小學(xué)生寫陌生人的作文

　　小學(xué)生要正確認(rèn)識(shí)陌生人，了解如何應(yīng)對(duì)陌生人。下面是小學(xué)生寫陌生人的作文，為大家提供參考。

　　篇一：給陌生人講故事

　　星期六，我和爸爸來到豐慶公園。我們走到湖邊的小亭子，我看見買水寫大字筆的`爺爺在那，我就對(duì)爺爺說想給他講個(gè)故事聽，爺爺同意了。

　　于是我拿著《中國(guó)神話故事》書，把“阿里山的傳說”讀了一遍，剛開始由于太緊張有點(diǎn)結(jié)巴，后面就流利多了，講完后爺爺夸獎(jiǎng)了我，可我知道自己還要多練習(xí)。

　　篇二：給陌生人講故事

　　昨天我給一個(gè)陌生的叔叔講了兩個(gè)故事，一個(gè)是《把爸爸變成一只熊》講完叔叔很開心，叔叔笑著說我講的`很好，我說叔叔那我再給你講一個(gè)吧，叔叔高興地說好的，你講吧。

　　我就給叔叔講了第二個(gè)故事《遇見壞人》，我講完后叔叔低頭笑了，還對(duì)我說，小朋友你的故事要講的在豐富一點(diǎn)就更好了，我高興的對(duì)叔叔說謝謝。

　　篇三：不能吃陌生人的東西

　　馬老師，不管我們有什么需要幫助的`，馬老師都可以答應(yīng)我們，比如說，我餓了，馬老師就可以給我買吃的；我們的衣服破了，馬老師可以給我們縫，如果爸爸媽媽沒來接我，馬老師可以給爸爸媽媽打電話。

　　馬老師說“千萬不能吃陌生人給的東西，如果你吃了糖，就會(huì)以為他是好人，就會(huì)跟他走，如果爸爸媽媽不在，也不能吃他們朋友給的東西。

　　篇四：陌生人來了怎么辦

　　星期六明明在家做作業(yè)，忽然傳來一陣敲門聲。

　　明明問：“是誰呀？”

　　叔叔說：“我是你爸爸的'朋友。”明明搬來一張小板凳，他站在板凳上，透過貓眼看見外面的叔叔，心想：今天我們家里來客人了嗎？他打了個(gè)電話，跟爸爸說明了事情經(jīng)過。

　　爸爸說：“我忘記告訴你，今天有一位我之前的好朋友來我們家做客。你招待一下，爸爸馬上回來�！庇谑�，明明開了門，把叔叔請(qǐng)了進(jìn)來，又給他泡茶、吃水果。

　　篇五：不要和陌生人走

　　馬老師今天給我們講了一個(gè)故事，發(fā)生在三年級(jí)同學(xué)的身上，是一個(gè)小孩子被一個(gè)叔叔接走了，小孩不想跟他走，那個(gè)叔叔說：＂走吧，我開車送你回家．＂那個(gè)叔叔給孩子吃了好多巧克力豆和糖豆，是陷藥糖果，所以那個(gè)孩子很快睡著了，那個(gè)叔叔把孩子放到農(nóng)村的房子里，他就開車走了，孩子爸爸知道后很著急．很難過．孩子爸爸找警察才找到孩子，

　　聽了這故事，我很害怕，也讓我明白了不能和陌生人走，除非媽媽給他打電話才能接。

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