(優(yōu)選)期待的作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的期待的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

期待的作文 篇1

　　它還是向陽，靜靜地生長著。

　　我多希望我能像它一樣！

　　我現(xiàn)在的生活，就是給自己建個(gè)避風(fēng)港，拆了東墻補(bǔ)西墻，心中幾塊可憐的磚早就用盡，還余三個(gè)斷壁殘?jiān)�，打滿的補(bǔ)丁的意地笑。

　　而它還是向陽，靜靜地生長著。

　　父母突然間忙了起來，每日呼太陽早起，喚群星回家，余我一個(gè)人獨(dú)守空閣；可恨的化學(xué)每日煩我，日日深至夜，也不見紅筆改分；大姐出嫁，二姐成家，早已可望不可即；相知四年，誰知時(shí)過境遷，友情難延……

　　它還是靜靜地生長，它不孤獨(dú)嗎？它向世界伸出無數(shù)只歡迎的手，享受著人間的溫暖，這樣的它，即使孤獨(dú)又怎樣？我還是我，還的打我的補(bǔ)丁。

　　這幾日實(shí)是寧靜。

　　“花…花…它快開花了！”即使沒有驚喜的回音，我已經(jīng)狂歡不已。幾日以來，我的生活中還有這么一點(diǎn)的美好嗎？它太偉大了，吸收天地靈氣綻放枝頭，此時(shí)，迎風(fēng)顰顰，花骨朵兒動(dòng)人的`嬌羞激著我的眼。

　　生活，本該如花般美麗，即使沒有鮮壯的莖和燁人的葉，也可以開出鮮花。

　　我聽自己的大哭聲，宛如嬰兒的初啼。

　　是啊，人生坎坷無數(shù)，這點(diǎn)孤獨(dú)又算什么？我相信，我的住那份花開，那份美麗。

　　我開始笑，開始跳，開始重新挑燈夜戰(zhàn)，如果上帝不垂青你，你就做自己的上帝！

　　有志者事竟成，今天，我做到了，如果你做了自己的上帝，上帝會(huì)給你一雙翅膀。

　　對(duì)鏡子淡淡地笑：這，算開花了嗎？

　　我實(shí)在是感謝那株花，是它的妖艷伴我度過了最孤獨(dú)的成長，它傲立枝頭的美，將成為我年輕生命的一處風(fēng)景，它是如此的妖媚！

　　——可是，這是什么？

　　那是被刀砍過的痕跡，是一年前的深疤。天哪！濃密耀眼的綠葉下，竟打著這樣的一個(gè)補(bǔ)��！柔美的曲線，竟背負(fù)著這樣沉重的傷痕！

　　驚訝之余，感慨從生。我的心曾如此痛苦地吶喊過，堅(jiān)強(qiáng)的枝葉卻打了一個(gè)完美的補(bǔ)丁。世界上沒有完美的人和事，堅(jiān)強(qiáng)地克服，會(huì)是更動(dòng)人的美好；所謂困難，所謂艱苦，都是給生命一個(gè)漏洞，讓你擁有補(bǔ)丁的智慧和美麗。

　　有了生命的補(bǔ)丁，人生本應(yīng)如此柔美；柔美的生活，在期待花開中精彩。

期待的作文 篇2

　　我心目中的好老師，不僅具有好品質(zhì)，還是一位年輕、漂亮、知識(shí)廣泛、衣著整潔的好老師。

　　不過，光從外在，是不能判斷一位老師的好與不好的。老師，不光要有外在的美，更需要有內(nèi)在的美。就像：品質(zhì)好、多才多藝、能言善辯……

　　我期待的好老師是十全十美的。她長得漂亮，人很年輕，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，精通美術(shù)、電腦。當(dāng)然，至少，她說得一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。她還要溫柔，對(duì)待我們有耐心。

　　上課時(shí)，她會(huì)嚴(yán)肅地、一絲不茍地為我們傳授知識(shí)，就像辛勤的園丁，為我們澆水施肥。下課后，她還會(huì)跟我們一起做游戲，就像我們的`好朋友，有時(shí)還教我們一些新游戲呢！

　　好老師，該溫柔時(shí)就溫柔，該嚴(yán)厲時(shí)就嚴(yán)厲。好老師，不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績好，心，就偏向他。不能因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)成績差，就討厭、瞧不起他。一句話，要公平、公正地對(duì)待每一位同學(xué)。

　　這就是我心目中的好老師，這就是我期待中的好老師。

期待的作文 篇3

　　昨天，爸爸從福州開會(huì)回來，帶了許多工藝品。不過，我最喜歡的要數(shù)仿秦陵出土的二號(hào)銅車馬。

　　銅車馬外面套著一個(gè)長約22厘米的玻璃盒子。整個(gè)車馬全部用銅鑄成，底座是由木頭雕刻成的，上面鋪著一層紅絨布，一位英勇無比的御馬俑正駕馭著這輛四匹駿馬拉的馬車向前疾馳。

　　拿掉盒子，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)四匹駿馬的`脖子上都戴著一個(gè)鈴鐺，嘴里咬著一根嚼子，松開它，馬才能以極快的速度奔跑。四匹駿馬有的昂首闊步，有的引吭嘶鳴，有的四蹄騰空，有的斗志昂揚(yáng)，真有“馬踏飛燕”的氣勢。讓人看了信心倍增。

　　馬車的最前端坐著那位神采飛揚(yáng)的御馬俑，他正聚精會(huì)神地駕馭著四匹戰(zhàn)馬，像要馬上趕到殺敵的戰(zhàn)場，為國立功。他后面是一個(gè)能坐得下一個(gè)人的車廂。車廂頂上是一個(gè)大帳篷，四周垂下一圈流蘇，很有氣派。車廂的左右兩邊各有一扇窗戶，后面還有一扇能開的門。遠(yuǎn)看馬車。就像一座有輪子的亭子。我想，當(dāng)年的秦始皇坐在這樣的馬車上，一定感到威風(fēng)十足吧!

　　整個(gè)銅車馬被塑造得非常逼真。尤其是馬車上御馬俑的精神風(fēng)貌與個(gè)性特征，刻畫得入木三分、惟妙惟肖，讓人真想進(jìn)入他的內(nèi)心世界。聽爸爸說，真正要看各種兵馬俑，要上西安。我期待那一天。

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