[合集]難忘小學(xué)生活作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘小學(xué)生活作文 篇1

　　不久之后，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處六年的老師、同學(xué)盡管有許多不舍，但是，我卻無能為力，因為大家都要有自己新的生活，這天下也沒有不散的宴席。

　　現(xiàn)在，回憶起小時候的我們，有點啼笑皆非，但又特別美好。記得二年級我剛剛轉(zhuǎn)來延壽小學(xué)，學(xué)校冬天組織去賣蘋果，那時我在班里唯一一個關(guān)系好的朋友就是劉欣怡。在步行街，我和劉欣怡呆呆的站在原地。你去找人賣呀！我推了推劉欣怡

　　你咋不去呢！

　　我我你不會不敢吧！為了掩飾自己的心虛我又問到。

　　你還說我，你不也是一樣劉欣怡笑我。

　　咱們一起去？我出了一個主意。

　　不錯，不錯她贊揚道。

　　說完我倆相視一笑，手拉著手找人賣蘋果去了！

　　一陣涼風(fēng)吹過，路上的行人都加快了回家的速度，也給我們的賣蘋果之旅增加了更大的困難。隨著路上的行人越來越少，我和劉欣怡心里十分焦急，在焦急中我還誤將同學(xué)的姐姐，當(dāng)成顧客，鬧了一場很大的笑話。到了后來，我和劉欣怡的蘋果，實在是賣不出去了，就去地下商城找我在那做生意的表姐，想讓她給我們買，這樣既省事又省時。我倆了繞好半天的路，才到了表姐那里。

　　璇璇姐姐，你幫幫忙吧！我賣不出去呀！姐姐我拉著表姐的手開始撒嬌。

　　這姐姐，好！好！好！我?guī)湍阗I！我?guī)湍阗I！

　　太好了，謝謝姐姐！

　　通過一系列的懇求，撒嬌，我和劉欣怡的蘋果，終于賣出去。后來我們又跟著老師們?nèi)チ烁＠�院，給那里的人捐了一些錢和物資。盡管我只給那些福利院的人出了小小的一份力，但是，我心里還是會有那么一絲絲的自豪感。

　　眨眼間到了四年級，我也有了幾個特別好的.朋友：吳云彤、吳思潔、蔣晴、陳嘉奧、劉欣怡。我們經(jīng)�；ハ鄵p，還一起發(fā)神經(jīng)。那時候我們常常在學(xué)校后草坪的花叢中，圍坐一團(tuán)喊：這是我們的家呀！

　　這里好美呀！說完大家就一起笑起來我們剛剛像個傻子一樣！我說道。

　　明明是你們像傻子，我怎么聰明的。有些自戀的吳思潔說。

　　切！你別想跟我們撇清關(guān)系，要死一起死！我又說道。

　　那時候！我們雖然有些傻傻的，那些時光，都十分美好的，可是終究，一去不復(fù)返吶！

　　到了五年級，我們常常在體育課時，躺在用來做仰臥起坐的墊子上，用墊子去砸人，看誰會被砸到。

　　我來砸！我來砸！吳思潔舉起手喊道。

　　別，我還想多活幾年，我可不想這么早被你砸死，英年早逝！我吐槽道。

　　既然你這么說的話，那我就專砸你一個人，砸死你。吳思潔懟道。

　　吳姐，我錯了！我錯了！我立馬慫了。

　　哼！吳思潔一臉驕傲的拿起墊子。

　　你們兩個人可真鬧騰劉欣怡說道。

　　明明是她吳思潔又說道。

　　切！我一臉不屑。

　　我們還一起坐在墊子上，對著天空大喊：我們，是永遠(yuǎn)的好朋友。我們一定要做一輩子的朋友對！我們一定要一輩子在一起。

　　是��！我們可是一輩子的好朋友，往后呀！希望你們不要忘記在小學(xué)有過我這個朋友。

　　時間是多么快啊，我們剛走進(jìn)小學(xué)的課堂，剛剛相識，剛剛才懂得相互珍惜，卻又要我們分離。不知什么時候，我們從老師的齊腰高，到與老師肩平。整整六年，朋友每天的兩聲，來啦和再見，載著我們之間不變的友誼。每一次春游，每一個游戲，每一次活動，都讓我回味無窮。它們，將是最美好的回憶，珍藏在我的心中。

　　雖然這天下的宴席沒有不散的，但是相遇即是緣，我永遠(yuǎn)不會忘記有那么一群人叫227班，有那么一個地點叫延壽小學(xué)。

難忘小學(xué)生活作文 篇2

　　六年，就這樣走了，那人的樣子，卻還不時浮現(xiàn)。

　　那人，一直是我的目標(biāo)當(dāng)然，學(xué)習(xí)上的目標(biāo)。他像一塊完美無暇的玉，他的身高，他的體魄，他的自信，他的學(xué)習(xí)，仿佛都是遙不可及的目標(biāo)。媽媽也不時地想起他，那完美的”鄰家小孩“他仿佛一座大山，我努力攀登，一點一點的接近甚至超越。再見了，那人，你是我的榜樣。

　　那人，一直是我吵架的對象。她原是我的同桌，我們又正好同路，六年的'時光，我們總是爭吵著。以下課鈴聲響起的那一刻，一直吵到口干舌燥，不得不分道揚鑣�？偸浅车妹婕t耳赤，最后又啞然失笑。甚至在課后花時間去找，明天用來與她爭吵的語句。也在不知不覺，積累語句，鍛煉口才。再見了，那人，我從前的同桌。

　　那人，一直是我最厭惡的同學(xué)。我對你的厭惡，可以說深入骨髓，但無奈老天”眷顧“竟與你同伴六年。六年里，我一直把你視為眼中釘，我厭惡你上課嘔痰的聲音，犯錯不承認(rèn)的厭相，把鞋子蒙到別人臉上的惡心的動作。也確實，全班都討厭你，你臉上的傷疤，就是你無人同情你的見證。你也很孤獨，我知道。再見了，那人，帶眷的厭惡。

　　六年，走了，人，也走了，各樣的同學(xué)，我會記得。

難忘小學(xué)生活作文 篇3

　　你是否還記得第一次進(jìn)入小學(xué)時的情景，你是否還記得第一次見到老師時的情景，你是否還記得第一次見到同學(xué)們的情景，你是否還記得

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就到了六年級。轉(zhuǎn)眼間我們從一個淘氣頑皮的小孩子變成了一個懂事聽話的青少年；從一個知識狹窄的小孩子變成了一個知識淵博的青少年；從一個幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。

　　在這所小學(xué)生活了六年的我，對這所學(xué)校的風(fēng)景很是著迷，每天一走進(jìn)校門一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場，這還是我的學(xué)校嗎？我對眼前的.一切感到不可思議，在我左側(cè)的櫻花、桃花和梨花都開了，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，美麗極了！

　　夏天的景象，就和春天的景象完全不同了。夏天，一進(jìn)校園，來自那棵松樹的清涼便迎面撲來，那棵松樹早已枝繁葉茂。茂盛的枝葉，讓人想要在樹底下深深地呼吸一口清新的空氣，同學(xué)們下課后也會迅速跑到樹蔭下玩耍、嬉戲、看書，這里記錄了我們最快樂的時光。除了這棵松樹，還讓我印象深刻的就是學(xué)校西南方向小池邊的荷花了，夏天，荷花滿塘，紅襯著綠，綠襯著紅，而蜻蜓盤旋在池塘的上空，和荷花嘻戲，和魚兒對話，宛如一幅生動優(yōu)美的畫卷，這幅圖景也印證了詩人楊萬里的詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　我們即將畢業(yè)，我們即將開始新的生活，即將面臨新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)校。我們可以忘記一切，卻無法忘懷教育了我們六年的老師；無法忘懷六年的情誼；無法忘懷生活了六年的校園；無法忘懷這里的一切一切！

難忘小學(xué)生活作文 篇4

　　在大家短短人生路途中，經(jīng)歷很多人，她們守候大家，溫暖大家，激勵大家……也經(jīng)歷過很多事，讓我們喜悅，打動，傷心，憂傷……這一切幫我留有了刻骨銘心的印像。

　　一眨眼早已上六年學(xué)了，而今天檢閱大家學(xué)習(xí)成果的情況下，過去了今日，大家的小學(xué)生活便告一段落�；赝�這六年，有多少的風(fēng)吹雨打，是多少的.打動，是多少的愉悅憂傷……這六年的學(xué)習(xí)生活，我總忘不了。

　　在我們第一次邁入院校的大門；

　　第一次授課學(xué)習(xí)寫字、讀書；

　　第一次伸手解答問題；

　　第一次被夸獎、被指責(zé)；

　　第一次取得榮譽證書；

　　第一次……

　　在這里六年，不知道有多少個第一次，每一個第一次都讓我們獲得不一樣的獲得，但今日之后，將不容易還有中小學(xué)的第一次，大家將踏入新的演出舞臺，在那里釋放風(fēng)彩。

　　六年了，大家經(jīng)歷了許多 ，學(xué)習(xí)培訓(xùn)來到十分珍貴的人生哲理。這全部的全部，都應(yīng)當(dāng)謝謝這些教育我們的老師，對有人說一聲：“感謝！”

　　這六年的學(xué)習(xí)生活，我總忘不了！

難忘小學(xué)生活作文 篇5

　　時光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我將告別我的母校，難忘小學(xué)生活作文400字�；厥淄�事，我的母校的一切使我覺得那么親切，那么難以忘懷，我和她那樣難舍難分。讓我依依不舍的說一聲：再見了，我的母校，您的恩情，我永遠(yuǎn)也不會忘記！

　　望著學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬千，想我就要離開母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹下，留著我們學(xué)習(xí)生活的.趣聞；回蕩著我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在她的懷抱中長大成人，美麗的校園又像慈祥的母親，無時無刻不在教育我們長大。

　　看著校園中嬉戲的小朋友，我就想起了和我朝夕相處的同學(xué)們，當(dāng)我遇到困難的時候，同學(xué)們向我伸出援助之手；在我委屈的時候，他們會給我安慰；當(dāng)我繁忙的時候，他們會給我排憂，這一切的一切，我怎么能忘懷？我的沒一點每一滴進(jìn)步，都有伙伴們的功勞。內(nèi)心里滿是深深的感恩。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢？

　　母校，我可愛的母校，感謝你給了我難忘的關(guān)愛和培育，以后我會加倍努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報您那濃濃的恩情！母校，我深深的向你致敬！

難忘小學(xué)生活作文 篇6

　　日歷翻過一頁又一頁，難忘的小學(xué)生活又快過去了，我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯誤時，當(dāng)我做錯事時，一句句，一點點，一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人。是的，我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的么？此時此刻我真想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛，使我健康地成長還忘不了，忘不了同學(xué)！忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福，忘不了同學(xué)之間深厚的友誼，忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對答案”……雖然老師要求我們不對答案，我總是要和我最好的`朋友對完答案，有時，我們的結(jié)果都一樣，當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時，我們就會相視而笑：“哈哈，英雄所見略同啊！”有的時候，我們的答案不同，常常會各抒己見，有時還會為堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，甚至“不歡而散”，等待老師給出最后的答案。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，那在我遇到困難的時候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境。我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。我們不會分離，不管走到天涯海角，我們都不會忘記對方，因為我們的心連在一起。我祝我們的友誼天長地久而今，六年了，是我心中最難忘的時光。我們即將邁向人生的新起點，迎接一個嶄新的旅程。大家一起玩耍，一起讀書，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都?xì)v歷在目。

　　難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，一切都是難忘……篇四：

　　難忘的小學(xué)生活時間過的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

　　我就要畢業(yè)了，在這二千多個日子里，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。

　　天下沒有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長的教育，作個有作為的人。

難忘小學(xué)生活作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了五年半，我們只有半年就即將畢業(yè)，可是任然覺得自己還是沒有要畢業(yè)一樣，因為我不愿接受我將要離開這個美麗的地方，因為這里有太多太多我美好的回憶，我舍不得您呀我的母校！

　　我喜歡您的每一寸肌膚，因為每一寸土地都有我的痕跡，我的氣味充滿了整個校園，我不忍離別。可是成長總是伴隨著離別，理想便是離鄉(xiāng)��！這片土地總是很神奇，我們在這里經(jīng)歷五年半之久，仍然覺得每一寸土地都會很有意思。我喜歡這個校園的春夏秋冬，因為春天會開紅的綠的花，小鳥們在枝頭嘰嘰喳喳的`鳴，好像是在學(xué)我們背著“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)“，最為奇特的是布谷鳥，他從來不遲到，總是在春天的時候來。夏天校園里面會充滿綠色，就是滿眼都會是綠色，最喜歡的莫過于楊柳樹，頗有詩中寫的”萬條垂下綠絲絳的感覺。清晨的的空氣會特別的清新，秋天是收獲的季節(jié)，校園里面有很多果樹，有黃色的梨，紅色的蘋果，金燦燦的包谷米，一整清風(fēng)過后會有帶來陣陣清香。校園里的四季是美好的童年，而朗朗讀書聲進(jìn)化了我的靈魂，老師們的教導(dǎo)仍在覺得歷歷在目。

　　馬上就要結(jié)束為期六年的小學(xué)的生活，馬上就要和熟悉的地方告別走向遠(yuǎn)方，我不會忘記我的老師，我的同學(xué)和我親愛的同學(xué)們，最后再說一說聲，再見了我的學(xué)校。

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