[精]啟示的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的啟示的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
![[精]啟示的作文6篇](/pic/00/l/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
啟示的作文 篇1
有一句異常好的名言：讀書破萬卷，下筆如有神。意思是說，讀的書多，你寫作的時(shí)候就會(huì)像有神靈在幫忙你一樣。這句名言，讓我大受啟發(fā)。
就拿我來說，教師經(jīng)常叫我們多看書，可我以前只喜歡看漫畫書，最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國(guó)演義》等，就算給教師家長(zhǎng)逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)�？凑n外書，所以我每到寫作文時(shí)都不會(huì)用詞，寫好句，一到寫做作文時(shí)就無話可說了。自從明白了“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝笞屛叶昧俗晕也荒芷珢圩晕蚁矚g的，要看各類課外書，僅有這樣我們才能吸收更多的知識(shí)。
今日，教師讓我們寫一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因?yàn)槲铱吹搅俗x書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的.這篇作文。當(dāng)我打開電腦，��！“神靈”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫完了，我仔細(xì)閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準(zhǔn)備明天交給教師。
自從理解了這句話，我的作文就越寫越好，相信這句名言會(huì)讓我一生受用。書籍，真是人類的營(yíng)養(yǎng)品。同學(xué)們抓緊時(shí)間，趕快行動(dòng)起來去讀書吧！趕快去當(dāng)一條歡樂的“小魚”，去“書�！崩飼秤我环桑�
啟示的作文 篇2
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡拿媽媽口紅在墻上到處涂抹，雪白的墻壁被我涂得像花似的。媽媽見我拿她的口紅亂涂，十分生氣，爸爸卻認(rèn)為我有著繪畫天賦，于是，我從小就開始學(xué)繪畫。
我學(xué)畫的是何老師，他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，身材十分高大，待人十分和氣。我剛來這里，老師教我們用圓來畫畫。只見老師拿著筆，在紙上畫了一個(gè)圓的頭，再在頭里畫一對(duì)圓形的眼睛，頭外畫了兩片橢圓形的.嘴巴，身子是圓的，尾巴是圓的，翅膀也是圓的，老師用一只只圓組成了可愛的小鳥。原來畫畫就這么有趣，我的興趣馬上就被勾了起來，在紙上畫了起來：一個(gè)用圓組成的小男孩站在圓形的池塘中吹泡。當(dāng)老師看到我畫的畫時(shí)，笑著說：這小男孩會(huì)魔法，站在水上。同學(xué)們都哈哈大笑，我也不好意思地笑了笑。
以后，我在何老師這兒學(xué)畫，覺得一點(diǎn)也不辛苦，老師也會(huì)經(jīng)常講一些笑話，我希望每天都去學(xué)繪畫。
時(shí)間一晃就去了，我的畫畫水平有了很大的提高。這時(shí)何老師把我分配到了素描班，讓我學(xué)素描。素描，就是用鉛筆把物體用立體的表達(dá)出來。我一看，難度有點(diǎn)大，要把燈光下我看到的正方體用鉛筆深淺不一的線條畫出來，而這是又素描最基本的。我拿起鉛筆，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)角度，畫了起來，剛開始練，手有一些顫抖，線條不由自主地畫歪了，我擦了又畫，畫了又擦，大約畫了兩個(gè)小時(shí)，整幅畫才算完成。老師看了，夸獎(jiǎng)道：畫得不錯(cuò)，不過這里得畫得還不夠好。說著，拿起畫筆，在我的畫上進(jìn)行加工。三二下就修改好了，我與實(shí)物一對(duì)照，嘿，別說，還真像。
在老師的幫助和我的努力下，我又取得了更大的進(jìn)步。繪畫就像一位鐵匠，鑄就了我的能力與毅力。
啟示的作文 篇3
相信大家對(duì)漫畫都不陌生，漫畫可以讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們?nèi)粲兴肌?/p>
清晨，百鳥歌唱，我來到教室里，看到教室里整齊的書桌，干凈的地面，心里非常舒服，能在這種環(huán)境下閱讀是件好事，我坐在座位上從書架上拿了一本漫畫書，漫畫的內(nèi)容讓我會(huì)心一笑，內(nèi)容如下：
在這幅漫畫里有一位小男孩，正值夏天，天氣特別炎熱，小男孩剛放學(xué)，手里拿著一些錢，走在大街上，身后正有一個(gè)男人，可以看出是他父親。他父親背著書包，手提行李，還幫他撐著大傘，自己卻被太陽曬得滿頭大汗。
也許你會(huì)笑這位父親，也會(huì)笑這個(gè)孩子。
像這種人我們身邊多的是，父母的寵溺，孩子的貪心，都會(huì)發(fā)生。比如“啃老族”，這是因?yàn)楦改高^度的`愛，將這些孩子慣壞了，而讓他們不去勞動(dòng)，不去工作，將一切事情都推到父母身上。
因此，我勸各位家長(zhǎng)不要再寵著孩子了！您們應(yīng)該給他們成長(zhǎng)的空間，不然的話就會(huì)毀了他們的一生。
看了這幅漫畫，我決定要變得勤勞一些，不能再依靠父母了！
啟示的作文 篇4
一個(gè)皮球連蹦帶跳地跑了出來，一只襪子從門縫里往外探頭。什么畫筆呀，項(xiàng)鏈呀，梳子呀，鏡子呀排著隊(duì)躺在地上，床上的床單的`一角都落在地上，被子一半在床上，一半在地上。小桌子上橡皮東一塊西一塊，鉛筆滾得到處都是，本子都掉到地上去了，書本東倒西歪，搖搖欲墜！這就是小琪的房間。
看了《小琪的房間》，我不好意思地低下了頭。因?yàn)槲业姆块g雖然不像小琪的那樣亂，但也好不到哪兒去。早上起來，總是不收拾床，就去上學(xué)了。有時(shí)，也不收拾桌子就睡覺了，地板也不管，總是讓媽媽幫我干這些活。但是小琪改了，我也要從今天開始改正。
我要每天學(xué)習(xí)完之后，把書桌收拾干凈；早上起床后，把床整理好；每天把地板打掃干凈；把第二天上課要用的書整理好。比如：我明天要上作文課，頭天晚上就應(yīng)該把作文本、閱讀書、鉛筆盒帶齊。
從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，我要按照計(jì)劃，每天整理房間。
啟示的作文 篇5
我記得我小時(shí)候，有一件事情，當(dāng)我看到這一件事情的時(shí)候，從此以后，我的腦海里一直忘不了這件事情，雖然小時(shí)候有很多事情都不記得，就算什么事也不記得，但是這件事情我記得非常的清楚，我看到了這件事情了以后，給我留下了深深的啟示。下面，我就給大家講一講這一件讓我永遠(yuǎn)忘不了的事情吧。
在我的記憶中，事情的發(fā)生大概是在我上一年級(jí)的時(shí)候吧，有一次，媽媽帶我去銀座要買東西，因?yàn)槲壹依镢y座非常近，所以，我和媽媽就步行走了過去，那時(shí)候是白天，我和媽媽走著走著，我就看見在馬路的東邊有很多很多的人圍在那里，看起來好像是在看什么，我發(fā)現(xiàn)了以后，我就告訴媽媽：“媽媽，你看那邊，有好多人圍在一起，要不咱們過去看一看吧�！眿寢屵@時(shí)才看見，然后就同意了，我們走到那里，我一點(diǎn)兒都看不見，媽媽也看不見，所以，媽媽讓我鉆進(jìn)去看一看，因?yàn)槲覀�(gè)頭小，很容易鉆進(jìn)去，媽媽說完，我就機(jī)靈地從大人的腋下鉆過去，我鉆過去一看，發(fā)現(xiàn)一位滿頭白發(fā)、年逾古稀的老爺爺躺在地下，然后有許多人都紛紛議論著，我一看，就趕緊告訴媽媽，媽媽就立刻的擠過來，然后把這位老爺爺扶了起來，當(dāng)媽媽擠過來的.時(shí)候，我就知道媽媽要扶老爺爺，然后我就幫助媽媽把老爺爺扶了起來，許多人看了以后，我覺得他們心里應(yīng)該感到愧疚。我和媽媽把老爺爺扶起來以后，老爺爺特別感謝了我們，然后我和媽媽就把老爺爺送回了家，老爺爺感動(dòng)的都留下了眼淚。
通過這一件事情我覺得現(xiàn)在世界上的人有的人就非常的缺德，因?yàn)檫@一些人看見了這一種事就應(yīng)該做好，所以，這件事給我留下了深刻的印象。
啟示的作文 篇6
我的頭上有一道傷疤，是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)，這件事一直像石頭一樣壓在我的心頭上。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我和弟弟去玩游戲，找鄰居小孩子去玩。有鄰居小孩高高興興地提議去建筑工地去玩捉迷藏，我們異口同聲地說：“好”，我把弟弟放回家，其余幾個(gè)男生跑到第二層，我來找他們。路上沒有一個(gè)人，找呀找。我像一只老虎好像隨時(shí)會(huì)抓到一個(gè)人，我抬頭一看，看見了一個(gè)身影，我大叫了一聲：“找到了！”他因?yàn)楸粐樍艘惶�，抖�?dòng)了一下，石頭因?yàn)檎駝?dòng)而掉了下來�！鞍。 蔽翌^上的血像瀑布一樣流下來，我哇哇大哭，弟弟聽到我哭，趕快告訴了爸爸，爸爸像一匹馬一樣帶著我飛奔到了醫(yī)院。醫(yī)生給我縫了三針，我的`心像打翻了五味瓶：酸甜苦辣咸。
這件事給我的啟示是：我們不要去危險(xiǎn)的地方玩耍，也告訴你們不要去做危險(xiǎn)游戲。生命誠(chéng)可貴，要注意安全第一！
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