夢從筧橋起飛作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的夢從筧橋起飛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　夢想是什么？是從小苗長成參天大樹的夢想；夢想是什么？是一朵花蕾渴望盛開的夢想；夢想是什么？是雛鷹想展翅飛向藍(lán)天的夢想。

　　我的夢想是成為一位作家，我喜愛筆在紙上書寫的感受。在我幼兒園的時候，媽媽給我準(zhǔn)備了許多貼紙書，整整好幾箱，每天下午，媽媽就會帶我去小區(qū)的花園里看書，媽媽用溫柔的嗓音繪聲繪色的給我講故事，我負(fù)責(zé)安靜的聆聽，事后可以自己動手貼上對應(yīng)的圖片。因為這些書籍，我的識字量是同齡小朋友的好幾倍呢，每次幼兒園老師夸我的時候，我就更喜歡閱讀了，它是我小小生命里不可缺少的一部份。后來我學(xué)會了拼音，就開始自己閱讀繪本了，當(dāng)媽媽告訴我，這些書都是作家寫的，小小的我就立志要當(dāng)一位優(yōu)秀的作家，我也要寫許許多多的書給小朋友看。

　　在我6歲的時候，該上小學(xué)了，我進了杭州市筧橋小學(xué)，當(dāng)我看到每個班都有一個小圖書館時，別提有多開心了，一下課只要有時間，我就會去看書，沉迷在多姿多彩的故事中，媽媽放學(xué)找不到我，肯定就會去教學(xué)樓一樓的圖書館，一下就會找到正在閱讀的我。同學(xué)們都叫我“小書蟲”。在看了怎么多書后，我想當(dāng)作家的想法更強烈了。

　　雖然我書讀的多，但我書寫時，錯別字更多啦！“筧橋”會寫成“筧蕎”，“讀書”會寫成“詩書”，就連“本”都會寫成“木”，老師提醒我寫錯了，我思考良久，又寫了一個錯誤的字，老師經(jīng)常對我的行為哭笑不得。

　　后來，我們的語文老師找到我：“你的作文寫的非常棒，但是你的錯別字太多了，老師根本沒法讀。我們一起加油，來改正好嗎？”

　　我用力的點點頭，每次寫了錯別字，我都會事后寫五、六遍，并提醒自己不可再犯。后來我的錯別字果然越來越少了。

　　如果書是我的夢想產(chǎn)生的地方，那么筧小就是給了我翅膀，飛翔的力量。我的夢從筧小起飛了。它會越飛越高…

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