我最親密的“朋友”作文

時(shí)間：2025-10-28 10:57:23 朋友

我最親密的“朋友”作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我最親密的“朋友”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最親密的“朋友”作文

我最親密的“朋友”作文1

　　一個(gè)調(diào)皮的男孩一把搶過一個(gè)瘦小男孩的課本，緊接著又扔給另一個(gè)調(diào)皮的男孩，他們就這樣把這本書扔過來拋過去，無助的小男孩快要急哭了�！澳銈兏陕�？”這時(shí)，一個(gè)胖胖的男孩一聲怒吼，一把搶回課本，眼睛狠狠地瞪著那兩個(gè)調(diào)皮的男孩，一副要決斗的模樣。那兩個(gè)男孩心虛了，灰溜溜地跑開了。真是“患難之中見真情”。這胖胖的男孩自然而然就成了瘦小男孩的好朋友。告訴你哦，這瘦小的男孩就是我，那胖胖的男孩就是李晨想。因?yàn)樗峙值�，我就親昵地叫他“肥肥”；而他呢，也調(diào)皮地叫我“瘦瘦”。

　　“肥肥”雖然胖胖的，但人很憨厚，也不笨拙。他的.學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅，工作上還是老師的好幫手呢！自從有了這個(gè)好朋友后，沒有人再來欺負(fù)我了。學(xué)校里，我們倆形影不離。學(xué)習(xí)上，我們互相幫助；碰到難題，我們絞盡腦汁努力去解決；下課了，我們一起玩……

　　我們倆還一起參加大隊(duì)部的競選，而且一起闖到了最后一關(guān)。遺憾的是，我以幾票之差落選了，而“肥肥”幸運(yùn)地成為了一名預(yù)備大隊(duì)干部。落選后的我心里不是滋味，但當(dāng)選后的“肥肥”并沒有顯擺，他不斷安慰我，還經(jīng)常偷偷地告訴我大隊(duì)部的一些機(jī)密呢。

　　我們倆不僅在校是鐵哥們，學(xué)習(xí)之余還有共同的愛好呢！告訴你一個(gè)秘密哦，我們倆都喜歡玩“賽爾號”。只要一有空，我們倆就如癡如醉地玩，還經(jīng)常探討游戲信息。作業(yè)之余、大人不在家時(shí)都成了我們玩“賽爾號”有利的時(shí)間�？墒呛镁安婚L，迷戀游戲讓大人們知道了，我們被“禁玩”了。怎么辦呢？不繼續(xù)玩就會前功盡棄，可想玩根本沒時(shí)間。怎么辦呢？鬼點(diǎn)子不少的“肥肥”終于想出了一個(gè)“萬能之策”：我們互相擁有對方游戲賬號，趁查資料的空兒，大人們不注意的時(shí)刻，只要一有空，我們就互相幫著玩。就這樣，直到現(xiàn)在，我們玩“賽爾號”的本事并不比別人差。怎么樣，夠哥們吧！

　　“肥肥”跟我就是這樣一對親密無間的朋友，別人都酸溜溜地稱我們倆為行影不離的“死黨”。

我最親密的“朋友”作文2

　　我最親密的朋友

　　電腦——我最親密的朋友

　　你不惜奉獻(xiàn)自己

　　在我需要的時(shí)候幫助我

　　你就像蠟燭燃燒飽含照人的淚滴

　　親密的朋友啊

　　你小巧玲瓏

　　你知識淵博

　　你給社會生活帶來獨(dú)特的享受

　　親密的朋友啊

　　你常伴隨我

　　改變?nèi)藗兩罘绞?/p>

　　成就地球村方便溝通

　　親密的朋友啊

　　我要好好地珍惜你

　　你增添了我生活的樂趣

　　你深深地吸引著我

　　親密的朋友啊

　　我像親人一樣守護(hù)著你

　　雖然你沒有溫度

　　但是我感覺你和夏天一樣熱情

　　親密的`朋友啊

　　我最親密的朋友啊——電腦

　　你是我最最最親密的朋友

　　永遠(yuǎn)的朋友

我最親密的“朋友”作文3

　　有人說友誼是黑夜里的照明燈，照亮你的人生；有人說友誼是雨后的彩虹，那么地美麗動(dòng)人，為整個(gè)世界增添一份光彩。而我認(rèn)為友誼不單單知識感情，更多的是一起學(xué)習(xí)、互相幫助。

　　我最親密的朋友很普通，也許有很多人都擁有它，它也不是周恩來總理送給我的禮物，它就是一個(gè)眼鏡。

　　還記得以前小小的我去配制眼鏡，在這么多五花八門的眼鏡堆里，我第一眼就看見了它—-一個(gè)粉紅色邊框的眼鏡，也不知為什么，我對它莫名的產(chǎn)生好感，親切感，似乎曾經(jīng)在哪兒見過它似的。我于是就認(rèn)定了它，在我幼小的心中只有它最好看，從那時(shí)起，我便與我的眼鏡結(jié)下了不解之緣。

　　自從有了我的寶貝眼鏡，我就天天將它放在我的身邊�？臻e時(shí)，我就拿起它，仔細(xì)地觀察著，仿佛是考古學(xué)家觀察古代的瓷器一樣，一發(fā)現(xiàn)有污點(diǎn)就馬上將它擦去，使它到現(xiàn)在依然像嶄新的一樣。

　　上課時(shí)，我就戴上它。認(rèn)真專心的'聽老師講課，下課時(shí)，我就將它小心翼翼的放起來。它使我能看清這世界上的一切，春天樹上歌唱著的鳥兒，樹枝上的嫩芽兒；夏天樹上的蟈蟈，土壤里的蛐蛐；秋天稻田里金燦燦的麥子；冬天天上飄下的雪花······它還讓我暢游知識的海洋，讓我有一肚子的才華。

　　但總是丟三落四的我，有一次整理書包時(shí)，把我的寶貝眼鏡給落在了家里，結(jié)果第二天上課時(shí)，我急得像一團(tuán)火，把書包整個(gè)翻過來，書全掉地上了，可還是沒有找到我的眼鏡，我都快急哭了。因?yàn)闆]有眼睛我根本看不清老師在黑板上寫什么。無奈，后來只好打電話給媽媽，讓她送過來。自從發(fā)生這件事以后，我就格外疼愛我的眼鏡，小心翼翼地保管著，這也幫助我改正了丟三落四的壞習(xí)慣。

　　眼鏡是我的朋友，也像我的命根子。我認(rèn)為我最親密的朋友就是它了!

我最親密的“朋友”作文4

　　謝謝你，我最親密的籃球，我最親密的好朋友！每當(dāng)我凝視著籃球，我就會從心底發(fā)出這樣的感嘆。

　　在我家的地板上，那紅藍(lán)相間的籃球，靜靜地躺在那兒。充滿氣的它圓圓的，像是一個(gè)大西瓜。

　　初學(xué)籃球的`時(shí)候，我至今依然記憶猶新，好像是昨天剛發(fā)生過似的。我第一次見到它，對它充滿了好奇。老師拿起籃球，精準(zhǔn)地投了一個(gè)三分球，撩撥得我心里癢癢的，拿起籃球想著:我一定要成為籃球王子。我這么想著，就往籃框上投，哎呀！“飛機(jī)”偏離了航線，打到了籃框上，接著，又不偏不倚地朝我反射回來，幸好我躲得快，不然后果不堪設(shè)想。在老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)學(xué)會投籃了。

　　我和籃球成為了好朋友。每當(dāng)我無聊的時(shí)候，就會拍拍它解解悶。不知不覺，它已經(jīng)陪伴我三年了，我已經(jīng)會三步上籃、胯下繞八字地滾球……當(dāng)我玩它的時(shí)候，它似乎在說：“小主人，你以后要多陪我哦�！�

　　謝謝你，我親愛的籃球，我最親密的好朋友，是你給我?guī)砹藰啡�。謝謝你，籃球。

我最親密的“朋友”作文5

　　每個(gè)人都有朋友，我也有很多朋友。有了朋友，當(dāng)自己遇到困難的時(shí)候，朋友會幫助你；有了朋友，自己不會孤獨(dú)；有了朋友，每天都有好心情。我最親密的朋友和別人與眾不同，她叫樂樂。

　　她有一雙黑黑的眼睛，有一張小小的嘴巴，她可調(diào)皮了呢！不時(shí)地向我吐泡泡，她的嘴巴一張一合的，好像在說什么。她穿著一件金光閃閃的連衣裙，在陽光的照射下，她的裙子閃閃發(fā)光，漂亮極了！她走起路來，裙子下面的裙擺飄來飄去。

　　每當(dāng)我考試考不好了，或者做錯(cuò)事了，她就把眼睛瞪得非常大，好像在對我說：“你太不應(yīng)該了，這次居然考得那么不好，但是沒關(guān)系，下次再繼續(xù)努力�！碑�(dāng)我考試考第一名的時(shí)候，他的嘴巴動(dòng)得更快了，好像在對我說：“你太棒啦，雖然這次你考得那么好，但是你不要驕傲，而要更努力地學(xué)習(xí)，下次考得好考不好還不知道，下次你也要靠那么好，要保持住哦！”瞧，她就是那么關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　吃飯的時(shí)間到了，我把飯端給她吃。她就高興極了，一下子就把飯給吃完了，好像餓了很久似的。有時(shí)候她吃飯的時(shí)候很調(diào)皮，把飯吃進(jìn)去，又吐出來，做這個(gè)動(dòng)作不知道做了做了多久，最后她才一口把飯吃完。她胃口可不太大，她每頓飯只吃那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　到了睡覺的時(shí)候，我想去跟她說一聲晚安，可是她的`眼睛居然是睜開的。我以為她還醒著，可是我叫了好幾次，她也沒反應(yīng)。她是睡著了，可能她以為自己的眼睛是世界上最漂亮的眼睛吧！所以她睡覺的時(shí)候眼睛是睜著的。

　　她就是我的朋友，實(shí)話告訴你們吧！其實(shí)我最親密的朋友就是小金魚，怎么樣，你們看出來了嗎！

我最親密的“朋友”作文6

　　書，你是最好的朋友。

　　多少次，是你陪我度過孤獨(dú)的時(shí)光。

　　記得那一次，

　　爸爸媽媽都不在家。

　　悶得發(fā)慌的我，

　　捧起了你，

　　進(jìn)入了知識的海洋。

　　記得那一次，

　　和媽媽打完口水仗。

　　正在氣上的我，

　　拿起了你，

　　火氣竟然全不見了。

　　記得那一次，

　　得了感冒躺在床上。

　　百般難受的我，

　　找起了你，

　　疼痛感漸漸消失了。

　　記得那一次，

　　深夜里我難以入睡。

　　睡不著覺的我，

　　想起了你，

　　覺得黑夜不再單調(diào)。

　　記得那一次，

　　我待在家里寫作業(yè)。

　　想出去玩的`我，

　　舉起了你，

　　漸漸地心靜了下來。

　　書，我生活的必需品。

　　我知識的源泉，

　　我解悶的朋友，

　　教我做人的好老師。

　　真不知道，

　　沒有你我該怎么辦……

我最親密的“朋友”作文7

　　有一只狗，它不是一只普通小狗，它不會跑，也不會叫，但是，它卻和我有著深厚的友誼。它，是一只玩具狗。

　　我一歲時(shí)，大姑媽從家里拿出這只玩具狗，對當(dāng)時(shí)的我來說，這狗體型是十分大的，我可以躺在它上面，它的身體軟軟的，抓著它好像抓到了棉花似的。我小時(shí)侯最喜歡的事兒就是趴在小狗身上，抱著它的脖子睡覺。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，面對陌生的環(huán)境，我流露出了膽小的神情，看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)介紹完自己，我卻沒有發(fā)言，我的勇氣消失了�；氐郊遥液軅�，小狗好像對我說：“做回自信的自己，明天去介紹自己，我相信你能行！”我在家里對著鏡子練了幾次。第二天信心滿滿地來到學(xué)校，這一次，我講得很成功。此后，學(xué)校有競賽我都自愿報(bào)名，班級競賽我第一個(gè)上臺……我找回了一個(gè)開朗、自信的我。

　　長大了，煩惱漸漸地多了起來，我常常坐在床上，抱著小狗，在心底向它訴說著自己的煩惱。說完了，心底里那一個(gè)個(gè)煩惱也解開了，心情格外的舒暢。三年級時(shí)的一個(gè)下午，我?guī)屯瑢W(xué)撿到了一只派克金筆，趕緊物歸原主。同學(xué)卻說是我偷的，要告訴老師，結(jié)果老師沒搞清事情的經(jīng)過，聽信那個(gè)同學(xué)的話，冤枉了我。我既傷心又生氣，回到家里抱著小狗大哭起來，哭好了，我的氣也消了。第二天，我去和老師評理，找回了自己的清白。

　　這一只小狗，成為了我生活的一部分，它分擔(dān)我的.煩惱，也分享我的快樂，最重要的是，它給了我勇氣，使我變成一個(gè)充滿自信、勇氣十足的快樂女孩。它是我最親密的朋友，即使它只是只玩具狗。

我最親密的“朋友”作文8

　　“朋友”這個(gè)字眼是世界上最美好的語言，它能使人勾起無限的思念和回憶�！� 題記

　　天空下起了傾盆大雨，我走在放學(xué)的路上，撐著傘，一道閃電從天空中劃過，緊接著傳來一聲震耳欲聾的雷聲，雨水像一個(gè)個(gè)傘兵似的從天而降，落到了雨傘上，雨滴嘩啦啦地往下流。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我一驚，他不是已經(jīng)搬到加拿大去住了嗎？怎么又回來了？不行，我一定要去問個(gè)究竟！我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀，他轉(zhuǎn)過身來，我一看非常失望，原來我認(rèn)錯(cuò)人了。我呆呆地站在雨中……

　　我的好朋友叫張壯飛，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著天真頑皮的光，一對大耳朵矗立在頭兩邊，一個(gè)扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不高不矮，常常發(fā)出震天動(dòng)地的響聲。我倆天天形影不離，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，真可謂是“有福同享，有難同當(dāng)”。

　　有一次，我的腳受傷了，醫(yī)生說我一個(gè)月都不能走路了，課間同學(xué)們都出去了，我只能坐在座位上看他們開心地玩耍，我非常傷心。這時(shí)他過來了，陪我聊天，還扶著我去廁所小便，替我倒開水，足足陪了我一個(gè)月。在我最無助的.時(shí)候，是他給了我溫暖和關(guān)懷。

　　讓我最難忘的是：有一次，爸爸媽媽有事叫我放學(xué)自己回家，可偏不巧，天下起來大雨，我眼睜睜的看著許多同學(xué)被接走了，天越來越黑，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，一把雨傘出現(xiàn)在我的頭頂，原來是他，看到我沒帶傘，回家后他又拿了一把傘給我送來了，當(dāng)時(shí)我不知道有多感動(dòng)。

　　又是個(gè)雨天，我思緒萬千。雨停了，我收起傘，嘆息……

　　有人說，朋友如雨傘，能為你遮風(fēng)擋雨；也有人說，朋友如陽光，能給你送來溫暖；我說，朋友如春雨，能滋潤我的心房……

我最親密的“朋友”作文9

　　在班級里，當(dāng)我哭泣的時(shí)候是她來安慰我，當(dāng)我高興的時(shí)候一起和我玩樂，當(dāng)我失眠的時(shí)候，是她盡力的張開眼睛來哄我睡覺，當(dāng)有人欺負(fù)我的.時(shí)候是他來幫助我。她到底是誰，是不是想知道？一個(gè)愛幫助他人的鄒詩吟。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，有一次上課老師教到‘我的發(fā)現(xiàn)’這一題，我找了很久都沒找到，但是鄒詩吟已經(jīng)找出來了，老師叫她，鄒詩吟大聲的回答：這些都是比喻句，唉，這場比賽我又輸了，真是太不應(yīng)該，這么好找的句子，我居然輸了。

　　我和她成了最好的朋友，但是有時(shí)我和她鬧脾氣，因?yàn)槲覀冊谕娴臅r(shí)候她有些不合，我們就吵起來了，不過我們吵了一會兒就和好了。

　　有一次放學(xué)，我走在前面，鄒詩吟在后面追，我把頭撞到樹上摔倒了，鄒詩吟扶起我，我連聲說謝謝！鄒詩吟成為我的好朋友，我真高興呀！

　　有一次鄒詩吟買了一只倉鼠，我把這只倉鼠放在我手上，突然，那只倉鼠咬我，鄒詩吟級的差點(diǎn)摔倒。

　　我親愛的朋友—鄒詩吟。

我最親密的“朋友”作文10

　　它，錚錚回響在我的耳畔；它，潺潺環(huán)繞在我的身邊；它，靜靜流淌于我的心中。

　　——題記

　　“5 - - -/6 5 3 -/2 3 2 1/……”彈著這些曲子，我不禁雙眼模糊，向往事走去……

　　“長手指一定就得彈琴嗎？”我用手撥動(dòng)琴弦，淚珠落在了古箏上……

　　我清楚的記得幼兒園大班時(shí)，媽媽請了位老師教我學(xué)彈古箏。當(dāng)我在老師的指導(dǎo)下彈出第一個(gè)音符時(shí)，就像我第一次得到芭比娃娃時(shí)高興。一個(gè)多小時(shí)的課，就這樣輕松的過去了。

　　可惜輕松、美好的時(shí)光隨著我學(xué)琴的腳步慢慢消失了。

　　“搖指！”老師提醒著。

　　“還沒彈好，再來�！崩蠋焽�(yán)厲的目光盯著我的手指。

　　一節(jié)課終于熬過去了，我甩了甩發(fā)痛的手，心里直嘀咕：這么難。太難了!我學(xué)不好。

　　“媽媽，我，我不想學(xué)琴了�！薄盀槭裁矗俊薄耙�?yàn)椤驗(yàn)椤蔽业拖铝祟^，揉著手指，眼淚順著臉頰滑下�！笆遣皇翘y了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠又落了下來�！斑^來，孩子。媽媽給你講個(gè)故事。”媽媽邊說邊把我摟在了懷里。于是她給我講了初中課文《走一步，再走一步》這個(gè)故事。說完以后媽媽問我：“云帆，你知道媽媽為什么講這個(gè)故事嗎？”

　　“想讓我不要怕困難，繼續(xù)彈琴……”我抬起頭望著媽媽。

　　“是啊。做任何事，不僅是彈琴，總會遇到不少的.困難，若你現(xiàn)在放棄了，就一無所獲。堅(jiān)持住，克服困難，你就會享受到成功的樂趣。媽媽相信你�！�

　　“嗯！”我若有所思。

　　記著媽媽的教誨，我的手指繼續(xù)在弦上跳舞。

　　“好的，再來一遍�！崩蠋熌樕蠣N爛的笑容是對我的肯定和鼓勵(lì)。

　　漸漸的，古箏成了我的伙伴。當(dāng)我傷心時(shí)，古箏會為我撫平心靈的創(chuàng)傷；當(dāng)我開心時(shí)，古箏會陪我一起歡笑；當(dāng)我生氣時(shí)，古箏會將我的心冷靜下來……

　　古箏，我最親密的朋友！

我最親密的“朋友”作文11

　　哈哈！對于這個(gè)題目一定不陌生吧！大家都有最親密的朋友，它們可以是動(dòng)物，可以是大自然界中的植物，當(dāng)然還有就是我們同類人啦！可是，我最親密的朋友并不是這個(gè)，我不釣?zāi)阄缚诹耍膊桓憷@圈子了，我告訴你吧，我最親密的朋友就是——跟隨我8年的發(fā)夾。

　　這個(gè)發(fā)夾的來歷是這樣的：它是我親愛的大姑姑在我2歲時(shí)送給我，直到我3歲，我才開始戴起這個(gè)發(fā)夾，一直到現(xiàn)在它也沒有斷，所以它是我最親密的朋友。這個(gè)發(fā)夾全身穿了一條粉紅色的連衣裙，這條連衣裙上并沒有一點(diǎn)兒裝飾，可是它卻裝載著我童年的回憶：2歲時(shí)，還不會說話，充滿可愛、活潑的我，每天嘴里都嘟嘟喃喃的仿佛在抱怨著：“為什么我說不出話來，為什么，為什么呀？”發(fā)夾小姑娘仿佛聽懂了我的喃喃語，為我解答道：“小姐姐呀，你別抱怨了呀，等你長大了喲，就會豐富的語言了，你別擔(dān)心了�！�5歲時(shí)，我摔了一跤，正哇哇大哭，發(fā)夾小姑娘仿佛聽見了我的哭聲，耐心地安慰我：“別哭了小姐姐，別把你這美麗的小臉給哭花了，那就不好看了，摔倒了再爬起來呀，你要做一個(gè)勇敢的.人。”發(fā)夾的魔力大吧！9歲時(shí)，我已經(jīng)是成熟的小姑娘了，當(dāng)我考試失利，板著臉回家時(shí)，發(fā)夾小公主鼓勵(lì)我：“不要灰心，這次考試失利了，不是還有下次，下下次……失敗乃成功之母，在挫折中更能鍛煉人的意志。我的耳朵仿佛真的聽見了這句話。從此以后，我奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。這個(gè)發(fā)夾好像是我的老師，教會了我許多許多，我衷心感謝她我最好的朋友！

　　當(dāng)它臟了時(shí)，我就拿起餐巾紙把它擦干凈。我輕輕的把它放在床頭像對待客人對待它。

　　朋友在傷心時(shí)會安慰你，在快樂時(shí)會一起分享，在需要時(shí)會給予幫助。真誠對待身邊的所有，你會收獲更多更多。

我最親密的“朋友”作文12

　　記得凱勒說過：“書像一艘船，帶我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！睆你露男『㈤_始，書就承載我駛向知識的彼岸。

　　小時(shí)候我總是纏著媽媽給我買那些插著美麗圖畫的童話故事，如《灰姑娘》、《小紅帽》、《白雪公主》……書中那曲折動(dòng)人的故事，緊緊牽動(dòng)我的心，小小的我就懂得做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、有愛心。

　　現(xiàn)在的我迷戀上了文學(xué)著作。曹文軒的純美小說，使我體會到書中的人性之美和意境之美，懂得人應(yīng)該懷有悲憫情懷。高爾基的《自傳體三部曲》，教會我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對人生中的危機(jī)與挑戰(zhàn)�！妒酚浌适隆�，讓我了解我們中華民族上下3000年的歷史變遷，豐富了我的知識，幫我找到生活的坐標(biāo)。而現(xiàn)代的一些校園故事又常常令我捧腹大笑，忘記學(xué)習(xí)上的一些煩惱和壓力……

　　自從和書交上朋友，我受到了一次又一次靈魂的洗禮，心靈亦如雨后的晴空，清新、明凈，一片蔚藍(lán)。

　　記得一次，我和媽媽鬧了矛盾。內(nèi)心難過的我，把自己關(guān)在房間里生悶氣，信手翻閱著《單翼天使不孤單》。當(dāng)我看到主人公寧佳心也與自己的媽媽鬧矛盾了，然而她的媽媽卻依然無微不至的照顧她，這讓我想到了我的媽媽。在日常生活中，媽媽總對我關(guān)懷備至，給予我無私的愛，一點(diǎn)兒也不比寧佳心的媽媽少……是啊，母愛如海,深不見底。想到這，淚水模糊了我的'雙眼，心里像被什么壓著似的。我毅然站起身，打開房門，跑出去緊緊抱住媽媽，貼著她的后背真誠地說：“媽媽，對不起！”媽媽先是一愣，繼而轉(zhuǎn)過身來緊緊地抱住我，她含淚笑了……

　　書，包含著無窮的知識；承載著無窮的智慧；擁有著無窮的力量……是它讓我探索到世界的無窮奧秘，是它讓我擺脫心靈的平庸，是它教會我怎樣做人。

　　書，你永遠(yuǎn)是我最親密的朋友！

我最親密的“朋友”作文13

　　她，眉清目秀，鼻梁上架著一副眼鏡，一對漂亮的小酒窩鑲嵌在臉上，笑起來可甜了！她就是我最要好、最親密的朋友——夏曼殊。

　　夏曼殊品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人。一次，我正在做練習(xí)題，突然，一道題把我難住了，我絞盡腦汁也想不出來。于是，我便轉(zhuǎn)過身去問她：“夏曼殊，能把你的習(xí)題答案借我抄一下嗎？”她搖了搖頭對我說：“不借，堅(jiān)決不借！不懂裝懂，永遠(yuǎn)飯桶。來，你哪題不會，我講解給你聽�！薄暗谌}我不會�！蔽倚÷暤卣f�！芭�，這道題應(yīng)該先算出……然后再……”她像一位小老師，耐心地把題目講解了一遍又一遍，直到我完全弄懂為止。

　　雖然平時(shí)我們共同學(xué)習(xí)，共渡難關(guān)，但也會有鬧別扭的時(shí)候。

　　三年級上學(xué)期的一天，我發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有很多垃圾。我懷疑是她干的，目的是為了好好戲弄一下我。于是，等她一跨進(jìn)教室，我就質(zhì)問她：“你我為什么把垃圾扔到我的抽屜里？”她一下子呆住了，睜大眼睛：“什么？我沒有這么做呀！”“你還不承認(rèn)？！”我頓時(shí)火冒三丈，一把奪走了她桌上的橡皮。她也很生氣，把我桌上的尺子扔進(jìn)了垃圾桶。幸好有同學(xué)阻止，才免遭一場“暴風(fēng)雨”的'發(fā)生。只是我們之后誰都不理誰了。后來我才知道我冤枉了她，原來是課后托管同學(xué)的“杰作”。我便找到她，正想向她道歉。只見她拿出一把新尺子遞給我，說：“肖彤，對不起，那天我不該把你的尺子扔掉，這把是我新買的，給你吧！”我也把橡皮還給了她，我們又和好如初了。

　　從此以后，我們之間的友誼更加深厚了，希望我們之間的友誼能一直持續(xù)下去。

我最親密的“朋友”作文14

　　從懂事起，我就覺得身邊有個(gè)最親密的“朋友”，他就是我父親，那溫暖的大手，關(guān)切的目光和忙碌的身影，時(shí)時(shí)閃動(dòng)在我的眼前，他對我的關(guān)心和愛撫，深深地烙在我的心坎上。

　　一天下午放學(xué)的時(shí)候，我一如既往地在學(xué)校門口向外張望著，等了好一會兒，還沒見到父親的'身影，我想：他可能是忘記了吧，那我自己回家吧。于是，我挪開腳步，可腳好像灌了鉛一樣，總覺得很不自在，書包也格外沉重，回想著父親來接我時(shí)幫我提書包的情景，難免有一些傷感。我走到家門口，喊了幾聲沒人應(yīng)，便掏出鑰匙開門，原來，父母親都不在家，四周一片寂靜，飯桌上擺著香噴噴的飯菜，還有一張紙條。我急忙地走過去一看，只見上面寫著：“錕兒，飯菜已做好了，我和你媽有急事出去了，晚上才能回來，你自己一個(gè)人吃飯吧。”父親留言。我頓時(shí)感到十分心安，坐下來吃了起來，不知不覺菜被我吃掉了一大半，隨手夾起一片炒黃瓜往嘴里塞，嚼著黃瓜，我對父親充滿了感激。以前，我很挑食，那些肉啊、蔬菜總是不愛吃，父親心急如焚，他為了讓我多吃些營養(yǎng)的東西，不但耐心地跟我講多吃蔬菜的好處，還經(jīng)常與我猜拳，誰輸了就要吃菜，在父親的激勵(lì)下我總是多吃了好多的蔬菜。唉，他為了我真是煞費(fèi)苦心��！

　　吃完飯，寫完作業(yè)，覺得很是孤單，就來到公園里散步，在這寂靜的夜晚，我獨(dú)自走在石板路上，星星也躲進(jìn)了云層，似乎不愿和我做伴似的。以前這個(gè)時(shí)候，我和父親總是在一起歡快地散步，有說不完的話題，我告訴他我的夢想，與他分享成功的喜悅和失敗的苦痛……月光披在我們倆身上，石板路上到處都有我們的足跡，草坪更是少不了我們歡樂的笑聲。

　　回家時(shí)已經(jīng)不早了，我便上床睡覺，躺在床上久久不能入睡，想著父親為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。突然，一陣熟悉的腳步聲，一聽就知道是父親回來了，于是就假裝睡著，他來到我的床前，給我蓋了蓋被子，就輕輕地走開了。

　　我知道，父親是永遠(yuǎn)愛我的，就如我永遠(yuǎn)愛著他一樣。

我最親密的“朋友”作文15

　　他的光頭在陽光的反射下散發(fā)著光芒，我尊稱他的頭為“小燈泡”，他雖邋遢，卻很講義氣，他就是我最親密的朋友——任煒。

　　他跟我是鐵哥們兒：有福同享，有難同當(dāng)。上周，我因?yàn)檫t到了而被罰寫“說明書”，我滿心的郁悶，所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜著筆，無聊地打量著天花板，想等所有同學(xué)都走光了再寫“說明書”。卻見留下了一個(gè)人，哦！是任煒，熟悉的身影。他左手抱著足球，右手拿著電子書，對我說：“哎哎，今天是個(gè)大好天氣，我們和夏雨還要足球單挑呢！”我擺擺手，說：“你們?nèi)ヌ甙�！我這兒還要寫‘說明書’呢！”他皺了皺眉，然后笑著說：“哈哈，快寫吧，我在這等你。”他說完就啃著手指頭，饒有興趣地看起電子書來。我心想：以前我寫過好幾次“說明書”，他都陪著我，這都成了一種習(xí)慣，讓我受傷時(shí)沒有孤獨(dú)的感覺。我暗自慶幸有這么一個(gè)鐵哥們，我能不迅速快樂起來嗎？

　　我是全班最瘦小的，也是最弱小的，經(jīng)常女生嘲笑欺負(fù)的對象總是我，可有了這位親密的朋友任煒以后，他會幫我“路見不平一聲吼！”記得有一回，女生們占了我的.椅子、桌子，把我的書包掉到地上，拍著手，大叫著：“小林煒杰，跳舞！跳舞！”聲音驚動(dòng)了隔壁，更多的女生來湊熱鬧，讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過來，一只手把幾位女生推開，食指直指小潘，大喊：“小師太（潘的綽號），你到底想怎么樣？不跳又怎么了？別太欺負(fù)人啊！”小潘怕他那兇神惡煞的樣子，怔住了，只好帶著一幫女生逃跑了。最后，任煒因“辱罵女生”這個(gè)“罪名”而罰寫反思，我覺得他因?yàn)槲覔窝涣P寫反思，太仗義了！但他卻沒有一句抱怨。

　　有哪個(gè)同學(xué)會如此為我心甘情愿做犧牲？有朋如此親密，不亦樂乎？

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