共創(chuàng)明天共建未來作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的共創(chuàng)明天共建未來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天總會成為今天，再變成過去；未來總會成為現(xiàn)在，再變成歷史。而美好的明天，由我們來創(chuàng)造；未來，讓我們來建設(shè)。
站在山頂上，眺望家鄉(xiāng)。我知道，在這里只能看到家鄉(xiāng)的一角，但僅僅這一角就有著偌大的變化：不少寨落里，一棟棟獨(dú)出心裁的樓房聳立著，就像在一片碧綠中開出的一朵朵鮮花；泥濘的沙路也成了干凈寬闊的水泥路，而道路兩旁的植被卻不曾減少……這一切都有了點(diǎn)新農(nóng)村的味道。
引榕溪，榕江的分支，我家鄉(xiāng)的一條河。它就像一條分界線，讓它的左右成為兩幅美麗的卻又完全不同的圖畫。一邊是萬山纏綿，綠水青山，繁花點(diǎn)點(diǎn)，村民在農(nóng)田勞作，春耕秋收；一邊是汽車成隊，樓房成行，大家文明禮讓。但這條河，給我的最初印象是惡心、骯臟的。那時，人們不注重環(huán)境衛(wèi)生，污水、臟水、垃圾全往河里倒。日積月累，這條原本清澈見底的河就變得臭氣熏天了。不過，好在近幾年來，政府開始重視和管理環(huán)境衛(wèi)生，“創(chuàng)文”的春風(fēng)也拂過每個人心，這條河也恢復(fù)了原本的清澈、柔美。
在山上，還看到了我的學(xué)校，這所學(xué)校孕育了多少祖國的花朵啊！每年荷花滿池的六月，它送走了一個個承載著希望的學(xué)子，又在桂花飄香的九月迎來一批批茫然的初學(xué)者，再經(jīng)過兩三年的培育，他們又都變成了創(chuàng)造未來的希望。而現(xiàn)在這所學(xué)校出來的學(xué)子，他們的人生更加幸福，他們的夢想更加偉大，他們的未來更加美好。他們將載著這些希望，這些夢想，開始遠(yuǎn)航，進(jìn)行飛翔，去創(chuàng)造明天，去建設(shè)未來。
“一張白紙，沒有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的畫圖。”幾年的時間，它的確綴滿了最美的文字，也成為了最美的圖畫。而我們，只需要在這畫上再寫上些優(yōu)美的文字，再畫上些美麗的色彩，普寧，它就會成為耀眼的明珠。
昨天已經(jīng)過去，明天是未知，只有今天是份禮物。那么，就在今天努力奮斗，讓我們共創(chuàng)普寧美好的明天，共建普寧希望的未來！
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