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告別青春作文

時(shí)間:2026-04-18 20:44:14 青春

告別青春作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的告別青春作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

告別青春作文 篇1

  韶華易逝、紅顏易老;屬于青春年少的那份感動(dòng),在歲月的無情輾磨下支離破碎、物是人非!

  二十五載光陰,猶如指間流沙、悄然而逝。一轉(zhuǎn)身,冬去春來;一回眸,流年似水;已經(jīng)流青春的尾端!畱浲羟嗍[歲月,直教人感嘆日月蹉跎!清晨,走在家鄉(xiāng)的田野,看著那片“蔥蔥郁郁、千嬌百媚”的油菜花,處處蜂鳴蝶舞,行走于油菜花田間,感受著哪縷柔風(fēng)拂面,不由仰首伸臂,盡情地呼吸,使身心放松、自然、和諧在無限春色里空明一切,將精神的力量和大自然的力量相互交融,忘卻了一切煩惱、疲倦、憂愁,心中寬廣無限。凝眸處,千嬌百媚,億萬花開仿若置身在花的海洋里。這場(chǎng)景一切都那么的熟悉!沉思間,哪童年時(shí)的記憶如潮水般涌來。昔日追蜂逐蝶的場(chǎng)景,猶如就在當(dāng)下:‘童伴小胖的高聲哀嚎在仿佛內(nèi)心深處響起“〃。⌒◆~快兒過來,我被蜜蜂蟄了"我急忙跑到小胖跟前,看著他滿臉通紅,淚水在眼中不斷徘徊時(shí),忍住了笑意,一腳真誠道:“你被蜜蜂蟄哪里啦”“我被蜜蜂蟄到后頸了,快幫我把蜂針拔出來”小胖的聲音有點(diǎn)顫抖。我忍住笑意,走到小胖的后面,翻下他的衣領(lǐng),果然那里紅腫了一圈,蜂針還在不停挪動(dòng),我不再猶豫,一下子拔了出來。“好了,沒事啦,過幾天就會(huì)消腫的,你一個(gè)大男孩,整個(gè)‘秋水蘊(yùn)碧波’像什么樣子”“哈哈哈”我的笑聲在田野間不斷回蕩……”

  午間,站在田野間眺望,東邊那座天峰山依舊蔥蔥蘢蘢、巍峨挺拔。山根處還殘留著霧氣氤氳,腳步不由自主蔓延而上……駐足山腳,看著高山、聽著從山澗曲蜒蜿轉(zhuǎn),伸展而出潺潺溪流,仿佛看到了兒時(shí)和三五童伴,在山間追逐、在溪流里伐水嬉戲場(chǎng)景R22;“小魚,我在這里、快來追我我呀!”這是童伴山雞的聲音!“小魚,你不是很能跑嘛,有本事就來抓我啊。嗬嗬嗬”右邊,右邊也傳來了童伴子鼠的聲音……想起這一幕幕……嘴角不經(jīng)意間微微翹起,一切都是哪么自然、和諧,就像一幅大自然的畫卷。記憶中,童年趣事很多,有一起伐竹排撒網(wǎng)捕魚的,走一起上山捉鳥的,一起爬樹摘果的R22;哪時(shí)我們天真爛漫,哪時(shí)我們無憂無慮,過著世外桃源般的生活,可惜那時(shí)候的一切,都在時(shí)間的長河里沖刷得破碎不堪,只能偶爾的觸景思憶。青山依舊,光陰不再’夜,在我的不經(jīng)意間降臨。靜靜地站在窗臺(tái),遠(yuǎn)眺夜空,月朗星稀,繁星點(diǎn)點(diǎn),思緒隨著夜風(fēng)飄飛,穿、越了時(shí)間的長河,回到青春年少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。“哪時(shí)兒,為情而執(zhí)著;為工作而熱情;為朋友而沖動(dòng);因相聚而開心快樂;因離別而悲傷難過R22;這一幕幕猶如剪影,在腦海深處不斷重復(fù)!倍嗝聪M,時(shí)光能倒流、青春能重演。但,理性告訴我這是沒有可能的,人生就像一場(chǎng)只能前進(jìn),不可后退重演的戲。沒有誰能將青春完美演繹,青春總要一些痛苦與挫折來刻骨銘心,總需要一些傷疤證明我們的年少。蔥蘢的腳步,已經(jīng)走到尾端。

  站在青春轉(zhuǎn)角的十字路口,我也只能瀟灑地舉手揮揮、在心中吶喊:“別了,青春盡管時(shí)過境遷、滄海桑田,你我“野貍島”的初見,現(xiàn)在仍然余音縈繞。別了,青春我無法忘懷,你我攜手漫步海濱長廊的那份甜蜜點(diǎn)滴。別了,青春我永遠(yuǎn)忘不了,相聚一座桌時(shí)的豪言壯語!”

告別青春作文 篇2

  明天,一個(gè)永遠(yuǎn)到不了時(shí)間,我幻想著那天還會(huì)有我的身影嗎?

  回想過去,當(dāng)時(shí)的我有多么的愚蠢,明明有把可以打開大門的鑰匙,但是我卻不懂的珍稀。

  夢(mèng)中,天使飛過的瞬間,見到了上帝,他的眼淚流了下來似乎在替我惋惜什么,哭訴什么……我不懂,不懂。

  曾經(jīng),約定好了,要一起看流星,約定好了,要許同樣的愿望,約定好了,要陪著我到天荒。四周繚繞著一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)境,不斷地往上升著。我不要失去一個(gè)!任何一個(gè)都不要!

  我見到了愛的精魂,這最純美的愛與我青春那個(gè)千瘡百孔的身驅(qū)!

  再見了,不見了!我的青春!

  明天。我將告別青春

  生命中總有些這樣、那樣的人在默默陪伴著我,他們步履匆匆地向前走著,卻不是如夏花般短暫的過客,他們,是我最好的朋友。

  明天。我將告別青春。告別他們。

  雨快來了,風(fēng)雨過后,本色依舊。

告別青春作文 篇3

  記得一年級(jí)時(shí),在即將成為少先隊(duì)員的時(shí)候,一張張稚嫩的小臉上布滿了燦爛的笑容,哥哥姐姐們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領(lǐng)巾,雖然我們只是個(gè)懵懂的孩子,但心里總有一股驕傲的勁,舉起右手,四指并攏,行了個(gè)并不標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮,握緊拳頭大聲地跟著宣誓,卻還不明白少先隊(duì)員的含義。

  隨著歲月的流逝,我懂得了少先隊(duì)員不止是一個(gè)名稱,更是一種責(zé)任,F(xiàn)在,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員,我才知道,童年已經(jīng)悄悄的離開了我,對(duì)于我來說,童年是一種記憶,是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長大,誰都不希望告別童年,但我們別無選擇,讓童年的快樂永貯我們心中。

  大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己青春,奉獻(xiàn)過自己的青春,走過自己的青春道路。但是時(shí)光的無情迫使他們告別那段時(shí)光,永遠(yuǎn)也不能再次擁有。還是少年的我們,也許沒有大人們那樣知識(shí)淵博,沒有他們的業(yè)績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經(jīng)驗(yàn),沒有他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)深刻;也許我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會(huì)有意想不到的艱難險(xiǎn)阻,但現(xiàn)在的我們擁有青春——它是最大的財(cái)富。

  走進(jìn)青春,我們不再是孩子了,展望未來,在心中許一個(gè)愿望,對(duì)未來的夢(mèng)想,珍惜青春的時(shí)光,留下美好的記憶,珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中,最美好的時(shí)光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。讓青春綻放光彩。

  告別童年,即使風(fēng)景再美,也無法復(fù)返;展開懷抱,擁抱青春。

告別青春作文 篇4

  那年,我們?cè)跍嘏仃柕幕\罩下,在街巷的拐角處與青春不期而遇······

  那年,我們不知所措,倉皇面對(duì)青春,在冥冥之中,卻早已與它無言相見。豆蔻年華之間,淡漠如水低念:“你好,青春。”

  那年,我們步入青春的陷阱,在一次次的肆無忌憚中填充著青春的傲慢與張揚(yáng),就算痛到蝕骨,也在所不惜。一如曾經(jīng)嘴角劃出一個(gè)最愛的弧度,無謂的懶懶一聲輕哼,不屑的說:“I don't care!那年,我們不知道無論如何瘋狂,所有的刻骨銘心也只能變成明天的風(fēng)輕云淡。拼盡一切力量,終究不敵時(shí)光的匆匆流逝帶走的年華。只能在落寞之后說一句:“青春,別來無恙。”

  那年,我們努力挽留卻仍然美好失之交臂,回頭幡然醒悟,已然無可奈何,只允許自己與朋友笑著別離。哪怕再轉(zhuǎn)身那一刻,曾許下心愿:傾盡我的所有,只愿時(shí)光倒流。

  那年,我們?cè)诹率⑾睦锂厴I(yè),陽光美好如青春那場(chǎng)話劇,相機(jī)照下時(shí),粲然一笑,悲傷洶涌而來。明媚的陽光藏著憂傷,優(yōu)雅落在每個(gè)人的肩頭,我們各自散場(chǎng),眷戀的氣息彌漫,眼,迷離,溢滿了淚水,卻故作堅(jiān)強(qiáng),遲遲不肯掉落。

  那年,我們各奔東西,分離那天,沉默不語,在青春這場(chǎng)戲里我們學(xué)會(huì)的唯一是再痛也要笑著說:“我不怕。”只盼多年以后,在某個(gè)雨后的晴空下,在某條小巷的街道里,在某個(gè)擁擠的人群中,我們依然能夠認(rèn)出彼此,笑著說:“Hey,老同學(xué)!”

  那年,我們走進(jìn)新的校園,無助陡然而生,突然很希望:繁華沒有落盡,我們沒有分離。舊人舊事舊時(shí)光,曾幾何時(shí),也覺得走過的時(shí)光如此美好。。

  下個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可那卻不是我們。時(shí)光荏苒,歲月如梭,青春早已在揮霍中消失,一切早已在浮華塵世里物是人非。

  那年,我們?cè)诠陋?dú)夕陽的余暉下,在古老的屋檐下與青春倉促告別······

告別青春作文 篇5

  悄悄走過,站在十幾歲的發(fā)梢上,回頭望著走過的路,恍然現(xiàn)自己已經(jīng)變了好多,也是這時(shí)才知道自己的生活早已悄然改變。

  清晨起床后,順手整理一下亂蓬蓬的頭發(fā),有時(shí)還會(huì)精心的打扮一下,穿著也不知道是什么時(shí)候發(fā)生了變化,變得越來越講究,原來自己已經(jīng)變得在乎外表了,愛美了。這又有什么關(guān)系呢?所謂“愛美之心,人皆有之”,難道會(huì)有錯(cuò)嗎?或許我與別人不同的地方就在于我不會(huì)去與他們攀比吧,因?yàn)樵谶@方面,我只會(huì)欣賞我自己。愛美是沒有錯(cuò),但過于愛美就是大錯(cuò)特錯(cuò)。

  在休閑的時(shí)候,我們也不會(huì)再像以前那樣無聊,無論如何都能夠挖掘出一些有趣的事情。我想說的是這個(gè)季節(jié),我們不斷的懂得了享受。有時(shí)我們會(huì)癡迷在浪漫的風(fēng)景里;有時(shí)會(huì)沉迷于小說的故事里:有時(shí)也會(huì)陶醉在優(yōu)美的歌聲中。在任何地方,任何情況,都在尋找那些屬于自己的樂趣,不論是什么樣的樂趣,總之都使的我們生活變得更加有了意義。

  這個(gè)時(shí)候是個(gè)懵懂的時(shí)候,是一個(gè)開是懂得事理的時(shí)候,只需伸手去撥開那層彌漫在前方的薄霧。哪一天,你也許驚奇的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣于深思熟慮,做事也變得慎重,這個(gè)時(shí)候就是你結(jié)結(jié)束幼稚、走向成熟的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候也是一個(gè)容易沖動(dòng)的時(shí)候,總是自以為是。這個(gè)階段用王蒙的概念來理解――是一個(gè)覺醒和自以為業(yè)經(jīng)滄桑的年齡。

  有些時(shí)候我們會(huì)顯得十分懂事,在這個(gè)年齡我們會(huì)在不知不覺中負(fù)起一些重任,畢竟我們已經(jīng)走向了成熟。在家里,我們會(huì)刻意去挑起一些擔(dān)子,因?yàn)榭粗改競兠β档挠白,總?huì)感覺不是什么滋味;在學(xué);蛏鐣(huì),一些挑戰(zhàn)在等待著我們,而我們也只能去面對(duì)。如此一來,在我們的肩上,開始承載上了壓力。

  很多人都有這樣一個(gè)想法:“一生中,高中是的友誼往往是最深的友誼。”我也這樣認(rèn)為,在這個(gè)懵懂的年齡,我們同樣向往著友情。在不斷的閱歷中我們學(xué)會(huì)了用自己去面對(duì),用心去容納,從而造就了一段又一段最真誠的感情,我們?cè)跄芎菪膶⑺鼈兩釛墸?/p>

  這個(gè)時(shí)候是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,所有的人都將在此時(shí)為自己確定一個(gè)方向,有很多人會(huì)為自己找到一條前進(jìn)的路,也有很多人會(huì)從此選擇放棄,還有少數(shù)的人,他會(huì)為永遠(yuǎn)相信自己――走一條似乎走不通的路。我們奔走于人生的旅途上,為著自己的命運(yùn)而拼搏,只為成功,不畏失敗。

  青春年少又怎么會(huì)沒有為愛而生的一刻?

  你慢慢地走在路上,當(dāng)你突然發(fā)現(xiàn)你的腳步變快的時(shí)候,在你的前面大概就有一個(gè)你心所屬的他(她),若是如此,你的身體也會(huì)越來越不聽你的使喚。也許是因?yàn)槟屈c(diǎn)羞澀,你不敢走上去向他(她)表白,只好做出一幅毫不經(jīng)意的樣子從他(她)的身邊擦身而過,然后再后悔自己的懦弱與膽怯,有時(shí)還會(huì)胡想一下下次相遇的情景,你會(huì)將自己想象得很是勇敢,但真正到了下一次時(shí),原來還是如此。

  站在十幾歲的發(fā)梢上,向過去揮揮手,告別青春。

告別青春作文 篇6

  今天,我們迎來了初二的六一兒童節(jié)。這是我們初中的第二個(gè)兒童節(jié),但也是最后一個(gè)屬于我們的兒童節(jié)。兒童節(jié)在我們的心中是向往美好與快樂的,我們?cè)诿恳粋(gè)歡聲笑語中迎來的我們的節(jié)日。而此時(shí)此刻的我們,已摘下紅領(lǐng)巾,仿佛是摘下的八年來的回憶,放在信封當(dāng)中,回憶,凝結(jié),旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)。我們,在最后一次的敬禮中,不知不覺之中從童年步入青年。這信封中的紅領(lǐng)巾,仿佛是我們告別的一個(gè)自己,去走向一個(gè)全新的自我。

  今天的我們,長大了。我們又一次的跨越了心中的鴻溝,飛翔到了成功的彼岸。都說,鐮刀斧頭指引前進(jìn)的方向,星星火炬緊跟金環(huán)五星。離隊(duì)了,我們將在火紅團(tuán)旗的感召下,開始又一段新的歷程。

  我們?cè)谕瑢W(xué)的發(fā)言回憶中,找到了我們童年的背影。在團(tuán)員代表的帶領(lǐng)下,我們了解了團(tuán)員的意義。

  最后,正如家長們的祝福一樣,童年是燦爛的,少年則是璀璨而多彩的。成長過程可能會(huì)有苦悶和坎坷,愿我們?nèi)绾Q喟阕杂砂肯瑁ビ尤松男码A段。