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蒲公英作文

時(shí)間:2025-10-24 13:06:26 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文范例(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蒲公英作文范例(8篇)

蒲公英作文 篇1

  飄搖在夕陽下,晚風(fēng)中,不知多久,也不知多遙遠(yuǎn)。身背白色行囊,你起程了。隨風(fēng)飄蕩,浪跡天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道遠(yuǎn)方有你的歸宿。

  這一去你便不再回頭,只有去拼、去闖、去流浪。信念早已在你心中堅(jiān)定,為了這個(gè)信念,你也從不停步。只是朝著理想中的方向,踏著心的腳步,追逐你向往的目標(biāo),飛向那遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

  飄啊飄,你尋找著自己的天地。登上那朵云,飄上那座山,游過那個(gè)海,再飛過那片天你相信夢(mèng)就在前方,就在太陽升起的地方……

  那小小的、潔白的翎羽在你頭上舒展著,在風(fēng)中,飄逸得很。上面載著什么呢?大地的回憶和眷戀,童年的純真的夢(mèng)想和希望,還有遠(yuǎn)方朦朦朧朧的往……那曾是一種孩提時(shí)的沖動(dòng)和希望,使你離開了溫暖的家置身于這漫無邊際的.天地之間。小草、小花羨慕的目光和那種無憂無慮、無牽無掛的感覺讓你飄飄然,你醉了。

  醒來的時(shí)候,你依然飄在空中,在這漫無邊際的天地之間。似乎依然無憂無慮、無牽無掛。然而,你又有些茫然了,前方真的有夢(mèng)嗎?征途漫漫,何處才是你夢(mèng)想的天堂?你又有些徘徊了,夢(mèng)還遙遠(yuǎn),家又在何方呢?你孤身一人,心中的苦悶又向誰傾訴呢?誰來告訴你,難道就永遠(yuǎn)這樣隨風(fēng)而去嗎?

  命運(yùn)告訴你,路在腳下。可你卻不禁問自己,路在何方?你曾堅(jiān)信太陽升起的地方就是你生命的地平線,然而你分明看見,那片希望離自己那樣遙遠(yuǎn)。你想把自己托付給這廣袤與深邃的天空,就這樣無憂無慮、無牽無掛,但你不能,因?yàn)槟銦o法放棄自己的夢(mèng)想。

  “風(fēng)啊,你停停吧,給我些時(shí)間理清心緒;風(fēng)啊,你不要停,別把我丟在這沼澤,送我去你的天堂!

  蒲公英,你好矛盾。你的信念,哪里去了?你的勇氣,哪里去了?什么時(shí)候你把它們都收進(jìn)了你的白色行囊?噢。蒲公英,請(qǐng)你聽我說,哭過、笑過、彷徨過,人卻總會(huì)長大。你看,遠(yuǎn)處的太陽升起的地方,霞曦依舊,你的夢(mèng)就在那里。快去吧,尋找你的夢(mèng),永別放棄,永別停步……

蒲公英作文 篇2

  在這個(gè)萬千世界中,每個(gè)角落、每個(gè)縫隙都會(huì)有小生命的存在。

  樹下的小螞蟻在不停地尋找著食物,然后,幾只一起搬回洞里,最后,經(jīng)過自己的勞動(dòng),吃到了美味的食物;蜘蛛在忙著織網(wǎng),等待著美食自己上來;小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,歌頌著夏天的美好;小草在默默地成長;大樹變得更加茂盛……

  這個(gè)世界,美麗無處不在。只要你細(xì)心觀察、仔細(xì)尋找,就能發(fā)現(xiàn)。

  那天,我獨(dú)自走在回家的路上,在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)墻角有一顆蒲公英。都已經(jīng)到夏天了,還會(huì)有蒲公英的存在?我感到很是好奇。于是,我走到那里,蹲了下來,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察它一下,覺得非常有趣。它那狹長而又嫩綠的葉子總是向上翹著,好像一把綠色的小傘,到扎在地上。我一直以為蒲公英是白色的,沒想到,仔細(xì)觀察后卻發(fā)現(xiàn)不是,嫩綠的的葉子顯得非?蓯。它的莖總是直直地挺立著,永不垂頭。如果將其莖折斷,就會(huì)從它那吸管似的莖中流出白色的液體。在陽光的愛撫下,碧綠的齒形葉子緊緊地簇?fù)碓谝黄,顯得安閑、舒適。它的花蕊很特殊,仿佛一個(gè)淺黃色的帽子扣在花莖上,還有金黃色的'花瓣,環(huán)繞在周圍,既高雅又樸實(shí)無華。

  在許多人的眼里,蒲公英是一種很不起眼的植物,有時(shí)在路旁會(huì)長出一個(gè)、兩個(gè),但是,微風(fēng)吹過,就好象在世間蒸發(fā)一樣,只留下一枝嫩綠色的莖;有時(shí)在花園里被小孩子發(fā)現(xiàn),由于好奇,就會(huì)將它拔起然后吹散,它給孩子們帶來了歡樂,卻使自己在世間蒸發(fā);有時(shí)由于自己太渺小,忙碌的人們看不到它的存在,會(huì)在不經(jīng)意間踢到或是踩到它;有時(shí)…… 但即使是這樣,它依舊不會(huì)放棄、依舊頑強(qiáng)的站立著。

  當(dāng)被風(fēng)吹散時(shí),它的種子會(huì)散落在另一片土地上,生根、發(fā)芽,又會(huì)長出一顆顆蒲公英。因此,它雖然弱小,但生命力卻是非常頑強(qiáng)!

  其實(shí),人也是如此。當(dāng)遇到挫折時(shí),只要我們敢于拼搏、堅(jiān)持到底,成功就屬于我們。

蒲公英作文 篇3

  清晨,我和媽媽去公園晨跑。忽然看到一團(tuán)“白云”,毛絨絨的像平時(shí)貓玩的滾球球,止不住好奇心的我,三步并作二步的走向那,再湊近一看,原來是是一朵朵可愛的蒲公英呀!

  蒲公英有一根根雪白的小刺,不過你用手去摸一下,軟極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片蒲公英的海洋,它們高矮不分,純潔而素雅。蒲公英10~25厘米,含白色珠乳汁,有白色珠絲狀毛,舌狀花鮮黃色,頭頂上頂出白色冠毛,花期是早春及深秋。它生長于路旁,田野,山坡。

  風(fēng)一來,蒲公英就舉看小傘和風(fēng)一起來旅行了。我和小伙伴們好奇地摘下那小小的絨球,迎著風(fēng)的方向輕輕一吹,蒲公英一次新的旅行就這樣開始了。一團(tuán)團(tuán)白色的小傘飄到空中,在空中翩翩起舞,我們也開心地跟著小傘兒蹦蹦跳跳,真有趣呀!

  蒲公英雖然沒有桃李的`花朵嬌艷,沒有玫瑰月季芬芳,但是它卻傳播著春天的氣息,散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力,在田間,溝谷,草地,河岸沙地等隨處可見它那堅(jiān)強(qiáng)可愛的身影。

  我也要向浦公英一般,綻開可愛的笑臉,乘載著夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

蒲公英作文 篇4

  那是一天下午放學(xué)的時(shí)候,雨,沒有任何征兆地,“嘩”的一聲就從天潑了下來。我用書包遮住頭,頂著就往家跑。

  忽然,墻角的一株蒲公英,一株含苞待放的蒲公英讓我停了下來。只見它弱弱地舉著幾片尖尖嫩嫩的小葉子,葉間托著兩三個(gè)青嫩的花苞,一個(gè)人在干澀的墻角瑟縮著。倏忽間,狂風(fēng)大作,豆大的雨點(diǎn)一顆顆重重地砸在它的葉子和花骨朵上。它猛地一低頭,連葉子都被打翻在泥土的地上。

  雨越下越大,一大點(diǎn)緊接著一大點(diǎn)地砸在它的莖上,砸在它的花苞上,砸得它不停地顫抖著,仿佛馬上就要折斷似的?墒撬鼪]有放棄,仍然執(zhí)著地和風(fēng)和雨對(duì)戰(zhàn)著,挺舉著自己僅有的幾朵花骨朵。敬佩之情從我心底升起,但馬上又落了下去。我想:這么脆弱的`蒲公英怎能承受住這樣的風(fēng)、這樣的雨呢?我非常地確定,等到明天早上,它就會(huì)早已折斷了。

  我向兩邊捋了一下早已打濕的頭發(fā),傾了傾早已積水的書包,向家不緊不慢地走去。衣服反正是濕了,書包反正也已經(jīng)濕了,書濕了又能怎樣?我早就有破罐破摔的心理了。

  第二天清晨,太陽出來了。陽光穿過路邊大樹青蔥的枝葉,篩下無數(shù)金色的光點(diǎn)。走在去學(xué)校的路上,我特意到那墻角去看,去看那株蒲公英,去驗(yàn)證我的非常預(yù)言。出乎意料的是——花,蒲公英的花,全開了!清晨那金色的光芒不偏不斜地照在它那幾朵鮮黃鮮黃的小花上,那么嬌艷,那么動(dòng)人。只見它們佇立在青青的花莖上,正高傲地仰著頭,對(duì)著每個(gè)過往的行人訴說著自己的故事。

  啊,這散發(fā)著金色光芒的蒲公英!

  我呆呆地站在那里,忘了行人,忘了時(shí)間,也忘了自己。

  一直以來,我都認(rèn)為我的生活如一張白紙,一張空白的紙。可是,真的是這樣嗎?小小的蒲公英花,在風(fēng)中在雨中奮斗著,在困難在挫折面前感受著奮斗的樂趣。我們的生活也一樣,每天都會(huì)有無數(shù)的風(fēng)雨,而我選擇的卻只是逃避。

  在這個(gè)陽光明媚的清晨,我終于挺起了頭,大步向?qū)W校走去。因?yàn)椋叶昧耍好鎸?duì)風(fēng)雨,我們只有正面迎擊,我們的人生才會(huì)因奮斗而充滿激情,充滿希望!

蒲公英作文 篇5

  我又做了那個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我們還在那兒,吹著蒲公英。

  哪兒呢?是哪兒——那一片草地上!上面有許多蒲公英,一點(diǎn),一滴。我們喜歡把蒲公英吹到別人臉上,看到別人狼狽不堪的樣子,我們哈哈大笑。我們喜歡躺在草地上,看著蒲公英飛來飛去,一點(diǎn),一滴。但我們更喜歡把它吹散,看著它們飛,然后一起追趕它們。

  我們跑啊,跑啊,一句話:真他娘的痛快!我們好像都是風(fēng)的孩子,被大地媽媽拉著,我們跑啊,跑啊,我們無拘無束的跑,就像一句歌詞上寫的:考試什么都去死吧,去死吧,去死吧!作業(yè)卷子都去死吧,去死吧,去死吧!我們當(dāng)時(shí)追著蒲公英,只有一個(gè)感受:爽!

  記得那一次,大概是最后一次了,我考完試后,又約了幾個(gè)好朋友,一起再次追趕蒲公英,我們還在追著,不過,不再是笑,而是哭了。朋友沒說啥,只是問,上哪個(gè)中學(xué)?后來知道,不是一個(gè)中學(xué),我看到朋友哭了,淚流滿面。但當(dāng)我舔到了淚,好咸,哦,原來我也淚流滿面。

  飛吧飛吧,蒲公英,我們馬上就要分開,讓蒲公英記住我們吧!

  飛吧飛吧,蒲公英,我們馬上就要各奔東西,像蒲公英一樣,成熟后就要飛翔!

  飛吧飛吧,蒲公英,也許我們不會(huì)再見面,可蒲公英還是年年開放!

  飛吧飛吧,蒲公英,讓蒲公英記錄這純潔的友誼吧!

  飛吧飛吧,蒲公英,我們的友誼,也會(huì)和蒲公英一樣飛翔!

  飛吧飛吧,蒲公英,請(qǐng)記住我們,親愛的同學(xué)們,記住蒲公英!

  正是陽光明媚,把蒲公英吹散,讓蒲公英飛遍各地,白色的,一點(diǎn),一滴。也許,這一首詩,可以說明,我的心情:

  認(rèn)識(shí)又離別,

  相逢又分散。

  即是夢(mèng)想的.終點(diǎn),

  又是明日幸福的開端。

  親愛的同學(xué),你們能想起蒲公英嗎?能再吹一次蒲公英嗎?能再一起追趕蒲公英嗎?

  現(xiàn)在的我,正在初中教室里,窗外,有朵小小的蒲公英在飛。

蒲公英作文 篇6

  我是一朵金燦燦的小野花,名叫蒲公英。

  我的根深深地扎在泥土里,莖又細(xì)又長,像一根魔法棒,施展著強(qiáng)大的魔力。葉子嫩綠嫩綠,是春風(fēng)這把剪刀把它修剪得整整齊齊;ǘ浣瘘S金黃、小巧玲瓏,花瓣向四面張開,猶如一個(gè)個(gè)小太陽,鑲嵌在草叢中。我在陽光下展示著自己耀眼的靈魂。

  我的家在清澈見底的池塘邊,這里的池水清得讓我可以看見水底的沙石。我的兄弟姐妹可多了,美麗的荷花是我的妹妹,她天天張著那張粉色的小臉向我微笑;碧綠的柳樹是我的姐姐,她總在微風(fēng)中梳理著自己的一頭秀發(fā);可愛的小草是我的弟弟,他喜歡撓我的癢癢,讓我笑得前仰后合……

  每天,小青蛙為我唱著動(dòng)聽的歌曲;小蝴蝶在我的“舞臺(tái)”上翩翩起舞,小螞蟻在我的“大傘”下遮風(fēng)擋雨,它們都是我家的?。

  秋天到了,秋風(fēng)一吹,我的花就凋謝了,花托上長出了潔白的絨球,小小的.,像一根奶油棒棒糖。

  這一天,太陽公公剛把陽光灑到我身上,媽媽就搖醒了我,含著眼淚依依不舍地說:“孩子們,你們長大了,應(yīng)該去泥土中安家了。”

  我戀戀不舍地說:“媽媽,等我長大了,一定要叫我的小種子來陪你,不讓你寂寞!

  說完,我就轉(zhuǎn)起頭頂上那雪白的螺旋槳飛向遠(yuǎn)方。我飛上高高的天空,抬頭向上看去,天空像是刷洗過一般,沒有一絲云霧,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。低頭向下看,汽車就像一個(gè)個(gè)火柴盒,玩耍的孩子就像上了發(fā)

  條的小木偶。我飛過田野,田野就像一張花地毯,稻子沉甸甸,大豆“沙少”地開著演唱會(huì)。飛到大海上,藍(lán)晶晶的一片,海豚蹦來蹦去,正在進(jìn)行一場精彩的水上表演。

  我飛啊飛啊,飛落在一個(gè)小花園里,這里的泥土營養(yǎng)充足。很快,一個(gè)嫩綠的小芽就從土中鉆出來了。

  天氣越來越冷,風(fēng)也越來越大,我挺直了腰板兒想頂住寒風(fēng),可風(fēng)太大了,我的莖好像斷了似的,直不起來。土地媽媽看著我痛苦的樣子心疼地說:“孩子,我已經(jīng)把你的根抱得緊緊的,不要害怕!贝箫L(fēng)過后,又下起了大雪,我再一次倒下,沒想到雪就像一條棉被,讓我感到了溫暖。經(jīng)過漫長的等待,終于迎來了春天,那天百花齊放,我并不開得顯眼,蜜蜂也沒光顧過我。我努力地開放著,終于有一天,一只蜜蜂飛來采蜜了。小花園有了我的裝扮變得更加?jì)趁膭?dòng)人了!

蒲公英作文 篇7

  這世界骯臟得讓我覺得惡心。

  每個(gè)人都把我一步步地逼進(jìn)死胡同里,我無力看清更無力繼續(xù)?墒亲罱K,我還是愚蠢地妥協(xié)了。

  我很沒用,對(duì)不對(duì)?

  但是,我的初三卻這么毫不妥協(xié)地來了。我很清楚地明白這一年對(duì)我來說意味著什么,我心知肚明。我望著身邊的人都低著頭快步地行走在家和學(xué)校之間。平常熱鬧的校園此時(shí)變得安靜,我開始變得不安和憤怒。只是現(xiàn)在的我卻不敢再反抗什么,也許是力不從心了。初三的世界平淡了很多,我知道也許那些轟轟烈烈的曾經(jīng)真的一去不復(fù)返了。

  我還是毫不忌憚地過著,然而我身旁的他們卻無時(shí)無刻地變化著。以前我向他們問題目,他們都會(huì)熱心地一遍又一遍地講解。而如今就算一道很簡單的問題,他們都只會(huì)漠然地?fù)u搖頭。以前我經(jīng)常找他們借筆記,他們都十分主動(dòng)地給我看。而如今一個(gè)個(gè)都避而遠(yuǎn)之,編造出各種冠冕堂皇的理由來搪塞。我有著不可言衷地難過,且痛恨他們的做作和自私。

  到底是人在變還是心在變。只是后來,我也行尸走肉般地茍且活著。

  "的.確是我自私,不否認(rèn)。" 當(dāng)我看到這句話時(shí),我很大度地原諒了這個(gè)世界,原諒了這些人。

  我在新出版的小說上看到過這么一句話:風(fēng)決定了蒲公英的方向,你決定了我的悲傷。于是,我很自然地喜歡這句話;于是,我很自然地把它用作我的簽名;于是,我很自然地想起關(guān)于我和sue的約定。

  一切都是那么自然而然,讓人感到莫名地憂傷、惆悵……

  三年前我和sue約定將來要一起考進(jìn)一中,曾經(jīng)我們的承諾是如此認(rèn)真、如此華麗、如此完美。可現(xiàn)實(shí)毫不留情地沖談了我們的距離。

  冷漠、凄清,物是人非……

  景依舊,人已變,F(xiàn)在的我明白一中并不是我想要的。那痛楚的過去,迫使我離開這里。不,準(zhǔn)確地說應(yīng)該是逃離,明年的夏至,我希望可以不顧一切的逃離。

  以后這里的一切都與我無關(guān)吧,我想。

  蒲公英的約定,最終也這樣淪陷了。天知道我有多舍不得。sue,對(duì)不起,這并不是我想要的結(jié)果。 蒲公英天生就注定無法停留,就像一切的一切早已命中注定。

蒲公英作文 篇8

  我是一顆小小的種子,因?yàn)轱L(fēng)的疏忽,我掉在了一塊石階和另一塊石階的縫隙中。這里缺少水源,陽光也很少能照射進(jìn)來。我只能靠吸收泥土中微薄的水分勉強(qiáng)度日,才得以生存。

  不知過了多長時(shí)間,泥土早已干硬,再也無法從泥土中吸收到半點(diǎn)水分,陽光卻毒辣了起來,竟照射了進(jìn)來。我的身體里早已沒有了一絲絲水分,我覺得很難受。就這樣過了幾天沒有水的.日子,我就要堅(jiān)持不住了,我的葉子已經(jīng)發(fā)黃枯萎,馬上就要凋零了。當(dāng)我準(zhǔn)備迎接死亡時(shí),天空中忽然下起了毛毛細(xì)雨,我又得到了生命之源。我貪婪地吮吸著每一滴雨水,迎著那撲面而來的生命之風(fēng)翩翩起舞。我活下來了!我的觀念頓時(shí)被刷新,世界原來如此美好!就算命運(yùn)對(duì)我不公,那又能如何呢?只要我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),逆境對(duì)我來說又算得了什么?我長大了,我原來是一株蒲公英。

  我貪婪的吸收著大自然在陽光雨露,一次又一次在拔高。終于,在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,我開出了第一朵小花,它嬌艷在臉龐在陽光下愈發(fā)燦爛。不久,又誕生了一群子孫。我送給它們每人一頂毛茸茸在小傘,遮陽,乘風(fēng)。

  忽然有一天,一陣風(fēng)吹來,我的子孫后代們隨著這次生命之風(fēng)嬉笑打鬧著離開了我,越飄越遠(yuǎn)。我對(duì)它們說:“孩子們,無論你么你么你們降落到怎樣在地方遇到多么困難的險(xiǎn)境,身處怎樣的險(xiǎn)地,都不要放棄,一起要堅(jiān)持到最后一刻。命運(yùn)對(duì)我們不公又何妨?你們一定要沖破束縛你么你們的命運(yùn),從絕處中獲得新生!

  我的生命雖然不長了,但是我覺得我這一生過得十分精彩,非常有價(jià)值。

  我就是我,一棵蒲公英,即使命運(yùn)對(duì)我不公,也會(huì)頑強(qiáng)抗?fàn)幍降椎钠压ⅲ?/p>

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