偶像的作文

時(shí)間：2025-11-17 20:43:31 偶像我要投稿

偶像的作文【錦集7篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的偶像的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

偶像的作文【錦集7篇】

偶像的作文篇1

　　“偶像”這個(gè)詞并不陌生，偶像通常是被我們所崇拜，敬仰的.人。他可以是影視明星，也可以是小說人物。

　　有人可能會(huì)說欣賞影視明星太片面了，而我覺得一個(gè)明星成功背后，也有他的辛酸經(jīng)歷。我的偶像是楊冪，她曾經(jīng)說過：“你們只看到螢火蟲它發(fā)著光，卻沒有看到它后面拼命扇動(dòng)的翅膀。”

偶像的作文篇2

　　她也許并不是一個(gè)特別出色的老師，但她卻是我的偶像。

　　——題記

　　她是一個(gè)平凡而樸素的教師，卻在我記憶中刻下了她的影子，揮之不去。

　　我上四年級(jí)時(shí)，她教我們班的數(shù)學(xué)課，第一眼見到她的感覺已經(jīng)是那么蒼老，頭上的頭發(fā)早已花白，眼角有些耷拉，微微一笑，立刻匯聚起滿臉的皺紋。鼻梁上架著的一副眼鏡，讓人難以猜透她的年齡，透過眼鏡看向雙眸，讓人感到是那么深邃而神秘。

　　后來我知道她那是50多歲，早前與奶奶相識(shí)，年輕時(shí)還教過爸爸。

　　爸爸為我講述了他上學(xué)時(shí)一段的“難忘”的歷史。她的課上不允許一個(gè)人說小話，發(fā)現(xiàn)誰說話就拿起小棍往手心里敲，爸爸也難逃一劫，爸爸說那時(shí)班里的'男孩子沒少吃苦頭，不過大家依然非常尊敬她。

　　到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代教學(xué)方式也大有改變，現(xiàn)代的教學(xué)也不再那么古板，在我眼中她雖然滄桑無比，但她又一顆明凈而善良的心。一次檢查作業(yè)中，我的作業(yè)尚未完成，找借口說掉家中了，老師那雙烏黑的眼睛仿佛早已識(shí)破了我的花招，可她并沒有戳穿，而是綻開了笑臉說：“下午一定要帶來！”說完她安靜的走開了。

　　或許她的脾氣隨時(shí)間的遷移也漸漸消磨，變得溫柔些許。

　　她并沒有多么出色，只是一位教過我們父子二人的普通老師，但在我記憶的腦海里，她就是我心中的偶像。

偶像的作文篇3

　　偶像一詞并不陌生，有的是那些舞臺(tái)上歌聲動(dòng)人的明星；有的是救國，救命的革命先烈；有的則是小書中栩栩如生的動(dòng)畫人物。而在我心中的偶像則是三國時(shí)期大名鼎鼎的魏國謀士司馬懿。俗話說：“成大事者，必有其過人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是，他為我們?cè)忈屃俗鹁础⑸拼绑@人毅力的力量。

　　“臣一路走來，沒有敵人，看見的都是朋友與師長。”這句話從司馬懿入官那天起，就沒有違背過。還是曹司空時(shí)，他與楊修便在月旦評(píng)上相識(shí)，此后楊修隨著曹植。而司馬懿，卻隨了曹丕。楊修處處為難他，他卻不在意，一直忠心耿耿于做自己的.事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭，卻還替楊修求情。曹丕在位之時(shí)，不僅朝中大臣處處排擠他，外界孫權(quán)、諸葛亮更視他為強(qiáng)敵。司馬懿深知自己的不足，沒有任何求勝的心態(tài)，反到以長者之身份來尊敬他們。諸葛亮視他為大敵，在孔明點(diǎn)49盞明亮燈死后，司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長。

　　善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國的大權(quán)、能文能武，在挑選學(xué)生時(shí)，也十分用心。一日在尚書房中選拔官員，卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志，卻因有口吃，大臣們都表示不屑。司馬懿卻對(duì)他的才華極為欣賞，命鄧艾為屯田令，讓魏國贏得農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　“我揮劍只用了一天，但我磨劍卻用了二十年�！睙o疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如諸葛亮的聰明，曹真的兵法，也不如孫權(quán)有謀。但他能忍，忍別人才華耗盡，兵權(quán)耗盡，人心覽盡之時(shí)也不忘磨劍練習(xí)。待天下英才待盡，他一揮劍，收獲大權(quán)，建立西晉。正可謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”在司馬師繼位之時(shí)，也不忘提醒：“師兒，直下?lián)?dāng)，忍不可忍，方是忍！”

　　司馬懿這一生用驚嘆，用贊美來形容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他是我心中了不起的偶像。

偶像的作文篇4

　　在里約奧運(yùn)會(huì)男子 100 米蝶泳決賽中，美品讀國傳奇名將菲爾普斯敗給了他的粉絲——年僅21 歲的新加坡小將斯庫林。

　　8 年前，為備戰(zhàn)北京奧運(yùn)會(huì)，菲爾普斯在新加坡訓(xùn)練，13 歲的羞澀少年斯庫林得知“菲魚”到來，特意趕到他所在的訓(xùn)練場館與偶像合影。照片里兩人都在笑，菲爾普斯笑得淡然優(yōu)雅，而斯庫林笑得局促緊張。那時(shí)候的菲爾普斯是天神一樣的存在，在幾個(gè)月后，他獨(dú)攬8 金、打破了7 項(xiàng)世界紀(jì)錄;斯庫林雖在新加坡有不錯(cuò)的戰(zhàn)績，但比起菲爾普斯，依然是人與神的差距。但8 年后，斯庫林卻戰(zhàn)勝了菲爾普斯。賽前，斯庫林說自己感覺不錯(cuò)，只想拿到金牌，不然就算破世界紀(jì)錄，拿到銀牌銅牌都沒有意義。他已經(jīng)下定“弒神”的決心：戰(zhàn)勝偶像，才是他的目標(biāo)。

　　這是個(gè)絕版的勵(lì)志故事，它一定會(huì)作為草根逆襲的經(jīng)典論據(jù)被反復(fù)引用和詮釋，但也會(huì)在引用的`過程中，沾上血色勵(lì)志和霸氣超越的功利色彩，從而失去最初也是最重要的意義：做神和弒神，都需要勇氣;并且，他們是親密的敵人，他們的精神是焊接時(shí)璀璨的火花，因?yàn)橥环N屬性而互激，也因?yàn)橥环N屬性而擁抱、接續(xù)，繼而連成人類精神的光管，管內(nèi)金光閃閃。我們需要的不光是勵(lì)志，還有放在更廣范疇里的觀照：人類是如何成為人類的。

　　神和弒神者，偶像與打敗偶像者，都是曾經(jīng)的粉絲，都是未來的神或偶像，但又都會(huì)留下背影，而聚光燈和舞臺(tái)，永遠(yuǎn)留給挑戰(zhàn)者。偶像的定義應(yīng)該是“打敗偶像者”，立與破，新偶像誕生，老偶像倒下;立與破，都要有超然的勇氣。立是通過破來達(dá)到的，要達(dá)到破，需要仰望，需要韜光養(yǎng)晦，需要默默涵養(yǎng)，需要積蓄力量;而臺(tái)上的偶像，也是在擊敗自己的偶像后立起來的，現(xiàn)在他需要戰(zhàn)勝自己，需要打敗自己，需要通過破己而立己，從而才能繼續(xù)引領(lǐng)。因?yàn)槿绱�，人類的薪火從未斬�(cái)啵词故窃趦纱问澜绱髴?zhàn)之時(shí)，更高、更遠(yuǎn)、更快、更美、更好，依然是人類基因里的組詞法。

　　沒有終結(jié)者，就像沒有終極真理一樣。菲爾普斯會(huì)被他的粉絲斯庫林戰(zhàn)勝，美國靈魂樂教父詹姆斯·布朗會(huì)被他的粉絲邁克爾·杰克遜超越，卡夫卡會(huì)被他的粉絲馬爾克斯刷新，風(fēng)一樣的邁克爾·約翰遜會(huì)被電一樣的博爾特甩開，偉大的菲戈會(huì)被他的粉絲C 羅趕超……

　　新的偶像要完成的是完善、詮釋、新解、拓展，人類的爭霸與獅王爭霸不同的是，前一任偶像的高度、寬度、深度、廣度會(huì)被留下，而不會(huì)被“吃掉”。它們成為坐標(biāo)，成為界碑，成為紀(jì)錄。他們通過破與立換來的紀(jì)錄，在人類漫長的歷史上，是一座座標(biāo)識(shí)，走過榛莽和蠻荒，走過錯(cuò)誤和荒謬，走向澄明。歷史的“界碑”，從來都是一個(gè)接著一個(gè)，所以偶像是用來打敗的，這樣的“打敗”，勝者固然光榮，敗者也是雖敗猶榮。他們甚至惺惺相惜，這樣的相惜至關(guān)重要。

偶像的作文篇5

　　每個(gè)人都有自己心中的偶像，我也不例外。有的人的偶像是名人；有的人的偶像是古人；有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級(jí)語文的x老師。

　　x老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí)，她就會(huì)用生氣的眼神盯著你，直到你低下頭來承認(rèn)錯(cuò)誤為止；當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含笑的眼睛看你，好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

　　我敬佩她學(xué)富五車。有一次，在午休的時(shí)候，我在做媽媽給我布置的.奧數(shù)題，但是，有一道題我左思右想，試了很多遍，都解答不出來。我想：問同學(xué)吧，就怕他們不肯、也不會(huì)做；問老師吧，可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí)，x老師朝我走了過來，和藹地問道：“吳佳瑜，你怎么了？”我膽怯的回答：“x老師，這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做。”x老師看看題目，想了一會(huì)兒，然后滔滔不絕地給我講解了起來，還出了一些相似的題目，讓我弄懂。

　　我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次，我肚子疼，x老師知道了，就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，又是給我敷熱水袋，又是給我喝水，還時(shí)不時(shí)地問我好多了沒有，我為了不讓x老師擔(dān)心，就說：“好多了。”“那就好，我可擔(dān)心死了。”我聽了，頓時(shí)熱淚盈眶。x老師看見了，撫摸著我的頭說：“傻孩子，這是老師應(yīng)該做的。”

　　這就是我的偶像，一位小學(xué)語文老師——x老師。

偶像的作文篇6

　　TFBOYS，三個(gè)男孩，用出道一年的時(shí)間打造了國內(nèi)最年輕偶像組合團(tuán)體，在國產(chǎn)偶像中，以最年輕最可愛最帥氣最萌霸占了屏幕熒屏，一開始，他們翻唱一些經(jīng)典歌曲，這群00后用自己出色的演出詮釋他們正確的明星道路，后來三小只一夜爆紅。

　　王俊凱，王源，易烊千璽。用青春唱響中國，其實(shí)了解他們的人知道他們不是一夜爆紅，而是努力了很長時(shí)間。

　　他們用自己的汗水成就夢(mèng)想的舞臺(tái)，許多人會(huì)說他們不務(wù)正業(yè)，但是他們是用別人玩的時(shí)間努力訓(xùn)練，他們中易烊千璽是年級(jí)第一，王俊凱也參加完中考，取得了不錯(cuò)的成績，王源也不錯(cuò)。他們都是學(xué)霸，就像他們代言的步步高家教機(jī)中所說的`一樣，他們的人氣節(jié)節(jié)高升，粉絲達(dá)到了數(shù)百萬，而且，他們從不驕傲，特別謙虛，每次被采訪完或有粉絲來訪，都會(huì)深深鞠幾次弓。

　　這些男孩是讓70后黑線，80后驚呆，90后癡迷的00后萌正太組合，頂?shù)倪^鳳凰傳奇，扛得了SJM，拼得過EXO。

　　有些人說這只是一些孩子在鬧騰，他們的確在鬧騰，只不過是為自己的夢(mèng)想而鬧騰。他們主持的TF少年GO每天忙著拍攝到晚上一兩點(diǎn)鐘。

　　他們?cè)谘菟嚾χ忻χ�，忙著拍電影，忙著演戲。在小凱中考中甚至有監(jiān)考老師問他要簽名。他們身上有閃閃發(fā)光的地方，王源有氣管炎，王俊凱有低血糖，易烊千璽有以前跳舞時(shí)留下的疤，但他們堅(jiān)持夢(mèng)想，相信夢(mèng)想。

　　我愛的少年叫TFBOYS﹗我愛的少年讓我心醉！

　　tfboys行嗎？

偶像的作文篇7

　　我們每一個(gè)人都有各自的偶像，有的是歌星，有的是演員。而我的偶像則是我的爸爸，他是一個(gè)令我又愛又恨的人，我從小就非常崇拜他，是我的偶像。

　　我的爸爸是一個(gè)不高不矮，不胖不瘦（偏胖）的人，是一個(gè)普通的不能再普通的人了，可他卻一直是我心目中的偶像。

　　在我八歲那年，爸爸帶我去元一電玩城玩。在路上我充滿了期待，可就在即將到達(dá)的那一刻，意外發(fā)生了。

　　一輛電動(dòng)車朝我們飛馳過來，把我們撞倒在地，爸爸為了保護(hù)我，反身把我抱住，想讓我不受到傷害，撞碎了的玻璃碎片，直直的向爸爸的左手臂飛來。我閉上了眼睛，當(dāng)我睜開眼睛的那一刻，爸爸的手臂上扎進(jìn)了許多碎片。我望著爸爸的手臂上，流出一股鮮血，我不禁落下了淚心里是那么的.悲傷，爸爸為了保護(hù)我自己卻受到了傷害，這讓我多么感動(dòng)呀！爸爸看見我在一旁獨(dú)自哭泣便安慰我說：“沒事的，這點(diǎn)小傷沒有任何大礙的，你爸爸是什么人呀？是不怕疼痛的人呀，是一個(gè)超人呀！”我被逗笑了，可還是放心不下爸爸的傷勢(shì)。

　　原來電動(dòng)車司機(jī)，酒后駕駛，又闖了紅燈把我們撞傷了。我們站在路邊，我一邊關(guān)心著爸爸的傷勢(shì)一邊希望救護(hù)車早一點(diǎn)來治療爸爸的傷，爸爸你可不能有事呀！你是我唯一的爸爸呀

　　爸爸是家的支柱，爸爸是我的精神支柱為我遮風(fēng)擋雨，爸爸總是把愛無私的給予了我。

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