《秋風(fēng)》作文【必備10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的《秋風(fēng)》作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《秋風(fēng)》作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，夏天悄然而去。迎面吹來的風(fēng)，消去溽熱的暑氣，漸漸夾帶來絲絲的涼爽，初秋的樹葉濃翠之中，漸漸從葉脈間透出微黃的色彩，時(shí)不時(shí)隨秋風(fēng)從枝頭飄落。山山寒色，樹樹秋聲，這聲這色，藏著一點(diǎn)凄涼，一點(diǎn)悲傷，一點(diǎn)回憶，一點(diǎn)幻想。
兒時(shí)玩耍的小路，重新走過，記憶依然清晰，那棵銀杏樹，樹葉已然泛出明黃亮麗的色彩，望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的落葉，思緒隨著那落葉掉入時(shí)間的漩渦里，記憶涌現(xiàn)……
兒時(shí)屋后的銀杏樹林，是我的樂園，也是我的“秘密基地”。我常常在那里玩得忘了自我，忘了時(shí)間。秋風(fēng)漸起的時(shí)候，樹葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，飛舞著。跳著生命中最后一支圓舞曲，綻放生命最后的光彩。望著那飄落的葉子，我會(huì)興奮地追著它到處跑，剛抓到手里，調(diào)皮的秋風(fēng)又對(duì)著落葉輕輕一吹，“呼……”落葉小精靈又乘風(fēng)飛起，追著追著，不耐煩了，我又去尋找著下一個(gè)目標(biāo)。
有時(shí)，我又會(huì)把地上的落葉全部堆積起來，樹葉透著明亮的光澤，泛出嬌艷的金黃色，被我堆成一座小山，仿佛一座黃金山。我跑到很遠(yuǎn)的地方，助跑，預(yù)備，跳……騰！我像炮彈一樣落入黃金堆中，金黃的'葉子像驚慌失措的動(dòng)物，嚇得四處亂跑，看到樹葉狼狽不堪的樣子，我會(huì)高興地手舞足蹈，哈哈大笑。
一切記憶，全部蘇醒，仿佛就在眼前浮現(xiàn)。
如今，我已經(jīng)是一名初中生了，而且也隨父母離開了這里，但這段生活，卻永遠(yuǎn)色彩明亮地存留在我的記憶深處。再次回到這里，再走兒時(shí)的路，回想以前自己做過的那些可笑的事，總是忍不住發(fā)出會(huì)心的笑意。
《秋風(fēng)》作文 篇2
瑟瑟秋風(fēng)，涼涼秋意。秋天是一個(gè)令人懷戀，令人遐想的季節(jié)。
綿綿秋雨的日子暫且告一段落。這兩天，懶散的曬著太陽，甚是愜意，忽然秋風(fēng)微涼，卻是讓人欣喜。恰逢周末，出去走走，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。不過，我又和我的床度過了我的周末，聽起來，似乎些許遺憾，但我并不這樣認(rèn)為。一個(gè)人的周末，讓心靈放空，靜想解不開的疑惑，有那么一秒，你會(huì)豁然開朗，也有那么一秒，你無法釋懷，終究得看那個(gè)占上風(fēng)。
周五回家，先去取快遞，菜鳥驛站。小區(qū)里的快遞，最熟的就是菜市場(chǎng)那邊的百世，圓通知道位置，可菜鳥驛站只是聽過罷了，究竟在哪里，竟不知道。一番詢問，終于找到，門口排著蛇形的長(zhǎng)隊(duì)，我也不情愿的加入了。肚子餓的咕咕叫，還得耐心等待，回來穿的薄襯衣，些許微涼，不禁打了個(gè)寒顫。半個(gè)小時(shí)后，終于到我了，些許欣喜，理貨員給我拿了快遞，我徑直往回家的路上走去。此時(shí)，再看周圍人的穿著，除過旁邊幾個(gè)打乒乓球的.小男孩，像我這樣穿著單薄的沒幾個(gè)，我不由得的加快了腳步，一陣秋風(fēng)撲面而來，我竟連打幾個(gè)噴嚏，看來有點(diǎn)感冒的癥狀了。真是一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒，就連秋風(fēng)也帶著些許寒意悄悄走來。
晨起開窗，是起床第一件事。但當(dāng)我把家里的兩個(gè)窗戶打開后，我竟不敢再開第三個(gè)窗，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過，真是些許冷意。想繼續(xù)躺在沙發(fā)上的我，不得不拿出毛毯，蓋在身上，這才感覺剛好。思緒飛揚(yáng)，懷戀往事，真是有喜有悲。細(xì)細(xì)想來，悲大于喜，絲絲傷感涌上心頭，真是應(yīng)了那句“自古逢秋悲寂寥�！�
秋風(fēng)送爽，風(fēng)里帶著幾分涼意，帶著幾分懷念，帶著幾分遐想。但秋風(fēng)卷葉，葉終究會(huì)落地，而那些令人懷念的往事，也終會(huì)找到棲息地。
《秋風(fēng)》作文 篇3
是誰讓葉子飄落？哦，原來是秋風(fēng)姑娘在玩耍呢！
秋風(fēng)姑娘掠過花園，朵朵花兒欣然怒放。一串紅火紅火紅的，像一把把燃燒的火炬；金黃的桂花害羞地藏在綠葉叢中，散發(fā)著迷人的芳香；菊花仙子更加引人注目，有棗紅的，紫紅的，金黃的，雪白的，五彩繽紛，千姿百態(tài)，美麗極了！秋風(fēng)輕輕一吹，它們?cè)谥︻^搖曳，翩翩起舞，跳得那么歡。雞冠花也戴上了鮮紅的帽子，孔雀草也披上了美麗的衣服，石竹和矮牽，它們都穿上秋風(fēng)姑娘送來的新衣服。
秋姑娘跑過田野，稻谷翻起金色的波浪，像金色的海洋；大腦袋，細(xì)腰身的高粱姐姐也舉起了燃燒的火把，可神氣了；棉花姑娘綻開了笑臉，雪白雪白的，在秋風(fēng)中點(diǎn)頭微笑。
秋風(fēng)姑娘跑過果園，蘋果笑紅了臉，提起了一盞盞小燈籠；金黃的橘子掛滿枝頭，點(diǎn)綴著秋天的美麗；一串串葡萄掛在枝頭上，你擠我碰，爭(zhēng)著要人去摘呢！
秋風(fēng)姑娘吹過森林，樹林立刻變了樣。樹葉穿上了彩色的新衣，有紅的、黃的、綠的'、半黃半綠的，好看極了！松鼠在樹上跳來跳去，準(zhǔn)備過冬的糧食；小螞蟻把落葉當(dāng)作小船，小甲蟲把落葉當(dāng)作被子，小白兔把落葉當(dāng)作美麗的發(fā)夾。秋天的樹林可真美呀！
秋風(fēng)姑娘給大地帶來了美麗，給人們帶來豐收的喜悅。我愛美麗又涼爽的秋風(fēng)姑娘！
《秋風(fēng)》作文 篇4
昨天是9月3日，這已經(jīng)是秋天的季節(jié)了，可是屋外的臺(tái)風(fēng)卻覺得我說錯(cuò)了，他說是冬天不是秋天。
春風(fēng)和煦，夏風(fēng)溫暖，秋風(fēng)瀟灑，冬風(fēng)凜冽，可為什么秋風(fēng)具有冬風(fēng)的特點(diǎn)呢？
昨晚我即將進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，卻被一群不速之客打擾，他們拼命地拍打著窗戶，拼命的地?fù)u晃著路旁的.樹，本以為他們一會(huì)兒就會(huì)走，可誰知他們不愿意離開，反而變本加厲，甚至他們還嗚嗚的哭了起來，。
唉，他們可真是煩人呢，就因?yàn)槟切┎凰僦�，害得我昨天晚上都沒睡好。
《秋風(fēng)》作文 篇5
金黃的秋天，每時(shí)每刻都吹著凄涼的秋風(fēng)。樹上的葉子也慢慢地枯黃，伴隨著陣陣秋風(fēng)，慢慢地飛旋著、零亂地打著旋兒飄落下來。學(xué)校的角落堆積著厚厚的秋葉，一片金黃。
這是一個(gè)周五的下午，學(xué)校大掃除的時(shí)間，我班和一班負(fù)責(zé)打掃AB區(qū)的落葉。我們5人一下課就開始打掃自己的衛(wèi)生區(qū)的垃圾和落葉，大家正賣力地掃著，怎么一班的人還沒來?大家都在數(shù)落一班的不是，其中一名同學(xué)說：“上次廣播操比賽，我們班的礦泉水喝光了，跑到他們班接水，被他們班哄了出來，干脆我們今天報(bào)復(fù)他們一下，把垃圾掃到他們分包的B區(qū)�！绷硪粋�(gè)同學(xué)也隨聲附和著把垃圾往一班分包區(qū)域掃，我也機(jī)械地把垃圾往一班分包區(qū)域掃。當(dāng)我把樹葉全掃到他們班衛(wèi)生區(qū)域時(shí)，被一班一個(gè)女同學(xué)看見了，但她并沒有大聲揭發(fā)，而是默默注視著我，還走過來認(rèn)真地把樹葉掃進(jìn)垃圾桶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，葉子又吹到了我們班的衛(wèi)生區(qū)域里，她又跑過來把吹過來的`葉子撿起，放回自己班的垃圾桶。
看到了她的舉動(dòng)，我的心里很內(nèi)疚，樹葉似乎壓在我心頭。我自責(zé)著深思著：自己為什么會(huì)這樣自私，做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。
漸漸的，秋風(fēng)變得更冷了，我感覺它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著、責(zé)備著……
《秋風(fēng)》作文 篇6
中秋玩月，今人稱之為賞月，這是古人雅俗同好的一件快事。究其玩月的形式，富者多自搭彩樓，貪者多寄圩酒樓，好游者則或登于山、或泛于水，而又必備核肴酒漿，文人賦詩，俗士講古，往往通宵達(dá)旦。
除了貴族和民間玩月的情況，此外還有賞游型的玩月。唐李涉《中秋夜君山臺(tái)望月》詩：大堤花里錦江前，詩酒同游四十年。不米中秋最明夜，洞庭湖上月當(dāng)天。這是登山玩月的佐證。明《江南志書》記載：常熟縣八月望日游人操舟集湖橋望月。
這是泛舟玩月的`佐證。當(dāng)然，古人玩月，并不僅僅是只玩賞中天朗月，而往往是把月和大自然中的其他景物連帶在一起觀賞，比如著名的景觀--盧溝曉月、三潭印月等，無疑都是人們中秋玩月的絕好所在。
《秋風(fēng)》作文 篇7
什么是蒙昧和野蠻，什么是他們的對(duì)手——文明？每一次搏斗，文明都未必戰(zhàn)勝，因此我們要遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近為它呼喊幾聲�！}記
吶喊
“我們的祖先還沒有把它說完呢，我們不必多么孝順，但又何妨靜心聽聽，聽不明白時(shí)追問幾聲�！甭犞愀凵程锵碌镍B鳴與濤聲，思考著故鄉(xiāng)的過去與未來，一位學(xué)者在告別蒙昧，控訴野蠻，為文明的勝利搖旗吶喊！
他是誰？與著名畫家劉國松結(jié)交，與諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧會(huì)面，在香港講學(xué)，戴著眼鏡時(shí)刻在思考余秋雨，一名學(xué)者，著名散文家，正是在這個(gè)秋風(fēng)秋雨時(shí)節(jié)寫下了《山居筆記》系列。
待我明白了這一切已是十年后，我升入了中學(xué)，面對(duì)著五百多頁的《秋雨散文》，看著《一個(gè)王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《脆弱的都城》，我的眼前閃現(xiàn)出宜人的'避暑山莊、古老的龐貝古城，憤怒的李白、焚琴煮鶴的林逋……歷史在吶喊，文人在吶喊：還我公平，還我自由！余秋雨在吶喊：呼喚文明，呼喚真誠！
我要指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，呼喚文明，呼喚和平！初一時(shí)的我做起了作家夢(mèng)。
彷徨
“都上初二了，還不知道學(xué)習(xí)？?jī)艨凑n外書！”班主任說完，拿走了我的《朝花夕拾》。
“××同學(xué)，你寫的文章很優(yōu)美，離發(fā)表的水平還有一定的差距，請(qǐng)匯一百元給你發(fā)表。”寄了十多次文章，大多收到的是催款條。
“唉，語文考滿分又怎樣？就這數(shù)學(xué)水平�！睌�(shù)學(xué)老師一臉無奈。
期中考試后，面對(duì)著凄風(fēng)苦雨，我苦悶我彷徨。在通往作家之路的征途上，竟有那么多的障礙嗎？李白的輕舟回不了萬重山，范仲淹的憂天下之心化作將軍白發(fā)征夫淚，就連大學(xué)者大作家余秋雨也在思索人類如何戰(zhàn)勝野蠻而文明卻處處被拒絕，他寫的一系列文章也不被認(rèn)可為散文……想到這里，我不由得拿起《古詩文誦讀》，做起《數(shù)學(xué)課課通》。故事新編
“你就是寫出《千年一笑》《文明旅行記》《百花仙子暢游宇宙》的A先生？很好，有我的風(fēng)格，但思考的深度加大了�！痹谥O貝爾頒獎(jiǎng)儀式上余秋雨先生握著我的手說。
“哪里？我的《文明旅行記》受您的《文明的碎片》的影響，《千年一笑》是《千年一嘆》的姊妹篇。是您的文章啟發(fā)了我，使我走上了真正散文化道路�！蔽野l(fā)自肺腑地說。
“文明要繼承要發(fā)展，文化要繼承要?jiǎng)?chuàng)新�。∽屛覀�?yōu)橹腥A散文騰飛而共同努力吧！”
美夢(mèng)中醒來，我只記得要做余秋雨第二，而他仿佛告訴我，你要做就做你自己第一。
《秋風(fēng)》作文 篇8
秋風(fēng)吹著慢慢落下的枯葉！不知怎樣的，忽然忘卻了許多，那些忘卻的或許已跟著秋風(fēng)各飛西東。但多了一份憂傷，卻忘了那份執(zhí)著。
當(dāng)它享受到陽光的.一會(huì)兒，就注定了要承受那無畏的獻(xiàn)身，死神的懷有。但它卻沒把那仇恨宣泄出來，由于它知道那也杯水車薪，不如安祥的閉上雙眼。世事不一定滿意，走到最終一直要凋謝。
多少獻(xiàn)身才干換來下一次的等待，多少眼淚才干證明傷有多深。過分執(zhí)著反而會(huì)更疼，太快拋棄反而不舍得，世上太多的對(duì)立了，多得都有些喘不氣來了，是自己太傻，仍是天主的天平斜了。
落葉依畏了大樹，最終仍是遵從了秋風(fēng)的引誘，放開了那執(zhí)著的雙手，它的心是碎了，仍是變了……假如傷疼能替代心靈的哆嗦，甘愿跌倒一萬次；假如最終是無畏的結(jié)局，那是不要開端。
秋風(fēng)枯葉迷人胸懷，燕飛蝶舞各飛西東，斷無音訊石榴紅，幽人獨(dú)徑傷于中，只流昨晚魂鎖舊夢(mèng)。
《秋風(fēng)》作文 篇9
秋風(fēng)是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地?fù)Q上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦！
秋風(fēng)，你既活潑又可愛．清晨，你像一個(gè)孩子邁進(jìn)千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋風(fēng)活潑了起來，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準(zhǔn)是秋風(fēng)干的`好事咯！
秋風(fēng)，你天真又稚氣．你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對(duì)你是多么善良慈祥！
鳥兒們?cè)跇渖弦膊煌５贸瑁孟笤僬f：秋風(fēng)一出來，大地黃鋪開．樹兒行一禮，秋風(fēng)開心樂翻天�。�！秋風(fēng)，又拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機(jī)．
秋風(fēng)既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動(dòng)聽的歌邁向田野．稻谷綻開了笑臉，無數(shù)次地向你鞠躬，你開心及了！贈(zèng)給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風(fēng)飄蕩著，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個(gè)勁地?fù)芟缕�，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農(nóng)歌向遠(yuǎn)方走去．．．．．．那邊的高梁可發(fā)了急，看秋風(fēng)不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋風(fēng)沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳．玉米妹妹還在睡覺呢！秋風(fēng)把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上．農(nóng)民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷．
秋風(fēng)我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻(xiàn)的精神！
《秋風(fēng)》作文 篇10
深秋，蕭瑟的秋風(fēng)裹攜著雨滴在鉛灰色的天空下穿梭。清晨，信步于秋風(fēng)中，任由雨水打濕衣服，任由寒冷帶走溫暖，伸手挽留又如何？那絲暖意依舊會(huì)被秋風(fēng)帶走，如同它帶走了滿樹的翠綠。
我踏著鈴聲走入教室，依依不舍地告別這份充滿孤獨(dú)的涼意。教室誠然溫暖，卻沒有秋風(fēng)中那縷情絲。向窗口望去，滿窗的露水使外面的景色隱約朦朧，又為秋意增添了幾絲神秘。
悠揚(yáng)的鈴聲再次響起，我走到窗前推開窗戶向外望去，雨已停，但風(fēng)還在吹，滿樹的黃葉已搖搖欲墜，一片金黃的法桐葉被秋風(fēng)輕輕地吹送到我面前，我小心翼翼地接住它，仔細(xì)觀賞著。它的金黃和清晰的紋路，仿佛向我展示著它所經(jīng)歷的滄桑；將它放在耳邊，一個(gè)渾厚的`聲音向我講述著它夢(mèng)幻般的故事……
秋風(fēng)中，有多少落葉從枝頭墜落，有幾多故事云散煙消。信步其中，去揀起一片片黃葉，聆聽它們的故事，是一種收獲，更是一種幸福。
我小心翼翼地把它夾在日記本中，將這落葉的故事珍藏心底。
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