(精華)秋天的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的秋天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的作文1
我們的校園里有一個(gè)美麗的花壇。
花壇的左邊是圓形的,右邊是階梯形的。圓形花壇里長(zhǎng)滿了酡紅如醉的一串紅,它的每根莖上都有許多紅色的小花,真像一串串鞭炮,在“噼哩啪啦”熱烈慶祝國(guó)慶節(jié)的到來,銅柱聳立在一串紅叢的中心,頂端懸掛著一只銅鈴,風(fēng)一吹……
階梯花壇的外側(cè)圍著一圈金黃的國(guó)慶菊,密密麻麻地?cái)D在一起,猶如一條金黃的鑲邊。國(guó)慶菊的里面是如黃豆大小的五彩辣椒,它們的顏色可真多。〖t的像火,黃的如金子,綠的似翡翠,白的像雪,粉紅的.如彩霞。
中間夾雜著幾株多頭雞冠花,一根莖上冒出了幾個(gè)雞冠似的頭,這就是它們名字的由來。多頭雞冠花上生著許多小毛刺,手摸上去,毛茸茸、軟綿綿的,像絲絨一樣,宛如一朵一朵火紅的絨花。
第二層是萬壽菊,它們比國(guó)慶菊還要金光耀眼、光彩奪目。一陣秋風(fēng)吹來,萬壽菊微微擺動(dòng),像是邊搖頭邊堅(jiān)定地說:“我們不怕寒風(fēng),我們是堅(jiān)強(qiáng)的!
第三層是石榴樹,一個(gè)一個(gè)石榴如倒掛的金鐘,無比誘人。石榴的外皮顏色很多,有的青綠色,有的青中帶黃,有的黃中帶紅,有的一半黃一半紅,有的都是紅色的。成熟的石榴高興地笑了,有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的牙齒似的子兒。
第四層的左邊的盆景很迷人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一幅優(yōu)美的山水畫。盆景的旁邊是五針?biāo),它們的葉子像針一樣硬硬的,扎人的手。五針?biāo)傻闹車清e(cuò)落有致、連綿起伏的階梯形假山,花壇的后面是兩棵挺拔的松樹,像解放軍叔叔一樣威武雄壯,守衛(wèi)著我們的校園。
這美麗花壇成了學(xué)校一道最亮麗的風(fēng)景線!
秋天的作文2
每個(gè)季節(jié)都有它的標(biāo)志,每個(gè)季節(jié)都有代表它們的花,秋天里的花就是這個(gè)季節(jié)的使者,它們用綻放告訴我們秋天的美麗。
秋天里最具代表性的花非菊花莫屬。秋天一到,菊花隨處可見。公園中栽培的菊花婀娜多姿,美麗動(dòng)人。有的還是花骨朵,含苞欲放,有的蠢蠢欲動(dòng),急得先伸出了一只小手,有的等不及了,早已盛開,盡情地展現(xiàn)著那瀟灑的英姿。姿態(tài)美,顏色就更多了,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,色彩斑斕,五彩繽紛。比起公園中的菊花,路邊的野菊顯得單調(diào)得多。顏色單一,形狀只有太陽(yáng)形?蔁o論是公園的菊花,還是山間的野菊,它們都是挺立在寒風(fēng)中的`英雄!
在秋天中,還有一種絲毫不遜色于菊花的植物,它就是桂花。桂花嬌小,禁不住風(fēng)吹雨打。嫩嫩的,一捏就軟了。那小小黃黃的花朵看起來還不如野菊花,這樣的植物能有什么本事?桂花的本事大著呢,它發(fā)出的香氣濃郁極了,十里外都能聞到。光香有什么用,華而不實(shí),又小又嫩,禁不住風(fēng)雨。可是,在一棵桂花樹上,那如繁星般的桂花有多少——數(shù)不勝數(shù)!它們一個(gè)接替一個(gè)地工作。你倒下了,我來幫你接著干,我倒下了,他來幫助。這樣不斷地倒下,不斷地重生,這不正是我們中華民族的寫照嗎!
這些秋天里的花給整個(gè)秋天帶來了一股新的生機(jī)和活力,為秋天增添了一份獨(dú)特的美,秋天因此而變得更加美好!
秋天的作文3
花園的秋天是美麗的,花園的秋天是五彩斑斕的,花園的秋天也是生氣勃勃的。
我愛秋天的花園。每到深秋,我都常在花園里逗留、游戲。
我怕到冬天,眼前的.美景會(huì)消失,還給花園拍過照,可拍照之后,我又總覺得照片不像我想象的那么理想,于是我還常給花園畫畫,可每次畫完之后,我又總覺得有些美中不足,所以我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的瓜果,因?yàn),我太愛秋天的花園了!
秋天的花園,四周圍都長(zhǎng)著菊花。這可是平時(shí)看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進(jìn)花園,就會(huì)被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花,小徑的兩旁是菊花,小石凳旁邊是菊花,白雪公主雕像的腳底下,還是菊花!菊花的顏色五彩繽紛。有白的,有黃的,有紫的,有紅的,有粉的,特別讓人覺得漂亮的,是菊花的花,還有綠色的!菊花比別的花都堅(jiān)強(qiáng),軟弱的花到了秋天早就凋謝了,可菊花不但沒有凋謝,反倒還昂著頭、挺著胸,開得非常棒!
秋天的花園與平時(shí)不同,可愛極了!每縫到了秋天,花園遍地都是讓人喜愛的小草。春天,小草剛發(fā)芽?jī)海瑪?shù)量很少,顏色也綠得不透。夏天,小草雖然多了,可是又顯得太綠!冬天,氣溫一低,小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時(shí)候,小草從春一直長(zhǎng)到秋,它的數(shù)量是最多的!而且小草的顏色變得金黃,賽過金色的麥浪。小草一簇挨著一簇,一簇?cái)D著一簇,像金色的地毯一樣,非常好看。
我們的花園一年四季都很美。
秋天的作文4
在我家附近有個(gè)小花園,一旁是石頭合在一起建成的石壁,另一旁是磚頭砌成的墻,順著石梯上去,就來到了這個(gè)小花園,小花園邊上有個(gè)水池,一座石橋把水池隔開成了兩邊,一邊圓圓的,像個(gè)太陽(yáng),一邊彎彎的,像個(gè)月亮。
走過石橋就來到花園中間,右邊是一片竹林,左邊是黃桷樹、桂花樹、萬年青。放著兩張桌子,一張是圓圓的,很高,另一張長(zhǎng)長(zhǎng)的,很矮,還放著一排排凳子,可以在那凳子上休息、聊天、下棋。花園的四周都放著花盆,里面栽著金邊蘭,雖然是秋天,金邊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子還是那樣有精神。
秋天竹林里的竹葉,有的已經(jīng)黃了,有的一半是黃的,一半還是綠的,一陣秋風(fēng)吹來,黃葉一片片掉下來,有的.落到水里,魚兒把它當(dāng)雨傘,有的落到池邊,螞蟻把它當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在里面嬉戲做操。墻上的爬山虎也枯萎了,葉子早已落光,剩下的莖好似一根根草繩掛在墻壁。幾株萬年青還是那么蔥綠,秋風(fēng)也不能使它動(dòng)搖。那桂花樹上結(jié)出像米粒般大小的桂花,散發(fā)出陣陣香氣。秋天天氣分外涼爽,許多老人都聚集在這里聊天,有的帶著自己最心愛的鳥,把鳥籠掛在黃桷樹上,小鳥快樂的唱起歌。
放學(xué)后的小朋友,也在這里玩游戲,每到這時(shí)候,小花園就更熱鬧了。秋天的小花園真有意思(有意思體現(xiàn)在什么地方呢?),它給我們大家?guī)砹丝鞓罚覑矍锾斓男』▓@。
秋天的作文5
我愛金色的秋天,我更愛秋天的野菊花。每次看到那堅(jiān)強(qiáng)的野菊花,我都象受到了某種鼓舞,不覺渾身上下都是勁。
秋天的早晨,我常邁著步伐來到屋門前的小路上賞秋,這是展現(xiàn)在我面前的是一片迷人的秋色。
這田間小路的倆邊,盛開著不計(jì)其數(shù),小巧玲瓏的野菊花,他們千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧,幾分生機(jī)。
看,那些開的正旺的野菊花,在秋風(fēng)的吹拂下,好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘,在向你微笑,向你招手,似乎在歡迎你的到來,慢慢低那些花苞兒似乎也微微地睜開眼,在好奇的打量著這個(gè)豐富多彩的世界,而那些即將凋謝的野菊花也并不是垂頭喪氣,無精打采,而是頑強(qiáng)地挺立著,一直堅(jiān)持到最后,雖然,最終要被風(fēng)吹斷,被雨淋碎。
秋菊的色彩是單調(diào)的,枝干是細(xì)小的,它沒桂花迷人的芳香,沒有牡丹的高貴典雅,他的特點(diǎn)就是普通,普通到你看了第一眼后,不會(huì)再去看第二眼,但樸實(shí)無華的東西往往是最永恒的,高尚的.,他的頑強(qiáng)不屈, 它的不畏嚴(yán)寒,是何其可貴。∠啾戎,很多花在風(fēng)雨來臨之前就早早地停止了綻放,過早地枯萎了,也許在落到泥土上時(shí)它們還在感嘆著自己的命薄呢。
我很想采一束野菊花帶回去好好欣賞,但看到它們那昂著挺立的樣子,我猶豫了。插在花瓶中的花,生命必定是不長(zhǎng)久的,是很容易枯萎的,哪能與風(fēng)雨中的英雄本色相比。它本來的位置吧。
秋風(fēng)漸起,我不自然地感受到了一股涼意。但是一看到那些搖擺著的野菊花,我似乎受到了一種鼓舞,加快了前進(jìn)的步伐。
我喜歡秋天,更喜歡秋天的野菊花。
秋天的作文6
秋天到了,花兒調(diào)謝了,草兒枯萎了,樹葉發(fā)黃了。但是,當(dāng)你走進(jìn)靈石二小112班時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變了,眼睛看到的是一派春天生機(jī)勃勃的景象--五顏六色的花開放了……
一上課,老師就神密兮兮地對(duì)我們說:“同學(xué)們,你們相信老師會(huì)把春天移植到秋天嗎!”同學(xué)們都異口同聲地說:“不相信”。老師接著又說:“不相信地話咱們就先做紙花”。雖然我是個(gè)女孩子,但我可卻一朵紙花都不會(huì)做呀。老師開始教給我們?nèi)绾巫黾埢,先拿一張十六開的紙,沿著中心線對(duì)折,然后再對(duì)折,一步難過一步可,不過經(jīng)過幾次試驗(yàn),我還是成功了。
雪白的紙花做好了,但我總覺得還缺少些什么,正在這時(shí),老師吩咐我們把紙花染色。我先挑好了自己最喜歡的兩種顏色,看著自己的成功作品,我興奮地沾沾自喜。再瞧瞧其他同學(xué)的紙花也都各具特色!
老師又下達(dá)命令了:“大家把花瓣向里折”。啊,是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,我把它放入裝有水的.水盆中。剛剛?cè)胨,花骨朵紋絲不動(dòng),過了一會(huì)兒,一片、兩片、三片……花瓣漸漸地展開了,我心花怒放,情不自情地叫起來:“開了,開了!”這時(shí),我仿佛看到了鳥語(yǔ)花香的春天。
但是,紙花為什么可以在水中綻放呢!我大惑不解。老師告訴了我們這個(gè)秘密。原來紙花飄浮是靠水的浮力,紙花綻放是靠水的張力。
紙花不僅僅是花,它是春天,它是祖國(guó),它永遠(yuǎn)艷麗,永遠(yuǎn)綻放在我的心中。
秋天的作文7
天氣已經(jīng)不那么炎熱,漸轉(zhuǎn)涼爽。許多樹上的葉子一片片落下來,像幾只蝴蝶在空中上下飛舞。
秋天來了。
秋天的落葉,美不勝收。
紅楓的葉子已經(jīng)醉了,通紅通紅的。忽然,一陣金風(fēng)刮過,我覺得十分舒適。漸漸地,風(fēng)過了,幾片楓葉飄飄悠悠,落在了地上。楓葉像一直紅蝴蝶,在秋風(fēng)中飛舞,顯得十分嬌美,更顯得楚楚可憐。在我的內(nèi)心深處,竟產(chǎn)生了一種同情,對(duì)落葉的同情。
忽然,一絲淡淡的花香撲鼻而來。不,只是我偶然做了個(gè)深呼吸才碰巧聞見的。這絲花香雖不像玫瑰香氣那么濃郁,但卻也讓人香至心脾。
那是桂花的香氣。
我一路小跑,隨著香氣找到了桂花樹。桂花樹的葉子狹長(zhǎng),葉柄堅(jiān)硬,夜色墨綠,葉脈清晰可見。桂花小小的,只有半顆米粒那么大,圓圓的,金黃金黃的。桂花不像玫瑰、桃花那么愛顯擺,一開花便高高攀登在枝頭,展示著自身的`美麗,以贏得別人的贊美。桂花不顯擺,不展示,一簇簇的躲在茂密的也從中,散發(fā)著香氣,吸引昆蟲為它授粉,香氣也不濃,淡淡的幽香。桂花最美之處,就是它能在涼風(fēng)蕭瑟的秋天,不畏嚴(yán)寒,仍然頑強(qiáng)的開著花。秋風(fēng)總迫使樹葉從樹上飛下來,可偏偏在著落葉風(fēng)飛的秋天,桂花開得那么從容,香的那么甜美。
人生也是如此,每個(gè)人都是一片葉子。很多人在“秋風(fēng)”中,總是向它低頭卻不想戰(zhàn)勝它,結(jié)果被它戰(zhàn)勝,成了 “落葉”。只有頑強(qiáng)的抵抗它,才能成為勝利者,桂花就是如此,落葉紛飛之際就是它盛開之時(shí)。
如果你問我你的命運(yùn)如何,那么,我告訴你一句話,每個(gè)人的命運(yùn)都把握在自己手中。要想知道命運(yùn)的區(qū)別,那就要看你在“秋風(fēng)”中,選擇做“落葉”還是做“桂花”了。
秋天的作文8
在我們學(xué)校的西面,有一的美麗的小花園。它永遠(yuǎn)是那樣富有朝氣,那樣充滿活力。但我最喜歡的,還是那秋天的小花園。
秋天到了,風(fēng)清氣爽,小花園里又開始熱鬧起來了。進(jìn)了花園的小門,一排排整齊的冬青樹在小路兩旁挺立著,好像那勇敢的解放軍戰(zhàn)士在保衛(wèi)著這美麗的小花園。這排小樹的里面,是一片草坪,雖然已是中秋,但依然是一片碧綠,仍在茂盛的生長(zhǎng)著,向人們展示它頑強(qiáng)的生命力。
最引人注目的要數(shù)早地上的石雕小動(dòng)物了。瞧,這邊的小猴子手里捧著一個(gè)大桃子,可能是剛從樹上摘下來的,正大口大口的吃著呢!那邊的`一只大老虎張著大口,也許還沒找到食物,正在四處尋找自己的美味哩!兩只雪白的小羊羔也在向周圍望去,仿佛是在觀察周圍的新環(huán)境;旁邊的梅花鹿有點(diǎn)兒不大高興,昂起頭來展示自己美麗的身材;最里面躲著一只小老鼠,可能是剛偷了東西不敢出來了吧!有了這些小動(dòng)物,小花園里又增添了不少生機(jī)與活力。
沿著小路往里走,是一個(gè)大蘑菇亭。那里也是同學(xué)們嬉戲的天地。下了課,大家就可以到蘑菇亭來玩了。 最后,小路就把大家?guī)У搅诵』▓@的最里面。那里有幾棵懸鈴樹“小鈴鐺”在樹上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響。一陣秋風(fēng)吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來。菊花、月季花點(diǎn)綴了整個(gè)小花園,雞冠花在草坪上伸長(zhǎng)了“脖子”。每一朵花都有它的特點(diǎn),那千姿百態(tài)、五彩繽紛的花朵,講述著一個(gè)秋天的小花園。
啊!美麗的小花園,秋天的小花園。你給校園增添光彩,更為我們帶來歡樂!
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