難忘的小學(xué)生活作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的小學(xué)生活作文1

　　匆匆忙忙中，我們要畢業(yè)了，回想起以前的小學(xué)生活，真像一塊調(diào)色板呀！

　　窗外微風(fēng)吹動，葉子發(fā)出嘩嘩的響聲，伴隨而來的記憶使我心情愉快。在這六年中，有酸甜苦辣咸，有紅黃藍(lán)綠橙，都是我們經(jīng)歷過的。

　　在體育課上，我們活潑亂跳，玩的瘋瘋火火，開開心心；在做課間操的時候，我們整齊而豐有節(jié)奏，鍛煉著自己的身體；在游玩的那段時間，我們成群結(jié)隊，觀賞著大自然的美麗風(fēng)光……

　　雖然說，我們待在學(xué)校的時間已經(jīng)不長了，但這段記憶卻永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。小學(xué)生活有煩惱，也有困惑；有討厭，也有氣憤。有的時候，你會特別厭倦小學(xué)生活，就覺得它是魔鬼，也是敵人，恨不得把它撕成粉碎，但有的時候，你也會特別喜愛小學(xué)生活，就覺得它是糖果，它是蜂蜜，真希望把它一口吞掉，變成屬于自己的一部分。所以說，小學(xué)生活是多么的難忘呀�；叵胱蛱斓挠洃洠�想象明天的到來，就像鳥兒告別家鄉(xiāng)，飛向廣闊的天空。

　　記得六一文藝匯演的那天下午，全班同學(xué)都坐在班級收看節(jié)目，一想到這是我們過的.最后一次六一兒童節(jié)，一想到我們已經(jīng)到了畢業(yè)季，不免有點傷心和失落，可過節(jié)日嗎，一定要過的快快樂樂，所以我們的笑容很快又洋溢在臉上了�？吹胶眯�或有意思的節(jié)目，我們會哈哈大笑并相互討論；看見跳舞和合唱的節(jié)目，我們會手舞足蹈的模仿起來；發(fā)萌娃或小帥哥時，女生們都會情不自禁的大叫起來，使我覺得她們在犯花癡……總之，這些點點滴滴都會深深的印在我的腦海里，讓我細(xì)細(xì)的回味。

　　夜深人靜，窗外下起了毛毛細(xì)雨，不時打在窗戶上，我的心情就像這微風(fēng)中的雨點一樣，久久不能平靜，因為我有一大堆話，想要表達……

難忘的小學(xué)生活作文2

　　驀然回首，那段歲月，卻上心頭……

　　歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……

　　六年啊，六年！六年的小學(xué)時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動著，今天，我在這里輕輕地倒帶再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長時間的`站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒有一個人叫累；長時間的朗誦練習(xí)，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒有一個人喊苦；嘴唇磨破了，沒有一個人抱怨。無數(shù)次的練習(xí)，使得《心靈是一棵會開花的樹》像一粒種子，深深地扎進我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長葉，悄悄地長出枝干，伸展開枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。

　　比賽的時候，我們?nèi)巳耸智嬉恢Υ�表著純潔的百合花，自如地朗誦著，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽光下。“有一種花，每時每刻都在人間開放，當(dāng)有人在向世界奉獻愛心的時刻，就是花開的時刻……”我慢悠悠地講完這段話，我們的朗誦開始了……

　　最后，我們雖然沒有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著，“我們盡力了，不后悔！”我永遠(yuǎn)忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著淚水的眼睛！

　　別了，老師！不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年父母兄長一般的愛與呵護，學(xué)生感激不盡……

　　別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記在心……

　　別了，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng)。六年家一般溫暖的愛與哺育，學(xué)生永生難忘……

　　時間流過去了，它默默地改變著一切。當(dāng)一切都成為過去，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)生活作文3

　　成語，有固定的結(jié)構(gòu)和固定的說法，表示著一定的意義。他讓句子更豐富，更生動，可以說是我們的“老朋友”了。但是，把成語用錯的事兒，還是經(jīng)常發(fā)生，這不，我們班就出了一個例子！

　　話說，給眼鏡店起名字，還真算是個難事，得起個有含義的名字，那要起什么名字呢？

　　我冥思苦想，還是想不出一個好名字。眼鏡店，名字里必須得有眼睛，那“眼睛”這兩個字中，用哪個更好一點呢？對了，人家不都是用“睛”這個字代表眼睛嗎？那我也就入鄉(xiāng)隨俗，跟他們一樣好了。但是，想要預(yù)示著眼睛恢復(fù)健康，應(yīng)該用——有了！用“明”，就叫睛明眼鏡店。

　　我填上最后一個空題，又把卷子重新看了一遍，滿意地把卷子裝進書包。

　　第二天上語文課，我們不約而同地拿出語文書和昨晚的語文作業(yè)，老師也按照慣例，準(zhǔn)備講卷子，“你們都怎么填的？還是一起對一對吧。”

　　“沒問題！”有人小聲說道。

　　于是，全班幾個人一小組，悄悄地討論起來。在講臺的老師也仔細(xì)看了看卷子，一如既往地開始了提問。

　　提問的'是吳迪的那一排。在一邊的我們便拿起筆，聚精會神地聽同學(xué)和老師分析。等到吳迪回答時，由于他是最后一個，給眼鏡店起名的重?fù)?dān)就落到了他身上。

　　“前途無量眼鏡店。”吳迪答道。老師聽了，便問：“哪個量？”“明亮的亮！”“哈哈哈哈哈！”頓時，全班一陣哄笑，老師也笑了起來，“起這個名，就沒人去光顧眼鏡店了�！崩蠋熝a充道。

　　“你這么一說，你的眼睛店豈不成了‘前途無亮’了，誰還敢去啊？”我們隨聲附和著。

　　就這樣，我們整整笑了5分鐘，笑得前仰后合，半天合不攏嘴。吳迪呢，尷尬地站在座位旁邊，一定是悔不該當(dāng)初��！

　　看來，無論是學(xué)習(xí)還是生活中，我們一定要用詞準(zhǔn)確而又恰如其分才是，否則真的會鬧出許多讓人啼笑皆非的笑話呢！

難忘的小學(xué)生活作文4

　　六年前，作為小學(xué)一年級的我走近了這個嶄新、陌生的學(xué)校。

　　時光如梭、歲月如流、轉(zhuǎn)眼間小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)從我指縫中溜去，沒有聲音，也沒有影子。不久，我即將小學(xué)畢業(yè)，在離開母校前，我心中充滿了深深地留戀之情。一幕幕生動美好的刷面涌現(xiàn)在我腦海里，不禁使我感慨萬千。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了我的數(shù)學(xué)老師——錢老師。記得有一次，錢老師感冒、喉嚨痛、連續(xù)幾天都沒來上課。一天，打架在操場上看見了一個熟悉的聲音，��！是錢老師！原來，錢老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧生病也堅持要來上課�？粗�錢老師毫無血絲的臉頰，我們都特別傷心難過。那一堂課，大家專心致志地聽著老師講課，盡管是平時上課很調(diào)皮的換學(xué)生也聚精會神。教師里可別靜，只能隱隱約約的聽見老師嘶啞的聲音。雖然，錢老師身體不適，但他依然昂首挺胸，她這樣做為的是什么？就是為了我們這寫總是讓老師生氣的學(xué)生呀！

　　忘不了每一位盡職盡責(zé)勤勤懇懇的老師。誰也說不清老師為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清老師為國家培育了多少人才，只有老師頭上的白發(fā)、臉上的皺絲和眼里的血絲是老師辛勤的見證。是老師的言傳身教使我們一步步走進只是的大門，是老師的和藹可親是我懂得如何做人。

　　當(dāng)然，我也忘不了朝夕相處的.同學(xué)。就在前不久，學(xué)校舉行男生難求比賽。每一場比賽都能聽見同學(xué)們的加油聲、歡呼聲、鼓勵聲。也都能看見同學(xué)們臉上色色抹不掉的笑。球隊隊員們也正是因為明白，我們是一個個團地，是一個大家庭，我們應(yīng)該為了同學(xué)們的期望兒爐里。

　　忘不了沒一位朝夕相處的同學(xué)，忘不了班級里船里朗朗的讀書聲忘不了操場上嬉戲玩耍的身影，忘不了贏得比賽的同學(xué)們的歡聲笑語。我們彼此都把有一的種子深深地埋在心里，我會永遠(yuǎn)記得我們在一起的日日夜夜，讓友情地久天長。

　　再見了，盡職盡責(zé)的老師。再見了，朝夕相處的同學(xué)。再見了，親愛的母校，你們講永遠(yuǎn)課在我的心中！

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