過(guò)河拆橋作文（精選29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的過(guò)河拆橋作文，希望能夠幫助到大家。
過(guò)河拆橋作文 1
“快一點(diǎn)，快一點(diǎn)！”“趕緊上橋！”“快點(diǎn)把‘橋’遞給前面的人�！睆奈覀凕c(diǎn)滴作文的門口傳來(lái)陣陣響聲，咦，這是在干什么呢？哈哈，我們?cè)谕妗斑^(guò)河拆橋”的游戲呢！
老師先宣布了游戲規(guī)則：兩個(gè)人分為一組，交替將兩塊木板鋪在地上，任何一個(gè)人的腳都不許踩在木板之外，否則這一組就要被淘汰，最快到達(dá)終點(diǎn)的這一組就是勝利者。
經(jīng)過(guò)激烈的討論，我們組決定派出崔雨桐和孫瑞遙，而男生組派出了蔡興奧和楊佳曄。比賽開(kāi)始了，我們女生組配合得很默契，很快就到達(dá)了路程的一半，這時(shí)崔雨桐不小心把木板扔出了一米遠(yuǎn)，女生這下可著急了，都為崔雨桐捏了一把汗，生怕她跳不過(guò)去。男生個(gè)個(gè)都眉飛色舞，可崔雨桐不緊不慢，一蹦就跳到了木板上，男生們又變得垂頭喪氣。
再來(lái)看看男生隊(duì)吧，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都十分緊張。蔡興奧在抓木板時(shí)不小心把木板彈地老遠(yuǎn)了。楊佳曄實(shí)在跳不過(guò)去了，只好用腳把木板向前慢慢的.移動(dòng)，眼看著女生就要靠近終點(diǎn)了，班上的一個(gè)搗蛋鬼開(kāi)始在女生面前阻擋她們。辛虧老師過(guò)來(lái)攔住了他，但是其實(shí)我們女生已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。
在歡樂(lè)的氣氛中，游戲拉下了帷幕。我知道‘團(tuán)結(jié)就是力量’的道理。
過(guò)河拆橋作文 2
今天，我們快樂(lè)魔方作文班玩了一個(gè)好玩游戲，那就是過(guò)河拆橋。
我先來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則吧！全班同學(xué)分成兩組。每組派兩名同學(xué)來(lái)參賽，每人拿一塊紙板，用紙板交替鋪在地上，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就是勝利者。過(guò)“河”途中，誰(shuí)的腳要是踩到了地上，視為掉進(jìn)“河”里，需從頭開(kāi)始。
在游戲開(kāi)始前，周老師先把我們分成了兩組。一組是過(guò)河組，一組是拆橋組。分完組過(guò)后又在各組選了兩名同學(xué)進(jìn)行參賽，過(guò)河組的選手是譚可和廖展恒。拆橋組的選手則是辜勝宏和林栩伊。當(dāng)老師點(diǎn)到譚可的時(shí)候，她十分自信，三步并作兩步的走上了比賽場(chǎng)上。果然是“大長(zhǎng)腿”呀！最搞笑的是廖展恒，當(dāng)他被老師點(diǎn)起來(lái)的時(shí)候還一臉蒙圈，在他還沒(méi)搞明白發(fā)生了什么事的時(shí)候，就被他的同桌推上了講臺(tái)。
比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)的譚可跳上了紙板，她像鴕鳥(niǎo)彎下了腰伸手就去拿身后的紙板，扔到了前面，然后一步跨了過(guò)去，不愧是“大長(zhǎng)腿”。對(duì)方組的'辜勝宏耍了一個(gè)小心機(jī)，猜猜看他干了什么，告訴你吧，那就是他的必殺技，把紙板扔遠(yuǎn)點(diǎn)，然后跳過(guò)去反超我們組�？墒牵m然他用了這一計(jì)，但是就因?yàn)槿犹h(yuǎn)了夠不著，耽誤了時(shí)間，所以輸?shù)袅吮荣悺?/p>
今天這場(chǎng)比賽結(jié)束了，我十分開(kāi)心，同時(shí)我也明白了，比賽的心態(tài)和方式也很重要。
過(guò)河拆橋作文 3
在星期六這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一如既往的來(lái)到作文班，老師：“說(shuō)我們今天要玩一個(gè)游戲，叫做‘過(guò)河拆橋’分為兩輪”
第一輪規(guī)則是：先分為兩組，每組各派兩名代表，一個(gè)站前面，一個(gè)站后面，前后面各放一塊紙板，后面的同學(xué)將紙板抽出放在前面，兩名同學(xué)一起跳上另一塊紙板，一直到終點(diǎn)。
老師把全班同學(xué)分為兩組，一組是過(guò)河組，一組是拆橋組老師在過(guò)河組選了鄭超和余頂立，拆橋組選了李思涵和壽子仁，來(lái)展開(kāi)對(duì)抗賽。
他們自信滿滿地走上講臺(tái)。當(dāng)老師一聲令下：三、二、一，開(kāi)始。全班沸騰了起來(lái)，好似熱鍋上的螞蟻。加油！加油！只見(jiàn)我們組的`鄭超迅速把板子一抽放在前面，余頂立和鄭超猛地一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們組，哈哈！我們組贏了，太好了！第二輪全班賽，一組分為兩豎對(duì)，拿兩塊紙板給第一個(gè)人，第一個(gè)人把紙板分為兩塊放在地上，跟前面一樣，也需要抽紙板。且要看自己的肢體協(xié)調(diào)和迅速以及與隊(duì)友的配合能力。
三、二、一開(kāi)始，加油！加油！快點(diǎn)，同學(xué)們都沸騰起來(lái)，仿佛自己就是比賽的人終于到我啦，我早已迫不及待的大顯身手了，我迅速把紙板一抽，咦，怎么把紙板扯破啦，不管了，不管啦，比賽最重要，繼續(xù)吧！自己已迅速不及掩耳之勢(shì)，完成了自己比賽的一部分，趕緊把紙板傳給了其他人。
啊，最終在我們組的團(tuán)結(jié)協(xié)作和完美配合之下。贏得了比賽。通過(guò)這次游戲，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
過(guò)河拆橋作文 4
“快啊，快啊”，同學(xué)們?cè)跔?zhēng)分奪秒地“拆橋”，觀眾們的心情忽高忽低，你知道我們玩的是什么游戲嗎？
告訴你吧，今天我們玩的是“過(guò)河拆橋”的游戲，楊桃讓我們把兩排桌子中間的地板當(dāng)作河，用兩塊紙板放河上。三局兩勝制，分為男、女兩隊(duì)。
首先，女生隊(duì)的小韓和小李先來(lái)。比賽開(kāi)始了，她們兩人一個(gè)踩、踏、拿，另一個(gè)也踩、踏、拿，在踏的時(shí)候，小李的重心不穩(wěn)，扶到了桌子犯規(guī)，得了1分20秒的好成績(jī)，女生隊(duì)松了一口氣。
接下來(lái)是男生隊(duì)的小薛和小周再來(lái)。他們兩人是小周帶著小薛走，一開(kāi)始他們玩的`很好，可能是因?yàn)槟猩?duì)的加油歌：“好運(yùn)來(lái)，祝你好運(yùn)來(lái)……”而我們女生隊(duì)也不甘示弱：“壞運(yùn)來(lái)，祝你壞運(yùn)來(lái)……”結(jié)果他們兩人一不小心把紙板扔了一米多，小周用了一跳，跳到了紙板上，小薛跳不過(guò)去，小周只好站在紙板上，像毛毛蟲(chóng)一樣一扭一扭地移到小薛身邊，小薛一下子失去平衡，碰到了桌子，半個(gè)腳出了河，小周立馬抓住小薛的帽子。觀眾們都屏住呼吸，看著他們的驚險(xiǎn)表演，最后楊桃公布了男生隊(duì)一分十幾秒。
頓時(shí)，他們男生隊(duì)歡呼雀躍，而我們女生并沒(méi)有被男生歡呼雀躍的聲音氣餒。
在歡樂(lè)的氣氛中，游戲拉下了帷幕，我知道團(tuán)結(jié)就是力量，只要一心一意，就一定能取得勝利。
過(guò)河拆橋作文 5
“咚咚咚——”校園的綠茵場(chǎng)上熱鬧極了！
班的同學(xué)都樂(lè)瘋了，他們?cè)谕媸裁茨�？原�?lái)，在玩“過(guò)河拆橋”的游戲，聽(tīng)著名字，一定會(huì)感覺(jué)好新鮮的。
老師讓我們排好隊(duì)，分成兩組。我們分好工，兩人一起協(xié)作完成，腳上每人一塊紙板，并列前行，一人搭橋，一人拆橋，交替進(jìn)行�？雌饋�(lái)好簡(jiǎn)單的，可玩起來(lái)就顧此失彼了。
小組隊(duì)員爭(zhēng)先恐后出來(lái)玩，真是丑態(tài)百出。不是紙板踩著腳兩人相互拉扯，就是紙板一脫手被風(fēng)給吹到“九霄云外”去了……
瞧，最激烈的是我和歐陽(yáng)兆鑫和兩位女生進(jìn)行了冠亞軍爭(zhēng)奪賽。
“嗶嗶——”老師吹響了口哨，我們立刻擺開(kāi)紙橋，計(jì)劃是后面的人負(fù)責(zé)擺紙板橋，前面的人負(fù)責(zé)拆放紙板，一前一后互相配合�？墒�，計(jì)劃趕不上變化，一會(huì)兒就惶恐不安了。我拆得過(guò)猛，同伴的腳劈開(kāi)腿也夠不著，只好像小狗爬行。等上了橋后，我們倆被擠在一張小紙板上，搖晃不停，生怕身子不穩(wěn)掉下“河”去。
那兩個(gè)女生，采取穩(wěn)扎穩(wěn)打，配合得很默契，可是，前行的速度比烏龜還慢。哈哈，著急的女生拉拉隊(duì)在大聲喊著“加油！加加油！”突然，一個(gè)女生支撐不住身子，拉著隊(duì)員一起倒下了“河”�？磥�(lái)，我們男生勝利在望了。
風(fēng)像發(fā)了瘋似的拼命吹，把我們的衣服扯得呼拉拉響，頭發(fā)也變成爆炸型了。
在場(chǎng)的'隊(duì)員高聲吶喊：“加油——加油——”有的隊(duì)員還揮動(dòng)起手臂在不停地鼓勁。最后，我們堅(jiān)持到達(dá)目的地，冠軍當(dāng)然是屬于我們啦！
勝利了，我們品嘗著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我們的餅干，心里美滋滋的。我明白了，勝利只有屬于堅(jiān)持者。
過(guò)河拆橋作文 6
第一輪開(kāi)始了，教師里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我和隊(duì)友王梓嵐走上了講臺(tái)，拿了兩塊木板，我們的對(duì)手也上臺(tái)了，他們就是葉同學(xué)和黃同學(xué)，老師說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)，我們很緊張，而隊(duì)友卻很鎮(zhèn)定。
老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我立刻把木板撿起來(lái)，等我的隊(duì)友鋪好木板后遞給他，緊接著隊(duì)友把木板鋪在地上，踩了上去，我也跟著踏上去，然后拿起木板再一次遞給他……我看對(duì)手落后了我們一段距離，我便加快了腳步，一次又一次地把木板遞給隊(duì)友，默契十足，就這樣我們勝利了。
第二輪開(kāi)始了，由我和王梓嵐對(duì)戰(zhàn)，只見(jiàn)他屏息凝神，一臉嚴(yán)肅，是多么冷靜��！有條不紊地鋪著木板，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。我也不甘示弱，迅速加快了腳步，可一不小心沒(méi)踩著木板，踩到地上了，只好遺憾地退出比賽。
過(guò)河拆橋作文 7
“快呀”、“快呀”、“擺啊”、“擺呀”、“跳啊”、“跳啊”……今天一大早就從教室里傳出了急促的吶喊聲，他們這是在干什么呢？就讓我們?nèi)ヒ豢淳烤拱桑?/p>
老師大聲地說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲——過(guò)河拆橋�！蔽覀兌�?xì)g呼雀躍，老師接著說(shuō)了比賽的規(guī)則：“每次兩個(gè)人，兩個(gè)人必須都站在‘橋上’�！�
游戲開(kāi)始了，是我們組先開(kāi)始的，先上場(chǎng)的是小陳，他像一個(gè)巨人站在那兒。還有一位是小袁，在小陳的.旁邊，它就像一個(gè)螞蟻。比賽時(shí)他們配合得很好，游戲在歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行著。老師有加了一個(gè)規(guī)則——如果腳站在了河里，就要加五秒，接下來(lái)他們就膽戰(zhàn)心驚地一邊拆著橋一邊往前進(jìn)。
結(jié)果，他們竟然順利地過(guò)了橋，所有的人都興高采烈地為他們歡呼。第二組上場(chǎng)了，他們快速地站在“橋”上開(kāi)始了。結(jié)果他們總是掉到“河”里又重新開(kāi)始，但他們一直不放棄，最后取得了勝利。我心想：我一定要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神。
從這次的游戲中，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利，我們要知道放棄是一定不會(huì)成功的，但只要堅(jiān)持，就有可能成功。這不和學(xué)習(xí)一樣嗎？
過(guò)河拆橋作文 8
第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁�？茖�(duì)戰(zhàn)，我們都是一本正經(jīng)的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的同學(xué)也踩了上來(lái)。頓時(shí)，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來(lái)，翁�？朴职鸭埌暹f給我，我又接著往下鋪。
對(duì)方也不甘落后，第一個(gè)同學(xué)剛鋪好，后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結(jié)果，有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后，我們?nèi)〉昧藙倮�。我們的臉上露出了笑容，同學(xué)們也十分開(kāi)心，像中了獎(jiǎng)一樣。
最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決，是我們最后的.較量，兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起�？墒怯捎谇髣傩那校麄円徊恍⌒陌岩粔K紙板拋出了很遠(yuǎn)，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒(méi)夠到，急得我們直跺腳。
過(guò)河拆橋作文 9
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的星期六，我興高采烈，蹦蹦跳跳地來(lái)到作文班。剛踏進(jìn)門，只見(jiàn)劉老師手里拿著一堆報(bào)紙，我心里便浮出一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)�！岸ｂ忊彙保岸ｂ忊彙�，上課了，許多同學(xué)都皺了皺眉頭，有的同學(xué)說(shuō)今天要折報(bào)紙，有的同學(xué)說(shuō)要出去賣報(bào)紙，還有的說(shuō)要拼報(bào)紙······答案五花八門。最后劉老師看著我們，微笑著地說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲——過(guò)河拆橋�！�
我們一聽(tīng)，更加摸不著頭腦，那里有河，哪里有橋？原來(lái)游戲規(guī)則是這樣：每組派兩個(gè)同學(xué)參賽，每人拿一張報(bào)紙，用報(bào)紙交替鋪在地上前進(jìn)，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就獲勝。但如果途中選手的`腳超出了報(bào)紙，就要重新返回起點(diǎn)。
講完規(guī)則，現(xiàn)在開(kāi)始比賽了。瞧！現(xiàn)在是河流組和超人組的對(duì)決，隨著哨聲 的響起，他們的比賽開(kāi)始了。四個(gè)隊(duì)員你追我趕，生怕落后。其中有人踩著了報(bào)紙，用手去拿的時(shí)候，“哧”報(bào)紙裂開(kāi)了。這時(shí)超人組兩個(gè)隊(duì)員不知怎么的，突然大笑起來(lái)，仿佛被人點(diǎn)了笑穴，他們?cè)叫υ酱舐暎坪跣β暷馨逊宽斚崎_(kāi)。結(jié)果可想而知，河流隊(duì)獲勝了！
該我們上場(chǎng)了，我們昕雯組要對(duì)決得是師生組。我站在報(bào)紙上躍躍欲試。比賽開(kāi)始的時(shí)候，我和徐子昕都很緊張。我把報(bào)紙迅速遞給徐子昕，馬上走了過(guò)去。緊接著，我們就拿起后面的報(bào)紙往前移動(dòng)。但徐子昕每站一張報(bào)紙，都會(huì)搖搖晃晃。不過(guò)我們還是齊心協(xié)力，慢慢地占了上風(fēng)，我們頓時(shí)喜笑顏開(kāi)。我心里想：只差一步了，加油！“太好了，我們贏了”。我高興得一蹦三尺高，手不停揮舞著。
在歡聲笑語(yǔ)中，比賽結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了教室。這個(gè)游戲讓我知道，做什么都要齊心協(xié)力！
過(guò)河拆橋作文 10
“叮零零……”在一站上課鈴響起，檸檬老師帶著神秘的笑容走進(jìn)了教室。后來(lái)，檸檬老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要玩‘過(guò)河拆橋’的游戲�！�
同學(xué)們七嘴八舌地討論著，有的說(shuō)：“真是要在河上嗎？”有的.說(shuō)：“真要用橋嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“到底怎么玩？”老師頓一頓說(shuō)：“游戲規(guī)則是1、兩人一組。2、兩人交替將兩塊相同的長(zhǎng)方形木板鋪在地上，向目的地前進(jìn)。3、任何一人的腳都不許踩在地板之外，否則這一組就要加五秒。4、最快的到達(dá)終點(diǎn)的就是勝利者。聽(tīng)到老師說(shuō)的規(guī)則，有些同學(xué)躍躍欲試，有些同學(xué)摩拳擦掌……
這是游戲拉開(kāi)了帷幕。首先，“袁陳”組合共兩人，他們倆配合不默契，用了四次機(jī)會(huì)，兩分零一秒的成績(jī)�！皬堏w”組合敗給了“袁陳”組。最精彩的是“吳王”組，因?yàn)樗麄兞钣^眾目瞪口呆，他們以最快時(shí)速，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)的獲得了1分28秒的好成績(jī)，成為了比賽的桂冠。
在這次精彩的游戲中，我明白了團(tuán)結(jié)一致的重要性，也明白了什么是堅(jiān)持就是勝利。同時(shí)我也感覺(jué)到同學(xué)之間很友愛(ài)，我喜歡這次精彩的游戲——“過(guò)河拆橋”。
過(guò)河拆橋作文 11
“哈，哈，哈……”一陣陣笑聲回蕩在藍(lán)湛湛的碧空中。你會(huì)回問(wèn)：“他們?cè)诟墒裁矗俊蹦阆胫赖脑捑碗S著我的筆尖來(lái)了解吧！
今天，我們快樂(lè)魔方班在玩過(guò)河拆橋的游戲，規(guī)則如下：各組派兩個(gè)代表，每人拿木板交錯(cuò)鋪在地上，在“過(guò)河”途中腳掉地上就淘汰。
“一，二，三，預(yù)備！”老師高喊口令。選手們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，只見(jiàn)胡家煊同學(xué)已超出其他選手一大截兒了，遙遙領(lǐng)先。張又文同學(xué)不甘示弱，臉紅紅的`像一只煮熟的大龍蝦，他的兩只手“唰，唰”敏捷地拿起“木板”放到下一個(gè)地方去，似乎拿起木板就像輕輕拿起一片樹(shù)葉似的簡(jiǎn)單。羅詠健同學(xué)雖落在最后，但仍堅(jiān)持不懈地追趕在遠(yuǎn)處的兩個(gè)對(duì)手。一旁觀賽的同學(xué)們熱血沸騰，大聲喊叫著為自己的組員們加油助威�！耙�！”一聲歡呼傳入我們的耳畔，原來(lái)是胡家煊選手不負(fù)眾望，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，張又文選手緊隨其后，獲得第二名。當(dāng)我們都認(rèn)為比賽結(jié)束時(shí)，羅詠健同學(xué)的背影映入我的眼簾：只見(jiàn)他仍堅(jiān)持地一塊塊拿起“木板”向前進(jìn)，雖有點(diǎn)慢，但他最后終于到達(dá)了終點(diǎn)。我第一個(gè)打破沉默鼓起掌來(lái)“啪，啪，啪……”響亮的掌聲回蕩在天空……
就這樣，游戲在大家由衷的掌聲和嬉笑的笑聲中結(jié)束了，我體會(huì)到了堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、合作的體育精神。我真喜歡這種游戲��！
過(guò)河拆橋作文 12
教室里成了歡樂(lè)的海洋，有的哈哈大笑，有的`欣喜若狂，有的激動(dòng)萬(wàn)分……
游戲開(kāi)始了，我和費(fèi)俊深對(duì)戰(zhàn)盧熾峰和龔岱青。每人拿了一塊紙板，我們都非常緊張，就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上，踏了上去，費(fèi)俊深緊接著踩了上來(lái)，并把一塊紙板遞給了我，我迅速把紙板鋪在地上，踩了上去，費(fèi)俊深又跟著踩了上來(lái)……就在這時(shí)，費(fèi)俊深一不小心，腳沒(méi)有踩穩(wěn)，一腳踩在了地板上。原來(lái)他求勝心切，踩錯(cuò)了，我們被淘汰了。
第二次，老師又把我們叫了上去，并把小紅和小明也叫了上來(lái)。老師一聲令下，我們又“搭”起橋來(lái)了。搭著搭著，正當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候，小明摔了下去，摔了一個(gè)四腳朝天。我們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)，小明狼狽地爬了起來(lái)，又投入到“戰(zhàn)斗”了，我們兩隊(duì)你追我趕，不相上下。
過(guò)河拆橋作文 13
“過(guò)河拆橋”顧名思義就是自己過(guò)了河，便把橋拆掉。今天，我要帶大家見(jiàn)識(shí)另外一種形式的“過(guò)河拆橋”，快隨我來(lái)吧！
老師先說(shuō)規(guī)則，我們洗耳恭聽(tīng)。規(guī)則出爐：兩人一組，兩人交替將兩塊相同的正方形泡沫板鋪在地上，向目的地直線前進(jìn)，任何一人的腳都不許離開(kāi)泡沫板，否則被判犯規(guī)，將暫停一次，讓對(duì)手前進(jìn)一步，最快達(dá)到終點(diǎn)并把泡沫板放置黑板上的為勝利方。
第一輪開(kāi)始了，首先是男生對(duì)決，男生們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，好像勝利在望似的。李子奕在對(duì)手面前張牙舞爪。當(dāng)然，李瑋琪也不甘示弱，手舞足蹈起來(lái)。在我看來(lái)兩隊(duì)都來(lái)勢(shì)洶洶，李子奕穩(wěn)中求勝，拆搭有序，不負(fù)眾望，領(lǐng)先小步。李瑋琪求勝心切，一個(gè)不慎，犯規(guī)被罰，讓李子奕趁勢(shì)而入，取得最終的勝利。哎，真是可惜！
第二輪激烈開(kāi)戰(zhàn)了，男生和女生閃亮登場(chǎng)，老師讓我們這些旁觀者來(lái)猜測(cè)到底花落誰(shuí)家。我們觀戰(zhàn)的心跟著比賽氣氛七上八下，個(gè)個(gè)想贏恨輸。一聲令下，男生隊(duì)的速度猶如一道閃電，一下就“飛”了過(guò)去，尤其是個(gè)子矮小的男生甲踮起腳，給人高馬大的隊(duì)員留下更多的'空間——拋放順手，布局得當(dāng)，橋穩(wěn)易置，拆卸更快。女生隊(duì)也不愿意放棄，放手一搏，“嗖”地一聲將泡沫板扔出很遠(yuǎn)，叫人驚訝不已。
不過(guò)，勝負(fù)已經(jīng)明朗了。貪遠(yuǎn)，夠不著泡沫板，拆卸費(fèi)力更費(fèi)時(shí)。
我們歡呼起來(lái)，贏者蹦跳起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，很快游戲結(jié)束了。不過(guò)，我們收獲不小，明白了游戲的真諦：友誼第一，比賽第二。
過(guò)河拆橋作文 14
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的星期六上午，我興高采烈地來(lái)到了快樂(lè)魔方作文班。剛到門口就聽(tīng)到“加油過(guò)河隊(duì)，加油過(guò)河隊(duì)�！薄凹佑筒饦蜿�(duì)，加油拆橋隊(duì)�！蹦膩�(lái)的聲音？哦，原來(lái)是作文班傳來(lái)的聲音，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天我們班有一次比賽，“過(guò)河拆橋”，明老師拿了四塊紙板，我問(wèn)：“明老師，您拿四塊紙板來(lái)干嘛？”“我們要來(lái)玩這個(gè)“過(guò)河拆橋的比賽啊�！蔽覀儧](méi)有河也沒(méi)有橋呀，怎么玩呢？我又在遲疑這時(shí)明老師又開(kāi)始宣布了“比賽規(guī)則，是全班同學(xué)分兩組，分別站在教室的兩端。每人拿兩塊紙板，用紙板鋪在地上交替前行，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)就轉(zhuǎn)交給另一個(gè)成員，在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)哪組先到，就算贏�！�
第一輪是個(gè)人賽是我和我們班上的一個(gè)男同學(xué)阮樂(lè)開(kāi)始比賽。老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽衣淖叩戒佋诘孛娴膬蓧K紙板上，首先踩第一塊紙板，接著走過(guò)了第一塊紙板，然后再把第一塊紙板拿起來(lái)放在第二塊的紙板上面，盡管我使出了全身的勁拼命地把紙板往前挪，由于太緊張，方法不得房，最后還是輸給了對(duì)方組的阮樂(lè)同學(xué)。
雖然在這次比賽過(guò)程中我輸了，但這次的比賽使我深刻地意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，處事不夠沉著冷靜，不注意方法，這就是導(dǎo)致我輸?shù)脑�，在今后的生活中我該掉自己的這些缺點(diǎn)。
過(guò)河拆橋作文 15
過(guò)河拆橋之人，為眾人所恥。千百年來(lái)，我國(guó)圣賢極力推崇君子一言，駟馬難追。過(guò)河拆橋者，小人也。
過(guò)河拆橋的人，沒(méi)有朋友不會(huì)善終，因?yàn)槟惚硹墑e人對(duì)你的信任。當(dāng)你因事尋求幫助的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，昔日的朋友如今已形同路人。到頭來(lái)孤身一人，占有再多的財(cái)富又有何用，哪怕當(dāng)你駕鶴西去后，你所有的朋友還要罵你是卑鄙小人，金錢的'奴隸。
人生天地間，鳥(niǎo)盡弓藏，結(jié)算銜環(huán)，哪一個(gè)更值得你去付出？當(dāng)你因過(guò)河拆橋而敗落時(shí)，你就會(huì)像老鼠一樣，所到之處，無(wú)不群起而攻之。你只會(huì)郁郁而終，不得饒恕，抱撼終生。也許死是你唯一的解脫：以一死獲得自我救贖，求得心靈安慰。
大千世界，過(guò)河拆橋者，屢見(jiàn)不鮮。以一己私利透支人生，豪宅香車、紅燈綠酒，是否能換得安心的晚年？一家人和和美美，粗茶淡飯但不乏摯友如云。誠(chéng)信、淡然是多么重要，在如今的社會(huì)里，你要言而無(wú)信、急功近利，社會(huì)將不會(huì)容納你，人性的火焰將把你燃盡；低劣的品行，會(huì)把你拖入地獄。
我言拆橋者，將生如煉獄，良心將追蹤你一輩子。
過(guò)河拆橋作文 16
小猴家的對(duì)面有棵桃樹(shù)，它總想吃到桃樹(shù)上的桃子�？墒窃谛『锛液吞覙�(shù)中間有一條小河，小猴自己沒(méi)法過(guò)去。
一天，小猴想到了一個(gè)辦法，就連忙跑到鄰居貓大哥家里，對(duì)貓大哥說(shuō)：“貓大哥，我家對(duì)面有棵桃樹(shù)，你可以陪我去摘桃子嗎？”貓大哥無(wú)比興奮：“好呀！”于是，他們決定第二天就去摘桃子。
第二天早晨，小猴敲響貓大哥家的`門，準(zhǔn)備現(xiàn)在出發(fā)，它們找來(lái)一根既粗又長(zhǎng)的木頭，搭在小河中間。小猴對(duì)貓大哥說(shuō)：“這橋只能容得下一個(gè)人的重量，讓我先過(guò)去吧！”貓大哥非常爽快的答應(yīng)了。但是小猴過(guò)去以后，沒(méi)有讓貓大哥過(guò)去，而且還把木頭推進(jìn)水里。然后自己去摘桃子了。貓大哥看見(jiàn)了，嘲笑小猴說(shuō)：“雖然你吃到桃子，但是你永遠(yuǎn)也過(guò)不來(lái)了！”于是，它跨開(kāi)大步向家里走去。小猴聽(tīng)到這番話，立刻傻眼了。
從那以后，貓大哥在家過(guò)著悠閑自在的生活。而小猴卻只能用草搭個(gè)簡(jiǎn)陋的窩，過(guò)著孤獨(dú)的日子。
過(guò)河拆橋作文 17
第一輪是淘汰賽，大家都躍躍欲試，由我和翁�？茖�(duì)戰(zhàn)，我們都是一本正經(jīng)的樣子，而且求勝心切。隨著老師的一聲令下，我飛快地把紙板鋪在地上，兩條腿踏在上面，接著后面的同學(xué)也踩了上來(lái)。頓時(shí)，一下子失去了平衡，大家都 東倒西歪，好不容易才平衡下來(lái)，翁裕科又把紙板遞給我，我又接著往下鋪。
對(duì)方也不甘落后，第一個(gè)同學(xué)剛鋪好，后面的同學(xué)就走了上去。但是他們也像我們一樣，一上去就失去了平衡，結(jié)果，有一個(gè)同學(xué)不小心掉進(jìn)了“河中”。最后，我們?nèi)〉昧藙倮�。我們的臉上露出了笑容，同學(xué)們也十分開(kāi)心，像中了獎(jiǎng)一樣。
最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決，是我們最后的較量，兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的.同學(xué)更是滿臉的嚴(yán)肅。我們組的龔岱青和黃乙珉害怕犯規(guī)，身體緊緊貼在一起。可是由于求勝心切，他們一不小心把一塊紙板拋出了很遠(yuǎn)，黃乙珉趴在地上夠了半天也沒(méi)夠到，急得我們直跺腳。
過(guò)河拆橋作文 18
教室里成了歡樂(lè)的海洋，有的哈哈大笑，有的欣喜若狂，有的.激動(dòng)萬(wàn)分……
游戲開(kāi)始了，我和費(fèi)俊深對(duì)戰(zhàn)盧熾峰和龔岱青。每人拿了一塊紙板，我們都非常緊張，就等老師一聲令下。我先把紙板鋪在地上，踏了上去，費(fèi)俊深緊接著踩了上來(lái)，并把一塊紙板遞給了我，我迅速把紙板鋪在地上，踩了上去，費(fèi)俊深又跟著踩了上來(lái)……就在這時(shí)，費(fèi)俊深一不小心，腳沒(méi)有踩穩(wěn)，一腳踩在了地板上。原來(lái)他求勝心切，踩錯(cuò)了，我們被淘汰了。
第二次，老師又把我們叫了上去，并把小紅和小明也叫了上來(lái)。老師一聲令下，我們又“搭”起橋來(lái)了。搭著搭著，正當(dāng)快到終點(diǎn)的時(shí)候，小明摔了下去，摔了一個(gè)四腳朝天。我們都幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)，小明狼狽地爬了起來(lái)，又投入到“戰(zhàn)斗”了，我們兩隊(duì)你追我趕，不相上下。
過(guò)河拆橋作文 19
過(guò)河拆橋的意思是：一個(gè)人過(guò)到橋的另一端，拆掉橋，不讓別人過(guò)河。今天老師說(shuō)要領(lǐng)我們玩一個(gè)獨(dú)具一格的”過(guò)河拆橋”的游戲。我心里想：這個(gè)游戲怎么玩？到底好不好玩？
游戲是在室外進(jìn)行的.，我被分到第一組。老師給我們每組發(fā)了兩頁(yè)大紙，當(dāng)作”橋”。游戲開(kāi)始了，我們組的兩個(gè)人順利的把橋又穩(wěn)又快的搭過(guò)來(lái)了，他們先將橋豎著搭，可是感覺(jué)踩的地方很窄，所以他們把橋橫過(guò)來(lái)搭，這樣踩的地方很寬，也很穩(wěn)。我們?yōu)樗麄兗佑椭�，他們終于順利的把橋搭過(guò)來(lái)了。我們也需要把橋搭到對(duì)岸，我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，也像他們一樣橫著搭過(guò)去，我時(shí)不時(shí)的看看對(duì)方組進(jìn)行到哪兒了，心想：我們一定要贏，不一會(huì)兒，我們又穩(wěn)又快的到達(dá)了河對(duì)岸。老師宣布我們組贏了，我們高興的跳起來(lái)。他們也沒(méi)有灰心，我們更沒(méi)有驕傲，我們還是好朋友。
這個(gè)游戲我不但玩得很開(kāi)心，而且讓我明白了一個(gè)道理，”友誼第一，比賽第二”。
過(guò)河拆橋作文 20
第一輪開(kāi)始了，教師里充滿了歡聲笑語(yǔ)，我和隊(duì)友王梓嵐走上了講臺(tái)，拿了兩塊木板，我們的對(duì)手也上臺(tái)了，他們就是葉同學(xué)和黃同學(xué)，老師說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)，我們很緊張，而隊(duì)友卻很鎮(zhèn)定。
老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我立刻把木板撿起來(lái)，等我的隊(duì)友鋪好木板后遞給他，緊接著隊(duì)友把木板鋪在地上，踩了上去，我也跟著踏上去，然后拿起木板再一次遞給他……我看對(duì)手落后了我們一段距離，我便加快了腳步，一次又一次地把木板遞給隊(duì)友，默契十足，就這樣我們勝利了。
第二輪開(kāi)始了，由我和王梓嵐對(duì)戰(zhàn)，只見(jiàn)他屏息凝神，一臉嚴(yán)肅，是多么冷靜��！有條不紊地鋪著木板，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。我也不甘示弱，迅速加快了腳步，可一不小心沒(méi)踩著木板，踩到地上了，只好遺憾地退出比賽。
過(guò)河拆橋作文 21
今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)好玩的游戲，就是“過(guò)河拆橋”。它是我玩過(guò)的游戲當(dāng)中最好玩的一個(gè)。
游戲規(guī)則如下：班上所有男生和女生，每?jī)蓚�(gè)人一組，和另外一組比賽。兩個(gè)人分別踩在一塊木板上，靠移動(dòng)木板來(lái)前進(jìn)。但是如果其中一個(gè)人踩到了木板外面，那一組就會(huì)被淘汰了。兩組比賽，最先摸到“對(duì)岸”的.墻的那一組就贏了。比賽的時(shí)候還會(huì)計(jì)時(shí)，第一個(gè)到達(dá)“對(duì)岸”的那一組加五枚好學(xué)生卡。第二名加四枚，第三名加三枚，第四名加兩枚。
游戲開(kāi)始了，第一場(chǎng)比賽的是一組男生和一組女生。男生開(kāi)始前進(jìn)了，女生生怕自己會(huì)掉下“河”去，小心翼翼地，所以走得很慢。等男生走到快一半的時(shí)候，女生才剛剛開(kāi)始起步。他們?cè)阶咴娇�，終于到達(dá)了“對(duì)岸”。大喊道：“耶！贏啦！”
接下來(lái)是我這組和另一組男生，剛開(kāi)始我們的速度都差不多，可是，就在一半的時(shí)候，我因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)而踩到了木板外面。結(jié)果我這組就被淘汰了。
接著，又是一組男生跟女生，只見(jiàn)王彥予她們那組飛快地向前，而男生，走得很慢。她們快速向前，一下子就到達(dá)了“對(duì)岸”，摸到了墻，僅僅用了26秒，而男生還走不到一半。王彥予她們大聲歡呼道：“耶！耶！太好啦！”
然后，兩組都是女生。這兩組都配合得非常好，速度也非�？臁？墒蔷驮诳煲竭_(dá)“對(duì)岸”的時(shí)候，其中一組超了過(guò)去，早一秒摸到了墻，取得了勝利。
最后一場(chǎng)，我又參加了一次。我們跟一組男生比，可是他們才剛剛開(kāi)始走就已經(jīng)掉到了“河”里。于是他們就被淘汰了。接著，我們飛快地向“對(duì)岸”前進(jìn)，就在快要到達(dá)的時(shí)候我們差點(diǎn)也要淘汰了，不過(guò)幸好有驚無(wú)險(xiǎn)，我們最終碰到了墻，取得了最后一場(chǎng)的勝利。最后老師給用時(shí)最短的四組加了好學(xué)生卡。
就這樣，一節(jié)好玩的游戲課在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了！
過(guò)河拆橋作文 22
“過(guò)河拆橋”，顧名思義，過(guò)了河，就要把橋拆掉，雖說(shuō)聽(tīng)起來(lái)是個(gè)四字詞語(yǔ)，卻是一個(gè)十分好玩的游戲。
今天是3月18日，我來(lái)到了五色光作文班，我們又開(kāi)始了游戲作文，大家都十分開(kāi)心。這個(gè)游戲的游戲規(guī)則十分嚴(yán)格：參加的同學(xué)兩個(gè)人一組，每人手里一塊長(zhǎng)方形木板，把兩塊木板交替鋪在地上前進(jìn)直到終點(diǎn)。雙腳不可以落地，如果落地，即被淘汰。第一組就是我與孫佟上場(chǎng)，老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，我立馬把木板放在地上，踏上去，孫彤又上去了，因?yàn)槟景迕娣e太小，我與孫彤兩個(gè)人站在上面不停地?fù)u晃，我們剛剛前進(jìn)一米的時(shí)候，孫佟的腳落地了，我們被罰下場(chǎng)。第二組是男生上場(chǎng)，他們只走了兩三米遠(yuǎn)，高旭就搖晃著倒在地上……第三組是女生黃桂鴻與周文倩，只見(jiàn)周文倩十分小心踮起腳尖，我們看見(jiàn)她的腿在發(fā)抖，可是有黃桂鴻扶著她，她們竟然走了一大半的路程，眼看著勝利在望，她們卻因?yàn)轶w力不支而犯規(guī)，被罰下場(chǎng)。
游戲看起來(lái)雖然簡(jiǎn)單，可是我們沒(méi)有一組同學(xué)能夠順利到達(dá)終點(diǎn)。最后一場(chǎng)是男女生大對(duì)決，這是我們最后的較量，兩隊(duì)的選手都有一些緊張。場(chǎng)外的同學(xué)更是屏息凝神，滿臉的嚴(yán)肅。男生組的高常碩與呂兆儒一高一矮，身體緊緊貼在一起，害怕犯規(guī)�？墒怯捎谇髣傩那�，他們把一塊木板拋出一米遠(yuǎn)，呂兆儒趴在地上夠了好半天也沒(méi)夠到，急得男生們直跺腳。這時(shí)呂兆儒倒在地上，他失去了耐心，他和高常碩嘀咕了幾句，兩個(gè)人就一起向前爬去……同學(xué)們哄堂大笑，連老師也情不自禁的笑了起來(lái)。我與黃桂鴻兩個(gè)人則艱難的行走窄小的木板上，周圍響起了歡呼聲。我看了看那兩個(gè)男同學(xué)向前爬的可愛(ài)模樣，心想雖然我們勝利了，可是我們一定要到達(dá)終點(diǎn)，要男生心服口服。因?yàn)樾睦锔吲d，我索性開(kāi)始在木板上轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)上半圈，拿起木板，再轉(zhuǎn)半圈，然后放下木板，就這樣一步一步的向前走。因?yàn)榈谝粓?chǎng)的失利，我們?cè)緵](méi)有報(bào)以多大的把握取勝，可是我們居然在兩分鐘的`時(shí)間里到達(dá)了終點(diǎn)。同學(xué)們的歡呼聲想起來(lái)了。我和孫佟擁抱在一起。
昨天晚上，北京下了冬春之交的最后一場(chǎng)雪，外面銀裝素裹，冰天雪地。可是我們的教室里卻在沸騰……在這歡樂(lè)的氣氛里，游戲拉下了帷幕，我知道，團(tuán)結(jié)才會(huì)勝利，只要兩個(gè)人一心一意，互相幫忙，就一定會(huì)取得勝利，就像士兵一樣，永不退縮。
過(guò)河拆橋作文 23
今天是一個(gè)特殊的日子。
聽(tīng)老師說(shuō)，我們要玩一個(gè)獨(dú)特的游戲。我們聽(tīng)了樂(lè)瘋了。笑聲傳千里，仿佛要把屋頂掀翻一樣。
剛一開(kāi)始，我們都認(rèn)為這個(gè)游戲沒(méi)有難度�？墒钱�(dāng)我們一個(gè)個(gè)胸有成竹的時(shí)候，老師突然告訴我們：“看著簡(jiǎn)單的游戲，我們?cè)谧龅倪^(guò)程中卻非常困難�！�
這是為什么呢？
但是，我們的熱血沸騰還是說(shuō)服了老師的不自信。
比賽開(kāi)始前，兩對(duì)選手非常緊張，都在后面緊鑼密鼓的等待，時(shí)刻準(zhǔn)備著。后邊每一個(gè)人都在緊緊的盯著前面的同學(xué)，把椅子傳給自己，生怕椅子會(huì)像一只長(zhǎng)腿的小白兔一樣，蹦跳著走遠(yuǎn)了，離開(kāi)自己。我們每一個(gè)同學(xué)的搭檔更是積極主動(dòng)的彎起了腰，時(shí)刻做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始前，老師告訴了我們游戲的規(guī)則。讓我們兩個(gè)人一組，交替將椅子放在地上。充當(dāng)“橋”，并接替著同學(xué)搭檔向著地沖鋒前進(jìn)。只要有一個(gè)同學(xué)的腳接觸到地面，就需要重新返回原點(diǎn)，重頭再來(lái)。只聽(tīng)一聲鑼響比賽開(kāi)始了，我們a隊(duì)第一位成員雙腿跪在椅子上，向前面的椅子緩緩地爬去。然后回過(guò)頭去，把衣服放到前面，繼續(xù)重復(fù)動(dòng)作，最終到達(dá)目的地，交給了下一棒的同學(xué)。
終于輪到我啦！我快速的跪在椅子上，可惜我今天穿的裙子被壓在了椅子上，掛的一直很沉重。我趕緊的'收拾了一下裙子，快速的轉(zhuǎn)動(dòng)椅子，終于快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的裙子被雙腿壓住了。一不小心，一只腳落到了地面上�？上抑荒苤仡^再來(lái)。
突然有一首歌想在我的耳邊：“從頭再來(lái)，從頭再來(lái)�！�
這一次，我謹(jǐn)小慎微的快速前進(jìn)。但是，我還是在這一局比賽中，拉了組內(nèi)的后腿。我感到十分的慚愧。
這次小比賽，小游戲的目的很明確，老師告訴我們說(shuō)：通過(guò)這樣一個(gè)小比賽小游戲，希望同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)一心，合作共贏，只有這樣，我們才能取得最終的勝利。
過(guò)河拆橋作文 24
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)過(guò)河拆橋嗎？你玩過(guò)過(guò)河拆橋嗎？你想玩過(guò)河拆橋嗎？在我們快樂(lè)魔方的課堂，有很多有趣的活動(dòng)，今天就給大家?guī)?lái)一個(gè)名叫“過(guò)河拆橋”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：比賽共三輪，淘汰賽，半決賽和決賽，全班同學(xué)五人一組，采用分?jǐn)?shù)累加制計(jì)分。
話不多說(shuō)，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們摩拳擦掌，一副熱火朝天，仿佛要沖上去大干一場(chǎng)似得，只見(jiàn)熊晉輝也是張牙舞爪的樣子，仿佛在威懾?cái)撤剑f(wàn)宣萱也如同脫韁的野馬般，橫沖直撞，健步如飛，虎視眈眈地盯著對(duì)面的隊(duì)友，我們隊(duì)的李文義也不甘示弱，緊跟在萬(wàn)宣萱身后，也看他們幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，忽然，萬(wàn)宣萱最后一個(gè)橫跨，便超過(guò)李，拿下了第一輪。首戰(zhàn)失利，但大家毫不氣餒，嚷著要拿下下局，反超他們。很快，第二局也就是半決賽開(kāi)始了，趙芾為了行動(dòng)方便，換上了“便裝”，只見(jiàn)，趙芾仿若豹子般，步履輕盈，敏捷的.身手讓大家不禁為他喝彩，看著他迅猛的步伐，大家也是步步驚心，深怕他踏偏一步，前功盡棄�？墒勤w芾卻是穩(wěn)操勝券般，猶如輕功水上漂一般，從容到達(dá)終點(diǎn)！“哇！”大家都興奮極了，比賽進(jìn)入白熱化，迎來(lái)了總決賽，看到趙芾的精彩表現(xiàn)，大家都忍不住想為自己一對(duì)掙得奇功，只見(jiàn)，同學(xué)們有的拿起了木板，躍躍欲試，有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，害怕隊(duì)員失利，還有的遠(yuǎn)眺終點(diǎn)線，恨不得馬上就能飛過(guò)去似的，還有的人喋喋不休，給自己的隊(duì)員出謀劃策……
“各就各位……”決賽開(kāi)始了，周圍的觀眾爆發(fā)出一陣陣喝彩聲，有的同學(xué)雙手抱胸，微閉著眼，一副不在乎的樣子，其實(shí)雙手緊握，緊張極了，還有的人在竊竊私語(yǔ)，議論著誰(shuí)勝誰(shuí)敗，而我們的隊(duì)員干脆手撐在地上，睜大眼睛，不放過(guò)敵方的一舉一動(dòng)，主動(dòng)當(dāng)起了裁判員……“加油！喻星宸！”“加油！”兩方隊(duì)員勢(shì)均力敵，你追我趕，毫不相讓，眼看下課時(shí)間到了，我們隊(duì)喻星宸忽然屏住呼吸，兩部并做一步，搶先抵達(dá)終點(diǎn)！
勝負(fù)已分，但是大家依然意猶未盡地看著木板，嚷著再來(lái)一輪……
過(guò)河拆橋作文 25
還沒(méi)上課，龍老師就給我們透露了一下：上課玩“過(guò)河拆橋”。我的腦子里不禁冒出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，“過(guò)河拆橋”不是一個(gè)成語(yǔ)么？還能玩什么游戲？這疑問(wèn)一直在我的心中徘徊……
終于熬到上課。老師很神秘地帶我們上了樓，簡(jiǎn)單地介紹游戲規(guī)則：“共分兩隊(duì)，每隊(duì)四人，兩人一個(gè)小組。每人手里一塊紙板，交替地鋪著前進(jìn)。腳踩出紙板外，就要受罰……”大家聽(tīng)了，都?xì)g呼雀躍，不亦樂(lè)乎。有的.人大聲地吼道：“哈，我們贏定了！”有的人正和隊(duì)友們密謀著計(jì)劃，還有的人正仔細(xì)研究規(guī)則，更多的人是興奮。
比賽開(kāi)始了，我在“ET”隊(duì)的第一小組，我和隊(duì)友火速地“鋪橋”。為了走遠(yuǎn)點(diǎn)，我用力把板子扔了出去�？蓻](méi)想到我這是鴕鳥(niǎo)鉆沙子——顧頭不顧尾！正當(dāng)我們想回頭去“拆橋”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)夠不著了，我急得直跺腳�！皯�(zhàn)神”隊(duì)見(jiàn)我們這熊樣，頓時(shí)哈哈大笑。我心急如焚，千萬(wàn)不可以拖累隊(duì)友啊！我斜著身子，卯足了勁，恨不得自己是一只長(zhǎng)臂猿。呀！夠是夠著了，可我也狠狠地“親吻”了地板�！胺敢�(guī)�！崩蠋煷舐曅�。沒(méi)辦法，只能認(rèn)罰倒數(shù)數(shù)，“10,9,8,7……”我們急吼吼地喊著，一邊數(shù)，一邊眼巴巴地盯著對(duì)手快速前進(jìn)的身影，真是燈盞無(wú)油——火燒心啊！“0”音剛落，我們立馬狂追�！皬堄畛�，我來(lái)扔板子，你撿板子�！薄昂茫 闭f(shuō)完，趕緊分工合作。兩隊(duì)你追我趕，好不熱鬧。我心急火燎，可動(dòng)作卻慢如蝸牛。因?yàn)槲液完?duì)友都是大塊頭，總是 你擠我碰，很容易忙中出錯(cuò)，罰不起呀！看看對(duì)方，什么！超出我們這么多！可天也有不測(cè)風(fēng)云，哈哈，對(duì)方也被罰了，真是老天有眼啊。我們乘勢(shì)追擊……
終于，我們反超了，接著我們隊(duì)第二小組的隊(duì)友也搶先到達(dá)了終點(diǎn)。哈哈，我們贏了！我和隊(duì)友們都非常高興，而對(duì)方卻在垂頭喪氣。
這次，我知道了，原來(lái)“過(guò)河拆橋”也要“人心齊，泰山移”哦。
過(guò)河拆橋作文 26
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”一陣陣催促聲從教室里傳了出來(lái)。原來(lái)是我們?cè)谕妗斑^(guò)河拆橋”呢！
游戲規(guī)則是：兩個(gè)人一組，兩塊木板。兩人必須站在木板上面，然后兩個(gè)人互相合作，移動(dòng)木板前進(jìn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)贏。
老師剛說(shuō)完玩游戲規(guī)則，班級(jí)瞬間就沸騰了起來(lái)，簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻了。我們大聲議論著。林皓楊和陳紅大聲說(shuō)：“我們配合最默契了！”黃龍杰卻在一旁“嘿嘿”地笑，我想我一定不能輸給他們。
比賽開(kāi)始了。第一組VS第二組。這是一場(chǎng)史無(wú)前例的男女大PK。林晟洋和胡嘉偉用眼神在心里擊了個(gè)掌，他們想：女生不破，臉面何在？今天就讓她們輸?shù)每薜澳铮弩w投地。女生們也不甘示弱，雙眼瞪著男生。
女生使用了“長(zhǎng)蛇陣”。她們把木板豎著排列。這種陣形可以讓行動(dòng)更快。但她們沒(méi)有注意到，她們的陣中混進(jìn)了幾個(gè)“內(nèi)奸”，男生們勝券在握，志在必得。觀眾們也炸開(kāi)了一鍋粥，隨著老師一聲令下，林晟洋在前方開(kāi)路。胡嘉偉身手敏捷和林晟洋配合得很好。觀眾也為他們打著節(jié)拍：“一、一、一二一……”
女生們看到男生們奮勇向前，她們心急如焚，自己也加快速度。女生和男生們打開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，男生還是遙遙領(lǐng)先。女生急中生智，用盡吃奶的力氣把木板往前一扔。沒(méi)想到扔得太遠(yuǎn)跨不過(guò)去。女生們只好在這頭干瞪眼，像一只遇了難的小猴子抓耳撓腮。雷雨萱拍了一下林楚欣的'肩膀，怪罪道：“如果按照剛才的速度來(lái)，說(shuō)不定還能贏呢！”林楚欣嘆了口氣，說(shuō)：“我也沒(méi)辦法呀�！蹦猩M越戰(zhàn)越勇，他們隨著觀眾的節(jié)奏一步一步走向了終點(diǎn)。
接下來(lái)是我們的比賽。高博摩拳擦掌，我也躍躍欲試。我們和敵方本來(lái)齊駕并驅(qū)，可是高博一眨眼之間摔了個(gè)四腳朝天，最后還是竹籃打水一場(chǎng)空。
游戲還在繼續(xù)，教室里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。雖然我們輸?shù)袅吮荣悺？墒俏乙矎闹忻靼琢艘粋�(gè)深刻的道理：默契在團(tuán)隊(duì)任務(wù)中往往起到關(guān)鍵性的作用。
過(guò)河拆橋作文 27
星期五的晚上，我在玩了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字叫做“過(guò)河拆橋”。
游戲規(guī)則是這樣的，兩人為一組，每組成員一前一后并排站在一塊長(zhǎng)方形木板上，起點(diǎn)在教室的墻邊，終點(diǎn)為墻對(duì)面的窗戶。游戲過(guò)程中，兩人需站在同一塊木板上，移動(dòng)空的木板而不停前進(jìn)，直至達(dá)到目的地。在前進(jìn)的過(guò)程中，腳是不能落在木板以外的地面上的，誰(shuí)先到達(dá)誰(shuí)就贏。
游戲開(kāi)始前，老師進(jìn)行抽簽，抽出四個(gè)人分成兩組，剩余兩個(gè)人作為觀眾。分為開(kāi)心二人組合和高興二人組合，我和高鈺婷分在了高興二人組合，兩個(gè)男同學(xué)分在了開(kāi)心二人組合。
緊張的比賽終于開(kāi)始了，兩個(gè)小觀眾在后面為我們吶喊助威。我們依照規(guī)則，馬不停蹄地前進(jìn)著，聽(tīng)上去好像很容易，實(shí)際操作卻是很累的。它需要兩人協(xié)調(diào)配合，同心協(xié)力，方可成功。跑到一半的時(shí)候，開(kāi)心二人組已經(jīng)將我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面了，而我累得喘不過(guò)氣，想要放棄比賽了。我邊跑邊喊：“我不玩了，我不玩了！”但聽(tīng)到潘筱婧在后面為我吶喊著“齊婧媛加油”時(shí)，我的'意志變得異常堅(jiān)定。有了好朋友的鼓勵(lì)，我自然有很大的動(dòng)力向前。一直到最后，我都沒(méi)有放棄比賽。但因與開(kāi)心組合的差距太大了，我們最終還是輸了比賽。
第二場(chǎng)游戲又準(zhǔn)備開(kāi)始了，老師重新安排抽簽，我在抽簽的時(shí)候，心想：這次應(yīng)該不會(huì)再抽到我了吧，我想當(dāng)觀眾了！然而事與愿違，我又要參加比賽！我氣急敗壞，小聲抱怨著：“唉，怎么又是我！”結(jié)果不出所料，我們又輸了比賽。男生組如愿地又贏了，他們高興地一蹦三尺高！我和高鈺婷都很不開(kāi)心，咬牙切齒地死死盯著他們。
通過(guò)這個(gè)游戲，我恍然大悟：團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，成功之門才會(huì)為我們敞開(kāi)。
過(guò)河拆橋作文 28
我和陳卓蕾上場(chǎng)了，我們倆是既緊張又開(kāi)心，我們倆的對(duì)手是葉同學(xué)和黃同學(xué)。比賽很快進(jìn)入了白熱化，陳卓蕾在前面鋪，然后在踏上去，隨后我也跟著踩了上去，并把我手中的'那一塊紙板遞給了她，她飛快地接過(guò)紙板鋪在了地上，最后因?qū)Ψ侥_落地而勝利。
我們還沒(méi)有休息，第二輪又開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試，這個(gè)王同學(xué)那可是“以一敵百”啊，我們每一個(gè)同學(xué)都要跟他比了一場(chǎng)，結(jié)果都敗下陣來(lái)。王同學(xué)的表情一直都是非常嚴(yán)肅，而我們都是面帶微笑。
中場(chǎng)休息了，可還是有一些同學(xué)停不下來(lái)，老師只好宣布：“接力賽開(kāi)始！”我們倆是最后一個(gè)上場(chǎng)的，只見(jiàn)雙方隊(duì)員你追我趕，不相上下，每一個(gè)人都是屏息凝神，最后我們倆取得了勝利。
過(guò)河拆橋作文 29
在很久很久以前，在一座大森林里，有一個(gè)由動(dòng)物組成的王國(guó)。動(dòng)物們相親相愛(ài)，不管哪種動(dòng)物都是這樣。你不偷我家的谷子，我不搶你家的玉米。
但有一種動(dòng)物，基本上天天偷、搶別人家的東西，還總是騙人，欺負(fù)弱小的。因此，大伙都恨得牙根癢癢，恨不得啊，打死了他。他還總是懶得做事，讓別人幫他做。別人幫了他，他卻背信棄義，當(dāng)幫了他的那個(gè)“人”有困難的時(shí)候，他卻不幫忙，還在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍的。他呀，就是狐貍。
有一天，狐貍要去自己的一個(gè)親戚家做客，路程不遠(yuǎn)，卻有一條小河阻擋著，原本還有另一條小路能過(guò)，需要多走一會(huì)兒。但是狐貍很懶，偏偏要走有小河的那條路。
到了河邊，狐貍看見(jiàn)雞大嬸焦急地站著，便裝作一副“好心腸”的.樣子，去詢問(wèn)雞大嬸。
“哎呀，這不是雞大嬸么？您怎么在這兒呢？”說(shuō)著，還搖搖尾巴。
“別提啦，我正準(zhǔn)備要去小河對(duì)面的超市買點(diǎn)東西呢，卻沒(méi)有橋能過(guò)去，就算搭座小橋，至少兩個(gè)人還能搭起來(lái)呢！可我的孩子們還等著我回家呢！哎，狐貍先生，您能不能幫幫我，和我一起搭橋��？”
“榮幸之至�！�
過(guò)了一會(huì)兒，小橋搭好了，可一旁的雞大嬸卻累得氣喘吁吁。
狐貍在搭橋的時(shí)候，根本沒(méi)出什么力，基本上，整座橋都是雞大嬸獨(dú)自完成的。
“雞大嬸呀，這橋剛搭好，恐怕不太牢固，讓我先上去試試，如果能過(guò)，您就過(guò)來(lái)，好不好？”狐貍裝作一臉懇請(qǐng)的樣子。雞大嬸似乎忘了狐貍那高超的騙人技術(shù)，光想著去買東西了，便答應(yīng)了這個(gè)“騙子”。
狐貍小心翼翼得走上橋去，站在橋中間使勁地跺了兩下，狐貍便大搖大擺地走過(guò)去，到了河對(duì)岸，狐貍高聲喊道：“雞大嬸，這橋可牢固啦，你趕緊過(guò)來(lái)吧！”一聽(tīng)狐貍這么說(shuō)，雞大嬸趕緊小跑過(guò)去。
正當(dāng)雞大嬸走到一半的時(shí)候，狐貍抓起身旁的一塊石頭，就往橋中間砸去。
頓時(shí)，橋塌了。雞大嬸掉了下去。
好一會(huì)兒，雞大嬸才浮出了水面，大聲叫道：“你，你，你竟然騙我，你不會(huì)有好下場(chǎng)的！”
最終，狐貍以故意傷害罪被告上了“法庭”，估計(jì)，下半輩子，都要待在監(jiān)獄里嘍！
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