青春作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的青春作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春作文 篇1
艾麗詩說:“嗯,我們走吧。”夏紫柔說:“陳賀,快跟上來,你說的要請我們吃的。”陳賀說:“來了!眲倓倎淼交剞D(zhuǎn)壽司店的門口,夏紫柔就沖進(jìn)去,還沒坐下就大吃特吃了,艾麗詩說:“吃那么快,小心嗆著!毕淖先嵴f:“沒事,我的喉嚨還大著呢,就算嗆著了,也死不了!卑愒娬f:“呸呸呸,不要亂說!毕淖先嵴f:“渴死了,有水嗎?”艾麗詩說:“你口渴了啊,我去幫你拿水!卑愒妱倻(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去拿水,陳賀拿著水說:“吃的那么快,都忘記我了啊,小心我偷偷跑走,你們自己買單!标愘R一邊說一邊把水給艾麗詩和夏紫柔,夏紫柔喝了一口水然后伸出一個(gè)拳頭說:“你敢!边兇巴巴的看著陳賀。陳賀只好乖乖舉手投降,然后說:“吃你的'壽司吧,艾麗詩,你也吃啊”艾麗詩點(diǎn)了點(diǎn)頭拿起筷子準(zhǔn)備吃。過了一會,陳賀說:”明天可以回家看一下,你們回家嗎。”艾麗詩說:“嗯,我已經(jīng)好久沒回去了,我想回去看一下!毕淖先嵴f:“麗詩姐,明天我去你家玩,可以嗎?”艾麗詩說:“好啊好啊!标愘R說:“你們吃飽了沒,吃飽了我們就回學(xué)校,要不門管就關(guān)門了啊!毕淖先嵴f:“你不是大少爺嘛,怕什么,門管又不是不認(rèn)識你!
陳賀說:“我可不想被我爸罵。”夏紫柔說:“你還是以前那個(gè)慫樣,怕你爸,好啦,快去給錢吧。”艾麗詩說:“紫柔,你看,那個(gè)女孩自己一個(gè)人孤零零的在哪喝酒,好可憐啊!卑愒妱傉f完陳賀就會到了,夏紫柔說:“陳賀,那個(gè)好像是!毕淖先岬脑拕偟阶爝呌盅氏氯チ。陳賀說:“紫柔,你說什么啊。‘夏紫柔說:”沒......沒什么了!瓣愘R看了看手表說說:”哦,我們快回去吧,快關(guān)門了,要是關(guān)了門,那就死了啊!瓣愘R剛說完,三個(gè)人一路狂奔的回學(xué)校,門管關(guān)門關(guān)到一半,陳賀剛剛好趕上,站在關(guān)門的道上。門管說:“少爺,請你讓一讓好嗎?”陳賀站在那里一動(dòng)不動(dòng),艾麗詩和夏紫柔進(jìn)去了,陳賀才進(jìn)去。第二天,艾麗詩說:“紫柔,紫柔,起床了啊,太陽都曬屁股拉!毕淖先嵴f:“不要嘛,我要睡覺啊!鞍愒娬f:”你再不起床我就回家了啊!毕淖先嵋宦牭桨愒娨吡耍土ⅠR起床了。敬請收看下一章
青春作文 篇2
在我們學(xué)校的走廊里,經(jīng)?梢栽谙抡n后看到一個(gè)趴在地上,津津有味地看書的男孩,那準(zhǔn)是小書蟲—我。
就在我剛剛伢伢學(xué)語的時(shí)候,我就對童話故事感興趣了,口中不時(shí)說"講、講、講……"。等到我學(xué)會說話時(shí),我就常吵著媽媽講故事,如媽媽不講,我就用"殺手锏"哇哇地大哭一場,媽媽只好放下活兒給我講故事。那時(shí)的我是每天聽著故事進(jìn)入夢鄉(xiāng)的,也就在那時(shí),我結(jié)識了悲慘的賣火柴的小女孩,認(rèn)識了聰明的白雪公主。
幼兒園時(shí),我就開始看一些注音簡冊,如《成語故事十則》《唐詩五十首》,雖然字句簡潔,但我還是看得如癡如醉,常常一回到家就看書。
上了小學(xué)后,隨著我識字量的增加,我閱讀范圍猛然增廣,對閱讀的興趣也是有增無減,從《三國演義》《水滸傳》等名著到《岳飛傳》等歷史人物傳記,再到《小銀行家許多多》等兒童小說,都成了桌上客人。智謀超群的諸葛亮,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,驍勇善戰(zhàn)、精忠報(bào)國的時(shí)世英雄岳飛等人物深深地印入我的腦海。
大量閱讀書籍,豐富了我的課外知識,拓展了我的`思維,我的作文也在班級上屢屢受到老師的表揚(yáng)。更讓我高興的是,我已有五篇作文在報(bào)紙上刊登。但是看書也讓我眼睛視力急速下降,爸爸媽媽限制我看書的時(shí)間。不過,我還是受不了書的誘惑,經(jīng)常偷偷看書,因此也不能完成媽媽布置的作業(yè)。
今天早上,媽媽上班去了,要求我上午完成語文練習(xí)試卷一張,我嘴上答應(yīng)著,心里卻樂開了花,"哈哈,作業(yè)不多,我抓緊做完,就可以看書嘍"但僅做了5分鐘,我的身子就像是一萬只蟲子在啃似的,不一會兒,我便被故事書們"馴服"了。我先瞄好目標(biāo),猛撲過去,然后津津有味地"嘗"著戰(zhàn)利品。馬上把作業(yè)拋置腦后,"嘀答嘀答"時(shí)間一分一秒地過去了,我也逐漸看完了這本書,看完之后,我還意猶未盡,重新又看了一遍,直到客廳上的掛鐘"鐺、鐺"響了十一下,接著聽到媽媽汽車?yán)嚷,我一下子起了雞皮疙瘩,心想完了,今天又要挨批了。
書是我的良師益友,書是我的精神食糧,"一日無書,百事荒蕪"用在我身上真是貼切!
青春作文 篇3
青春,就是你明明一無所有,卻仍然相信有一天世界會在你腳下。十七歲的花季,我們在校園里追逐,成長 有人認(rèn)為,高中的校園生活大多品嘗到的是伴隨著成堆作業(yè)的苦澀,然而在我心中,它就像百味瓶一般,酸甜苦辣樣樣俱全。 清晨,第一縷陽光還沒有升起,鬧鈴聲便此起彼伏地響徹云端。瞧,一個(gè)個(gè)懶蟲伸著懶腰,極其不情愿地從被窩里爬出來,蓬頭垢面地站在鏡子前總會被自己腫脹的熊貓眼嚇一跳。于是,一天的學(xué)習(xí)生活就在接連不斷的哈欠中開始了。
早晨的那四節(jié)課既忙碌又充實(shí),可是偏偏有那么幾個(gè)“不安分子”背著老師在下面偷偷吃零食,一邊吃還得一邊用書擋住自己的頭害怕被發(fā)現(xiàn)。但是,再“神通廣大”地我們終究逃不過老師的“火眼金睛”,于是乎, 好不容易挨到了午飯時(shí)間,為了補(bǔ)償自己早已餓的“咕咕”直叫的肚子,一個(gè)個(gè)小“飛人”們拿出百米賽跑時(shí)的那股勁沖向食堂。去的早的同學(xué)都很開心,因?yàn)槟艹缘阶约合矚g的食物,而去的稍遲一些的孩子就沒那么幸運(yùn)了,只剩下一些殘羹冷炙了,但是為了下午的學(xué)習(xí),也只能胡亂吃些東西填飽肚子。
午練,同學(xué)們精神抖擻,把數(shù)學(xué)老師圍了一圈爭著搶著問問題。連外面巡查的'老師都對著我們不住地點(diǎn)頭。午睡鈴打響了,同學(xué)們終于可以放下筆,摘下眼鏡,趴在課桌上美美地睡一覺了。咦,他還在流口水呢......
一般的副課都在下午,每到體育課音樂課,那就是學(xué)生們的天堂啊。體育場上一個(gè)個(gè)矯健的身姿,音樂室里一聲聲嘹亮的嗓音,都構(gòu)成了學(xué)校里一幅獨(dú)一無二的風(fēng)景。別看同學(xué)們在副課上玩的盡興,在課堂上也是絲毫不敢倦怠的。為了擺脫下午的困倦,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿出了“看家本領(lǐng)”:他使勁地掐著自己的大腿,而他呢,則用力地?fù)沃约貉燮,另外,教室里還處處彌漫著風(fēng)油精、咖啡的味道。
終于,該吃晚飯了,這時(shí)的食堂顯然沒有中午那么熱鬧了。有的同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間都去宿舍梳洗,然后再拿倆小面包一邊吃一邊小跑到教室;而有的同學(xué)呢,也是為了節(jié)省時(shí)間,不過呢,都是用來去操場上逛一逛或者看一看自己喜歡的課外書。
夜,很靜。幾點(diǎn)星辰在空中閃耀,教室里燈火通明,學(xué)子們都在伏案讀書,為了自己的夢想,為了自己的未來,我們絲毫不敢倦怠。 我們的青春,在校園綻放。
青春作文 篇4
“青春是什么呢?”我無聲自問。
青春是否就應(yīng)該如周瑜般,站在雄偉的赤壁之下,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,在談笑間看“檣櫓灰飛煙滅”;或是同王勃似的,臨帝子之長洲,得天人之舊館,在群賓之前吟唱著“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”;亦或是像毛澤東那樣,在橘子洲頭,攜來百侶同游,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,激昂文字,“糞土當(dāng)年萬戶侯”!
青春是一首纏綿不絕的老歌,青春是一棵萬年長青的古樹,青春就是你我心中燃燒的那份理想。我的青春或許沒有他們那么的'雄奇?zhèn)ゴ,但也?yīng)該有著自己獨(dú)特的魅力!我要讓我的青春因?yàn)閷W(xué)習(xí)而豐富多彩,因?yàn)槠床矈Z目,因?yàn)楦偁幎饬x非凡!青春,我要為你自豪!
青春如同奔流前行的長河,片刻不得停歇。在青春的腳步還未走遠(yuǎn)的現(xiàn)在,我要抓緊時(shí)間,不讓我的青春在莫名的“悲春傷秋”中無聊的感嘆光陰似箭。我要用真才實(shí)干撐起青春的天空,讓辛勤的汗珠陽光下發(fā)出璀璨光芒!我不想等到年齡老大了再來徒傷悲,也不想等到白首方悔讀書遲。我要趁年輕,用努力學(xué)習(xí)來充實(shí)青春,用頑強(qiáng)拼搏來烙印青春,用積極競賽來展示青春!
青春是一首無言的歌,默默的記錄著我們的風(fēng)風(fēng)雨雨,年少的輕狂與無知、拼搏與奮發(fā)永遠(yuǎn)不會隨著時(shí)間而流逝。青春是我們永恒的回憶,一個(gè)人生命中最寶貴的財(cái)富便是青春。正因?yàn)橛辛饲啻旱闹,我們才會不斷的努力,不斷的挑?zhàn)。為明天的生活更美好,我們趁青春努力前行,挑戰(zhàn)高難度。我的青春要如同那迎風(fēng)翱翔的海燕,經(jīng)歷風(fēng)雨卻不甘退縮!我要在青春的道路上,不畏艱辛。為了實(shí)現(xiàn)理想而上下求索,即使是讓我“上窮碧落下黃泉”,我也甘之如飴!
青春一去不復(fù)返,且行且珍惜。之所以有青春,是因?yàn)槿松俨涣饲啻旱募で。在青春中,我們熱血沸騰;在青春中,我們盡情揮舞;在青春中,我們勇往直前!
青春是那點(diǎn)點(diǎn)燎原之星火,在人生里程中燃燒怒放;青春是那涓涓始流的小溪,在人生長河中奔流不息。
我被青春撞了一下腰,我的青春不再迷茫,我要盡力拼搏,努力創(chuàng)造,讓我的青春綻放出精彩的火花!
青春作文 篇5
十三四歲的青春是最美的年華。我們用單純、自信、智慧、善良書寫著自己的青春,行走在多彩的青春世界里。
輕拭粉底,純真最美
烈日炎炎,汗水蒸騰,剛從體育館打完羽毛球的我們,發(fā)梢上、睫毛間還掛著晶瑩的汗珠,呼吸中尚夾雜著幾分凌亂。這時(shí),一人提議拍照留念。大家來不及整理儀容,便吵嚷著擠作一團(tuán)。我不停地用手撫弄著頭發(fā),可那被沾濕的幾縷青絲卻總是不順從。閃光燈驟亮,倉促間只能留下一個(gè)精心調(diào)整卻似笑非笑的表情。
搶著去看照片,同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑靨如花。她們笑得是那樣天真,那樣美好,不顧紛亂的鬢發(fā),不顧流淌的'汗水……那一刻,我以“純真”為粉底,為我的生命抹上青春的色彩。
輕描唇線,書韻最雅
整齊的讀書聲在教室里回蕩,讀到舒緩的古文時(shí),語言抑揚(yáng)頓挫,低回婉轉(zhuǎn),如清泉細(xì)流;讀到豪放的詩詞時(shí),聲音鏗鏘有力,節(jié)奏分明,如戰(zhàn)鼓連響。
詩中的美景漫然散開,精美的語句沁入我的心靈,讓人有一種靈魂升華般的感覺,極美、極雅……那一刻,我以“書韻”為口紅,為我的生命描上文化的底蘊(yùn)。
勾勒眉宇,善良最妍
沉重的單元鐵門即將關(guān)閉,一位老奶奶邁著艱難的小碎步走過來。我迅速轉(zhuǎn)身,拉開了單元門,老奶奶放慢了腳步,笑容慈祥,像秋陽下的金菊。她向我道謝:“謝謝你哦,小姑娘長得真漂亮!
我心中詫異,漂亮?看向一旁的玻璃窗,仍是那張姿色平平的臉,卻又有一種奇特的感覺。我瞬間明白了,那是幫助他人帶來的一份美好……那一刻,我以“善良”為眉筆,為我的生命勾勒出道德的光芒。
洗盡鉛華,我看到了純真的自己,典雅的自己,善良的自己,這才是最真實(shí)、最美麗的我!
青春作文 篇6
青春的味道是什么?是甜蜜的棒棒糖?是苦澀的咖啡?還是酸酸的橙汁?青春是歡笑與煩惱的結(jié)合,是童年與成年的交界。青春,盡在朝朝暮暮之中,每個(gè)人都擁有別樣的青春。
青春在自由中度過。操場上,激烈的籃球賽開始了,球員們爭先恐后地奪球、拋球,贏了,耶,一聲歡呼,只留下串串快樂的身影……青春在自由中演繹著生命的激情,為人生增添了活力,青春在自由中享受著快樂時(shí)光。青春的味道是甜蜜的,嘗了還意猶未盡。
青春在煩惱中度過!鞍,又有這么多作業(yè),想累死人啊!薄拔,明天要考試了,還不抓緊復(fù)習(xí)!薄坝忠荚嚵耍业脑嚲矶嗟梅挪幌铝恕苯淌依,只有陣陣嘆氣聲,作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)……壓得我喘不過氣來,快成了“四只眼”的書呆子。何時(shí)讓我們做夢的時(shí)間多點(diǎn),哎,讓煩惱滾一邊去,讓快樂與歡笑陪伴著我們。青春的味道是苦澀的,嘗了卻頓生感嘆。
青春在代溝中度過!澳銊e亂翻我的東西!薄罢煺f來說去,你煩不煩……”這些話語常常會從我們嘴中冒出,這就是成長的代溝,它劃分了我們與長輩間的距離,它要靠純真的'心靈去逾越。從小時(shí)候?qū)Ω改傅某绨莸浆F(xiàn)在嫌他們的煩,一直到長大后對他們的尊敬,這是成長的歷程。青春的味道是酸酸的,嘗了便走向成熟。
其實(shí),每個(gè)人都擁有絢麗的青春,我們正處于人生中最美妙的時(shí)光,讓我們在青春的光環(huán)中,汲取生命的激情與活力,為美麗的青春增添色彩,用真誠的行動(dòng)擁抱青春,只要你擁有純潔的心靈,你都會品出青春不同的味道!
青春作文 篇7
在人生的道路中,我們會感謝很多人,但是我要感謝的是給予我酸甜苦辣的“人”,那個(gè)“人”是青春。
青春是五彩斑斕的。
感謝你:淡紅色。
“你”象征著陽光的心,正如現(xiàn)在我們向往的那一份成功與勝利。還記得那一次足球比賽,我們一個(gè)個(gè)的揮灑著汗水,陽光透過每個(gè)人的眼睛如火一般的堅(jiān)定向前。
感謝你:灰色。
“你”象征著失敗,在青春中的我們,不會那么風(fēng)平浪靜,偶爾也會經(jīng)歷挫折與失敗。而正是那些令人刻骨銘心的傷痕引領(lǐng)著我們向前走去。那場比賽我們輸了,曾經(jīng)那些歲月的汗水變成現(xiàn)在那控制不住的淚水。那時(shí)的我們,掉進(jìn)了泥濘漩渦的大坑,怎么也爬不上來。
感謝你:黑色。
“你”象征著堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,我們曾在青春累過,迷茫過,可正因?yàn)槲覀兊哪且环荼A粼趦?nèi)心深處的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持,才讓我們懷著一顆沉甸甸的心走了過去。是!那次比賽在我們心中都烙下了深深的印記,但我們從未放棄,我們反思過,我們自己的問題,還記得那次班會的主題嗎?——堅(jiān)強(qiáng)中的堅(jiān)持。
感謝你:深紅色。
“你”象征著最后的成功與最后的.喜悅,你,比那淡紅色深,那是因?yàn),你,比它多了份東西,那就是團(tuán)結(jié)。那份團(tuán)結(jié)是班里給我們最大的獎(jiǎng)賞。轉(zhuǎn)眼間,過去了一年,在那一年中我們真的體會到了很多,很多,而正是這一份團(tuán)結(jié),注定了我們最終的勝利。新的賽季,我們得了冠軍。
感謝你:彩色。
“你”象征著所有顏色的匯集,當(dāng)然,你是那么難得,你包攬著所有的顏色,而正是因?yàn)橛心愕拇嬖诓艜薪裉斓奈覀儭?/p>
感謝你,青春,感謝你讓我們學(xué)會那么多,失敗,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持與成功……其實(shí)青春是一幅畫,那幅畫中的顏色雖有很多,有好,有壞,但是“它”就是青春,感謝你,青春。感謝你教會我成長。
青春作文 篇8
我不喜歡讀書并不是深惡痛覺的不喜歡,我的喜歡也不是發(fā)自肺腑的喜歡。你可能是不喜歡讀書行列中的一員,讀書對很多人來說成了一種不可或缺的牽絆,有很多人在訴說著自己與書籍之間的恩怨。
在中國四大名著中,我只用三天的時(shí)間便粗略的讀完一本《紅樓夢》,此外《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》我僅僅瀏覽了一遍開頭,甚至只是大致的望一眼就隨手塞進(jìn)書櫥中,再也不曾翻看,有人總對我說,趁著現(xiàn)在還有課余時(shí)間,多讀些書,你肯定會受益一生。聽到別人的勸諍指揮員,我就會在心中多默念幾遍,抬起頭看天,低下頭讀書吧。
在許多同學(xué)的作文中會常常出現(xiàn)一個(gè)普遍的選材,自己是一個(gè)書蟲,癡迷于讀書,一翻開書便沉浸在另一個(gè)世界里無法自拔,有的同學(xué)是真正的癡迷,大部分同學(xué)僅僅是裝點(diǎn)門面、附庸風(fēng)雅而已,我也這樣做過,我不喜歡書,卻偏偏要口里說、手上寫。既然到了非讀書不可的地步了,那我就不得不去侃侃而談它的好。我也在很多作文書上看過千篇一律的文章,它定格了人對書籍另外的思想,想象力呢?現(xiàn)實(shí)呢?讀書把我們領(lǐng)向了一個(gè)有故事的世界,同時(shí)又在改變了最基本的思想。有的人說書是一生的朋友。這句話并沒有錯(cuò),我也不能否定它的高尚,它和我的關(guān)系一直僵持著,被動(dòng)讀書與渴望讀書。這種關(guān)系一種來自于書,一種來自于我,但是我必須肯定的是,不論是被動(dòng)讀書還是渴望讀書,它都延伸了我的知識面,升華到種種不同的意境,讓我可以與不同層次的`人物交流,讓我擁有在這個(gè)社會生存下去的本能。即使我不喜歡讀書,我也不能說它對我沒有一丁點(diǎn)可用之處,我說我不信,你肯定也不信。
我也有喜歡的書,例如《張曉風(fēng)散文集》、《納蘭詞》等。你在讀書的時(shí)候選擇的書籍你有考慮過嗎,這本書它能給你帶來什么呢?我希望你可以慎重選擇。
我希望我自己可以喜歡上讀書,把讀書當(dāng)成一種享受,從書中品味人生,選好自己的書,走好自己的人生。
青春作文 篇9
我向來喜歡一個(gè)人在公園閑逛,或觀察一下植物,或欣賞一下天空,或靜靜地坐著看形形色色的人物。
昨天是半個(gè)月以來的第一個(gè)晴天,陽光顯得異常透明,我拋開悶憋的心情,來到公園,坐在石凳上盡情享受著這春日的景色,我四面觀賞,看見大人帶著小孩放風(fēng)箏,看見青年情侶手挽手閑逛,但引起我注意的是一對坐在秋千上輕輕晃蕩的白發(fā)夫婦。
透過澄澈的空氣,我能看見這對夫婦臉上的滄桑的紋路,更能看見滄桑中會心的笑容。他們夫婦兩享受著溫暖的陽光與澄澈的空氣,相互耳語……我忽地聯(lián)想到“怡享天年”這么一詞,我想他們正是在享受自己的'“天年”吧
我忍不住想和他們聊聊,但又怕過于冒昧地打擾,只好向他們征詢能否同座在秋千上。但令我喜出望外的是,老夫婦竟十分熱情地邀我聽他們講他們的故事,老人們向我說起他們的青春。
白發(fā)公公說,他小時(shí)十分喜歡爬樹。有一回,他爬到村子里最高大的一棵樹上上去了,還掏了六個(gè)野鴿子蛋,那時(shí),白發(fā)奶奶也還小,站在樹下仰望著他,又興奮又緊張。說到這時(shí),老公公用手指著旁邊的一棵大樹說:“那樹比這樹還要高出許多呢!”我看到他臉上的自豪。老奶奶也笑著捏了一把老公公,假裝生氣地說“還說呢!我那時(shí)緊張得汗都出來了……”我忽地明白了,這對老夫婦是青梅竹馬兩小無猜的伴侶呀!老人又跟我講了他們青春年少時(shí)的樂事,我興致地聽著,我問他們是否懷念他們的青春,兩來老人都笑了。
他們說他們現(xiàn)在都還在青春著呢!說著老公公站起來,摘來一朵野花戴在老奶奶的鬢角,猶同青年給自己女伴戴花一般,兩位老人依舊在笑,很開心,我都發(fā)現(xiàn)他們臉上的紋路不是滄桑的見證,而是幸福流淌過的痕跡,在他們的心中,青春是永恒的。
不久,老夫婦相互攙扶著回去了,我也起身離開,秋千在空中輕輕晃蕩,我知道了,那秋千上坐著的不是老人而是青春,永不衰逝的青春。
青春作文 篇10
時(shí)光的輪回,在風(fēng)雨飄搖的季節(jié)里終究塵埃落定;ǚ腔ǎF非霧,所有的記憶在憂傷的青春里,顯得那么蒼白無力。
——題記
一直都想在匆匆的流年里,尋回那份曾經(jīng)的淡然與幽靜,可惜,流逝的時(shí)光與歲月,還是讓青春唯美的日子落滿了濃濃的愁意。
陽光明媚的春天,卻沒有感到那絲絲暖意在心里流淌,唯有拋不開的黯然神傷。揮別了一季又一季的景色,經(jīng)歷了風(fēng)花雪月與曲終人散,轉(zhuǎn)身后,還是被悵然與落寞緊緊纏繞。
回憶里,滾燙的淚水飄落,曾經(jīng)總是有太多不舍。不舍那份唯美的繁華,不舍那份唯美的眷戀。歲月蹉跎,往事也已散落成陣陣過往云煙,失神的眼睛里,早已看不到昨日的懵懂,只有碎落的回憶與抹不去的遺憾。
所謂千帆過盡,該來的'總會來,該走的總會走,即使想去挽留,卻已阻擋不了離去的步伐。這場繁華的青春之夢,有多少人只是擦肩而過,有多少人又是匆匆過客。相遇了,離別了,無非只是給經(jīng)年的回憶里徒增些傷感罷了。
春天陽光明媚,花開卻不溫柔,畢竟開過便會歸于凋零,人生亦是如此,世間本就太多莫名的心痛,太多莫名的傷感。好想用幸福的微笑,掩飾內(nèi)心的感慨,然而,那份傷感已經(jīng)深深的嵌入骨髓。
當(dāng)宿命注定了孤獨(dú),青春也染上憂傷,又該用何種心境去詮釋那繾綣的心語,又該怎樣去釋懷人生的滄涼。
生命本無常,青春里美好的東西只能在記憶里尋找,多想用幸福彌補(bǔ)一次又一次的缺憾,可惜幸福的羽翼從未靠近過我。
不想再去書寫那份陌生的過往,可是心底的疼痛從未停歇過,還是一如既往的撕心裂肺。溜走的時(shí)光,看過的風(fēng)景,或許,只能在夢里回首吧……
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