新學(xué)期新目標(biāo)作文（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的新學(xué)期新目標(biāo)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇1
一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)完了，新學(xué)期開(kāi)始了，不能貪玩，要收心，我新學(xué)期的計(jì)劃是：上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，注意力要集中，要認(rèn)真的記筆記，在課堂上把老師教的知識(shí)都學(xué)會(huì)，好好學(xué)習(xí)考試考好，在家要好好寫(xiě)作業(yè)不能老用橡皮擦，要把字寫(xiě)漂亮，不能寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候東張西望，不能寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候手停，這樣很快就寫(xiě)完了，老師第二天就會(huì)表?yè)P(yáng)。
回家寫(xiě)作文的時(shí)候不能寫(xiě)流水賬，要寫(xiě)好作文，這就是我新學(xué)期的目標(biāo)。
親愛(ài)的同學(xué)們：快樂(lè)而漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我們滿載著四年級(jí)的豐收和喜悅，步入了滿懷憧憬的五年級(jí)，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們又將投入緊張而又充實(shí)的校園生活。每一位同學(xué)都同時(shí)站在新的起跑線上，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的競(jìng)爭(zhēng)，新的希望。首先我們要有一個(gè)新的目標(biāo)，每個(gè)人要根據(jù)自己的條件和特點(diǎn)確立一個(gè)目標(biāo)。我們當(dāng)中的很多人并不是沒(méi)有目標(biāo)，而是有了目標(biāo)以后缺少兩樣?xùn)|西，一是缺切實(shí)可行的計(jì)劃，二是缺遇到困難繼續(xù)堅(jiān)持的信心。
要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一天做起，從每一節(jié)課做起，從每一分鐘做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印踏實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。我相信同學(xué)們通過(guò)自己的努力，一定會(huì)在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
今天快樂(lè)的暑假結(jié)束了，忙碌的學(xué)習(xí)有來(lái)到了我們的身邊，通過(guò)今天的測(cè)試，我知道了自己的差距，也知道了自己的不足，我想在后面的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓老師知道，在學(xué)習(xí)時(shí)我可以做到讀題認(rèn)真、答卷仔細(xì)、聽(tīng)課專(zhuān)心的。同學(xué)們?nèi)绻匆?jiàn)我有那些方面表現(xiàn)不好一定要及時(shí)提醒我呀！我希望能取長(zhǎng)補(bǔ)短、知錯(cuò)就改。
我認(rèn)為我可以做到這些，一直堅(jiān)持下去的，加油吧！
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇2
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已走過(guò)了五年級(jí)以來(lái)第二個(gè)學(xué)期，多姿多彩的暑假已過(guò)去，希望大家把精力都放在學(xué)習(xí)上!從今天起，將一切的不愉快都拋之腦后，迎來(lái)緊張和充滿希望的新學(xué)期!意味著什么?新學(xué)期新起點(diǎn)標(biāo)志著松散，高度自我的暑假生活結(jié)束，緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年開(kāi)始。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要消除“假期綜合癥，”以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱血、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活中。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存壓力與動(dòng)力在我相信，我們有信心，有能力，能在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫(xiě)新的篇章。
昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以創(chuàng)新理論為指導(dǎo)，以師生互動(dòng)為動(dòng)力，以質(zhì)量成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天和前天。
從今天起，我們要做到以下幾點(diǎn)：
入樓即靜，入室即坐，入座即學(xué)，入學(xué)即專(zhuān)，用1分鐘時(shí)間，在心里確定自己最欽佩的人。并且想好他(她)的身上有什么值得你去學(xué)習(xí)的。
希望這個(gè)班會(huì)，把我們的心連得更緊；希望這個(gè)班會(huì)，把我們學(xué)習(xí)推向高潮。
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。哎呀，時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，就開(kāi)學(xué)了！
上學(xué)期都已經(jīng)是英語(yǔ)中的過(guò)去式了，這學(xué)期是新的一個(gè)學(xué)期，新學(xué)期，應(yīng)該打起好精神，做好該做的事情，那就是好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，也應(yīng)該有一個(gè)新的目標(biāo)，這樣才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。上學(xué)期我的字體非常不好看，歪七扭八，上躥下跳，一點(diǎn)也不工整，而我們班的小明，人家寫(xiě)的字那真是沒(méi)話說(shuō)啊！字體工整、大小相同、錯(cuò)別字很少，一看就是練過(guò)的，我的字和他的字相比之下，我真是無(wú)地自容�。�
因此，我買(mǎi)了一本字帖，在家練習(xí)，一天練習(xí)五張，我的字體已經(jīng)有了略微的提升，我相信，我再練習(xí)一個(gè)學(xué)期，字體一定會(huì)很好看的！
我還有一個(gè)目標(biāo)，那就是我要把成績(jī)提上去，上次考試，本來(lái)考的很好，可在考試數(shù)學(xué)的時(shí)候，我有一題本來(lái)寫(xiě)對(duì)了，可后來(lái)不知道怎么的，我最后檢查時(shí)一糊涂給改錯(cuò)了，那是一道應(yīng)用題，至少要占五分，我就那樣給丟掉了，不然我也不會(huì)考的很差勁，只考了89分。
什么也不說(shuō)了，還是做題少啊，我這學(xué)期買(mǎi)了一本卷子，天天寫(xiě)，我已經(jīng)做了5張了，做完這套卷子，我相信我的成績(jī)會(huì)有所提高！我要繼續(xù)努力！
我真心希望我的目標(biāo)能一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)！
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇4
才開(kāi)學(xué)，就發(fā)生了對(duì)我影響較大兩件事。
開(kāi)學(xué)的換位，是我沒(méi)想到、也不敢想的事。不愛(ài)和‘陌生人’說(shuō)話的我，在班上能說(shuō)上話、插上嘴的女生可以算得上是屈指可數(shù)。之前的同桌，應(yīng)該是在班里最要好的朋友了，沒(méi)想到這次的換位把我唯一的‘好哥們’換開(kāi)了。坐在新的位置，不適應(yīng)、不舒服。一些奇奇怪怪的感覺(jué)接踵而來(lái)，整個(gè)人都變的很壓抑很壓抑，坐臥不安。和周?chē)娜送耆畈簧险{(diào)，我想“最熟悉的陌生人”也不過(guò)如此吧。
還有的就是我在學(xué)校除本班外的唯一一個(gè)感情較好的姐姐也走了，轉(zhuǎn)到別處去了。相處了有五、六年了，她的離去也許早就有講，我也早有心理準(zhǔn)備，但是當(dāng)那個(gè)時(shí)刻來(lái)到的時(shí)候，心里多多少少還是有一點(diǎn)的失落、不舍。雖然我知道以后也能見(jiàn)得到，但是我也知道那種機(jī)會(huì)肯定是少得可憐…
是巧合吧，這兩件事竟然發(fā)生在了同一天，本來(lái)心里承受能力就不行的自己，現(xiàn)在是受到了雙重的打擊，當(dāng)那過(guò)往的畫(huà)面一幕幕的回放在我的眼前的時(shí)候，心里空落落的，或許是我的依賴性太重了，所以就越想越可悲…
但是我知道這個(gè)姐姐是去哪的，也知道我的很多哥哥姐姐都在那個(gè)地方，所以我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)和他們?cè)谝黄鸬模蛻{這個(gè)理由，我一定要努力奮斗，向著我的夢(mèng)想、我的目標(biāo)、出發(fā)。
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇5
新學(xué)期即將到來(lái)。中考、課堂節(jié)奏加快、知識(shí)點(diǎn)增多、難度加大、時(shí)間一下緊迫這一系列問(wèn)題迎面而來(lái)。
獨(dú)立、自主是老師常提及的，獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)、解決問(wèn)題是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。然而，獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的方式有很多，解決問(wèn)題的方式也有很多。當(dāng)然，課堂上的認(rèn)真聽(tīng)講也是很重要的課堂認(rèn)真聽(tīng)講，比課下做再多的作業(yè)也有用。課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講，課下用十倍的時(shí)間也補(bǔ)不回來(lái)，況且初三也沒(méi)有那么多時(shí)間。
預(yù)習(xí)，這基本上是每天都要做的事，語(yǔ)文在講解課文前要預(yù)習(xí)，數(shù)學(xué)在學(xué)新課前要預(yù)習(xí)而預(yù)習(xí)了三年，預(yù)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？首先，要讀一遍課本，留下閱讀痕跡，了解大體內(nèi)容。理科預(yù)習(xí)，要先想，想這一章節(jié)的內(nèi)容，想與以前知識(shí)的聯(lián)系，然后再去看目錄，與自己所想的作對(duì)照，同時(shí)要做到讀寫(xiě)思；語(yǔ)文預(yù)習(xí)，要用寫(xiě)作的眼光剖析課文，分析語(yǔ)言；英語(yǔ)預(yù)習(xí)，最重要的是單詞，單詞就是一種工具，就是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言，單詞的積累就像房屋的地基一樣，只有單詞積累的多了，才能更輕松地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
預(yù)習(xí)，在初三變得至關(guān)重要，因?yàn)槌跞闹R(shí)點(diǎn)變多、課堂節(jié)奏加快，一步跟不上，步步跟不上。所以如果能在課前，把知識(shí)通一遍，在課堂上就能輕松一些，聽(tīng)講就有了保證。
而課后的作業(yè)，在于質(zhì)量。要認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，在書(shū)寫(xiě)時(shí)，盡量用練字的態(tài)度去寫(xiě)，這樣還能練好字；做題時(shí)，要透過(guò)題目看本質(zhì)，依據(jù)是什么。在完成作業(yè)還有時(shí)間的情況下，要自主的做一些練習(xí)，但是要有針對(duì)性，不能盲目地去做題。
改錯(cuò)，一定要及時(shí)，當(dāng)天的錯(cuò)誤當(dāng)天改，當(dāng)天的錯(cuò)誤當(dāng)天記住。錯(cuò)題，使我們最珍貴的財(cái)富。要爭(zhēng)取改過(guò)的題，再遇到類(lèi)似的保證不出錯(cuò)。這樣的改錯(cuò)，才有效。
初三的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，花上時(shí)間、功夫，才能學(xué)得更好、更輕松，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
新學(xué)期新目標(biāo)作文 篇6
新的學(xué)期開(kāi)始了，我也有了新的目標(biāo)，并且開(kāi)始奔向新的目標(biāo)。
我的目標(biāo)是成為班里的前三名。雖然這個(gè)目標(biāo)聽(tīng)起來(lái)很妄想，但我還是想努力達(dá)成目標(biāo)，為父母爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
如果要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)，我就要不斷努力地學(xué)習(xí)。老師講課的時(shí)候，認(rèn)真聽(tīng)，遵守紀(jì)律;下課后，再?gòu)?fù)習(xí)老師上課講的知識(shí)，用本子記下來(lái)，反復(fù)地看，這樣就不能忘記了。
到了家后，我要先寫(xiě)完作業(yè)，默寫(xiě)詞語(yǔ)，背誦課文，再讀一會(huì)書(shū)，多積累一些知識(shí)。
如果想超過(guò)某一位同學(xué)，也不是那么容易的。大家雖然目標(biāo)不同，但都是朝一個(gè)方向去走的，要努力去奮斗，去實(shí)現(xiàn)它，就像。說(shuō)的“幸福是從奮斗中來(lái)的”。目標(biāo)不是在紙上刷刷寫(xiě)幾筆就完了，沒(méi)有行動(dòng)，那終究是一事無(wú)成。達(dá)到目標(biāo)的路程并不都是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有讓你流淚受傷的時(shí)候;不過(guò)，也并不是都那么不順，總會(huì)有讓你開(kāi)心高興的時(shí)候。失敗是成功之母，因?yàn)橛惺�，才�?huì)有成功。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！毕蛑约旱哪繕�(biāo)奮力前進(jìn)，只要堅(jiān)持到底，毫不泄氣，就一定成功的。加油!加油!
時(shí)間就像小河里的水，一流就流去了五年光陰。回想這五年都干了什么，腦子里一片空白。希望在小學(xué)的最后一年里，我能踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，不辜負(fù)，不留后悔。