母校的作文[通用4篇]
在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的母校的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![母校的作文[通用4篇]](/pic/00/l/c4b8d0a307_5fbf7eb904c00.jpg)
母校的作文 篇1
一千個人的眼里就有一千個二中。
但是我相信,對于咱們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方,在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘,而有些事有些人確實讓我難以忘懷,在這里,除了只是咱們還可以收獲很多很多,這些所有的收獲伴咱們一生美好回憶。在二中咱們能夠學到很多書本上根本學不到的東西,三年里母校給我的,思考自己的將來,把握自己的人生,陪伴我的一生。
想去來,現在我每天在忙碌于工作和生活,依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活,與現在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實,在二中的出眾三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年,這里環(huán)境誘人,是我這個無知的小孩學習的好地方,教師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經歷告訴我,有些事,只要一個人用心去努力,就總會有實現的一天。
早晨,隨著早讀的鈴聲一響,咱們穿著整齊的校服,大聲的讀課文,讀出了咱們的心中喜悅,和咱們心中的煩惱,咱們感受到讀課文的樂趣。每天放學,咱們最喜愛的。那時就是我的天地,咱們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球,有的打籃球,有的踢毽子。
咱們曾在這片操場上嬉戲、奔跑,如今這片草場上顯得空蕩蕩的,教師們留戀咱們,學弟學妹們留戀咱們,但是咱們不得不離開。七月的風兒召喚咱們,初中的'大門為咱們敞開,教師們咱們要向你揮揮手說再見了,你為咱們操勞夠多的了,教師們,您們回去休息吧!咱們不會忘了您,更不會辜負您對我的期望。
母校啊!我要向你說再見,我回來看你的,你給我的愉快我永遠也不會忘記,再見,母校!
初中的生活雖然過去,在此,向咱們的教師致敬,祝福,追尋咱們曾在二中的那些光輝歲月吧母校。∥乙蚰阏f再見,我回來看你的,你給我的愉快我永遠也不會忘記,再見,母校。
母校的作文 篇2
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長大;望著小道的車輛,望著它極速的離開;望著天上的小鳥,看著它 ,聽著它的'歌聲一天比一天悅耳.動聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時光,重幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學生。走進校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因為我就要踏如初中,還有那短短的一個月里,我能干的,就是去校園的每一個角落,留下我的腳。涣粝挛业乃寄;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學,我都會盡量跟他講和,因為我就要離開這個美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。有一次,輪到我們組掃地了,同學們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時間一分一秒的過去了,可是掃完之后己是6點了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了。”我走出門外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進去,看見老師在里面工作,時不時擾擾腦袋,時不時放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!老師是學校的心臟,如果沒有老師,學生就會失去知識,就像小鳥失去了翅膀一樣。我們曾在母校理學習做人.增長知識.鍛煉身體......母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。母校我感謝你,你是我的再生父母。
母校的作文 篇3
今天,我們要返校拿錄取通知書,這也許是在六年小學生涯中和教師同學們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來到了學校,好多和同學們聊聊天。
時間過得真快!我還清晰地記得,六年前我依偎著父母,懷著對學校的向往,對教師的敬仰,走進了校園。綠草如茵的操場,寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的教師……一切都是那樣的誘人!
現在,就要和同學們,教師們分別了,還真有幾分不舍呢!
我和同學們在一起發(fā)生的.事都還歷歷在目。每天中午吃過飯,我們都要到操場上,比賽誰能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會覺得累……在這六年的小學生活就象一幅五彩的畫,我們?yōu)檫@幅畫添加了動感和活力。
這六年來,我們的每一點成績,都凝聚著教師的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開教師的幫助和教誨。每次放學教師都要把我們送過馬路,我們中也有的同學讓您失望過,但是教師沒有放棄。不知不覺,我們的個子已超過了教師,不知不覺,細小的皺紋已悄然爬上了教師的額頭。教師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會辜負您對我們的期望!希望您會因我而驕傲,實小因我而驕傲!
再見了,實驗小學,再見了,親愛的教師!等我們長大成為棟梁以后,再來相聚母校!
母校的作文 篇4
尊敬的陸老師:
您好!
一位老師,他不為勞煩,點點滴滴地教會他的學生做人的道理;一位老師,他不怕疲倦,在考試前給他的同學批改復習題,直至凌晨;一位老師,他不會放棄,以身作則,教導他的學生自信,勤奮;一位老師,他不滿差距,努力把知識灌輸給他的每一名學生,是每一名學生都能得優(yōu)……
這位老師,就是我們敬愛的陸老師──就是你!
記得那是我五年級,還沒轉來時:自高自大,一手字橫七豎八的我,卻總以為自己有書法家的功底,對老師的指正不以為然。
然而,我轉學來的第一天,您就絞盡腦汁,一遍又一遍地告訴我,“字如其人”這個道理,并讓我學習同學的字,多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本,和同學比字,這才發(fā)現,原來自高自大的我,是多么狂妄,我低下頭,自嘆不如。
于是,我下定決心,要好好練字,“見字如見人”。
我原來的學校要求不嚴?荚嚂r,閱讀題糊里糊涂就過關了,我經常認為閱讀簡單。
可當我轉學過來,見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子,一道道閱讀題,一句句話,一個個字!我真的感到幸福,為我有一個優(yōu)秀而負責的'班主任而感到幸福!
從此,我做題時,一句句品讀,一字字思索。
陸老師,我雖然剛轉來一個學期,就要在下學期升入初中,但您,這位負責任,嚴如師寬如父的班主任,我永遠不會忘記。
因為,是您真正教會了我謙虛,自信,一絲不茍……
是啊,這就是您,一名滿門桃李,滿門贊譽的好老師!
一日為師,終生為父,一生一世,不忘師恩!
祝您
桃李滿天下!
您的學生:郝逸倫
20xx年3月29日
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