摘橘子。這次我換了一棵樹，因?yàn)檫@棵樹看起來也很精神。我捏起一個(gè)橘子，剪下它的梗，把它放進(jìn)籃子里。當(dāng)我準(zhǔn)備剪下另一個(gè)橘子時(shí)，只見爸爸媽媽招呼我過去。我提起一籃橘子過去了。我們笑著聊著天，手上的剪刀也沒停下。媽媽看著我籃里的橘子：“不錯(cuò)嘛，摘了挺多的�！蔽倚χ�說：“這么好吃的橘子不多摘點(diǎn)可惜了！”接著就是響起一片笑聲。

　　快樂的`時(shí)光總是短暫的。隨著姑父說的一句：“不早了，我們?cè)摶丶覇�！”我們便提著一袋袋橘子回家了�；厝サ囊宦飞�，我們有說有笑，談?wù)撝�摘橘子的快樂�?/p>

　　秋天的故事同秋天一樣，都是豐富多彩的。

秋天的故事作文12

　　秋景是迷人的,是五彩斑斕的秋天是收獲的季節(jié),帶給人豐收的喜悅.萬物成熟,累累碩果,喜上眉梢,樂在心頭.橘紅滾圓的柿子,掛在樹上;金黃碩大的梨果,結(jié)滿枝頭.雪白的棉花像云海,黃色的玉米堆滿院,鮮紅的'辣椒掛窗前,青脆的紅棗綴滿樹.陽煦的陽光,涼爽的清風(fēng),滿山層林盡染,大地一派秋景.如此美麗的秋天能不美麗嗎?秋景的美妙之處,不僅可以用眼欣賞,用耳聆聽;還可以用嘴咀嚼,用心感受.要不然人們都說“春花秋實(shí)”呢?

　　秋景的美是一種凄涼的美.秋天是秋風(fēng)蕭瑟,千樹落葉,萬花凋謝的季節(jié).“一聲梧葉一聲秋,一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”.“秋”字加上“心”,就成了“愁”.所以秋天總是讓人懷舊,總是充滿愁悵.唐代大文豪劉禹錫有詩曰：“何處秋風(fēng)至,蕭蕭送雁群,朝來入庭樹,孤客最先聞”.古典名著《紅樓夢(mèng)》里也有“己覺秋窗愁不盡,那堪秋雨助凄涼”.果實(shí)經(jīng)歷了風(fēng)雨,彰顯出本色,完成了使命,帶給人喜悅,卻奉獻(xiàn)了自己.樹葉黃了,楓葉紅了,煞是好看,但秋風(fēng)微吹,落葉成堆,化作肥料,滋潤樹根;花兒也在最后的瞬間綻放著燦爛,釋放著美麗.等待它的也是一同枯萎,一起凋謝.對(duì)于花兒來說,只要能綻放,那怕是短暫的一瞬,也便不負(fù)此生了.其實(shí),人的一生不也如此嗎?

　　世界本不是完美的不管是春之花,夏之果,秋之實(shí),冬之草.它們的成長都不是一帆風(fēng)順的,總有這樣或那樣的缺憾.但他們都努力過,奮斗過,堅(jiān)持過,燦爛過.雖有凄涼,但卻美麗.我一直很喜歡泰戈?duì)柕哪蔷湓?“愿生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美.”我更欣賞這樣一段話,“即便是黃昏的最后一縷殘陽也要發(fā)出奇燦無比的光芒,那是不甘心隕落與沉淪的最后一次拼搏,也是對(duì)至高生命積極熱愛的一種追求,它毫不在意自已終究要被青山遮檔,也許這就是大自然要告訴給人們的生命真諦”.

　　絢麗四季,秋景最美.它不僅帶給人們美麗的享受,而更多的是帶給人們美妙的感受.朋友,你說對(duì)嗎?

秋天的故事作文13

　　都說秋天是悲涼的象征，因?yàn)槿~子枯黃，隨風(fēng)飄撒。我總是愛在這葉子凋零的時(shí)刻，拾起落葉，放在手心上，對(duì)準(zhǔn)太陽，看著由太陽透過指尖印在葉子上。葉子的紋理仿佛就是太陽躍動(dòng)的勃勃生機(jī)的血脈，勾起了我在金色季節(jié)里的一分記憶。直覺告訴我：秋天是我成長的季節(jié)，卻也是讓我難以忘懷的季節(jié)。

　　六歲那年的秋天，我和太婆去公園放風(fēng)箏，那是我第一次放風(fēng)箏，還記得我的.小手緊緊拉著太婆的大手，我能清楚地感覺到太婆手上粗糙的皮膚。太婆讓我拿著線端，然后把風(fēng)箏拉過幾米遠(yuǎn)，輕輕往上拋，讓我慢慢放出線條，還讓我使勁跑。我并不知道放風(fēng)箏是這等“無聊”，便賭著氣漫不經(jīng)心地小跑著，還故意把腳抬得老高，結(jié)果一不小心，撲通一聲摔倒了。我疼得難受，便拍打著草坪放聲大哭，心里還不停地責(zé)怪太婆。一會(huì)，太婆走了過來，沒有問我疼不疼，而是拿出一個(gè)小瓶子，把我的眼淚接了起來。我于是不解地停止了哭聲，問太婆在干什么，太婆對(duì)我咧開了嘴，慈祥地說：“晴晴啊，你一定在怪太婆吧，為什么帶你玩這么“無聊”的游戲，現(xiàn)在你摔倒哭了，這是因?yàn)樘�婆造成的，是為太婆流的淚，太婆就把你的眼淚都帶走，讓你的世界不再悲傷。因?yàn)樘�婆以后要去一個(gè)溫暖的地方，那里啊，可以埋藏憂傷的種子，而種子還會(huì)長出葉子，太婆也會(huì)是其中的一片葉子，這片葉子會(huì)保佑晴晴開開心心，身體健康�！蔽颐蛎蜃彀�，若有所思。這時(shí)，太婆把我拉起來，讓我和她再一塊放風(fēng)箏，我開心地沖著她笑，像是不再難過，只懵懵懂懂覺得太婆說的是對(duì)的……

　　我和太婆都像是夕陽下奔跑的“獅子”，無所顧慮，勇往直前，草地上不時(shí)地響起我和太婆開心的歡笑聲。太婆說：“晴晴就是這個(gè)快樂的風(fēng)箏，這個(gè)快樂的風(fēng)箏屬于這片美麗的天空，讓我們把這個(gè)快樂的風(fēng)箏放飛，讓它自由飛翔，找回屬于它的世界，好嗎”?“嗯”，我應(yīng)了一聲，松開了風(fēng)箏的引線，太婆也用牙齒把風(fēng)箏線斷成了兩邊……

　　第二年，太婆已不在我身邊，只有一張她的黑白照片安靜地?cái)[放在書柜最頂部。而我卻也不再悲傷，也不再哭泣，只會(huì)在秋天把落葉靜靜拾起，透過陽光，尋找屬于太婆的那片葉子，尋找屬于我的那份回憶。

秋天的故事作文14

　　行行大雁往南飛，瑟瑟秋風(fēng)寒葉落。又是一年秋意濃，這注定是一個(gè)有著悲歡交織故事的秋天。

　　記憶中那是第三次見到大伯爺爺，也是最后一次。那年秋天，開心與歡樂。今年秋天，離別與追憶。

　　他的身體很硬朗，說話很幽默，也很健談，像極了“老頑童”。

　　曾是軍人的他，強(qiáng)壯的身體，腰板挺直，走路帶風(fēng)，加上堅(jiān)毅的性格，讓他看起來丁點(diǎn)都不像是一位老人。一起去爬山，他爬得比我快多了，一邊爬一邊激勵(lì)我：“快點(diǎn)、快點(diǎn)，怎么著，連我一個(gè)老人家都比不過了嗎?”他呵呵地笑著。我心里不滿，說：“您老還與我比，超過您對(duì)我來說是小兒科啊!”“我還不信呢!”他抿著嘴笑著，“你來超過我一個(gè)試試!”他一會(huì)貴陽話、一會(huì)普通話、一會(huì)長沙話，還不時(shí)夾帶幾句英語、俄語、日語，笑得我前俯后仰，哪里還有力氣去超越他呀�！昂茫�好，您贏了，比不過，比不過�！蔽乙贿叴瓪�，一邊搖頭，心想，這還是位老人嗎?古靈精怪的。我氣呼呼地把手往口袋里一放，他卻學(xué)著我，也往口袋里放，還朝我吐舌頭，像個(gè)頑皮的小孩。

　　我們兩個(gè)邊走邊鬧著，我都快被他“氣”瘋了，好不容易上了山頂，我迫不及待地席地而坐，他卻鬧著不讓我坐。他一邊扭動(dòng)著身子，跳起了他熱愛的迪斯科，一邊沖我撒嬌：“我要喝水，去幫我打水嘛——”那個(gè)“嘛”字拖得老長老長，如果非要形容有多長，那就是長江那么長!“您多大了，自己打去。”我苦著臉對(duì)他說。他卻賭氣往地上一坐，手叉著腰，嘟著嘴�！皼]辦法，老爺，我打水去啦!”我回應(yīng)著。

　　打水回來，落日余暉映照下的`大伯爺爺，挺拔的身姿，標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，與三分鐘前的模樣完全不一樣。我心想，是不是大伯爺爺想念他的老戰(zhàn)友了。他走過來，摸著我的頭，看著遠(yuǎn)方，若有所思地對(duì)我說“你要記住，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。對(duì)于壞的事情不要害怕，要勇敢，同時(shí)你也要記住春風(fēng)吹又生，斬草要除根……”我不明白大伯爺爺為何突然對(duì)我講這些。

　　“落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨(dú)夜人�！彼�在秋天離開，但他從來不曾離開!

秋天的故事作文15

　　走在幽靜的小路上，火一樣的楓葉在眼前漂浮著，漂浮著……

　　早上我到學(xué)校的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我放在抽屜里的五元錢不翼而飛了。氣得我大叫一聲：“是誰把我的錢拿走了？！”同學(xué)們說：“肯定是xx×拿去了，就她喜歡偷東西�！蔽乙宦犃ⅠR跑到她那兒去了，“你為什么偷我錢？你這個(gè)小偷！”我看見她低下頭，淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。我想：肯定是她偷了我的錢！這時(shí)同學(xué)也說起來了，“真是的，偷了人家的`錢還不快承認(rèn)！”“我看她祖上就是干這行的�！薄斑@么喜歡偷，怎么不去偷銀行呢？”一句句話如一根根針穿刺她的心。她開始哭泣，但沒人理她，“就知道哭，哭也沒用，那是人家xx的錢�！蓖瑢W(xué)們又說起來了，她突然叫了一聲：“我沒偷！”話音未落，xx×一巴掌打在了她頭上，“你沒偷？那還是人家自己把錢藏起來了�。俊边@時(shí)班主任進(jìn)來了。

　　班主任看見我們圍在xxx桌邊，又叫又罵，問：“怎么回事？”我馬上說：“老師，他偷了我五元錢，還不承認(rèn)！”同學(xué)們馬上附和“對(duì)對(duì)！”班主任說：“那可不是一件小事了。”xx×是班上最不受歡迎的人，班主任也不喜歡她，班主任把她叫到講臺(tái)上，對(duì)她說：“你不能偷東西，你家又不是窮，想要什么讓你爸爸媽媽給你買。不能偷同學(xué)的錢，知道了嗎？”突然她一下子撲進(jìn)老師懷里，哭喊著：“老師，我爸爸媽媽只喜歡弟弟，他們都不管我，弟弟要什么他們都給，我要什么都不給，還打我，罵我，說我敗家……我根本不想回家呢�！�

　　我們都沉默了，為什么一個(gè)這么好的小女孩有一個(gè)這樣的家？好多人都在哭泣，我走上講臺(tái)，對(duì)她說：“對(duì)不起，五元錢就是我借你的，你一定會(huì)還的�！蔽抑�道，如果說“送”你了，她的自尊心一定會(huì)再次破碎，她斷斷續(xù)續(xù)地說：“謝——謝謝——你�！�

　　秋天，你是否把那個(gè)小女孩記在了心里？

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