【精華】蒲公英作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的蒲公英作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

蒲公英作文400字 篇1
春天來(lái)了,蒲公英又開(kāi)始勃勃地生長(zhǎng)起來(lái)。
在我上特長(zhǎng)班的路上,草地里、大樹(shù)下,甚至石頭縫里,都可以看見(jiàn)蒲公英的身影。小小的它們不畏土地的貧瘠,頑強(qiáng)地冒出頭來(lái),一片綠意盎然。每次上特長(zhǎng)班,我總喜歡和媽媽玩找蒲公英的游戲,比比看誰(shuí)找得多。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看到草叢中立著一朵嫩黃色的小花,在隨風(fēng)搖曳。哈,這肯定是一株蒲公英。走近一看,果然沒(méi)錯(cuò)。葉叢中央抽出一根直立的花莖,頂端金燦燦的花朵由許多細(xì)長(zhǎng)的花瓣組成,像太陽(yáng)一樣耀眼。時(shí)間久了,我不僅能夠從花上認(rèn)出蒲公英,還可以從其他地方辨認(rèn)出來(lái)它們。它的葉子是鋸齒狀的,緊緊地貼著地面生長(zhǎng),莖的底部是紫紅色,F(xiàn)在,我已經(jīng)練就了一雙“火眼金睛”,即使看不到花,我也能一眼認(rèn)出來(lái)。
花謝以后,就結(jié)出了種子。成熟時(shí),是一個(gè)毛絨絨的`白色小圓球。微風(fēng)一吹,一個(gè)個(gè)種子像小傘兵,乘著降落傘飛向遠(yuǎn)方,落在哪,就在哪生根、發(fā)芽。這時(shí),我最喜歡做的便是摘下種子,用力吹去,看著它們飄啊,飄啊,落在四面八方。
每年春天,我都會(huì)和爸爸、媽媽到郊外挖蒲公英。它是一種天然的抗生素,還有其他的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。爸爸把蒲公英曬干,收起來(lái),每天用來(lái)泡茶喝。
蒲公英不僅生命力頑強(qiáng),還有這么大的用途。我愛(ài)蒲公英!
蒲公英作文400字 篇2
即使是一顆平凡的種子,也會(huì)有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子,心中也有那宏偉的理想,可是它不能改變自己的命運(yùn),被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。
風(fēng)漸漸安靜下來(lái),它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草,再也沒(méi)有被的植物了。呈現(xiàn)了一派荒蕪的景象。
它不甘心,它堅(jiān)信自己能夠成長(zhǎng)為一株蒲公英,在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著,哪怕是在如此貧瘠的山谷。
它開(kāi)始它的艱苦成長(zhǎng)了。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí),它努力的沐浴著陽(yáng)光;當(dāng)甘霖灑下時(shí),它又拼命的'吮吸著雨露。它努力地成長(zhǎng)著。
幾個(gè)月后,人們發(fā)現(xiàn)了這座山谷。跟往常不同,這里并不是完全毫無(wú)生機(jī)的,在巖石的縫隙中,盛開(kāi)著一簇潔白的蒲公英。它是那么的堅(jiān)強(qiáng),在微風(fēng)的吹拂下,搖曳在山谷中,為山谷帶來(lái)了一線生機(jī)。
蒲公英的故事,給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子,要善于把握自己的命運(yùn),在溫馨而充滿競(jìng)爭(zhēng)的校園,就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標(biāo),有前進(jìn)的動(dòng)力,往往能夠跑在最前面,就像那盛放的蒲公英。而有的人沒(méi)有目標(biāo),不思進(jìn)取,那他只能像野草一樣,不為人所看重了。
有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵,它們能帶給我們無(wú)窮的動(dòng)力,在人生的道路上,收獲豐碩的成果。
相信吧!只要你有目標(biāo),有勇氣,上帝不會(huì)拒絕任何一朵蒲公英的綻放。
蒲公英作文400字 篇3
當(dāng)我還是小娃娃的時(shí)候,總喜歡靜靜地看著遠(yuǎn)處的山巒、白云,它們是那么迷人,而它們身后又有些什么呢?這一直是我的一個(gè)謎。
終于,我長(zhǎng)大了,這是媽媽說(shuō)的。不過(guò),媽媽的頭上越來(lái)越擠了,我長(zhǎng)大了,兄弟姐妹也長(zhǎng)大了,我們還經(jīng)常為了多爭(zhēng)一小塊地,而大打出手。媽媽說(shuō):“別爭(zhēng)了,以后你們被風(fēng)伯伯送走后,再去爭(zhēng)吧!”說(shuō)罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來(lái),回到了以前的生活,我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢(mèng)想。
我們能飛翔,因?yàn)槲覀兪瞧压ⅰ?/p>
我飛了,被風(fēng)伯伯帶走了,來(lái)到了一個(gè)美麗的大草原。盡管來(lái)時(shí)帶著淚珠,但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍(lán)藍(lán)的天,碧綠的草原、白色的羊群,還有很多朋友,是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
我安安心心地在這里安了家,吸食天上的`雨露,吸取地里的養(yǎng)料,偶爾與小鳥(niǎo)聊聊天,也十分歡喜。
幾月過(guò)去,我長(zhǎng)成了一株比母親要漂亮的蒲公英,身旁的同伴都驚訝我的美麗,蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。
我的孩子將要遠(yuǎn)行了。如同當(dāng)年一樣,它們被風(fēng)伯伯送走了,它們當(dāng)然不樂(lè)意,我勸走了它們。它們?cè)诳罩酗w舞著,一朵一朵。它們能長(zhǎng)大嗎?
在明年的今天,也許它們還會(huì)托風(fēng)伯伯把它們孩子送回這里來(lái),一代一代……。
這就是我,一株蒲公英的生活。
蒲公英作文400字 篇4
“我是一顆蒲公英的種子,誰(shuí)也不知道我的快樂(lè)和悲傷!逼压ⅲ娝灾。它依靠花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。
我小時(shí)候看到蒲公英就特別興高采烈,因?yàn)槲铱倳?huì)情不自禁且小心翼翼的摘下一株然后捏在手上吹一口氣,然后看著它們飛啊飛啊。我總是手舞足蹈。
但我今天才知道一件事,我把蒲公英媽媽的'生命無(wú)情的消滅了,但他們的孩子卻再也回不來(lái)啦,四海為家,媽媽也已不在了,小小的蒲公英會(huì)受到受到傷害嗎?
我又摘下了一株蒲公英,帶著這個(gè)疑問(wèn),又輕輕地吹了一口氣,看著蒲公英盡情的飛翔,那時(shí),我真的覺(jué)得蒲公英是獲得翅膀,翱翔在天空,隨著風(fēng),輕輕的飄蕩,我似乎想到些什么,馬上往蒲公英飛的方向跑去。
我跟著蒲公英,它像是小鳥(niǎo),帶領(lǐng)我到目的地,終于,馮爺爺停止了燥脾氣,而蒲公英也在一塊濕潤(rùn)的土地上找到了歸宿。我替它歡呼,它好好的生存下來(lái)了,他沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)了母親的懷抱而害怕,而退縮,而是勇敢的生存了下來(lái)。
這時(shí),我想到了關(guān)于我的一件事,那時(shí),我特別的不懂事,就因?yàn)閶寢尦鋈ビ惺聨讉(gè)小時(shí),我就把附近的鄰居都找來(lái)了,說(shuō)要找我媽媽?zhuān)墒,我那時(shí)為什么不像現(xiàn)在的蒲公英一樣,不依賴(lài),而是獨(dú)立自主呢?
雖然我現(xiàn)在沒(méi)那么依賴(lài)媽媽了,但是,我一想到我少時(shí)的事情,就感到慚愧,所以,我最喜歡的植物就是蒲公英了。因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒我要獨(dú)立自主,不要過(guò)度依賴(lài)大人,因?yàn)槌砷L(zhǎng)就是這樣。
蒲公英作文400字 篇5
散落在秋季的蒲公英,
是我兒時(shí)的最?lèi)?ài),
因?yàn)橄矚g看它自由地,
飄轉(zhuǎn)。
真希望,
我可以像蒲公英那樣,
隨風(fēng)飄舞,
去自己想去的處所,
做自己想做的事,
追自己愛(ài)的人。
真希望,
我可以是蒲公英,
那樣的話,
我就可以像它一樣,
無(wú)憂無(wú)慮,
不必在意他人的目光,
只跟隨自己的夢(mèng),
不管他人的冷嘲熱諷,
只為自己的執(zhí)著而,
追逐。
真希望,
蒲公英可以帶我,
遠(yuǎn)離城市的喧囂,
不必沾染社會(huì)的虛偽,
不必把自己變成一個(gè),
陌生的`我。
如果我希望的是真的,
那該有多好,
那樣的話我便能,
遠(yuǎn)離生活的折磨,只為,
自己的歡笑而活,不用再為,
生活?yuàn)^斗,不必再對(duì),
人生苦惱,
可是我卻不能那樣自私,
因?yàn)槲矣袑?zhuān)屬我的責(zé)任,
無(wú)法逃脫。
若這一切真如我所愿,
我會(huì)幸福嗎?
誰(shuí)敢向我保證,我不會(huì)后悔,或許,
這一切只是我幻想的華麗,它一觸即破。
我一直追逐的人生,
好像錯(cuò)了軌,那么到底何為人生,蒲公英又是怎樣的生存呢?
終于,
在我經(jīng)歷了人生中無(wú)數(shù)的,
繁華與蒼涼,
我才明白,蒲公英,
有的不是自由,而是孤獨(dú),
它無(wú)法逃避,只能跟隨風(fēng)的腳步飄轉(zhuǎn),
落在陌生的處所,寂寞地生長(zhǎng)在離去。
人生就像蒲公英,
看似自由,卻身不由己。
蒲公英作文400字 篇6
聽(tīng)說(shuō)蒲公英有去火的功效,我便拿著鏟子去挖。
正挖的起興,我看到了一株生長(zhǎng)磚縫之間的蒲公英。它不似別的蒲公英生長(zhǎng)在肥沃的土地上,而是生長(zhǎng)于磚縫之間;他也不似別的蒲公英那樣枝繁葉茂
他的葉皺巴巴的,大量的灰中夾雜著少許的綠,像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,孤獨(dú)的站在一個(gè)角落里。
我搖搖頭,為這株蒲公英惋惜,環(huán)境這樣惡劣,活下來(lái)都好不容易,應(yīng)該不會(huì)再開(kāi)花了。我離開(kāi)了那株蒲公英。
期中的考試成績(jī)下來(lái)了,我又一次失利,我的心被寒冷包圍。我郁悶的看向窗外。那”萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃“驚呆了我。
不可能!怎么會(huì)是它,他不可能開(kāi)出花來(lái)!我跑進(jìn)菜園。
真的是它!它的葉還是皺巴巴的,還是那樣的枯萎,但它卻在大聲嚷嚷:”我在開(kāi)花!我在開(kāi)花!“
這朵小小的黃花如一段黃色的綢緞經(jīng)細(xì)心擺弄而成。這里除了黃色,還有淡淡的生命的芳香,香氣似乎也是黃色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。
這株小小的黃花不僅開(kāi)在我的眼前,更開(kāi)在我的'心上,我心中那揮之不去的寒冷也被這小小的黃花照耀得煙消云散,我沉浸于這小小的黃色的光輝之中。
那小小的黃花至今還開(kāi)在我的腦海里,他用生命的光輝來(lái)告訴我:無(wú)論怎樣,要學(xué)會(huì)鼓起勇氣去面對(duì),要努力的綻放生命之花,讓所有人聞到你的芳香!
至今,我仍忘不了,那孤獨(dú)角落里的蒲公英;我仍忘不了,那株小小的黃花;我仍忘不了,那株蒲公英用花詮釋的人生哲理。
蒲公英作文400字 篇7
偶然整理凌亂不堪的書(shū)桌,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了布滿灰塵的同學(xué)錄。我停止了打掃,像捧著寶物似的捧著同學(xué)錄。吹散了上面記憶的灰塵。
蒲公英又重新綻放了。
我輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),閱讀這同學(xué)對(duì)我的留言,有的老老實(shí)實(shí)寫(xiě)滿了寄語(yǔ),而有的'還涂上鴉,饒有趣味。
歲月如水,悄然流逝;氐侥侵藷岬牧拢覀兊哪樕隙佳笠缰⑿,充滿陽(yáng)光的教室是我們揮灑汗水的戰(zhàn)場(chǎng)。都在學(xué)習(xí)著,為的,只是一場(chǎng)分別的考試。
聽(tīng),蒲公英凋謝了,它露出了小小的果實(shí)。
臨近期末,六一兒童節(jié)到了。我們嘟嚷著,為什么要辦活動(dòng),我們都六年級(jí)了;顒(dòng)開(kāi)始了,校方說(shuō)著六年都不變的段子,六年了,我們還是那樣無(wú)聊至極。有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始私下竊竊私語(yǔ)起來(lái),最后互相打鬧起來(lái),笑著鬧著,直到活動(dòng)結(jié)束。
看,蒲公英的種子露出來(lái)了,它們準(zhǔn)備啟航了。
期末考試,老師說(shuō)著六年不變的話,叮囑著我們?nèi)绾翁顚?xiě)答題卡。尖銳的鈴聲響起,每年都會(huì)嚇到所有人,然后背起書(shū)包,沖向考場(chǎng)。分發(fā)試卷,答題,收卷。簡(jiǎn)短的幾小時(shí)就這樣結(jié)束了小學(xué)生活。
到學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)時(shí),幾乎所有六年級(jí)的學(xué)生都穿了校服,令常常為我們不穿校服而生氣的班主任驚訝:
“你們?cè)趺炊即┬7??/p>
“這么珍貴的一天怎么能不穿珍貴的衣服呢?”
“它哪珍貴了?”
“它是六年的小學(xué)時(shí)光啊!
“……”
噓,在這個(gè)六月,校園里有一株蒲公英在散發(fā)著花帽,別打擾它!
蒲公英作文400字 篇8
又是一個(gè)秋高氣爽、五谷豐登的秋季,我的身體跟隨著一陣涼爽的風(fēng)飛走了。 我這一生中沒(méi)看過(guò)有什么好風(fēng)景,今天,我終于可以去大開(kāi)眼界了。 飄著飄著,我到了河面。一飄到河面,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著河水與魚(yú)兒的氣息,河面上好清涼!魚(yú)兒們調(diào)皮地蹦來(lái)蹦去,好像在熱烈迎接我的到來(lái)。不知是誰(shuí)家的'孩子,突然從水面中蹦出來(lái),把我嚇了一大跳,“河流爺爺,你也不管管!”我大聲地嚷嚷著,忽然刮起了一陣狂風(fēng),吹到了田野中。 一飄到田野中,大雁呼喚我的名字,稻谷對(duì)我打著招呼,還有那害羞的高粱弟弟,不知犯了什么錯(cuò),總是低著頭,不敢抬頭看我。在田野的上空,一股濃濃的稻香讓我喘不過(guò)氣兒來(lái),我問(wèn)稻谷:“你到底用的是那種‘香水’?”我一說(shuō)完,又一陣風(fēng)把我吹到了另一個(gè)地方…… 我漫游了一個(gè)下午,滿山的美景都讓我大開(kāi)眼界,我宛如井底之蛙,終于,我知道了天有多高,多寬,多大了,我累了,隨便在一處美景中歇歇腳,沒(méi)想到那竟是永遠(yuǎn),我在那生根發(fā)芽,在那枯萎,也在那看到了許多鳥(niǎo)兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌,只為了那美好的風(fēng)景……
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