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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2025-11-15 05:35:02 [第六單元]難忘小學(xué)生活

(推薦)難忘小學(xué)生活的作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)難忘小學(xué)生活的作文5篇

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  學(xué)校的天,依舊是那樣的藍(lán);學(xué)校的水,依舊是那樣的清。我坐在石階上,一會(huì)兒望著天,一會(huì)兒望著水。我突然想到:我們真的要離開了嗎?

  這校,卻有些變化了:鳥兒發(fā)出傷哀的鳴聲,花草隨著風(fēng)飄蕩,教學(xué)樓也似乎變暗:一切都變慢了,難道一切都在送我們走完這最后的小學(xué)生涯嗎?我似乎哭了:時(shí)間,你就不能再等我那幾分鐘,甚至幾秒鐘嗎,讓我多看一看?我拾起一塊小石子,向水里砸去:“撲通!”一陣陣波紋微微散去,只留下一片片嫩葉正隨著波紋漸漸蕩向遠(yuǎn)方……

  這人,是那么使人留戀。坐在這間寬敞的教室里,看著一張張可愛的臉,看見大家舉著的手一左一右地晃動(dòng),都是多么想老師請(qǐng)他回答問題呀!

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們大家齊心協(xié)力地?fù)魯×俗顝?qiáng)的對(duì)手,最后奪得了冠軍;在體育課上,我們被老師罰跑二十幾圈,最后一個(gè)個(gè)都累得癱倒在地;在語文課上,我們的老師給大家?guī)礤佺P,為大家做出一頓香噴噴的蛋炒飯,在老師的指導(dǎo)下,大家都妙筆生花,最后寫出了一篇篇令人稱道的好文章……回想起來,我都要感慨萬分,好像是昨天才發(fā)生一樣。

  我們的'媽媽——唐老師,我們即將分別了,您也即將接下一屆的學(xué)生了,您一定會(huì)想起我們,如果想我們啦,我們就再回來看您,無論您走在哪里,我們之間的心橋永遠(yuǎn)都是推不倒的!

  即將離去,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴;即將離去,我才明白友情的重要;即將離去,我才感受到小學(xué)時(shí)光的美好……

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

  鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

  從三年級(jí),鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級(jí),我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂,共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……

  記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的`問:“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對(duì)我噓長問短,我都不好意思了。

  平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。

  雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識(shí),為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。

  時(shí)間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  日歷翻過一頁又一頁,難忘的小學(xué)生活又快過去了,我和同學(xué)們的那段真摯的感情轉(zhuǎn)眼間也要過去……

  在這離別之即,我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要,我的無知,我的年少,耗費(fèi)了老師多少心血,老師對(duì)我說的每一句話,在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭,當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),一句句,一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人。是的`,我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊:“老師,謝謝你們!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛,使我健康地成長

  還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,我總是要和我最好的朋友對(duì)完答案,有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見略同!”有的時(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見,有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。

  在我的學(xué)習(xí)生活中,那在我遇到困難的時(shí)候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會(huì)分離,不管走到天涯海角,我們都不會(huì)忘記對(duì)方,因?yàn)槲覀兊男倪B在一起。我祝我們的友誼天長地久

  而今,六年了,是我心中最難忘的時(shí)光。我們即將邁向人生的新起點(diǎn),迎接一個(gè)嶄新的旅程。大家一起玩耍,一起讀書,一起跳大搖繩,一起吶喊助威,還都?xì)v歷在目。

  難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘,一切都是難忘……

難忘小學(xué)生活的作文 篇4

  畢業(yè)之后什么都沒留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的同學(xué),我們一起跨過了四個(gè)春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘

  想起我的伙伴,在我困難的時(shí)候,伸出充滿友誼的'雙手來幫助我,與我一起走過那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。

難忘小學(xué)生活的作文 篇5

  燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了,六年的小學(xué)生活一閃而過,我們即將分別了,可我永遠(yuǎn)也忘不了我的老師同學(xué),我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。

  我忘不了劉老師,他是我的啟蒙老師,也是我的好朋友。她經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),我們都很喜歡她?刹恍业氖牵核幸淮蝸韺W(xué)校的`時(shí)候,騎著電動(dòng)車摔了一跤。我們聽到這個(gè)消息,都很傷心。他老了,快要退休了。就因?yàn)檫@一跤,他提前退休了。我們因此換了一個(gè)老師。就這樣,一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學(xué)校,先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事,都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲,沒有了當(dāng)年的嚴(yán)厲和風(fēng)采。她也看見了我們,我們也很開心,她把離開我們這一年來發(fā)生的事告訴了我們。我們細(xì)細(xì)地聽著,突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課,我們只好離開了,雖然我們回到了教室,但還是心不在焉,一直在想著劉老師。

  幾年來,劉老師教會(huì)了我們做人的道理,樹立了我們正確的人生觀,不辭辛苦地給我們傳授知識(shí),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋中遨游。

  我也忘不了我的好朋友一小王。一天,我和她有了一些誤會(huì),我們好久都不說話。過了幾天,我覺得是我不對(duì),于是我和她道歉,她說她也不對(duì),不該對(duì)我發(fā)脾氣。于是我們就和好了,又成了好朋友。

  同學(xué)傳遞給我友誼,讓我感到大家庭的溫暖,我們互幫互助,我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

  六年中發(fā)生的事,說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上,他們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。

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