牽掛的作文600字三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的牽掛的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

牽掛的作文600字 篇1

　　每個(gè)人在心中都會(huì)有一些些牽掛，也許只有一點(diǎn)點(diǎn)，但我們都有。對(duì)父母，對(duì)親人，對(duì)朋友，對(duì)愛人，對(duì)孩子，對(duì)民族，對(duì)祖國……而想一想自己，似乎很少有牽掛過誰，牽掛過什么，沒什么東西需要我來操心，來牽掛。而我牽掛的，不是上面所提到的任何一件事物或者一個(gè)人物，而是自己的家。都說“金窩銀窩不如自家的狗窩�！�

　　我也深深感受到了這一點(diǎn)。這似乎讓我想起來一些有趣的`事情。記得小時(shí)候，每次放長假都會(huì)去在昆山的奶奶家，那時(shí)候，乘火車總要一個(gè)小時(shí)吧，但我一直很想去，房子很大，有小花園，小區(qū)內(nèi)還有地方可以游泳，雖然我到現(xiàn)在還不會(huì)游泳……

　　那時(shí)候每次一放假似乎都會(huì)問爸爸媽媽什么時(shí)候能去昆山。但孩子們長大了，往往大多數(shù)事情都變了。現(xiàn)在放假，我只會(huì)想在家里待著，有時(shí)只是為了能玩玩電腦和朋友聊聊天，但更多的是對(duì)家的牽掛，這熟悉的地方和窗外熟悉的風(fēng)景，電腦中放著的熟悉的音樂，床邊放著沒看完的書，桌上放著一堆作業(yè)……這些即使那么平凡，但我牽掛著它們，而去任何親戚家，不過幾天我就會(huì)吵著要回來，即使那邊的壞境再迷人，我還是依舊牽掛著……

　　記得有一次去外婆家，那的環(huán)境也不錯(cuò)，但是我大概睡了2天，第三天快要睡覺的時(shí)候，我想回去，哭著喊著要回去……舅舅無奈之下開車送了我回去，到家后已經(jīng)11點(diǎn)了，但是一踏進(jìn)門，總會(huì)覺得什么不適都會(huì)消失，尤其是那次。

　　牽掛，有人喜歡非常明顯地表現(xiàn)出來，而我一直藏在心中，但我也不希望流露得太多，隨著年齡的增長，這一特征愈來愈明顯，我也差不多成為了一個(gè)毫無牽掛可言的人。但是我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，人們往往都需要多多少少的一點(diǎn)牽掛來填補(bǔ)自己內(nèi)心的少許空缺，這樣才能讓自己充實(shí)，完整。

牽掛的作文600字 篇2

　　今天我從學(xué)校興趣班放學(xué)，天下著大雨，我坐在公交車上望著車窗外淅淅瀝瀝的雨，心里非常焦急，因?yàn)槲覜]帶雨傘，怎么回去呢？到站了，我首先看到了一把熟悉的大花傘，咦！是誰？爸爸！我意外極了，既高興又感激，還有點(diǎn)擔(dān)憂，看到爸爸那走路不利索的左腿，不由想起了過去……

　　由于媽媽的工作比爸爸忙，從上托兒所起，我?guī)缀醵际怯砂职纸铀偷�，爸爸的那輛嘰嘰嘎嘎的自行車伴隨著我度過了幼兒園的四年時(shí)光。上了小學(xué)，爸爸特意換了輛摩托車接送我，每天風(fēng)雨無阻地準(zhǔn)時(shí)把我送到學(xué)校，放學(xué)后，不論遲早，我總能看到爸爸在校門口等我，讓我心里特別踏實(shí)，一年、一年又一年，我從來不要為“上學(xué)”、“放學(xué)”而煩惱或擔(dān)心，直到那一天……

　　2xx年5月26日早上，爸爸照常騎著他心愛的摩托車送我到學(xué)校，在返回的路上，他不幸遭遇車禍，被出租車撞到車頂上再飛了出去，左腿膝蓋處粉碎性骨折，手術(shù)治療后，他的腿里多了一塊鋼板和6顆螺絲釘，整整3個(gè)月他吃喝拉撒都在床上，半年以后爸爸逐漸恢復(fù)了行走。當(dāng)我看到爸爸腿上那12厘米長的刀疤，我心里說不出的難過，如果我能自己上學(xué)，他就不會(huì)遭受這么大的痛苦。

　　從那以后，我學(xué)著自己乘公交車上學(xué)、放學(xué)，每當(dāng)我奮力擠車的時(shí)候，擔(dān)心遲到的'時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，我總是鼓勵(lì)自己，要勇敢、要堅(jiān)強(qiáng)，我不能再讓爸爸、媽媽操心了，我已經(jīng)長大了，我能夠照顧好自己，爸爸，你放心吧！

　　一年了，我已經(jīng)習(xí)慣了獨(dú)自乘車上學(xué)、放學(xué)，可是今天，爸爸又來接我了，讓我意外而驚訝。我想起了媽媽說過的那句話：親人對(duì)你的牽掛不會(huì)隨著你年齡的增長而減少！

牽掛的作文600字 篇3

　　獨(dú)自漫步操場(chǎng)，柳條時(shí)不時(shí)地朝我招手，微風(fēng)在我周圍，在操場(chǎng)上蔓延開來，吹開了我的記憶，吹開了我們的夢(mèng)……。 還記得那個(gè)午后，曾經(jīng)的我們?cè)谶@里奔跑，乘著風(fēng)，和著風(fēng)箏，一起飛翔，把我們的夢(mèng)留在空中，書寫在白云上……

　　還記得那個(gè)午后，那時(shí)的我們?cè)跍I水中歡笑，傻傻的。不知說些什么好，把我們的`心留給對(duì)方，擱置在胸膛上…… 還記得那個(gè)午后，以前的我們?cè)趽]手中堅(jiān)強(qiáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著對(duì)方，把我們的淚水埋藏，哪怕，掛在眼眶上……

　　你走了，我們的風(fēng)箏依然在天上翱翔，是我，讓他飛起，只希望你抬頭時(shí)能看見我們的夢(mèng)想，風(fēng)卻又變得猖狂，把淚水從胸中吹蕩，終于，溢出了眼眶，難道風(fēng)也不許……線斷了，風(fēng)箏倒栽了下來，我們之間也斷了……只有我抱住那風(fēng)箏，那承載著夢(mèng)的風(fēng)箏，望著那斷線被風(fēng)吹過的記憶，獨(dú)自笑著悲傷……

　　你走了，從此，校園里似乎少了些歡聲笑語，卻多了一個(gè)孤獨(dú)的身影，總是慢慢的移動(dòng)著, 在那個(gè)地方一次、一次……那里留給我的只是回憶，只是牽掛……

　　那些美好的回憶，一次次地浮上心頭，讓我禁不住哀傷，也許，一片葉子也飛不進(jìn)心頭，因?yàn)槟抢锍休d著濃濃的哀愁。 那絲絲的牽掛卻也揮之不去，“即使線斷了，沒關(guān)系，”我想說，“即使風(fēng)箏落了，可我們的夢(mèng)沒有碎。”我們是依然相互用心來聞?dòng)崳号笥�，你還好嗎？

　　柳條伸到了我的臉上，溫暖的輕撫，伸進(jìn)我的耳際，似乎是在給我抓癢，卻把我?guī)Я嘶貋�，風(fēng)也能鉆進(jìn)我的袖中，起了個(gè)念頭，卻已沒人和我同飛�？茨窍﹃柕臍埣t，有道光射入我的眼中，我想他也在看嗎？我的心被觸動(dòng)了一下，我希望那道光是他的目光。不，那確實(shí)是。我輕撫柳條，笑了一下，拿到光已隱沒了……

　　我站起身來，輕嘆，再見，陽光…… 忍不住踮起腳尖再望一眼，看不到了，真的看不到了…… 于是，伴著絲哀愁，帶著點(diǎn)點(diǎn)牽掛，想著流水年華，和著風(fēng)兒吹打，我走出操場(chǎng)。 回來時(shí)，我一無所有，可牽掛……

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