難忘小學(xué)生活的作文優(yōu)秀[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

　　清晨，公雞一如既往的在太陽(yáng)升起的時(shí)候“喔喔”的叫著，像是對(duì)人們的：“該起床了，起床了!”這一天就開始了，人們又忙碌起來(lái)了。當(dāng)清晨的第一滴露珠掉落在地上的時(shí)候，農(nóng)民伯伯已經(jīng)在田里插秧，除草了;村里放羊的小孩已經(jīng)躺在草地上哼著歌曲放羊了;村里的大娘大嬸們?cè)谛∠�邊“啪啪啪”地用木條敲衣服，洗衣服了。踏著一條小徑走進(jìn)田野，迎面吹來(lái)令人舒暢的清風(fēng)，風(fēng)兒像個(gè)頑皮的小孩子，在綠油油的田野里跳著歡快的舞蹈，把苗兒也吸引得跳了起來(lái)。放眼望去，一望無(wú)際的田野里變成了綠色的波浪涌上肥沃的泥土，讓人看了心曠神怡，煩惱都能拋到九霄云外。

　　中午，各家的煙囪里都冒出縷縷青煙，一家人坐在一棵大樟樹下，一邊說(shuō)笑，一邊吃飯，大樹下的小溪，想為我們演奏歌曲“叮咚叮咚”。烈日炎炎，樹上的蟬兒熱得“知了，知了”地叫著。我與朋友，們吳溪邊玩水捉魚。魚兒在水下快速的躲過(guò)我們的追擊，陽(yáng)光照在水面上，使水面變得金光閃閃，讓我們睜不開眼睛。魚兒的鱗片在水面上使水面波光粼粼，我們伸手去捉它，它們卻機(jī)靈的躲開了。慢慢地，我們喪失了捉魚的`興致，“嘩”我被潑到了，變成了落湯雞，我也去潑別人，當(dāng)黃昏來(lái)臨的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)水淋淋地上岸了。

　　晚上，吃過(guò)晚飯，風(fēng)吹來(lái)，帶著田野里的泥土的氣息悄悄地走過(guò)來(lái)了……回想白天的田野我覺(jué)得田野在晚上時(shí)變得更加生機(jī)勃勃了。螢火蟲在田野里飛舞;蛙這位歌手，準(zhǔn)備在田野里一展歌喉;螢火蟲當(dāng)燈光師;蟋蟀在一旁伴奏，歌曲像一股靈泉從田野里流出來(lái)，這時(shí)只有在田里動(dòng)物才能演奏出來(lái)的歌曲啊!多么美妙啊!抬頭看那皎潔的月光，如同一個(gè)大玉盤鑲嵌在藍(lán)色的天空中，月光灑在地上時(shí)，我不由得想起李白的詩(shī)句“床前明月光，疑是地上霜。”

　　鄉(xiāng)村的生活真是美妙啊!

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

　　記得那是五年前的一天，記得那一天艷陽(yáng)高照。你還記得嗎？當(dāng)我們第一次戴上紅領(lǐng)巾 ，是多么得激動(dòng)��！當(dāng)我們第一次踏進(jìn)這美麗的校園，那又是何等得高興��！當(dāng)我們第一次看到五星紅旗冉冉上升，又是何等得興奮��！

　　記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師您說(shuō)我太小，可是，現(xiàn)在的我在您的諄諄教誨下，我從一個(gè)不起眼的小孩子變成了一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的好學(xué)生。記得那一次，下課鈴剛剛響過(guò)，我由于不舒服沒(méi)有同學(xué)們玩耍，當(dāng)您看到我孤身一人，沒(méi)有玩伴時(shí)，您和藹地走了過(guò)來(lái)，給我講童話故事，那時(shí)的您，是多么地和藹可親��！

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，看！小朋友們像出籠的小鳥一樣奔出教室，記得以前，這幅畫面，是多么地平常而普素�，F(xiàn)在，卻成了美好又珍貴的記憶。記得那時(shí)常和男生們打打鬧鬧，這幅場(chǎng)面又是多么的令人熟悉，可是現(xiàn)在，它馬上就要變成記憶里一刻璀璨的明珠了。

　　記得每個(gè)‘六一’兒童節(jié)都過(guò)得那么快樂(lè)。充實(shí)，以后可能就沒(méi)有這么值得高興的‘六一’兒童節(jié)了吧。記得下課鈴響后 ，同學(xué)們開心地玩著，校園里處處鳥語(yǔ)花香，顯示出一片勃勃生機(jī)的`景象�，F(xiàn)在，一人漫步在校園里，回想著當(dāng)年玩耍的情景 ，嘴角泛起了幸福的微笑。

　　以前坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講故事，時(shí)不時(shí)引起同學(xué)們哄堂大笑的時(shí)刻，還會(huì)有嗎？記得我們班曾一起種過(guò)一棵小樹苗，我們長(zhǎng)大。樹苗也跟著長(zhǎng)大，恐怕以后就再也見(jiàn)不著這棵我們?cè)�齊心協(xié)力種過(guò)的樹苗了。

　　歲月匆匆，花開花落。美好的小學(xué)生活難忘的小學(xué)生活即將揮手告別，我相信，每個(gè)人的心中肯定都依依不舍，往日那些快樂(lè)的高興的激動(dòng)的傷心的生氣的時(shí)刻，都將變成一個(gè)個(gè)美好的回憶。

　　五年啊，難忘的五年啊�？鞓�(lè)的五年�。≡诓恢�不覺(jué)中過(guò)去了。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活將遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，美好的幸福的小學(xué)生活即將離我們而去。

　　啊，難忘的小學(xué)生活！

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

　　六年的學(xué)習(xí)緊張而有序，六年的步履踏實(shí)而匆忙，而今我快小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)這一切快驀然落幕的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我走得辛苦而快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)而美麗。

　　忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的悉心照顧……從我們的調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧，您付出了多少努力，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的'園丁，為了培育鮮花，付出了多少辛勞！您是默默奉獻(xiàn)的春雨，為了滋潤(rùn)小苗，費(fèi)盡了多少心思！您是大公無(wú)私的紅燭，為了照亮我們前進(jìn)的方向，流下了多少汗水！參天大樹忘不了根須，浩浩長(zhǎng)江忘不了源頭，我們又怎能忘記老師呢？

　　忘不了那次同桌向我借彩筆被我拒絕，而數(shù)學(xué)考試時(shí)我忘了帶尺子，是她不計(jì)前嫌把尺子借給了我，使我懂得了友誼的珍貴；不會(huì)忘記在操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都揮汗如雨努力拼搏，因?yàn)槲覀兌荚跒榘嗉�體的榮譽(yù)竭盡全力。

　　忘不了美麗的校園！您像一位慈祥的母親，讓我們健康成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。在這里我們懂得了感恩，也獲得了很多知識(shí)……

　　我曾經(jīng)盼著小學(xué)畢業(yè)，盼著長(zhǎng)大，可當(dāng)真正要離開家一般的母校、父母一樣的老師，朝夕相處情同手足的同學(xué)的時(shí)候，突然覺(jué)得心里有太多的感激與美好的回憶，還有那抹不去的傷感。

　　此刻，時(shí)間的匆匆，使我不得不離開母校，我不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師的感激留戀之情，但我不會(huì)忘記這些難忘的事，深厚的情。

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

　　歲月匆匆而逝，小學(xué)六年生活，轉(zhuǎn)眼間就這樣過(guò)去了。這六年的小學(xué)生活，仿佛是那昨日天空中的云，美得讓人陶醉；抑或是一杯香茗，給人淡淡的回味和享受；抑或是那陳舊的童話書，每讀一遍，心中總會(huì)激起一陣陣的暖流……無(wú)論是老師、同學(xué)、課桌、書本，一切一切小學(xué)的記憶，都是那么的美好。在這六年中，是他們一直陪伴著我，激勵(lì)著我勇往直前。不論是現(xiàn)在，或是更長(zhǎng)遠(yuǎn)的以后，我都會(huì)把他們珍藏在記憶深處，永遠(yuǎn)銘記在心。

　　翻開那記憶中漸漸泛黃的書頁(yè)，那一件件歷歷在目的事仍舊是親近如初。曾經(jīng)有過(guò)喜悅和感傷，在這里撒下淚水和驕傲。我們相逢在那碩果累累的秋天，相識(shí)在那雪花紛飛的冬天，相交在那鳥語(yǔ)花香的春天，相知并相擁在這萬(wàn)物茂盛的夏天。曾經(jīng)一起走過(guò)的日子，都是那么的幸福和美好。

　　還記得嗎？四年級(jí)時(shí)，我們一起練集體舞。剛接到通知時(shí)，個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，期待著比賽這一天的到來(lái)。可是在訓(xùn)練的過(guò)程中，卻因?yàn)槲璧竸?dòng)作構(gòu)成了很多麻煩。因?yàn)槲璧甘抢蠋熃唤o女生全權(quán)負(fù)責(zé)的，所以編排的'舞蹈有很多技巧在上面，男生們跳起來(lái)很不自然，整個(gè)舞蹈先不說(shuō)動(dòng)作吧，一個(gè)個(gè)你跳你的，我跳我的，整體效果很差。老師考慮到了男生，于是又費(fèi)盡心思跟著班委一起改動(dòng)作，一起訓(xùn)練，一個(gè)個(gè)挨著糾正動(dòng)作，把舞蹈改成一組一組地教。每個(gè)同學(xué)都是用近乎苛刻來(lái)要求自己完美、完美、再完美些……一遍遍地練習(xí)，在太陽(yáng)的暴曬下，每個(gè)人的臉上都流著汗珠，每個(gè)人都累得精疲力竭，可是沒(méi)有一個(gè)人抱怨。無(wú)數(shù)次音樂(lè)響起，無(wú)數(shù)次重復(fù)著動(dòng)作，每個(gè)人的臉上始終只有微笑，每個(gè)人都充滿了必勝的信心！在我們的心中，舞蹈像一粒種子，每一次的練習(xí)都能讓它更加茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，為我們撐起一片屬于自己的天空，為我們的團(tuán)結(jié)歌頌。

　　比賽那天，我們一個(gè)個(gè)手戴彩環(huán)，身穿干凈整齊的校服，面帶著微笑上了場(chǎng)。音樂(lè)響起來(lái)了，我們做著嫻熟的動(dòng)作，跳著柔美的舞姿，像是那平靜的湖面上一只只活潑的白天鵝，像那雨天里滴滴答答歡快的雨滴，更像一朵朵朝氣蓬勃的向日葵正迎著陽(yáng)光茂盛地生長(zhǎng)。演出結(jié)束了，一陣陣?yán)坐Q般的掌聲響起來(lái)，我們拉著手向觀眾們謝幕。雖然我不知道我們的舞姿是不是最優(yōu)美的，但是在我們每個(gè)人的身上我看到了最寶貴的東西，那就是——團(tuán)結(jié)合作。

　　再想起我們的那些美好回憶：紅歌比賽、元旦晚會(huì)、六一聯(lián)歡會(huì)、為老師舉辦的生日party……一切的一切，總讓人的心中涌進(jìn)一陣陣地暖流——它們是那樣的美好而快樂(lè)，給我無(wú)盡的溫馨。

　　永遠(yuǎn)舍不得說(shuō)分別——忘不了你，讓我懷念讓我驕傲的母校；忘不了您們，教書育人的老師；舍不得你們，朝夕相處的同學(xué)；感謝那些讓我回味無(wú)窮——難忘的小學(xué)生活！

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

　　馬上要畢業(yè)了，小學(xué)6年生活中最難忘的是我們大家給起的外號(hào)。

　　書法家是我給陳廷鈺起的外號(hào)，因?yàn)樗麑懙匿摴P字簡(jiǎn)直跟書法家沒(méi)有什么倆樣，真是出神入化，讓人羨慕的很。

　　而畫家這個(gè)稱號(hào)絕對(duì)是 非陳萌萌獲得了。因?yàn)槊看螣o(wú)論是辦閱讀記錄卡，還是什么小報(bào)時(shí)，每1次，老師都會(huì)選中她，她畫的畫不僅線條到位，還色彩搭配的很好，陳萌萌就算是隨便一畫，也非常地好看。就像畫里的東西真的活過(guò)來(lái)似的。

　　最后一位介紹的.是我們班的搞笑達(dá)人袁夢(mèng)焜。為什么說(shuō)他是搞笑達(dá)人呢？那是因?yàn)樗�很�?ài)說(shuō)笑。不信，有一次我們下樓去看藝術(shù)節(jié)表演，袁夢(mèng)焜就坐在我后面，快演到最后袁夢(mèng)焜對(duì)我說(shuō)：‘三金，看哥帥不？’說(shuō)著，不知誰(shuí)的帽子望頭上戴。這時(shí)，我扭過(guò)臉，捂住嘴在那偷笑。

　　啊，多么有趣的外號(hào)��！

難忘小學(xué)生活的作文 篇6

　　小學(xué)生活，是一列開向未來(lái)的火車，里面載著許多難忘的往事；小學(xué)生活，是一個(gè)花團(tuán)錦簇的花園，里面盛開著許多芬芳的鮮花。小學(xué)生活——難忘、有趣，它像花一樣芬芳迷人。

　　八歲那年，我走進(jìn)了學(xué)校的大門，開始了歷時(shí)六年的小學(xué)生活。記得“上小學(xué)”的第一天，站在講臺(tái)上的女老師問(wèn)我們：“你們叫什么名字呀？”下面像馬蜂似的亂開了�！昂�，好。一個(gè)一個(gè)來(lái)！”喧鬧的教室卻一下子安靜下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人敢走到講臺(tái)上去。

　　“我先來(lái)吧！”這時(shí)，我無(wú)比驚訝地看著站在我面前的這個(gè)老師，她穿著一身碎花兒布的連衣裙，大眼睛炯炯有神，微笑著看著我們。我也笑開了：“老師，您長(zhǎng)得真好看，您一定是叫‘美老師’吧！”全班哄堂大笑，我不禁覺(jué)得臉發(fā)紅。老師臉上也泛著紅光，她摸摸我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也很可愛(ài)�。　�

　　就這么短短的一句話，使我原本就紅撲撲的臉變得滾燙滾燙的，內(nèi)心特別激動(dòng)。老師說(shuō)完后，又走到講臺(tái)上，自我介紹道，“我姓‘余’，大家叫我‘余老師’！”……第一天的小學(xué)生活，就使我覺(jué)得無(wú)比地甜蜜、快樂(lè)，這一天也在我心中留下了不滅的痕跡。

　　一眨眼，幾年過(guò)去了，一個(gè)又一個(gè)的老師牽過(guò)我們的手，又悄悄地放開我們的'手——因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了。同學(xué)間也建立起了真摯的友誼，彼此之間相互關(guān)心、愛(ài)護(hù)著。

　　五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了歌詠比賽，在比賽前，我們班的同學(xué)都非常認(rèn)真、積極地練歌，課間隨處可聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。同學(xué)們都不怕累、不怕苦，即使練歌練到嗓子發(fā)癢，練到汗流浹背，也要堅(jiān)持和同學(xué)一起把歌唱完。每一個(gè)人都是懷著必勝的信心去參加比賽的。

　　在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的陽(yáng)光照耀下，一個(gè)個(gè)放開歌喉，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻：班集體發(fā)出的聲音仿佛震天動(dòng)地，仿佛直入云霄，久久回蕩在校園內(nèi)。“團(tuán)結(jié)就是力量�！碑�(dāng)我們心系一線地努力換來(lái)了一張凝聚著全班56顆真摯的心的獎(jiǎng)狀時(shí)，有的同學(xué)激動(dòng)地哭了，那由衷落下的淚水在藍(lán)天白云之下折射出絢麗奪目的五彩光芒——那是我們友誼的見(jiàn)證。

　　這友誼，伴隨每一個(gè)人走過(guò)來(lái)這段難忘的小學(xué)生活。

　　��！小學(xué)生活多么難忘！那像是一朵朵奇葩，燦爛地綻放在我們生命之中，留下不滅的光影。

難忘小學(xué)生活的作文 篇7

　　光陰似箭，六年的光陰很快就在小學(xué)過(guò)去了，在這六年當(dāng)中，我不僅學(xué)到了知識(shí)而且還得到了一樣最珍貴的東西，那就是友誼！那是我最珍貴的東西，友誼讓我知道了有朋友就有快樂(lè)！我快要小學(xué)畢業(yè)了，我多么想回到童年�。】墒腔夭蝗チ�。我好想和那些孩子一起玩耍，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)是多么一件美好的事��！看到那些孩子就想到小時(shí)候那個(gè)淘氣天真的我，我明明知道回不去了，可是我還是很想回到童年……

　　記得童年時(shí)，我有三個(gè)我好姐妹，一個(gè)是李星悅，一個(gè)是朱夢(mèng)凡，還有一個(gè)是崔明月。記得有一次，我們?nèi)齻�(gè)在一起打羽毛球，突然從天空中飛來(lái)一個(gè)“飛石”，正要砸到我頭上，不想朱夢(mèng)凡替我擋了這個(gè)“飛石”砸到了她的`頭上，流血了。我的眼淚真不聽(tīng)話啊，不止是我，就連她們兩也哭了，我真的好恨自己，為什么要讓她為我當(dāng)那個(gè)石頭啊!這件事是我對(duì)不起朱夢(mèng)凡。如果再來(lái)一次，我不會(huì)讓她替我擋那個(gè)石頭。

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