我的青春作文（匯編33篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的青春作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的青春作文 1

　　青年時(shí)代如皎潔的繁花，會(huì)燦爛，也會(huì)凋零…...人生青春只有一次，能夠光輝燦爛的機(jī)會(huì)也寥寥無(wú)幾。

　　于是，為了使我的青春之花在為數(shù)不多的日子里開(kāi)得燦爛，我一直為之努力著。

　　童年的時(shí)期總是美好而又短暫的，隨著時(shí)間的流逝，青春，這個(gè)我對(duì)他一無(wú)所知的朋友匆匆來(lái)到了我的'身旁。開(kāi)始時(shí)，因?yàn)椴贿m應(yīng)，也與這位新友發(fā)生了小摩擦。為了與他磨合，也付出了許多代價(jià)。童年的逝去，內(nèi)心無(wú)知而又純真消失不再,這，不正是青春?jiǎn)?

　　盡管在以后的時(shí)日里，成長(zhǎng)之路困難重重，坎坎坷坷，不斷出現(xiàn)絆腳石。而我，心中卻一直堅(jiān)定著一個(gè)方向， 一路上在老師與父母的指引下勇往直前。如果累了，就放慢腳步，不能因?yàn)橐淮蝿诶鄱�停滯不前。因�(yàn)槲叶�得要在有限的青春之日里�?jǐn)慎運(yùn)用每分每秒，這樣才能完成我畢生的夢(mèng)想。但有時(shí)，我也會(huì)很迷茫，常常對(duì)青春幻想，想去了解一些我從為涉及過(guò)的知識(shí)領(lǐng)域，是父母的出現(xiàn)，給予了我正確的知識(shí)與力量，防止我陷入歧途，為我開(kāi)辟青春之路。

　　青春的我們是最陽(yáng)光燦爛的，在那些關(guān)于青春的日子里，我與人生道路上的朋友一起在歡笑中暢飲未來(lái)，在汗水中享受成功的果實(shí)，在悲歡離合中共同披肩度過(guò)，青春就如同絢麗的彩虹一樣點(diǎn)綴我們?nèi)松�。然而青春也�?huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，應(yīng)要我們珍惜對(duì)待。青春如此美好而又珍貴……

　　啊，青春，你是如此的可愛(ài)，有多少文學(xué)豪者贊美你，仰慕你。你如同我人生中的一位過(guò)客，來(lái)之匆匆，去也匆匆，卻給我留下無(wú)數(shù)美好記憶。

　　我作為一名中學(xué)生，為自己的青春代言!

　　我的青春作文 2

　　青春是什么？青春是童年的花朵結(jié)出的果實(shí)，甜美充實(shí)。青春是夜空中最耀眼的一顆星，光芒四射，活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶，和童年相比，有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛(ài)不忍釋的美好中，得到了別樣的體會(huì)。

　　上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)，我的性格變得張揚(yáng)了，幾乎沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的羞怯。這也給我爭(zhēng)取了很多的機(jī)會(huì)，我會(huì)的問(wèn)題我?guī)缀醵寄軗尨鹕�。我的青春充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)與改變，我有很多時(shí)間來(lái)改掉壞毛病，挑戰(zhàn)我未發(fā)掘的潛能。

　　記得在期中考試之前的一天中午，我正和好朋友們玩呢，有幾個(gè)討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來(lái)，圍在一起商量怎么收拾他。我”當(dāng)機(jī)立斷“地上樓取來(lái)了筆袋，告訴幾個(gè)朋友：”拿這個(gè)嚇唬他們！“我們舉著筆袋向他們發(fā)動(dòng)”攻擊“，把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈，哈哈大笑起來(lái)。我感覺(jué)真的好高興！這回，我的好朋友們又有了一個(gè)新的討論題材了！這就是青春中有個(gè)性的我，頑皮而快樂(lè)，永遠(yuǎn)不為任何事憂(yōu)傷。

　　我正青春，一切都是美好的，搞怪叫做有活力，畫(huà)畫(huà)叫做陶冶情操，就連耍小孩子脾氣都有一個(gè)新名稱(chēng)——青春期叛逆。剛進(jìn)入青春期的我發(fā)現(xiàn)一切都是嶄新的：在初中，我可以做我愛(ài)好的事情，也可以自己做一些決定。同時(shí)，我也給老師們留下了一個(gè)獨(dú)特的印象。樂(lè)觀(guān)是我的主打名片，它讓我笑對(duì)青春中每一個(gè)麻煩。

　　我就像羽毛漸豐的'雛鷹，一次次地練習(xí)著飛翔的技巧。雖然有時(shí)會(huì)犯小錯(cuò)誤，但我一直用青春的熱情努力著。在生活中，我是一個(gè)粗枝大葉的人，不拘小節(jié)，還有一點(diǎn)貪玩。可是我認(rèn)為，這是我的特點(diǎn)，我的個(gè)性。

　　這就是我——一個(gè)獨(dú)特，調(diào)皮，可愛(ài)，又有個(gè)性的女孩。

　　我的青春作文 3

　　烈日如一把火紅的煤夾，將藍(lán)色薄膜的天空，燙出一個(gè)通紅的洞。而那洞，似乎格外喜歡照耀到北城以北的地方。

　　——題記

　　從年少至如今，我都生活在北城。北城比周遭的大城市都要清凈的狠，因?yàn)檫@里隔絕外界，滿(mǎn)城都是種農(nóng)作物的。

　　北城規(guī)矩森嚴(yán)，女孩不能同男孩玩鬧，出門(mén)必須穿戴整齊，看到長(zhǎng)輩必須問(wèn)好，身為一個(gè)女孩就必須有女孩的樣子，不可大聲說(shuō)話(huà)，必須照理家務(wù)活。

　　因此，我的天性被時(shí)刻禁錮。

　　從小到大，只要同男孩子玩捉迷藏和溜溜蛋，都會(huì)被母親或父親訓(xùn)斥，他們大老遠(yuǎn)從農(nóng)田里回來(lái)，只要看到我在胡同里玩鬧，就會(huì)呵斥我回到家安靜點(diǎn)，還會(huì)說(shuō)我不像女孩的樣子。

　　即使是到了13歲，若我還是同女性朋友們一起打撲克牌或者一起玩跳皮筋的時(shí)候，他們還是會(huì)以各種理由堵塞我，說(shuō)都快15歲，應(yīng)該穩(wěn)重一點(diǎn)，平時(shí)不要嬉戲打鬧。

　　就這樣，我的青春一直活在他們嘴里“要有女孩的樣子”里。

　　之后我便嘗試安靜下來(lái)，因?yàn)槲覒峙滤麄冎淞R的模樣。所以我有幸結(jié)識(shí)了文字。

　　很喜歡整天蹲在墻角翻書(shū)本的時(shí)光，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)里的世界是一種隔絕外界的另一片天地，因?yàn)槟抢锖軠嘏��?/p>

　　書(shū)里的女主角會(huì)有十分愛(ài)她疼她的父母，十分寵她的朋友，可是，我呢，我活在現(xiàn)實(shí)里什么有。

　　就這樣，我每天沉溺在書(shū)里的世界，看著那些令人感動(dòng)的`文字，但是父親和母親又開(kāi)始指責(zé)我了，他們說(shuō)我總是不接觸外界，弄不好會(huì)的憂(yōu)郁癥的。

　　他們看我整天不說(shuō)話(huà)，也不出去和同學(xué)玩，見(jiàn)到人也總是躲，他們覺(jué)得我不諳世事，覺(jué)得我很愚笨。

　　但是，我這個(gè)樣子不是他們以前最希望的嗎！

　　這就是我的青春，充滿(mǎn)了傷疤。

　　我的青春作文 4

　　青春，短暫而美好，太多的美好回憶就像沙灘上的貝殼，每一個(gè)都鮮艷亮麗；又像夜空中的繁星，在記憶中閃閃發(fā)亮，絢麗耀眼。

　　青春就像流水一樣匆匆逝去，卻無(wú)法追回，這籃球場(chǎng)，就是我最懷念的地方。“耶！兄弟，干得漂亮！”隨著我在比賽結(jié)束的前一秒，我在中場(chǎng)輕輕跳起，抬肘，壓彎，圓潤(rùn)的皮球在空中旋轉(zhuǎn)著滑出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，“唰”地壓哨入網(wǎng)。是的，那是我們初中部籃球賽的最后一場(chǎng)的最后一枚進(jìn)球。我從未如此激動(dòng)過(guò)，日次，興奮過(guò)，全場(chǎng)似乎都在為我歡呼，都在為我喝彩。野球場(chǎng)上的我們雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，有時(shí)會(huì)說(shuō)笑，總會(huì)揮汗如雨，也總會(huì)開(kāi)懷大笑。在我的青春里，籃球不可缺少。

　　青春就像流水一樣匆匆逝去，你那操場(chǎng)邊的老槐樹(shù)，是我最懷念的風(fēng)景，每當(dāng)我們幾個(gè)哥們打完籃球，最先要去的地方就是老槐樹(shù)那里，汗水浸透了我們的衣衫，球場(chǎng)上拼命的那股勁在此刻——一看見(jiàn)那綠蔭蔭的像母親一樣的大槐樹(shù)時(shí)，立馬就消逝無(wú)幾了。伴著可樂(lè)上升的氣泡，輕輕下落的.槐花落在發(fā)間，全身就頓時(shí)放松，心曠神怡。那粗壯的枝干竟也成了我們的睡位，幾個(gè)伙伴一起爬上這粗壯的老槐樹(shù)，每人找個(gè)樹(shù)杈一躺，好不自在，隨時(shí)的談天說(shuō)地，談?wù)撚懻撜l(shuí)中意哪個(gè)女孩，隨心所欲，無(wú)話(huà)不談，這槐樹(shù)，也不說(shuō)承受不住，聽(tīng)說(shuō)在這屹立了快有一百年了，從來(lái)沒(méi)偷懶，像是盡忠值守的戰(zhàn)士守衛(wèi)著學(xué)校，在我的青春里，這槐樹(shù)不可缺少。

　　青春就像流水一樣匆匆逝去，卻無(wú)法追回，這手中的碳素筆，是我青春的陪伴。有多少次，我們拿著筆忐忑地坐在考場(chǎng)中，又有多少次，我們期待著努力了許多能得到回報(bào)，又有多少次，我們?cè)谂龃旌笙露�決心，手中緊緊握著那筆，思考了許多，莊重地，下了無(wú)限大的決心后，寫(xiě)下了一行字：

　　青春似曇花一現(xiàn)，短暫而又美好。

　　我的青春作文 5

　　我的青春是我的，我的青春我作主。

　　青春是美好的，我的青春我作主，我要讓我的青春之歌充滿(mǎn)激情，有不一樣的風(fēng)格。

　　我是一個(gè)16歲的女孩，有著如花般的青春。我喜歡看動(dòng)畫(huà)片，我喜歡動(dòng)漫中的各種人物，我為小櫻的真誠(chéng)與勇敢所折服，我為魯夫?yàn)榱四繕?biāo)而努力奮斗，勇往直前所震驚，我為亞夢(mèng)為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不斷成長(zhǎng)所陶醉……但我的朋友和家人都不理解我，他們說(shuō)我“幼稚”，“像個(gè)小孩”，更有甚者居然說(shuō)“長(zhǎng)不大”，真是氣死我也，但我才不管呢，畢竟頭腦眼睛都是他們的，愛(ài)怎么想，愛(ài)怎么說(shuō)都隨他們吧，我走我自己的路，讓他們說(shuō)去吧。我的青春我作主。

　　我喜歡讀書(shū)，我喜歡童話(huà)，我經(jīng)常穿梭在古今中外名人的思想之中，與他們一起遨游暢談。我崇拜孔夫子的.博大精深，我敬仰伏爾泰有女性的溫柔與英雄的怒火……在課堂上，我會(huì)和同學(xué)為了一道辯論題而爭(zhēng)得面紅耳赤，我會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而苦思冥想半天，我會(huì)和同學(xué)大談特談某一部小說(shuō)或電視劇中的曲折情節(jié)，我沉醉于童話(huà)故事之中，盡管我知道童話(huà)里的故事都是騙人的。我為我的未來(lái)而拼搏，而努力。我的未來(lái)我主宰，我的青春我作主。

　　在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我會(huì)盡我全力，賽出我的水平。盡管天上烈日炎炎，我嘴中口渴難耐，腳下早已如掛有千斤重，可我要繼續(xù)跑，只要我跑到了終點(diǎn)我就贏(yíng)了，或許我并不會(huì)拿獎(jiǎng)，但我贏(yíng)得了我自己；或許別人并不欣賞我，但我還是我，我又何必煞費(fèi)苦心去討好別人呢？我又不是為了討好別人而活，我活著，我幸福。當(dāng)我傷心時(shí)，我會(huì)放聲大哭，可能下一秒我又會(huì)破鼻為笑；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我會(huì)又蹦又跳，還會(huì)加一大串別人認(rèn)為很不雅的動(dòng)作，可我喜歡。我的青春，我盡情玩耍，我的青春我蹦蹦跳跳，只要我快樂(lè)。我的青春我作主。

　　我是獨(dú)特的，我用我獨(dú)特的風(fēng)格創(chuàng)造出我獨(dú)特的青春之歌。我的青春我作主。

　　我的青春作文 6

　　榜樣如同夜空中最亮的星，當(dāng)你迷失在黑夜里，他總會(huì)指引你前行。在青春歲月中，我們學(xué)習(xí)他們的精神，在黑夜中找尋真正的方向，發(fā)現(xiàn)并享受人生的美。

　　忍辱負(fù)重——司馬遷

　　在初中無(wú)數(shù)的練習(xí)題中，我曾一度反抗，不想刷題，不想學(xué)習(xí)，甚至想過(guò)半途而廢。直到我遇到了司馬遷。

　　在漢武帝時(shí)，李廣的孫子李陵領(lǐng)兵抗擊匈奴，卻一不小心中了敵人的好計(jì)，被迫投降，消息傳入京城后，一些心術(shù)不正之人便在皇帝面前煽風(fēng)點(diǎn)火，使皇上誤以為李陵要造反于是判了他們一家的死罪。這時(shí)，正直的司馬遷站了出來(lái)，他孤軍奮戰(zhàn)，為李陵辯駁，皇帝一怒之下賜他宮刑，在官場(chǎng)的排擠與世人的嘲笑下，他也不曾灰心喪氣，但是，他忍辱不屈，堅(jiān)持不懈，時(shí)隔八年一部驚世巨著現(xiàn)世，令眾人再不敢嘲笑，只剩下敬仰。

　　司馬遷讓我懂得為了自己理想百折不撓，即使歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)也甘之如飴，我以他為榜樣，他讓我的青春比別人更多了一份沉穩(wěn)與耐勞。

　　助人為樂(lè)——雷鋒

　　在學(xué)校中，你總會(huì)遇到同學(xué)求助幫助，而你卻一副事不關(guān)己的樣子，我從前是這樣，直到我知曉了雷鋒。

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了每一寸土地�！蹦陜H二十二歲的'雷鋒，在他的青春年華里不斷幫助他人，每逢捐款，他一定捐上自己所有的工資。坐火車(chē)時(shí)，有人冷了，他就把自己的大衣披到別人身上，有人餓了，他就把自己的飯食讓給別人。于是就有了這樣一句話(huà)“雷鋒出行八百里，好事做了一火車(chē)�！睆哪且院螅�我便學(xué)會(huì)了幫助別人，可能是幫同學(xué)拾起掉落的書(shū)本，可能是把摔倒的人扶起，于是我的好事也做了一學(xué)校。

　　雷鋒讓我明白，青春就應(yīng)該助人為樂(lè)，在青春年華中為自己增添光彩，照亮他人，讓自己的青春多了幾分快樂(lè)。

　　在青春年華中我們百折不撓，多一份沉穩(wěn)；我們應(yīng)助人為樂(lè)，多一份快樂(lè)，在青春歲月中我們應(yīng)有榜樣，向他們學(xué)習(xí)，綻放青春色彩，享受著青春年華。

　　我的青春作文 7

　　青春，無(wú)非是長(zhǎng)發(fā)及腰，個(gè)子長(zhǎng)高的歲月，青澀，執(zhí)著。

　　很多時(shí)候，青春都是一場(chǎng)無(wú)知的前行，時(shí)光的長(zhǎng)河不會(huì)停止跳動(dòng)。我不會(huì)遇到第二個(gè)那時(shí)的我們。

　　文藝，小清新，喜歡，暗戀都是青春的標(biāo)志，我們?cè)谇啻旱幕�季雨季里踽踽前行，而�?mèng)想，就是沒(méi)有揮霍青春的最佳證據(jù)。

　　青春是夢(mèng)想的發(fā)酵期和實(shí)踐期。13歲，我們渴望夢(mèng)想;14歲我們確定夢(mèng)想;15歲我們追逐夢(mèng)想;16歲我們堅(jiān)持夢(mèng)想;17歲，我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;18歲，我們超越夢(mèng)想。青春是一樹(shù)一樹(shù)的`花開(kāi)，我們一步步走在青春年華那濃郁的花香里。

　　青春，只不過(guò)是一段我們告訴別人的故事。而夢(mèng)想，是永遠(yuǎn)都不會(huì)蒼老的寄托。

　　手捧《三國(guó)》，看曹孟德欲雄霸天下;略讀《水滸》，觀(guān)梁山好漢抵抗封建;細(xì)賞《紅樓》，泣寶黛為愛(ài)奮力追逐;粗品《三國(guó)》，贊唐僧師徒勇赴西天。夢(mèng)想，需要追逐，青春更需要勇敢。

　　大多數(shù)人的青春與夢(mèng)想，在歲月中渾渾噩噩，流失殆盡。時(shí)光卻不等人，夢(mèng)想還在發(fā)酵，心未死，青春未老，便不停止。

　　馬云說(shuō)：“大多數(shù)人的問(wèn)題是：晚上想想千條路，早上醒來(lái)走原路�！蔽覀兛偸橇�(xí)慣于走在命運(yùn)為我們規(guī)定的路上，固步自封，不愿為夢(mèng)想放手一搏，而夢(mèng)想也在庸庸碌碌中荒蕪。

　　我們孤獨(dú)地來(lái)到這個(gè)世界上，用我們有限的生命刻畫(huà)屬于我們自己的圖畫(huà)。時(shí)間很短，天涯很遠(yuǎn)，青春漫漫，夢(mèng)想遙遙，浮生如此。

　　夢(mèng)想與青春不等價(jià)。青春是必然的，夢(mèng)想是必然加偶然的。夢(mèng)想需要必然的勇氣，信念與堅(jiān)持，需要偶然的幸運(yùn)與機(jī)遇。青春用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，夢(mèng)想用來(lái)證明青春。

　　青春一次沒(méi)有車(chē)票的旅途，不止不休。青春的奢侈就在于我們有一顆清澈的心去追逐夢(mèng)想。

　　我們都在長(zhǎng)大，青春的傷痛，是為了教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng)。只要我們還有回憶，昨日仍在;只要我們還有希望，明日尚待。青春的美好終將成為我們心中的流年記憶，再回首，不見(jiàn)少年模樣，青春如夢(mèng)，陽(yáng)光一片。只聽(tīng)：”十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”

　　我的青春作文 8

　　聽(tīng)說(shuō)有的人有著獨(dú)特的感官，當(dāng)他聽(tīng)到某種聲音時(shí)，他的眼前會(huì)看到這種聲音的顏色。我想透過(guò)他的眼，看到我青春的色彩。我想我的青春是藍(lán)色的，這是我所能看到的最純凈的顏色。我們?cè)诎橹�青春成長(zhǎng)，走過(guò)青澀的十二三歲，雨水豐沛的十六七歲，走過(guò)浮躁沉郁的二十歲，我們的青春就所剩無(wú)幾，我們的成長(zhǎng)也就畫(huà)上了句點(diǎn)，剩下的就是慢慢成熟，老去。

　　都說(shuō)藍(lán)色代表憂(yōu)郁，可我認(rèn)為藍(lán)色既是冷色又是暖色。它可以代表著青春里的錯(cuò)過(guò)，青春里的希望，青春里的個(gè)性張揚(yáng)，青春里的明媚陽(yáng)光。青春里的帶鎖日記本大多是藍(lán)色的吧，青春里的張愛(ài)玲藍(lán)色的吧，青春里的悲傷歌曲都是藍(lán)色的吧，青春里的校園是藍(lán)色的吧，那扇永遠(yuǎn)都觸摸不到的藍(lán)色大門(mén)，青春的憂(yōu)傷，青春的惆悵。

　　青春是細(xì)碎的，就好像一幅一千塊的拼圖，可能你永遠(yuǎn)都不知道下一塊該放在哪里。我真的好想找一個(gè)藍(lán)色的瓶子，把我的青春，我的回憶都裝起來(lái)，起碼在我老去的時(shí)候，我還可以感嘆我藍(lán)色的青春是有跡可尋的。因?yàn)榍啻壕拖穹酃P字，一擦就會(huì)不留任何痕跡。所以，我還要感謝那些在我的青春里留下足跡的人，感謝你們見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，在我最不安分的躁動(dòng)期里陪伴著我。我的記性不算好但也不算壞，我會(huì)記住你們每一個(gè)人的。

　　當(dāng)我們背上沉重的背包的時(shí)候，我們就已學(xué)會(huì)了一種技能——那就是一邊大步流星地向前走，一邊把喜歡的，有用的東西扔進(jìn)背包，把討厭的，不美好的東西扔掉。以這樣的更新速度，早晚有一天，你的身邊會(huì)物是人非的。那么，請(qǐng)記住你自己，記住青春是藍(lán)色的，它不會(huì)是刺眼的陽(yáng)光，更不是凜冽的寒風(fēng)，它只是你身邊對(duì)你好的`人，是你癡迷的愛(ài)好，是你的快樂(lè)，是你的幸福。想看日出的人是貪戀凌晨的寶藍(lán)的天空，想看大海的人是愛(ài)上了海上幽藍(lán)的波浪。而想讓青春等一等的人則是見(jiàn)過(guò)了它獨(dú)有的鈷藍(lán)似的夢(mèng)。其實(shí)，也并沒(méi)有什么帶有青春的色彩，只不過(guò)是我們?cè)谇啻褐薪?jīng)歷的一些刻骨銘心而已。就像坐上了火車(chē)，我們新的旅程就要開(kāi)始了。

　　我的青春作文 9

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過(guò)這些路中的酸甜苦辣，心中難免會(huì)有所觸動(dòng)。

　　讀初中時(shí)，心中對(duì)高中充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，我才有勇氣踏入高中的大門(mén)。

　　不知道是對(duì)未來(lái)的憧憬太過(guò)于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒(méi)有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無(wú)奈的情緒和那些零散的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)有悵然若失的感覺(jué)。我并不是一個(gè)貪心的人，我對(duì)生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過(guò)我的高中三年，里面擁有樂(lè)趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無(wú)暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì)，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會(huì)純凈的如萬(wàn)里碧空無(wú)云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡(jiǎn)單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰(shuí)我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽(yáng)光。

　　我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無(wú)奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的`高中生活過(guò)的很開(kāi)心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說(shuō)服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過(guò)了就是幸福的時(shí)刻。

　　也許，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開(kāi)心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。

　　高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧!讓我們來(lái)體驗(yàn)高生活中所會(huì)遇到的苦與樂(lè)。

　　我的青春作文 10

　　青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富、青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作金；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林；青春是一首美妙的歌，青春是一支快樂(lè)的曲。

　　青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。

　　小時(shí)候總想快快長(zhǎng)大，在那高高的穿衣鏡前，模仿著電視里的步伐。趁著媽媽不在家，拿著媽媽的化妝品在臉上涂涂抹抹，想要把自己也化成長(zhǎng)大的模樣。那時(shí)候聽(tīng)姐姐拿著時(shí)裝雜志絮絮叨叨的'猜測(cè)著最新的潮流時(shí)尚自己還對(duì)“時(shí)尚”這個(gè)詞很是茫然，根本不理解什么是時(shí)尚。那時(shí)的我喜歡穿著高跟鞋走在客廳的大理石地上，很享受那種叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟Ｄ菚r(shí)候，幼稚地想一夜間長(zhǎng)大。

　　然而真正長(zhǎng)大的時(shí)候，卻又變得措手不及，很是害怕。不知道是從什么時(shí)候起，走路的時(shí)候已不再挺胸抬頭直起腰干。也不知是從什么時(shí)候起，開(kāi)始有了對(duì)“美”的追求。不知從什么時(shí)候起，男生女生要好一些就會(huì)招來(lái)別人的議論。有時(shí)會(huì)害怕這種突如其來(lái)的轉(zhuǎn)變，有時(shí)又會(huì)對(duì)這種轉(zhuǎn)變感到欣喜。青春來(lái)的太快，然人措手不及。而當(dāng)真正適應(yīng)青春時(shí)，又發(fā)覺(jué)了它的美好。

　　慢慢的，我戀上了青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我喜歡梳著秀美的發(fā)辮，穿著碎花的裙子和好朋友有說(shuō)有笑的走在一起。我喜歡漸漸長(zhǎng)高的感覺(jué)。我喜歡青春。

　　青春是明媚美好的，青春也是淡淡憂(yōu)傷的。青春是一道明媚的裂痕。

　　我的青春作文 11

　　在親朋好友的眼中，我是一個(gè)名副其實(shí)的吃貨。既然身為吃貨，怎么可能沒(méi)有一兩樣偏愛(ài)的食物呢！我最喜歡的，便是紅薯米飯。

　　你可能覺(jué)得區(qū)區(qū)一個(gè)紅薯米飯沒(méi)什么好吃的，但是它對(duì)我的意義卻并不是一種食物那么簡(jiǎn)單。

　　話(huà)還要從兩年前說(shuō)起。那是我進(jìn)入初中后的第一次考試，然而，因?yàn)榉N種的原因我卻考砸了。我捏著成績(jī)單，臉色十分難看，三百多名，我簡(jiǎn)直難以想象，我怎么可能考這么差……

　　走在回家的路上，我有些膽怯，我不知道母親看到成績(jī)單后會(huì)有什么反應(yīng)，是罵我一頓，打我一頓，還是眼中流露出失望……

　　到了家門(mén)口，我猶猶豫豫的不敢進(jìn)去，最后一咬牙，想：“算了，早死晚死都是死，早死早超生。”

　　進(jìn)了家門(mén)，看見(jiàn)母親在廚房里忙活，因?yàn)槲�油煙機(jī)的`聲音太大，所以她并沒(méi)有注意到我回來(lái)了，我心里松了一口氣，溜進(jìn)了臥室。

　　我想了十多種措辭，可還是沒(méi)找到一種能讓母親云淡風(fēng)輕地繞過(guò)我的。這時(shí)，傳來(lái)母親喊我出去吃飯的聲音。

　　我出去時(shí)，母親已將炒菜端上了桌，正在盛米飯。

　　白花花的米飯中間錯(cuò)落點(diǎn)綴著大小不一的淡黃色的小塊，母親說(shuō)：“紅薯米飯，嘗嘗看。”

　　紅薯削皮后，切成小塊，和米飯一起蒸，甜而不膩，分外可口。

　　我比平時(shí)又多吃了些，原本有些忐忑的心安定了不少。“今天成績(jī)下來(lái)了嗎？”“下來(lái)了�！薄翱嫉迷趺礃樱俊蔽要q豫了一會(huì)，如實(shí)的說(shuō)了。

　　新奇的是，母親既沒(méi)有暴跳如雷，也沒(méi)有怒“我”不爭(zhēng)，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)了初中三年對(duì)于我的重要性。

　　我漸漸喜歡上了紅薯米飯的味道，有些甜，卻并不膩。每當(dāng)我遇到不如意的事，心里有些煩躁的時(shí)候，總喜歡來(lái)一碗紅薯米飯。

　　紅薯米飯，溫暖了我的青春。

　　我的青春作文 12

　　何為青春？青春是詩(shī)，歌頌純稚少年；青春是歌，譜寫(xiě)絢麗色彩；青春是酒，醞釀馥郁年華……不，這都不能冠以“青春”的名義。

　　——題記

　　夏日的陽(yáng)光極具穿透力的透過(guò)厚厚的玻璃灑入屋內(nèi)，空調(diào)呼呼地吹著冷風(fēng)，我呆呆地坐在床沿上，目光投向虛空，保持這個(gè)姿勢(shì)坐了許久。

　　我的父母離婚了。雖然早就預(yù)料到了，但沒(méi)想到這么快，這么突然。在我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，記憶中就充斥著父母的爭(zhēng)吵。爸爸總是在月亮和星星升起來(lái)好久好久之后才帶著一身酒氣回家，嘴里嘟嘟囔囔地罵著什么。媽媽會(huì)坐在沙發(fā)上一邊流淚，一邊沖爸爸吼。有時(shí)候爸爸生氣了會(huì)對(duì)媽媽動(dòng)手。而小小的我只是縮在墻角哭，不知道發(fā)生了什么，只覺(jué)得害怕。

　　現(xiàn)在他們分開(kāi)了，我也不再被那種莫須有的恐懼所籠罩。但明明心情平靜，思緒卻十分混亂，像一團(tuán)纏繞的`棉線(xiàn)般糾結(jié)在一起。

　　我抬眸望向窗外，含著莫名的希冀，一片青苔闖入我的視線(xiàn)：在窗臺(tái)的陰暗角落，一小片綠得有些深沉的青苔上綴著點(diǎn)點(diǎn)無(wú)瑕的白。為什么呢？明明生在不見(jiàn)天日的陰暗環(huán)境，也沒(méi)有人會(huì)愿意靜候花開(kāi)，只是受著空調(diào)水的滋養(yǎng)，為什么能開(kāi)出這樣潔白的花來(lái)？

　　驀地，我想起“青春”一詞。何為青春？我說(shuō)不清楚，青春無(wú)法用語(yǔ)言描述，每個(gè)人的“青春”都是獨(dú)一無(wú)二的。有的人把青春交給夢(mèng)想，奮斗在希望的路上；有的人把青春交給友情，攜手跨過(guò)一切坎坷；有的人把青春交給當(dāng)下，珍惜每一天時(shí)光。而我，選擇把青春交給堅(jiān)強(qiáng)。即使很渺小，即使不被期望，也要砥礪前行，終有一天會(huì)綻放屬于自己的光彩！

　　這時(shí)候，青春恰自來(lái)。

　　我的青春作文 13

　　我的青春，就像夜空中最璀璨的星，點(diǎn)綴在我人生的夜空中；我的青春，就像一顆圓潤(rùn)的珍珠，躺在我人生的大海中；我的青春，就像一輪朝陽(yáng)，照亮了我的人生！我的青春，是我一生中最美好的'時(shí)光。

　　童年，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。在童年，我們肆意追逐，快樂(lè)玩耍，無(wú)拘無(wú)束。童年，就像一陣頑皮的風(fēng)，吹到哪里，哪里就充滿(mǎn)了銀鈴般天真的笑聲；童年，就像一只活潑的小鹿，跑到哪里，哪里就留下它好奇探索的足跡。童年，天真頑皮，可總覺(jué)得它少了些穩(wěn)重淡定。

　　壯年，是成熟老道的。在壯年，我們或在職場(chǎng)上努力拼搏，體會(huì)努力的樂(lè)趣，或在科學(xué)中努力鉆研，探索世界的奧秘。在壯年，我們或一步步邁上成功的巔峰，或墜入失敗的谷底。壯年，跌宕起伏，卻造就了成熟的我們。但是，你可覺(jué)得，壯年多了滄桑，少了一份充滿(mǎn)活力的疏狂？

　　暮年，是滄涼的。在暮年，我們看盡世態(tài)炎涼，嘗遍人間冷暖，可以與舊友共飲美酒，唱一曲“烈士暮年，壯心不已”，可是這人生，卻再也不能有一絲活力，再也經(jīng)不起折騰。

　　只有青春，是我喜愛(ài)的。在青春，我們滿(mǎn)腔熱忱，為理想拼搏，哪怕失敗，也毫不氣餒；在青春，我們?cè)趯W(xué)海遨游，在詩(shī)林漫步，讓中國(guó)五千年文化把我們浸潤(rùn)得穩(wěn)重；在青春，我們與老師同學(xué)，坐在綠蔭樹(shù)下，飲一杯香茗，談一個(gè)志向，吟一篇《逍遙游》……在我的青春，充滿(mǎn)活力卻又不失淡然，稍顯疏狂卻又不失穩(wěn)重。我就像一只小鳥(niǎo)，滿(mǎn)懷理想，在天空自由自在地飛翔，盡享我的青春。

　　我的青春，有老師的指導(dǎo)，有同學(xué)陪伴，有父母關(guān)愛(ài)。我的青春，沒(méi)有童年的不諳世事，沒(méi)有壯年的淡淡滄桑，更沒(méi)有暮年的濃濃悲涼。我的青春我做主，有的只是滿(mǎn)滿(mǎn)的精力和夢(mèng)想。在青春的跑道上，我肆意馳騁，卻又不會(huì)偏離跑道，它教給我如何追夢(mèng)，如何拼搏，也教給了我如何穩(wěn)重，如何淡然……

　　我的青春，教給了我太多的東西。它的桀驁不馴，它的活力滿(mǎn)滿(mǎn)，它的穩(wěn)重淡定……它的一切，都匯成了一個(gè)詞——珍貴。珍貴，這是我青春的代名詞。

　　我的青春作文 14

　　勁風(fēng)漫醉且前行，年少輕心遣誰(shuí)聽(tīng)。青春，從來(lái)就沒(méi)有特定的意義，它只不過(guò)是歲月的流光一筆，年少的成長(zhǎng)執(zhí)著罷。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，青春只是一次成長(zhǎng)與蛻變。我努力讀懂青春，祈禱能給我一次機(jī)會(huì)，讓我頓悟青春的意義，感知青春的精彩，明白青春的承擔(dān)�？缮咸炀褪悄敲吹牟槐M人意，對(duì)于青春而言，我仍然是一無(wú)所知的。即便是如此，我還是在努力，努力地成長(zhǎng)，努力地讀懂青春。

　　一天，我和伙伴們賽跑。不一會(huì)兒，他們都沖在我前頭，“比賽”已經(jīng)結(jié)束了。我想：但只不過(guò)是我們的游戲，怎么算是比賽呢？可不知為什么，我心里就是有什么沉沉東西壓著，感覺(jué)有口氣咽不下去似的。在不禁意間，我緩緩?fù)鲁鰩讉�(gè)字“我們?cè)俦纫淮伟桑　彼麄兯坪跻惨猹q未盡，爽快地答應(yīng)了。

　　在奔跑中，我感到一陣陣風(fēng)在耳旁呼呼地響著，夕陽(yáng)下，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光烘托出一個(gè)美好而和諧的下午，地平線(xiàn)上，幾個(gè)少年的影子在奔跑。他們所追逐的，正是那值得無(wú)數(shù)人拋撒汗水的青春！我頭一次感到了如此的輕松與快樂(lè)，在這真正可以讓我為之奔跑的青春面前，名次早就不重要了！

　　原來(lái)，青春就是當(dāng)你在失敗之后，不甘于墮落，而是心中暗暗下定決心一雪前恥，在奔跑中收獲快樂(lè)與充實(shí)的時(shí)候。它有太多值得我們記憶的東西，也是我們整個(gè)人生最美好的階段，不羈的情懷，個(gè)性的張揚(yáng)，執(zhí)著的追求，個(gè)中滋味是一種激情的釋放。

　　我想：此時(shí)此刻，我讀懂了屬于我的青春——頑強(qiáng)而執(zhí)著地追逐。青春需要追逐與奔跑！當(dāng)我們?cè)谙﹃?yáng)下躍動(dòng)的`時(shí)候，就是我們了承擔(dān)起“追逐”的責(zé)任的時(shí)候。不要抱怨青春為什么來(lái)得那么遲，不要哀嘆青春的意義難以理解。長(zhǎng)大，就是明白青春是什么、奔跑，就是不管它是什么。大步向前奔跑就行了！靜待花開(kāi)需有時(shí)，青春的步伐是來(lái)不得半點(diǎn)急躁的。

　　奔跑吧，在這個(gè)時(shí)間段盡情揮撒自己的青春，演繹精彩的人生，相信我，青春腳步是厚實(shí)的，一步一個(gè)腳印。踏出來(lái)的，是青春無(wú)悔！

　　我的青春作文 15

　　無(wú)情的歲月，如流水滑過(guò)，留了下來(lái)的是我的青春。

　　人生路很漫長(zhǎng)，青春像天空耀眼的陽(yáng)光，陪著我一路前進(jìn)，但有時(shí)會(huì)迎來(lái)一場(chǎng)大雨，把我淋濕。但是我不怕，因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>

　　青春，是快樂(lè)。記得小學(xué)時(shí)，成天和隔壁家的小伙伴一起玩耍，一起嬉戲，一起打鬧，一起上學(xué)，在路上閑聊；一起在教室中畫(huà)書(shū)本；一起在偌大的操場(chǎng)上玩著老鷹抓小雞想到這里，我不禁笑了起來(lái)。那是我的童年，我的快樂(lè)，更是我的青春，我憶它。

　　青春，是叛逆。剛上中學(xué)時(shí)，帶著一身稚氣的我，并不是很適應(yīng)這中學(xué)的氣氛。它比小學(xué)嚴(yán)肅多了，不能打鬧、嬉戲和追逐。于是，我突然有了厭學(xué)的壞念頭。在旁人各種狂顛的影響下，我成了一名“壞學(xué)生”。上課睡覺(jué)，下課去玩結(jié)果，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈�；氐郊遥�不用多說(shuō)就知道是家人的痛罵。于是，我把所有都試卷撕了，告訴爸媽虛假的成績(jī)。誰(shuí)知道，他們?cè)缫呀?jīng)打電話(huà)問(wèn)過(guò)班主任了我又跟爸媽吵架了，而且更加“瘋狂”了這是少年的叛逆，但它也是我的青春，為我的青春增添了幾分異樣的色彩，我戀它。

　　青春，是友誼。在我迷茫的`時(shí)候，它像一只溫暖的大手把我拉出這鐘疑惑。我的朋友，在我受傷時(shí)安慰我，在我困難時(shí)幫助我；我的對(duì)手，在我飄飄然時(shí)警醒了我。我的朋友或者我的對(duì)手都是我的好朋友，這就組成了友誼。我的友誼，我的青春，我愛(ài)它。

　　青春是快樂(lè)，是叛逆，是友誼，更是未來(lái)。無(wú)論是什么，它們都是我們的青春。青春像一場(chǎng)大雨，即使淋了感冒，我也會(huì)奮不顧身地再淋一次。

　　我的青春作文 16

　　青春是一首歌，伴隨著時(shí)間的流逝然后遠(yuǎn)去，無(wú)論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。

　　時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝，十五個(gè)春秋與我一晃而過(guò)，告別了年幼無(wú)知，責(zé)任也漸漸來(lái)臨，從開(kāi)時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對(duì)，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

　　但同時(shí)我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任，因?yàn)槲仪宄�地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著你前進(jìn)的道路。

　　責(zé)任有大有小，但首先你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)任。

　　也曾想著：以后的路還長(zhǎng)，以后還有很多時(shí)間，再等等吧，還有明天。

　　人的一生那么短暫，你究竟還有多少個(gè)明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé)，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過(guò)，你已經(jīng)沒(méi)有那么多的明天了。”

　　如果你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任，那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的`責(zé)任呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應(yīng)了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？

　　亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。只要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)他人負(fù)責(zé)任，對(duì)每一件事情負(fù)責(zé)任，那么就一定會(huì)成功的。你必須明白：時(shí)間不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)人而停留，即使你不想長(zhǎng)大，時(shí)間也會(huì)逼著讓你長(zhǎng)大，而成長(zhǎng)就必須負(fù)責(zé)任，沒(méi)有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候，不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，讓自己變得更加沉穩(wěn)，才可以走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。

　　我的青春作文 17

　　人的成長(zhǎng)就像是一次漫長(zhǎng)的旅行，要面臨的事很多很多，失敗了不要?dú)怵H，要相信自己能行。

　　我們現(xiàn)在正處于青春期，因?yàn)樾睦砩系脑�因，有些同學(xué)只要一次考不好，就對(duì)自己失去了自信心。有人說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！比绻�你一開(kāi)始連對(duì)自己的信心都沒(méi)有，那么你如何開(kāi)始你的漫長(zhǎng)旅行?如何達(dá)成你的夢(mèng)想?古往今來(lái)，許多失敗者，之所以失敗，不是因?yàn)樽约旱臒o(wú)能，而是因?yàn)閷?duì)自己沒(méi)有自信。

　　可不是，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷以前，我怕，怕那ABC襲擊我;我厭，厭那一道道難題刁難我;我恨，恨那一個(gè)個(gè)方程我失望了，我懊惱了。后來(lái)，看到了這樣一個(gè)故事：著名的化學(xué)家居里夫人為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，終于從一千噸的瀝青中提取了一克鐳。這“一千噸”中，包含了以往無(wú)數(shù)次的'試驗(yàn)和無(wú)數(shù)次的失敗，最終提取出了“一千克”鐳，這使我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。既然居里夫人能從一千噸的瀝青中提取一千克的鐳，這么困難的事情都能做到，那為什么我這么簡(jiǎn)單的題目都不能做出來(lái)呢?威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要有自信，然而全力以赴假如有這種信念，任何事情十有八都能成功�！睂�(duì)，要有自信!抱這樣的信念試一試，果真成功了!

　　此后，我不管遇到什么困難，都抱著這樣的信念試了，什么事情都迎刃而解�，F(xiàn)在，我們作為新一代的中學(xué)生，要像居里夫人那樣，為人民，為祖國(guó)，為社會(huì)作出一份貢獻(xiàn)。

　　一分自信，一分成功;十分自信，十分成功;當(dāng)你總在問(wèn)自己：我能成功嗎?這時(shí)，你還難以摘下成功的花朵;當(dāng)你滿(mǎn)懷自信對(duì)自己說(shuō)：我能成功!這時(shí)，成功的彼岸離你也不遠(yuǎn)了!

　　我的青春作文 18

　　青春期還沒(méi)有過(guò)去，只要夢(mèng)想還在！

　　總是在回頭看的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)背后的風(fēng)景和剛剛走來(lái)的時(shí)候感覺(jué)不同。

　　曾經(jīng)，我們都有過(guò)許許多多的“曾經(jīng)”。

　　曾經(jīng)，我也想拒絕聯(lián)考。因?yàn)樽载?fù)地認(rèn)為自己清楚自己的未來(lái)，這些昏暈的制度根本是鉗制著夢(mèng)想的枷鎖。

　　曾經(jīng)，我也被留校察看。除了過(guò)多的曠課之外，當(dāng)然還有我總是跟學(xué)校老師作對(duì)的該死態(tài)度。

　　曾經(jīng)，我心里也有個(gè)女神。即使她就在身邊跟你說(shuō)著話(huà)，但是她依然是太陽(yáng)永遠(yuǎn)都追逐不到的月亮。

　　曾經(jīng)，我也用力咒罵這個(gè)世界。午夜的豆?jié){店總是出入著腦滿(mǎn)腸肥摟著成熟馬子的老男人，趁著一點(diǎn)醉意才有勇氣無(wú)趣而大聲地咒罵公司的上司和同事。

　　仿如戲劇，不過(guò)我在開(kāi)始的.時(shí)候，就很清楚，再美好的東西，再美好的事情，總有終結(jié)。人生的舞臺(tái)，無(wú)可避免地，上演著一段段的開(kāi)始與一幕幕的終結(jié)。所以，我要變得堅(jiān)強(qiáng)，快速地振作，迅速地找回該有的自信與堅(jiān)忍。

　　但是，可以嗎？

　　藍(lán)天只有在白云的襯托下才顯美好，沒(méi)有了一絲云朵的藍(lán)藍(lán)的天，很寂寞，很空虛，甚至，很詭異。人也一樣，有純凈純粹的一面，也有黑暗的一面，就像每個(gè)人都有缺點(diǎn)一樣。這樣，我們才是完整的。殘酷的事實(shí)，我不得不面對(duì)，然而，陰影并不能阻止我找到人的光輝。

　　也就是在約30分鐘前，自己感覺(jué)

　　猶如在黑夜中游走于山林間，累了，輕輕地把眼睛合上，直到意識(shí)朦朧。然后疼痛席卷全身，腳下的碎石，路旁的荊棘，偶爾傳來(lái)蟲(chóng)的低鳴，還有劃破的傷口的隱隱的劇痛……剎時(shí)，清醒了，明白處境，明白要如何解決。

　　疼痛，有時(shí)候撕心裂肺，有時(shí)若有若無(wú)，但有一樣性質(zhì)不會(huì)改變，它真的能讓人清醒。醒了，該振作，該堅(jiān)忍。

　　哪有什么大不了！

　　我的青春作文 19

　　“青春是什么？”許多人正在思考著這個(gè)問(wèn)題。我認(rèn)為，青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是一只雛鷹到羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹的過(guò)程；是一條小溪流向大洋的過(guò)程；是泥土煉成瓷器的過(guò)程……簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，青春就是我們的花季，也就是現(xiàn)在。而我的青春由我做主。

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：“天高任鳥(niǎo)飛。”我們的'青春我們做主，我們正值青春期，有那么多自由的空間可以任我們自由地翱翔，如果有一些障礙物，我們可以自由地搏擊，也可以選擇飛越過(guò)去不理他。但是，如果我們遇到了麻煩、挫折，一定要治理傷口后繼續(xù)飛翔，因?yàn)閾碛星啻旱娜瞬粫?huì)懼怕任何困難。

　　現(xiàn)在，還有許多家長(zhǎng)為我們操心，為我們洗衣服、做飯、做家務(wù)……遇到這些情況，我們應(yīng)該讓他們停止這些活，好好休息，讓我們來(lái)代替他們。我們應(yīng)該知道，家長(zhǎng)為了我們已經(jīng)做了許多事了。現(xiàn)在，我們的事應(yīng)該自己做了，不用大人瞎操心，因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎�我們現(xiàn)在是青少年，不是剛出生的嬰兒，我們已經(jīng)有了自理能力。

　　我給你們講個(gè)故事。有一個(gè)人，他遇到什么事都嫌懶，這讓他什么事都做不成。到老時(shí)，他一事無(wú)成，而且什么人都不愿搭理他。別人問(wèn)他：“你為什么一事無(wú)成？你沒(méi)有創(chuàng)業(yè)過(guò)嗎？”他回答：“沒(méi)有，我這人向來(lái)很懶，并且那些事太操心。”那個(gè)提問(wèn)的人若有所思地說(shuō)了一句話(huà)：“怪不得。”然后就走了。其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人跟那主人公一樣，不想趁這時(shí)間去拼搏、奮斗。這樣，他們到老就無(wú)所事事、一事無(wú)成。我的青春我做主，我們應(yīng)該趁著這美好的時(shí)光去頑強(qiáng)地拼搏。

　　青春是美好的，是我們?nèi)松�中最重要的時(shí)光。我的青春我做主，我們應(yīng)該使這段時(shí)間充實(shí)、快樂(lè)。

　　我的青春作文 20

　　青春其實(shí)就是瘋狂的奔跑，然后再華麗的摔倒。我沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但是我有青春，有自信，這會(huì)讓我走向成功，只要我想做的事情，都不會(huì)太差！

　　在期中考試前，我并沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，而是經(jīng)常去玩�？荚嚱Y(jié)束后，我知道我考砸了。于是我去了一棟在我們那里算是比較高的樓，看著天上飄著的云，坐在一個(gè)平臺(tái)上，我想了好多事。我想：這次考試已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)考好了。我記得我以前的成績(jī)是那么的優(yōu)異，因?yàn)殡娔X，因?yàn)槭謾C(jī)，我把我的優(yōu)異成績(jī)給扔了。

　　可是，我不愿放棄，因?yàn)榍啻菏俏易约旱模�我不能因�(yàn)檫@樣就放棄青春，虛度光陰。我下定決心，我要好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)這重要的改變?nèi)松�的機(jī)會(huì)。正所謂，人生是掌握在自己手中，我絕不能因一次的失敗就輕言放棄！我爬下那個(gè)地方，向家的方向飛奔而去。家總是美好的，想想自己的所作所為，更覺(jué)得自己很對(duì)不起自己的父母。

　　我回到家坐在椅子下，分析今天的考試做錯(cuò)的'題，再加以分析，然后重新再做一遍。直到晚上，我還在拼命地做著習(xí)題，再次把錯(cuò)誤加以分析。就這樣，我不會(huì)的錯(cuò)題就越來(lái)越少，不懂的知識(shí)點(diǎn)也越來(lái)越少。

　　光陰似箭，日月如梭，日子一天天過(guò)去了，時(shí)間悄無(wú)聲息地流逝了，正所謂地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖兓�而變化，只有你因�(yàn)榈厍蚨�變化。我們班主任�?jīng)常說(shuō)一句話(huà)：“人生掌握在自己手上，不可能讓別人掌握�！逼谀┛荚嚱Y(jié)束了，我拿著令我十分滿(mǎn)意的成績(jī)單，給我的父母觀(guān)看，覺(jué)得內(nèi)心十分自豪。我回到期中考時(shí)去過(guò)的那棟樓頂，望著福州城的夜景，內(nèi)心無(wú)比自豪。

　　看著不變的景象，那次和這次的感覺(jué)卻不一樣了，人生就是如此，只要我們不斷努力，我就能成功。青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的無(wú)悔青春吧！

　　我的青春作文 21

　　我們的青春是美麗的，我們的青春是豐富的。不說(shuō)家人的關(guān)愛(ài)，老師的教導(dǎo)；也不說(shuō)同學(xué)間的玩鬧，課本中的收獲，單是青春中的感悟就令我一生受益。而這個(gè)感悟，就是努力的結(jié)果。

　　努力后的成功

　　青春從畫(huà)板、畫(huà)筆中流逝，轉(zhuǎn)瞬已六年級(jí)。周五的下午，書(shū)包極重，寒風(fēng)極冷。天空有了三三兩兩的亮星，微微閃動(dòng)，像在為我興奮。早在四年級(jí)，我就想學(xué)習(xí)素描。但奈何爸爸嚴(yán)肅的眼神，我只能自學(xué)。終于，還不算太晚吧，我踏上了周五下午的素描班的路。

　　到了，我立好畫(huà)板，拿了鉛筆，細(xì)細(xì)聽(tīng)著老師的講解。從工具到寫(xiě)生，從三大面到五大調(diào)子，從握筆到加深，我在近兩年的自學(xué)中已經(jīng)了解甚至實(shí)踐過(guò)一部分了。

　　拿起鉛筆，起型，換筆，上調(diào)子……雖不算純熟，但也熟練。一個(gè)多小時(shí)后，一副幾何體素描完成了。老師不禁有些吃驚，贊許、表?yè)P(yáng)了我。

　　青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，獲得了成功。

　　努力后的“失敗”

　　青春從試卷、圓珠筆中流逝。期中考試成績(jī)我們已經(jīng)知曉，我不高興的原因，可想而知——沒(méi)有“擠進(jìn)”全班前五。明明已經(jīng)好好復(fù)習(xí)了呀，考試時(shí)甚至超常發(fā)揮了。為什么？難道是我笨嗎？不可能！哎！我失望地思考著。

　　第二天，我的書(shū)桌里有一張小紙條——一張令我心情愉悅的紙條。紙上用美女簪花的字體寫(xiě)著：九兒，沒(méi)關(guān)系啦，我聽(tīng)說(shuō)因?yàn)檫@次試題都是“活”題，批卷老師有的'“嚴(yán)”，有的“松”，你肯定是運(yùn)氣不好啊，抽到位嚴(yán)厲的老師啦！右下角寫(xiě)了：你家的芊芊�？赐昙垪l，我瞬間破涕為笑。

　　青春流逝的過(guò)程中，我通過(guò)努力，嗯……未能成功，卻體會(huì)到了蜜一般的友誼。

　　忽然就想到積累本上的第一句話(huà)：努力，不一定會(huì)成功，但會(huì)得到些不一般的東西！

　　我的青春作文 22

　　青春，多么誘人的詞語(yǔ)，多么讓人向往。

　　有人說(shuō)，擁有青春就等于擁有了一切。青春就像是上帝賜予人類(lèi)的禮物，一份僅僅屬于我們自己的禮物。因此我的青春我做主。我的青春要像春天一般充滿(mǎn)活力。她要有對(duì)待凡事都要探究清楚的好奇心，也要有像小草一樣可以破土而出的堅(jiān)定毅力。

　　我的青春要像夏天一般溫暖，她要有像夏天太陽(yáng)一樣的飽滿(mǎn)的熱情去對(duì)待每一件事，也要有像蒼天大樹(shù)一樣的心甘情愿為他人遮蔽炎熱的那種奉獻(xiàn)精神。我的青春要像秋天一般成熟，她要有像大雁南飛時(shí)的那種強(qiáng)烈的集體意識(shí)，也要有像大豐收般的豐碩的成功成果。

　　我的青春要像冬天一般冷靜，她要有像冬眠的熊一般的沉穩(wěn)的心境，也要有像東雪般的純凈的心靈。我的青春要有多姿多彩，她要有紅色般的毫不吝惜的對(duì)別人表示祝賀，她要有藍(lán)色般的像天空一樣廣闊的胸襟，她要有紫色般的神秘特性，也要有綠色般的蓬勃活力。我的青春要像鴿子一般倡導(dǎo)和平，我的青春要像喜鵲一般傳送跡象，我的青春要像狗狗一般充滿(mǎn)忠誠(chéng)。我的青春要像雄鷹一般充滿(mǎn)搏擊長(zhǎng)空的'斗志。我的青春要有江河的壯麗，也不失溪流的細(xì)膩；我的青春要有細(xì)雨般的朦朧，也要有微風(fēng)般的輕柔。我的青春要個(gè)性張揚(yáng)。張揚(yáng)卻不囂張，將自己最獨(dú)特的一面展示出來(lái)，告訴他人“這就是我”，然后露出會(huì)心的微笑。我的青春要洋溢著濃濃的情。

　　要用一顆感恩的心對(duì)待周邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一個(gè)人，讓他們感受到濃濃的愛(ài)。······我的青春我做主。我的世界我主宰

　　我的青春作文 23

　　深夜，我眉頭緊鎖，坐在書(shū)桌前。

　　桌上一片狼藉，擠滿(mǎn)小字的草稿散落得到處都是，一臉苦相的我的目光惡狠狠地瞪著桌面上的那道題，手中的鉛筆在圖上反復(fù)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，可寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，紙上滿(mǎn)是狼狽，卻始終捉不到一絲的希望。終于，我這壓抑已久的火山終于爆發(fā)了：我猛地把筆往地上砸去，腳踹了桌子，連帶著椅子往后退，發(fā)出刺耳的.聲音。“不做了！真的是，有什么好學(xué)的！”發(fā)泄一通后，我閉上眼睛，不去看煩人的題。

　　“嗒。”非常輕柔的聲音，我下意識(shí)睜眼看去，發(fā)現(xiàn)是母親。她將一盤(pán)精心點(diǎn)綴的水果盤(pán)放在了我桌上�！斑@蘋(píng)果可甜了！嘗嘗吧�！彼拼猴L(fēng)沐耳，我的火氣頓時(shí)消了大半，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一片放入嘴里，脆甜可口，瞬間甜到我的心里，我一下了放松了許多�！霸趺戳藛幔坑惺戮驼f(shuō)出來(lái)，我們一起想辦法�！薄拔摇！�…不想做了�！蔽抑噶酥缸郎夏穷}。媽媽笑了：“怎么能放棄呢？你忘了自己常說(shuō)的話(huà)啦？沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩！不努力不堅(jiān)持，又怎能收獲一個(gè)明媚動(dòng)人、光耀美好的青春呢？加油！你是最棒的，世上無(wú)難事，只怕有心人！”我仿佛在迷霧中看見(jiàn)了那聳立的燈塔，一股動(dòng)力油然而生。母親的鼓勵(lì)，宛如一束強(qiáng)光，照亮了我前方的黑暗。我的目光堅(jiān)定起來(lái)，又拾起了筆，重新在那題上奮斗。冥思苦想許久，突然靈光一閃——我解出來(lái)了！我再次拿起盤(pán)中的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)自己，心里仿佛吃了蜜糖一般。

　　每個(gè)人的青春各不相同，但都有過(guò)彷徨、挫折和痛苦。我的青春更是如此，但，鼓勵(lì)，點(diǎn)亮了的青春，使我更有進(jìn)取的信心；我的青春，也因鼓勵(lì)而更雀躍樂(lè)觀(guān)。鼓勵(lì)，為我點(diǎn)亮前方，驅(qū)除黑暗，使我的心更為積極熱烈！

　　我的青春作文 24

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是兒時(shí)的無(wú)知，童年的天真，青年的成熟，中年的練達(dá)。

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種接受，接受事情的不完美，接受平凡的自己。

　　有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種享受，享受一沙一世界，享受一花一天堂，享受生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　還有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一種回聲，你怎樣對(duì)待它，它就怎樣回答你。

　　……

　　每一個(gè)少年都期待自己的長(zhǎng)大，每一位家長(zhǎng)也都希望自己的孩子優(yōu)秀地成長(zhǎng)。可是時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，當(dāng)青春期悄然降臨在他們身上，又有哪個(gè)孩子和家長(zhǎng)不曾苦惱。

　　俗話(huà)說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。在一個(gè)智能手機(jī)與網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，或許現(xiàn)代的孩子真的有些“早熟”，急著去表達(dá)自己觀(guān)點(diǎn)，急著去探索未知的世界，總認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，而父母卻認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)的，希望孩子像小時(shí)候一樣聽(tīng)話(huà)。

　　就像父母子女間常有的對(duì)話(huà)沖突，有時(shí)父母覺(jué)得你很幼稚，常常做著小學(xué)生一樣的'事，你覺(jué)得自己就是個(gè)小孩啊。而有時(shí)你覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大成熟，但父母眼中你卻是個(gè)孩子。

　　成長(zhǎng)不是自己內(nèi)心的獨(dú)白，而是他人眼中的改變。即使你認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但在他人眼中，行為卻可能依然可笑。如果你一味去堅(jiān)持己見(jiàn)，不去聽(tīng)從意見(jiàn)，或許會(huì)把自己顯得更加幼稚。人有兩只耳朵一張嘴，聽(tīng)得總比說(shuō)的多。先會(huì)聽(tīng)，再去說(shuō)。

　　而父母有時(shí)，也太放心不下孩子了。我覺(jué)得，父母能否信任我們，放開(kāi)手，讓我們自己去做。人恒過(guò)，然后能改。從實(shí)踐中知道對(duì)錯(cuò)，從挫折中吸取教訓(xùn)，會(huì)越做越好。父母和孩子之間，彼此信任理解，才能化解矛盾。

　　成長(zhǎng)，不要刻意去追求最后完美的結(jié)局，不能因?yàn)樽非蟮哪康亩�忽略了過(guò)程。

　　所有的成功與失敗都是成長(zhǎng)中一朵朵晶瑩的浪花，無(wú)論折射怎樣的光輝，都是青春中獨(dú)有的風(fēng)景。

　　我的青春作文 25

　　青春我們是多姿多彩的，青春的我們要抓緊那短暫的青春，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服，也不要為青春的短暫而感嘆。

　　我們要把握那無(wú)比絢爛的青春。要讓青春的世界生機(jī)盎然。有人說(shuō)：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘，青春沒(méi)有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春。

　　我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂(yōu)愁滿(mǎn)肚。我就是我，不可否讓的我。在青春的世界，我要用活潑的性格和信心的笑臉來(lái)度過(guò)我的青春。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的.心靈來(lái)面對(duì)這初次到來(lái)的青春。

　　青春的奏曲已敲響，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來(lái)依靠別人，不要讓別人來(lái)把握我們美好的青春。

　　有人說(shuō)青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫(huà)，與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃。

　　青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，還沒(méi)有受過(guò)挫折與困難的洗禮。但我們都一懷著一顆憧憬的少年，來(lái)面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。

　　浩蕩的青春，五彩斑斕的世界，讓我們把握生命的底線(xiàn)，讓我們藏起眼淚。所有的日子都讓他去吧，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì)，我們要用所有的熱情換回時(shí)間，讓青春的烈火燃燒永恒。

　　青春的歲月我們要自己做主，我們要自己把握自己的命運(yùn)。朋友，難道在青春的奏響去下你不應(yīng)該用新的打算嗎?

　　我的青春作文 26

　　深夜，我眉頭緊鎖，坐在書(shū)桌前。

　　桌上一片狼藉，擠滿(mǎn)小字的草稿散落得到處都是，一臉苦相的我的目光惡狠狠地瞪著桌面上的那道題，手中的鉛筆在圖上反復(fù)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，可寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，紙上滿(mǎn)是狼狽，卻始終捉不到一絲的希望。終于，我這壓抑已久的火山終于爆發(fā)了：我猛地把筆往地上砸去，腳踹了桌子，連帶著椅子往后退，發(fā)出刺耳的聲音�！安蛔隽耍≌娴氖�，有什么好學(xué)的！”發(fā)泄一通后，我閉上眼睛，不去看煩人的題。

　　“嗒�！狈浅］p柔的'聲音，我下意識(shí)睜眼看去，發(fā)現(xiàn)是母親。她將一盤(pán)精心點(diǎn)綴的水果盤(pán)放在了我桌上。“這蘋(píng)果可甜了！嘗嘗吧�！彼拼猴L(fēng)沐耳，我的火氣頓時(shí)消了大半，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起一片放入嘴里，脆甜可口，瞬間甜到我的心里，我一下了放松了許多�！霸趺戳藛幔坑惺戮驼f(shuō)出來(lái)，我們一起想辦法�！薄拔摇！�…不想做了�！蔽抑噶酥缸郎夏穷}。媽媽笑了：“怎么能放棄呢？你忘了自己常說(shuō)的話(huà)啦？沒(méi)有等來(lái)的輝煌，只有拼來(lái)的精彩！不努力不堅(jiān)持，又怎能收獲一個(gè)明媚動(dòng)人、光耀美好的青春呢？加油！你是最棒的，世上無(wú)難事，只怕有心人！”我仿佛在迷霧中看見(jiàn)了那聳立的燈塔，一股動(dòng)力油然而生。母親的鼓勵(lì)，宛如一束強(qiáng)光，照亮了我前方的黑暗。我的目光堅(jiān)定起來(lái)，又拾起了筆，重新在那題上奮斗。冥思苦想許久，突然靈光一閃——我解出來(lái)了！我再次拿起盤(pán)中的蘋(píng)果獎(jiǎng)勵(lì)自己，心里仿佛吃了蜜糖一般。

　　每個(gè)人的青春各不相同，但都有過(guò)彷徨、挫折和痛苦。我的青春更是如此，但，鼓勵(lì)，點(diǎn)亮了的青春，使我更有進(jìn)取的信心；我的青春，也因鼓勵(lì)而更雀躍樂(lè)觀(guān)。鼓勵(lì)，為我點(diǎn)亮前方，驅(qū)除黑暗，使我的心更為積極熱烈！

　　我的青春作文 27

　　挫折是一道光，照亮了我將要走的路，指引著我前行—題記

　　時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)將跌跌撞撞的我們裹入其中，看它留下的足跡總有些消磨不盡，也正因?yàn)樗鼈兊某霈F(xiàn)，青春才變得更加精彩。

　　夜晚的星空是灰暗的，唯有星星和月亮帶來(lái)幾絲微弱的光輝，寒風(fēng)瑟瑟，星星的光芒似乎也被狂風(fēng)一下子吹滅了。在房間里只聽(tīng)見(jiàn)筆不停演算的聲音，看著桌上一張又一張草稿和這道似乎“無(wú)解”的題我懊惱極了，怎么又不會(huì)做？我在不斷質(zhì)問(wèn)自己，目光逐漸暗淡，我長(zhǎng)嘆了一口氣，“算了不做了”，我自言自語(yǔ)道。這時(shí)冒出了一個(gè)唐突的聲音：“這么快就放棄，這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)”？我仍對(duì)它不聞不問(wèn)，它仿佛看破了我，喋喋不休地與我開(kāi)展一場(chǎng)激烈的辯論，最終我被說(shuō)服了，再次拿起筆和紙，轉(zhuǎn)換思路，做輔助線(xiàn)……費(fèi)了九牛二虎之力終于尋到了突破口，成功解題。

　　夜色越來(lái)越深，天空仿佛濃墨一般，混濁難辨，籠罩著曾經(jīng)的晴空，寒風(fēng)如鞭子一般抽打著，小雨珠好像在天空呆得不耐煩，爭(zhēng)先恐后和水泥地來(lái)個(gè)“熱烈親吻”，�！�咚—叮—咚串成了雨中的'余韻，如同一首交響曲映射我那五味雜陳的心。那朵陰云似乎只籠罩著我，抖動(dòng)手中那張記錄我成績(jī)蒼白的試卷，腳像灌了鉛，僵硬麻木的行走，心情跌落到了谷底。回到家中我已經(jīng)做好接受暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，但媽媽卻出乎意料地說(shuō)道“孩子，一次失敗不代表你以后都會(huì)失敗，在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有挫折相伴，別灰心，是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折才能走向成功”。

　　青春是一場(chǎng)豐富的旅程，有著數(shù)不盡的“攔路虎”。它們像一把把刻刀，刻盡了我們從幼稚走向成熟的腳�。幌褚晃晃粓@丁，見(jiàn)證我們從嫩芽長(zhǎng)成綠茵的日子，正因?yàn)榇煺�，我們的青春才綻放出無(wú)限光彩，挫折點(diǎn)亮了我們的青春。

　　我的青春作文 28

　　這一路，我不知道會(huì)失去多少，又會(huì)得到些什么。我一直認(rèn)為青春就該放蕩不羈地逍遙，自由，瘋狂，不受束縛地去創(chuàng)造出自己五彩的風(fēng)格，表現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性。

　　我輕視過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為自己的青春不應(yīng)該被什么孔子李白，二次函數(shù)，化學(xué)方程式所裝扮。我的青春不該這樣死板，可是她卻改變了我。

　　一個(gè)很好的朋友，我和她一起瘋狂，一起做過(guò)錯(cuò)事，一起笑，一起度過(guò)困難。我們討厭學(xué)習(xí)，討厭老師，揮霍著我們的青春，但是在一次對(duì)話(huà)中，我們似乎意識(shí)到了什么。

　　她對(duì)我說(shuō)：我們要一起去征服很多事，雖然學(xué)習(xí)不能算什么，但是人這輩子，連學(xué)習(xí)都征服不了還想干什么大事。這句話(huà)就像是一個(gè)鐘，將我們敲醒。是啊，我還要干很多大事，我還要讓那些看不起我成績(jī)的同學(xué)為我鼓掌，我還要掙回我的面子，但是連學(xué)習(xí)都搞不定，我還能做成什么?我們討厭老師，是因?yàn)樗麄兛创齼?yōu)生和差生的眼光不同。我們討厭同學(xué)，是因?yàn)樗麄兛偸菚?huì)驕傲的看不起成績(jī)差的.同學(xué)，而我們就只是自己心里討厭討厭嗎?思想是別人的，我們無(wú)法控制，我們唯一能做的，就是用實(shí)際行動(dòng)去征服他們，改變他們的看法，讓他們對(duì)我們刮目相看。

　　慢慢地，似乎也意識(shí)到了青春的本質(zhì)，它并非是拿給我們?nèi)ルS意揮霍的。在屬于我們的青春里，我們要奮力拼搏，試著去挑戰(zhàn)我們畏懼的困難，試著去征服也許渺小卻重要的學(xué)習(xí)，試著去震撼那些曾經(jīng)看不起你的人。好好拼一把，不為別人，只為自己，為了那個(gè)藏在內(nèi)心深處的夢(mèng)想，或者說(shuō)，為了自己的面子，自尊心。

　　曾有一位朋友對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)：人這一輩子，就這么幾十年，不干點(diǎn)大事，像話(huà)么?也許幾十年后我都不知道自己去哪兒了。

　　我明白，我已經(jīng)失去了很多東西，拼一把，讓青春無(wú)悔。

　　我的青春作文 29

　　悄悄地，成長(zhǎng)的腳步無(wú)聲無(wú)息地帶著了兒時(shí)的懵懂，那隱藏不了的單純幼稚的心。留下的只有回憶，迎接的又將是一片藍(lán)藍(lán)而又廣闊的天空。

　　我曾是一株小草花，每天睜開(kāi)眼睛的那一刻只知道天空好藍(lán)好藍(lán)，自踏入校園的那一刻起，又知道了那藍(lán)天白云的后面還有一個(gè)神秘而又燦爛的地方，青春的彼岸。

　　漫步校園，這是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)幻的地方，這里培育了一批批時(shí)代的驕子，夢(mèng)幻的寵兒，在這里，我們這些蓬勃的少年看到的又是另一個(gè)世界，一個(gè)充實(shí)身心的世界，這個(gè)世界里風(fēng)也清爽，云也悠閑，花也爛漫，我們的心也蓬勃起來(lái)。驀然間，有一個(gè)叫夢(mèng)想的東西裝在了心中，于是我們這些小草花有了擁抱春天的激情。

　　在課堂上，我們追求太陽(yáng)的壯麗，在課下，我們尋找星星的閃爍。在青春的.時(shí)光里，我們也許會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，但我們會(huì)把握群星。

　　學(xué)習(xí)中的我們，不再是荒廢時(shí)間的孩子，為了我們心中的夢(mèng)想，我們珍惜每一個(gè)日升日落。

　　在校園里，我們歡樂(lè)，我們成長(zhǎng)，我們用屬于我們的鮮花點(diǎn)綴著夢(mèng)想的世界，用我們青春的含量奮斗、拼搏、向上。并不是每一朵花開(kāi)，都是為了收獲成功的果實(shí)，青春之花，綻放在花開(kāi)的過(guò)程中，為了給成功留一份回憶。

　　校園，只是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方嗎？不，不是，它也是一個(gè)讓我們放飛希望與夢(mèng)想、收獲的地方。

　　青春年華里我們學(xué)會(huì)感悟，感悟信念的偉大，感悟磨難中的堅(jiān)強(qiáng)，感悟超越中的快樂(lè)，感悟尊嚴(yán)中的榮辱，感悟友情中的甜蜜。

　　我們的青春年華是彰顯個(gè)性的時(shí)候，并不是每一片葉子都相同，不同的個(gè)性塑造了一個(gè)又一個(gè)精彩的中學(xué)生。

　　我的校園充滿(mǎn)歡樂(lè)，我的青春在飛揚(yáng)，舞動(dòng)著二十一世紀(jì)夢(mèng)想的精彩！

　　我的青春作文 30

　　友誼如一盞明燈，照亮在我們的人生之路。友誼是我們生命中不可缺少的。

　　小學(xué)時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上玩，可能是一些玩伴，也可能是一些玩伴。那時(shí)的我們，天真無(wú)邪，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有一次，我們一起在操場(chǎng)上玩，突然，一個(gè)男生，他的手指在地上一劃，那只指就變得很臟，他的眼淚也一樣地流了下來(lái)，我們看見(jiàn)了都跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，把他扶到一邊，把他的手揉得非常臟，但是他還是開(kāi)心地笑了。這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，直到現(xiàn)在，我們還記憶猶新。

　　一天，我和好朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著，忽然，他的手指不知被誰(shuí)碰到了一塊，流了血，他立馬就要哭了的那種眼淚，我們都跑過(guò)去問(wèn)他：“怎么了？”他說(shuō)：“手指流了血，我想把你的手拿開(kāi)，可是，手太臟了，沒(méi)辦法，只好拿了，這是我一直以來(lái)最討厭的手指頭，你們別吵了，這是我的。”聽(tīng)了這句話(huà)后，我的心里有些傷感，他的手指不會(huì)受傷的，但是手指不能受傷。他的眼淚也流了下來(lái)，看著他傷心的樣子，我的心情也變得沉重起來(lái)。從那以后我們?cè)僖矝](méi)有在操場(chǎng)上玩的'時(shí)候吵過(guò)，但是現(xiàn)在，我們都是一群好朋友，不會(huì)像以前那樣互相吵吵鬧鬧，互不理睬，只會(huì)互相包庇對(duì)方，我們都是一群友誼的小天使。從那時(shí)起，我們倆再也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句臟話(huà)，再也沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。

　　友誼如燈塔，照亮了我們每一個(gè)人的前方。友誼像陽(yáng)光，驅(qū)走了我們心中的陰影，溫暖我們每一個(gè)人的心。

　　友誼是青春路上的一縷陽(yáng)光，是我們的青春路上，永不會(huì)消逝的。朋友，我們一定會(huì)在你的身邊，陪伴著你一起走過(guò)風(fēng)雨。

　　我的青春作文 31

　　操場(chǎng)旁的花兒開(kāi)了，沾些許清晨的露珠，映射著我們的高中生活，映射著我們的青春。

　　初入高一，大家都帶著初中的稚嫩、陌生和靦腆。來(lái)剛經(jīng)歷完中招，大家口中仍?huà)熘�考試那些事兒，也避免不了吐槽和嫌棄這所學(xué)校�？烧l(shuí)會(huì)知道，自己會(huì)深深?lèi)?ài)上它呢？高一的一年，或樸素?zé)o華、或迷茫不前，這一年中，最令我難忘的是足球班賽。

　　班里從上到下沒(méi)有一個(gè)體育生，這就與其他班產(chǎn)生了差距。大家也就抱著娛樂(lè)的心態(tài)參加了。當(dāng)看完出場(chǎng)順序時(shí)，大家的心更是涼了一截，連踢四場(chǎng)沒(méi)有休息。但在同學(xué)的支持下，我和四位同學(xué)帶著力爭(zhēng)第二的信心開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)比賽。一天接一天的踢，對(duì)大家的體能消耗十分大。第四天的時(shí)候，加上場(chǎng)上四人受傷的原因，我們輸了。前三天還在因戰(zhàn)勝了幾個(gè)體育生的'班級(jí)而歡呼，今天，我們五個(gè)人默默的一瘸一拐的走到場(chǎng)邊，相互安慰著、鼓勵(lì)著。但我內(nèi)心卻極其自責(zé)，兩次單刀卻沒(méi)進(jìn)，本是勝局，可卻淪為敗兵，怎能甘心？場(chǎng)邊的同學(xué)向我走來(lái)，拿著飲料遞給了我。沒(méi)有過(guò)多的話(huà)語(yǔ)，但是從他的眼睛里我能看到一種力量，一種鼓舞的力量。

　　期末考試結(jié)束了，半決賽開(kāi)始了，因?yàn)槭切〗M第二，對(duì)手是小組第一，但輸過(guò)一次誰(shuí)還想再輸。我們拼命斷球、盤(pán)帶，直到受傷倒地，看著對(duì)面前鋒一次次的過(guò)掉替補(bǔ)隊(duì)員，門(mén)將一次次的奮力撲救，我們以青春不留遺憾的決心，帶著傷痛，奮力守候著最后一道防線(xiàn)。從堅(jiān)持到堅(jiān)守，最終，哨聲吹響，我們終于贏(yíng)了，終于在高中的足球賽場(chǎng)上拿到了第一次第一。抑制不住的興奮讓我們大聲歡呼、跳躍。

　　挑戰(zhàn)一切不可能，我們能做到。最美的青春綻放在綠茵場(chǎng)地，綻放在我們堅(jiān)毅的信心中。

　　我的青春作文 32

　　詩(shī)詞，是伴我們成長(zhǎng)的藝術(shù)，蘊(yùn)含著優(yōu)秀中華文化，吸引著我們。無(wú)論是怎們樣的情景，我們總能在詩(shī)詞中找到一片慰藉。

　　每當(dāng)我想著放棄時(shí)，我總能回想起“百尺竿頭須進(jìn)步，十方世界是全身”，又想起顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”從而重燃斗志，繼續(xù)奮斗。當(dāng)我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，卻又想到“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！绷钗倚呃ⅲ�繼續(xù)保持謙虛。當(dāng)我沉迷于游戲里耗費(fèi)時(shí)間時(shí)“少壯不努力，老大徒傷悲。”一下子又點(diǎn)醒了我。

　　仍記得當(dāng)時(shí)天氣陰沉，黑漆漆的烏云宛如大軍壓境，不自覺(jué)地想到“黑云壓城城欲摧”，我的心也隨之沉入了谷底，仿佛迷失在大海深處的旅人也即將失去最后的一絲光亮一樣，我日夜嘔心瀝血準(zhǔn)備的考試還是考砸了，此刻的我像李白“拔劍四顧心茫然”般憂(yōu)傷。我撲倒在床上，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，連被單也被打濕，心里五味雜陳，似有千言萬(wàn)語(yǔ)卻又不知從何說(shuō)起。

　　我打開(kāi)了一本書(shū)，渴求從中得到一絲安慰。在那里，我看到了“黑云壓城城欲摧”的下一句“甲光向日金鱗開(kāi)”，我又看到了李白那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�想起李白一生起伏不定，卻又保持對(duì)生活的'熱愛(ài)，笑吟“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，我又有什么理由因?yàn)橐粋�(gè)失利而灰心喪氣！“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”沉浸在優(yōu)美詩(shī)詞中，我重新變得謙虛，發(fā)憤圖強(qiáng)。從過(guò)去的淤泥中復(fù)蘇，重獲新生。

　　在詩(shī)詞的海洋中遨游拋下生活中的失意，感受李清照的清麗婉約，百轉(zhuǎn)千回；感受辛棄疾的英勇氣概，豪放灑脫；感受中華詩(shī)詞的淵源流長(zhǎng)，博大精深。詩(shī)詞，點(diǎn)亮了我的青春。

　　我的青春作文 33

　　如果青春是砂礫，我愿成為貝殼。

　　清晨。陽(yáng)光，從東方的盡頭溢出。一絲絲溫暖印在我的額頭。沐浴在陽(yáng)光里，行走在綠蔭下，身懷一身熱血，踏上了我們的征途。

　　我投入到晨練中，干勁十足的練著動(dòng)作，努力的嘗試突破。大步向前，喘著粗氣，汗流浹背，卻無(wú)怨無(wú)悔。融入到書(shū)聲瑯瑯的氣氛中，爭(zhēng)先恐后的搶著背單詞，背古詩(shī)�？诟缮嘣铮瑓s越背越來(lái)勁。下課鈴響，卻牢牢地定在座位上毫不動(dòng)搖。參與進(jìn)課堂中，滋滋有味的聽(tīng)著老師口中引人入勝的故事。做著神奇有趣的理化試驗(yàn)，欣喜的看著手中的試管里發(fā)生著的奇妙變化。

　　每一位學(xué)生心里在此時(shí)，都似乎種下了理想的種子。太陽(yáng)隨著流沙般光陰的逝去而緩緩移動(dòng)至正天。

　　漫長(zhǎng)而平淡的生活，磨平了我們當(dāng)初的銳利。浮躁的`空氣使我們昏昏欲睡。日益增多的課程，深入的探究。使不少同學(xué)對(duì)眼前迷茫的路途畏懼了。漸漸得用回憶過(guò)去的美好記憶來(lái)逃避�，F(xiàn)實(shí)像一把沙子，灑在我們的身上，難受，不適，卻又無(wú)可奈何。

　　夕陽(yáng)漸西下，天邊一抹酒紅色余暉，令人感慨。漫步在海邊，從天際帶來(lái)的嫣紅，隨波涌來(lái)，漸漸變成了黑色，漸漸漫過(guò)我的腳腕。刺骨的涼意夾著海風(fēng)，把臉吹的干燥泛紅。令我不由的向岸上挪去。

　　無(wú)意間，腳觸碰到了堅(jiān)硬的感覺(jué)，氣憤地抓起準(zhǔn)備扔到海里。斜暉無(wú)意間撒進(jìn)去黑色的細(xì)縫子里，反射出金瑩的橙光。那不起眼的貝殼里，靜靜的躺著一顆皎潔的珍珠。

　　沙子進(jìn)入到貝殼里，它會(huì)萬(wàn)分痛苦，它會(huì)掙扎，會(huì)使它“流淚”，不過(guò)最終它的努力也得到了回報(bào)。那一顆皎潔的白色珍珠便是它的淚與喜。

　　一年有春夏秋冬，一天清晨與傍晚，青春也難免有挫折，我愿成為貝殼，用堅(jiān)韌去包含青春。默默的用心血去凝聚，凝聚成一顆閃亮的珍珠。

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