【精華】小鳥作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的小鳥作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小鳥作文 篇1
在無邊的荒地上,
有一只死去的小鳥,
孤零零,沒人理睬。
靜靜的躺在那。
它的心臟已停止跳動,
它的眼里已禽滿淚水。
事情是這樣的,
發(fā)生那是一個星期一的下午。
朋友在學(xué)校的后操場,
撿到了一只死去的小鳥
美麗的羽毛,
黑白相間。
分叉的尾巴,
黑色的小爪;
一只美麗的小鳥,
可惜死了
朋友要為它舉行厚葬。
就在它的靈魂將要離開肉體的一瞬間。
我們在一棵大樹下,
挖了一個隱蔽的坑。
把小鳥放在水晶棺材里,
放入我們挖的坑。
大家在張邊撒了一層又一層的土,
用腳踩實
蓋上一片樹葉,
插上一朵花。
許一個愿,
祝它來生幸福。
撒一把紙,
愿它靈魂升空。
一切完了,
同學(xué)們就要走,
又舍不得,
看一回,
流下一臉傷心的淚。
第二天,
我們又來看,
那可愛的小鳥。
天啊。
它的墳?zāi)贡痪锪耍?/p>
一切陪葬品都被劫了!
我們慌忙挖出小鳥,
它毫發(fā)未傷,
我們安心了。
小鳥啊小鳥,
你太不安全,
我們要把你轉(zhuǎn)移地方。
可是朋友們
不再憐惜小鳥
說,
扔掉算了,
何必費事呢?
小鳥啊小鳥,
我要保護(hù)你,
不把你丟掉。
我解下紅領(lǐng)巾,
把小鳥包好,
帶回家去。
回家的路上,
我?guī)状慰葱▲B,
它靜靜的躺著,
仿佛在對我微笑。
突然,
一種念頭閃現(xiàn)在我的腦海。
扔掉小鳥,
趕快回家。
我看看小鳥,
它眼里閃著淚花,
求我不要把它丟掉。
我有點不舍得與它分開。
可是,
我把心一橫,
連著紅領(lǐng)巾,
向空中一拋,
小鳥落在地上。
我后悔自己當(dāng)時的選則,
想找到小鳥,
重新把他它安葬。
當(dāng)我又來到那片土地上
小鳥已不知去向。
我又想到了孤零零的小鳥,
它該多寂寞那。
小鳥,你不要難過,
我的紅領(lǐng)巾會陪著你,
永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
小鳥作文 篇2
春天到了,花兒開了,大地也披上了一層綠油油的衣裳。
有一只小蝸牛唱著歡快的歌在草地上玩耍,它一抬頭看見遠(yuǎn)方有一顆果樹,上面開滿了花,它想等到秋天果實成熟的時候我可以美美的吃上新鮮的果實那該多好。∮谑撬烷_始往果樹方向爬去。
春天過去了,夏天也過去了,小蝸牛累的滿頭大汗這天它終于爬到這棵果樹下面。它抬頭一看樹上結(jié)滿了果實,他知道要想吃到這些果實還要繼續(xù)努力爬上這棵樹才能吃到,想到這里它又開始往樹上爬去。忽然飛來二只黃鸝鳥它們看見小蝸牛正在往樹上爬就笑著說:“小蝸牛樹上的果實還沒有成熟呢,你現(xiàn)在就上來是不是太早了?”下蝸牛也笑著說:“不早、不早等我爬上來的時候,果實也就正好成熟了啊!
就這樣小蝸牛繼續(xù)艱難的往樹上爬,黃鸝鳥唱著歡快的歌陪伴著小蝸牛過了好多天,這一天小蝸牛終于爬到樹上了,這時樹上的果實真的成熟了。小蝸牛和黃鸝鳥美美的吃上了這些新鮮的果實。
小鳥作文 篇3
一天,牽;ǖ暮门笥研▲B發(fā)燒了。
所以,沒下來跟牽牛花一起唱歌,牽;ê軣o聊。她想,小鳥是怎么了?它是餓了、冷了?還是……
牽;ㄈ栃▲B的好朋友小花妹妹。牽牛花問:“小花妹妹,你知道小鳥怎么了嗎?”
小花皺著臉說:“它發(fā)燒了,我很想去看她,但我沒法爬上去”小花一邊說著,一邊抬頭望著樹上小鳥的家。
牽;ㄍχ馗瑢π』ㄕf:“你放心,我明天就去看她”。小花遲疑的看著牽;,輕輕的說著:你能爬那樣高嗎?
第二天,小花還在睡夢中的時候,聽到了高處飄來了牽;ǖ母杪,張開眼睛一看,牽;ɡ@著大樹纏到了小鳥家,正給小鳥唱著歌呢。歌聲很好聽。
所以,小鳥忘記了疼痛,在牽;ㄉ萧骠嫫鹞。小花感動的流淚了,牽;ㄕ媸切▲B的朋友啊!
小鳥作文 篇4
有一天下午,我和同學(xué)放學(xué)回家,看見樹下躺著一只小鳥。它躺在那里,奄奄一息。同學(xué)說:“這是一只死鳥,快走吧!”可我發(fā)現(xiàn)它的眼睛動了一下,哇,活的!
我趕緊把它捧起來,帶回家里。瘦瘦小小的鳥一直在我手心里微弱地發(fā)抖。
到了家,我急忙找來大米讓它吃,可是它不吃,拍了拍翅膀往后退。我想它可能是口渴了吧,又急匆匆地倒來一小杯水,讓它喝。這回還好,它把小嘴在杯子里浸了浸!我開心極了!可它就是不吃大米,我又著急起來了。
爸爸說:“可能是米粒太大了!我們?nèi)ベI點小米試試!”我和爸爸就立即去買了點小米。我想這回小鳥總該飽餐一頓了吧,可結(jié)果令我大失所望!它居然一口都不嘗!霸趺崔k?怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
天快黑了,我和爸爸趕緊用樹枝給小鳥做了一個窩。我小心翼翼地把它放進(jìn)去,又把它的窩放到門前的樹上。聽著它在窩里嘰嘰喳喳地叫,我開心極了!
第二天早上一起床,我又去看它,它仍在歡快地歌唱?傻任蚁挛绶艑W(xué)回來時,發(fā)現(xiàn)小鳥已經(jīng)奄奄一息了。我和爸爸馬上把它送到市場上的養(yǎng)鳥專家那里,可是看熱鬧的人說:“一只小麻雀,還救什么?救不了的!”
我和爸爸只好垂頭喪氣地回到家里。這只小鳥死了,我要親手埋葬它,我是多么的傷心!我想救它,卻救不了它!只因為懂得太少!我一定努力學(xué)習(xí),絕不讓這樣的悲劇重演!
小鳥作文 篇5
我想自己是一只小鳥,在森林里自由的飛翔,沒有人打擾它,沒有人欺負(fù)它,沒有人與它吵架,只會與它玩耍。它從來沒有焦慮、煩惱、悲傷、痛苦,只會有開心,快樂的心情對待每一天,每一分,每一秒。
但是,鳥的天敵是獵鷹,因為它十分的兇猛,在天空之城它才是老大。每當(dāng)鳥兒一見到它就當(dāng)耗子見了貓一樣飛快的飛著,但是,那兇猛的獵鷹比鳥兒飛的還要快,有些鳥兒都成了它的盤中餐了。而有些鳥兒逃出了它的追殺,成功的逃了出去,接著去一個森林里,與那些鳥兒一起唱起了那歡快的歌兒。
我想自己是一只歡快的鳥兒,因為,它本性善良、活潑可愛,每當(dāng)有鳥兒在它身邊時,它就會與它身邊的鳥兒一起歌唱,表示著友好。到了清晨,那些活潑的鳥兒就會飛出鳥籠,到樹上去唱歌,它那清脆的喉嚨引來了更多的鳥兒與它歌唱。
鳥兒也是很會教朋友的,每當(dāng)鳥兒一唱歌兒,就會引來更多的鳥兒,這樣,它就有更多的鳥兒與它做朋友了。
我想自己是一只樂于助人的小鳥,因為,有些鳥兒會幫助樹木除掉害蟲。比如啄木鳥,它就是其中的一位,它還能交到大樹朋友,它的那尖尖的、長長的小嘴可是很厲害的,能直接啄透樹木叼出蟲子。
小鳥可愛吧,不像現(xiàn)在一樣,小鳥可愛、活潑、樂于助人,而且還會和人類做朋友呢!神奇吧,我想做小鳥就是因為這些原因。小鳥不會傷害人類,只會與人類做朋友,我呼吁,我們以后千萬不要傷害小鳥,鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥寻!保護(hù)動物從我做起!我們要善待我們的朋友!
小鳥作文 篇6
猴子媽媽正帶著小猴子在森林里玩,突然刮來了一陣大風(fēng),猴子媽媽連忙把小猴子保護(hù)在懷里。
這個時候,在鳥窩里的一只小鳥因為沒有媽媽的保護(hù),被大風(fēng)吹落在了地上。
大風(fēng)停了下來,猴子媽媽看到了樹下的小鳥,她跑到樹下把小鳥捧在手心里,心想:這里有一只小鳥,我要讓它陪我的小猴子玩。
猴子媽媽朝小猴子招了招手,說:“快看啊,寶貝,這里有一只小鳥!
小猴子連忙跑到了媽媽的身邊,他看著毛茸茸的小鳥,問媽媽:“媽媽,小鳥為什么會在樹底下呢?”
猴子媽媽說:“小鳥太小啦,它被大風(fēng)從樹上刮了下來!
小猴子驚訝又疑惑,他又問猴子媽媽:“媽媽,我也很小呀!為什么我沒有被大風(fēng)刮下來呢!”
猴子媽媽笑著說:“傻孩子,這是因為有媽媽保護(hù)你呀!而小鳥的媽媽不在,所以沒有辦法保護(hù)它!
小猴子懂了,他看著害怕的小鳥說:“媽媽,我們還是把小鳥送回家吧!”
猴子媽媽疑惑地問小猴子:“為什么呢?你不是很喜歡小鳥嗎?不想讓它和你一起玩嗎?”
小猴子回答說:“我很喜歡小鳥,也想和它在一起玩,可是小鳥不見了的話,小鳥媽媽該多傷心呀!就像我不見了,媽媽肯定會傷心極了。”
猴子媽媽欣慰地摸了摸小猴子的腦袋,說:“你可真是一個善良又懂事的好孩子!
最后,猴子媽媽和小猴子爬上了樹,親手將小鳥輕輕地放回了鳥窩里。睡前故事
小鳥嘰嘰喳喳地叫著,看上去開心極了。