青春作文(經(jīng)典5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的青春作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春作文 篇1
歲月總是去的讓人彷徨，走的讓人凄涼。我們都在十字路口等待青春，時(shí)過(guò)境遷，終于遇見(jiàn)了青春，帶它一同上路，感受人間的冷暖溫涼。
一路上，我們總會(huì)遇到意外而又在意料之內(nèi)的事——愛(ài)情。當(dāng)愛(ài)情開始走進(jìn)少年的生活，少年定會(huì)奮不顧身地追逐他它，可是，少年可否真正想過(guò)愛(ài)是什么？
直到那天，遇見(jiàn)愛(ài)。
蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽(yáng)光正好，從指縫間看去，爛漫如昔。
我洗了把臉，正準(zhǔn)備出門，卻遇上行色匆匆的父親，他拿著公文包似乎是要去開會(huì)。
父親的腳步匆匆，讓我詫異的是，母親拿著領(lǐng)帶，迎面走來(lái)攔住了他。
踮腳，抬頭，母親開始為父親系領(lǐng)帶，纖細(xì)卻不白皙的手在領(lǐng)帶間飛快的穿梭，母親嘴角微抿，一縷長(zhǎng)發(fā)俏皮的從耳際滑下，她眼神專注，仿佛在編織心愛(ài)的絲織品。
驀地，一陣微風(fēng)吹來(lái)，空氣中回旋著淡淡的香氣，是這個(gè)小鎮(zhèn)特有的味道。
平時(shí)一向威嚴(yán)的父親，此時(shí)卻微低著頭，像個(gè)犯了錯(cuò)事的孩子，午后的陽(yáng)光掃過(guò)他的臉龐，在他的側(cè)臉上投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的眼底帶著深邃的微陽(yáng)，仿佛跨越千年，亙古不變的穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光和浮塵。雖沒(méi)有散發(fā)光芒，但足以溫暖母親。
父親一抬手，將母親的一縷發(fā)絲輕輕攏到耳后，那么的隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時(shí)，一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中害羞不知所措的少女。
此時(shí)，夕陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏，點(diǎn)點(diǎn)暈染，隨之散開。
兩人并肩離去，消失在夕陽(yáng)深處。
水，滴落在地上，一滴一滴，發(fā)出清脆的響聲，像淚。我想，大概它也被這堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情所感動(dòng)動(dòng)了吧。
我的心，也隨之，觸動(dòng)。
我疑惑已久的問(wèn)題浮現(xiàn)眼前，愛(ài)是什么？原來(lái)愛(ài)是霧里看花，是一幅畫，是一首詩(shī)，是一種意境，是一種憧憬和幻想，愛(ài)抑或是水來(lái)，你在水中等他，火來(lái)，你在灰燼中等他。
青春的少年都喜歡追求著堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情�？墒�，追求愛(ài)情的這股不安分的風(fēng)，會(huì)招惹肆意妄為的雨季，湮滅這一季屬于我們的青春和這一顆年少不更的心。
當(dāng)我們真正懂得了愛(ài)是什么，我們或許才會(huì)理解，只有在合適的年齡去追愛(ài)，才會(huì)收獲最美好的愛(ài)情和最溫馨的浪漫。
時(shí)不待我，請(qǐng)不要把青春跌的滿身傷痕，回頭來(lái)連自己傷痕累累、面目全非的青春，都不愿多看一眼。
歲月靜好，時(shí)光安然，與青春同路，不要錯(cuò)過(guò)最好的自己。
青春作文 篇2
那一路的燈火通明點(diǎn)亮了寂寞的黑夜，稀少的行人增添了幾分心中的孤寂，匆匆穿梭于小城之中，看世間的夜，世間的寧?kù)o……
看那一樹枯黃的葉輕輕的飄落，心開始疼了，仿佛掉下去的不是枯葉，而是我兒時(shí)的歲月，充滿希望的青春！
記得我兒時(shí)的時(shí)候，父母因故把我送到了姥姥家，我的童年就是在田間長(zhǎng)大的。在那里，無(wú)拘無(wú)束的奔跑，自由自在的吵鬧，毫無(wú)顧慮的呼吸新鮮空氣。累了，就坐下歇一會(huì)，休息夠了，就去追逐鳥兒。
我去了姥姥家，衣食住行都交給了姥姥，但正趕上農(nóng)收時(shí)期，就是老姥姥管著我了！老姥姥，一雙算不上大的眼睛，深深的眼袋和眼角紋顯出了她的蒼老，皺紋已悄然爬上了她的額頭和那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，像是記載著她70年來(lái)的千辛萬(wàn)苦，更像是那歲月給老人留下的詩(shī)句！
因?yàn)楫?dāng)時(shí)的年幼無(wú)知，還給老姥姥留下了病根。記得有一次，我非要玩捉迷藏，當(dāng)?shù)搅死侠牙颜椅业臅r(shí)候，我因?yàn)槎悴兀暨M(jìn)了一個(gè)小洞里，我怎么爬也爬不上去，就生氣的哭了起來(lái)，老姥姥聽到了我的哭聲，腿腳不好的她急急忙忙的跑來(lái)，她扶著膝蓋，緩緩的蹲下，一只手扶著洞口，另一只手抱我，我被抱上來(lái)了，但老姥姥為了抱我，腰被閃到了，膝蓋還貼了幾塊膏藥，幾天臥床不起，我問(wèn)：“老姥姥，你沒(méi)事吧，對(duì)不起，還疼么？”老姥姥說(shuō)，沒(méi)事，老毛病了，不疼不疼，以后不要往那邊跑了。我答應(yīng)了，而且銘記在心！
還有一次，村里有人結(jié)婚，家里的人要去隨禮。在席上，我吃的津津有味不亦樂(lè)乎，到了最后，也沒(méi)有吃飽�？吹阶雷由嫌刑�，旁邊也沒(méi)有人，心想，“拿一塊吧，也沒(méi)人看見(jiàn)，沒(méi)事吧�！蔽揖湍昧藘蓧K，老姥姥正好路過(guò)，那氣我手中的糖，放了回去，有把我抱回家里，說(shuō)：“孩子啊，我們做人要正直，要問(wèn)心無(wú)愧，不要做一些偷雞摸狗之事，畢竟身正不怕影子斜�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
身旁，又是一片機(jī)車的嘈雜聲，尾后又是一大片揚(yáng)起的輕塵，但耳邊總是回蕩著老姥姥對(duì)我說(shuō)的幾句話。
多少個(gè)年輪，無(wú)數(shù)的艱辛，老姥姥吃了多少的苦！老姥姥為了我，無(wú)微不至的奉獻(xiàn)著自己！老姥姥，我愛(ài)您！
昏黃的路燈照著來(lái)往的行人，直至他們走向路的盡頭，轉(zhuǎn)向下一個(gè)街口。旁邊的一個(gè)大古樹，也許經(jīng)過(guò)了千百個(gè)這樣的夜吧！旁邊的路燈總是和它互相溫暖著，即使它也慢慢老去！即使燈桿已銹跡斑斑，大樹的落葉落滿泥濘的土地！因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁……
青春作文 篇3
時(shí)間的流逝。 草木枯萎了宇宙的洪水和饑荒。 讓童年的影子遠(yuǎn)離我們。 我們過(guò)渡到這個(gè)黃金歲月，踏上青春之旅，寫下生命之旅。 走在青春的路上，我們對(duì)一切都很好奇。 我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，與志同道合的合作伙伴一起尋找知識(shí)的寶藏，感受到成長(zhǎng)的道路。 我們一直記得：我們肩負(fù)著父母和老師給我們的希望，振興中國(guó)。 這就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，讓我們像饑餓和饑渴一樣攻擊知識(shí)分子。 如何在沒(méi)有冷骨的情況下獲得梅花的香味。 在青春的道路上，我們遇到了一些泥濘的，但我們并沒(méi)有氣餒。它加強(qiáng)了我們，所以我們更加沮喪和勇敢地滿足未來(lái)的生活挑戰(zhàn)。 這座山充滿了懷疑，拐彎抹角的另一個(gè)村莊。 在我們的學(xué)習(xí)中，我們遇到了許多困難和復(fù)雜的疾病。 在這一點(diǎn)上，和藹可親的老師總是向我們伸出援助之手，讓我們?yōu)樽约簩ふ揖G色的天空。 在未來(lái)，任何更多的顛簸都可以像一個(gè)破碎的竹子一樣解決。 可憐的父母。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我父母在快樂(lè)中度過(guò)的艱苦工作從未聽說(shuō)過(guò)。 走在青春之路上，父母的辛勤工作是全景。 所以每次我回家，我都會(huì)幫助我的父母做他們能做的事，這樣他們的肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越輕。 我們也會(huì)到田里去體驗(yàn)食物，去學(xué)校會(huì)更加努力的閱讀。 朋友們，雖然青春的道路充滿了荊棘和起伏，但年輕人只有堅(jiān)持不懈的勇氣向前邁進(jìn)。 這僅僅是因?yàn)槲覀冇邢Ｍ衽d中國(guó)的使命和我們所愛(ài)的人和朋友。 也許這并不重要。只有這樣，我們才能達(dá)到生命的最高境界。 請(qǐng)?jiān)谇啻旱牡缆飞喜扇∶恳徊�，因�(yàn)樗c你未來(lái)的生活運(yùn)氣有關(guān)。 在青春的道路上，我們是一只戰(zhàn)斗的魚鷹，從不害怕孤獨(dú)；在青春的道路上，我們是一只自由飛翔的鳥，永遠(yuǎn)不會(huì)停在任何事情面前。 讓我們沿著青春之路航行。
青春作文 篇4
青春如旅，夾雜著我們太多的情感。我們的青春，可以哭，可以笑，可以瘋狂，可以迷茫。我們勇敢過(guò)亦懦弱過(guò)，但我們不曾后悔。年少輕狂，我們做過(guò)太多放蕩不羈，桀驁不馴的事，張狂卻又幼稚的好笑。但那就是青春，屬于我們的青春，屬于我們的故事！
——引子
那年深秋，與她們初識(shí)，五人圍坐成一個(gè)小圈，略顯尷尬的彼此看著。一個(gè)學(xué)習(xí)小組的我們，竟是不知道如何打破這沉寂的局面。最終，還是組里那個(gè)最可愛(ài)的女孩子，舉著書，向我們笑問(wèn)道：“英語(yǔ)不好，請(qǐng)教一下，這個(gè)單詞怎么讀？“心細(xì)的我們又豈能不知道，她不是不會(huì)讀，升學(xué)考英語(yǔ)將近滿分的她，只是為了讓我們熟絡(luò)才如此問(wèn)道。彼此會(huì)心一笑，我們便是這樣開始走進(jìn)對(duì)方的世界。
那年初春，我們已經(jīng)無(wú)話不談，最美好的，便是趁著體育課的空閑，悄悄溜到無(wú)人的地帶。大笑著追逐奔跑。任記得，我們那天真單純?nèi)珀?yáng)光般耀眼的笑容。瘋累了，便毫不在乎的在乎的找個(gè)地方，嘻嘻哈哈的坐下，東南西北的瞎聊起來(lái)。這樣單純的接觸，才是屬于青春的一種本心。旁人羨慕不來(lái)，而現(xiàn)在，這種時(shí)光在繁重學(xué)業(yè)的壓迫下更顯珍貴。一張張純真的笑臉在陽(yáng)光下綻放，成為今后心底最溫暖的記憶。
那年盛夏，我犯了錯(cuò)，老師陰沉著臉讓我去操場(chǎng)罰跑5圈，似乎怕我不夠丟臉，她又讓我把書包背上罰跑。心里一陣難過(guò)，但還是裝作滿臉不在乎的樣子拎起書包便出了班級(jí)門。輸什么不能輸氣場(chǎng)。我幽幽的嘆了口氣，又想到一句老話：“活要面子死受罪�！笨嘈χ鴣�(lái)到操場(chǎng)，身后傳來(lái)了嘻嘻哈哈的打鬧聲，來(lái)看笑話的？我回頭想瞪那群人一眼，但看到的是他們四個(gè)，他們也把書包背了下來(lái)。似乎是為了印證我的猜想，萌說(shuō)；“班上怪悶的，出來(lái)跑跑步透透氣多好�！罢f(shuō)話間，便拍拍我的肩，不知是對(duì)我的安慰，還是鼓勵(lì)�？傊抑恢溃诶蠋熍u(píng)下沒(méi)有一絲淚水可言的我，在那一刻，心被暖化，鼻尖一酸，眼淚頓時(shí)在眼眶氤氳起來(lái)�！眴�，我們只是來(lái)鍛煉的，某人可別誤會(huì)，感動(dòng)的一塌糊涂哈�！皾崨](méi)心沒(méi)肺的說(shuō)道。我眨巴著眼，一抹笑無(wú)意中勾上嘴角：“誰(shuí)要你們陪啊，小心熱死你們，在精神上支持我我就滿足啦�！甭犖疫@樣說(shuō)，她們卻一陣唏噓，當(dāng)沒(méi)聽到似得陪我一起跑了起來(lái)。鼻尖又是一酸，我抬頭看天，很藍(lán)很藍(lán)，青春也許就如同這天空澄清卻又那么耀眼。
寫到這里，懷念似得笑了笑。翻開一本精美的冊(cè)子，里面是和她們的合影，已經(jīng)記不清是什么時(shí)候照的了，但看著照片上的笑顏，我的心也被渲染的無(wú)限溫暖，旁邊是她們的傾心贈(zèng)言。這本冊(cè)子我會(huì)一直珍藏。它也算是我們友誼的一個(gè)見(jiàn)證吧。
也許不久后我們將各奔東西，也許多年后我們會(huì)再次重逢。我相信，只要心不散，青春亦在！
點(diǎn)評(píng)：青春是一首歌，需要我們用心去吟唱，才能感受旋律的美妙，那些故事回憶起來(lái)，都是滿滿的溫暖，“陰沉著臉”“裝作滿臉不在乎的樣子”，這些細(xì)節(jié)的描寫讓我們感受到小作者在當(dāng)時(shí)的感受和情緒，事件的描寫生動(dòng)形象，仿佛就在眼前一般，同時(shí)按照時(shí)間的層次來(lái)敘述，感受到小作者對(duì)于青春的深刻的感悟！
文章不足之處在于，既然寫了春夏秋，似乎冬天也是敘述中不可缺少的一部分，如果完整的按照四季的層次來(lái)敘述青春的故事的話，可能會(huì)完整哦！
建議小作者加上冬天的故事，會(huì)讓故事更加豐富，會(huì)讓情緒更加飽滿，愿你繼續(xù)用的筆觸感受青春，書寫青春！
青春作文 篇5
青春易逝，歲月如梭
在上學(xué)的日子里，總覺(jué)得自己是個(gè)孩子，可以整天天馬行空地想象、無(wú)憂無(wú)慮地漫走于柳綠花紅的校園中，過(guò)著優(yōu)哉游哉的逍遙生活�？赊D(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了快畢業(yè)的年齡，面對(duì)即將到來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)，心里充滿了擔(dān)憂和不安，突然發(fā)覺(jué)，日子一天天地走近，心也跟著一天天地老去了。
以前從未覺(jué)得時(shí)間會(huì)過(guò)得這樣快，可如今回首，才驚奇地發(fā)現(xiàn)人生的三分之一已經(jīng)被他悄無(wú)聲息地偷去！時(shí)間是個(gè)小偷，他在你身邊的時(shí)候你無(wú)法意識(shí)到他的存在，可當(dāng)他從你身上獲得了世間無(wú)可比擬的財(cái)富并若無(wú)其事地閃到一旁時(shí)，你才驚訝地發(fā)覺(jué)自己的身子被拉長(zhǎng)了或是驚恐地發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)被改了顏色。
時(shí)間的確是個(gè)偷兒，還是一個(gè)絕妙的小偷，妙手空空；他不僅武功絕倫，倏忽而逝，而且善于易容，樂(lè)于戲弄他人——他在男人的眼中是男人，在女人的眼中就是女人；他在年輕人的眼中是年輕人；在老人的眼中就變成了老人；而在佛陀眼中，他是佛陀；在雞女眼中，他是雞女；在智者眼中，他是智慧的化身；在懶惰者眼中，他就成了殘羹剩飯、廢銅爛鐵。他是每一個(gè)人的朋友，不離不棄、死生相隨；他又是每一個(gè)人的敵人，無(wú)情無(wú)義、鯨吞蠶食！他如摯友般靜默地陪伴著我們的同時(shí)，也在悄悄地腐蝕著我們的五臟六腑、無(wú)賴地?fù)芘覀兩⒙涞念^發(fā)。
要認(rèn)清時(shí)間的真面目的確要付出一些代價(jià)，因?yàn)楫?dāng)你認(rèn)清他時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)從你手中奪走了最寶貴的年華。
回想少女時(shí)代，讀到孔子站在河岸邊感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜”時(shí)，我只笑他“美人遲暮”；而讀到蘇子文中記錄的“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”時(shí)，對(duì)于“時(shí)間”之匆忙、“人生”之短暫，我也不過(guò)是撇撇嘴，一笑而過(guò)�？僧�(dāng)我不知撇了多少次嘴、做了多少次不以為然的表情后，驀然驚覺(jué)，自己已經(jīng)到了朱自清感嘆歲月的年齡——“八千多日子已經(jīng)從我手中溜過(guò)，像針尖上的一滴水滴在大海里”。
是的，時(shí)光如水，水滴而石穿。
當(dāng)初同學(xué)間笑談朱自清（豬自清）和莫文蔚（莫聞味）的頑童之語(yǔ)似猶言在耳，而如今也只能學(xué)著朱先生一般感嘆：“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边@既是諷刺，也是報(bào)應(yīng)！這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)以前的故作鎮(zhèn)定不過(guò)是少女的愚鈍無(wú)知。而待想從新來(lái)過(guò)之時(shí)，卻也只是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了。
恍恍惚惚間，時(shí)間就過(guò)了，而時(shí)間就在匆匆一過(guò)時(shí)，洗去了青春的色彩、人生的韶華。不知道世上還有多少如我這般愚鈍不堪、后知后覺(jué)者！我只怕那些無(wú)辜的生命到我這個(gè)年齡時(shí)又會(huì)如我這般感慨歲月的蹉跎。
青春易逝，歲月如梭，年少輕狂的青年們，對(duì)于手中現(xiàn)有的時(shí)光，你們將如何看待？
青春已逝，而歲月依舊如梭，年華不再的朋友們，對(duì)于手中余下的時(shí)光，你們要如何把握？
人生在世，只爭(zhēng)朝夕！