《蜜蜂》作文300字

時間：2025-12-15 19:14:55 蜜蜂我要投稿

【精選】《蜜蜂》作文300字六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《蜜蜂》作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】《蜜蜂》作文300字六篇

《蜜蜂》作文300字篇1

　　風和日麗，陽光明媚的春天，我到鄉(xiāng)下去。鄉(xiāng)下有雪白的梨花、粉紅的桃花、綠油油的麥苗和一大片金燦燦的油菜花，空氣中有一陣陣花香，我被這迷人的'景色吸引住了。

　　我走近看油菜花，突然聽到“嗡嗡”聲，原來是小蜜蜂啊。小蜜蜂全身毛茸茸的，屁股上黑黃相間，像一只“小老虎”。它們把前腿伸進花心采花粉，再把花粉放到后退的“花粉籃”里，東采采，西采采，后腿上不一會兒就有了一個小黃團。然后，它飛走了。我想，它一定回蜂巢去了。蜜蜂釀一罐蜜要來回飛幾百萬次，它不僅會釀出甜甜的蜜，還會幫植物授粉。

　　如果沒有蜜蜂，我們就沒有糧食吃，也沒有蔬菜、水果吃。蜜蜂雖小，功勞卻不小。這讓我想起了“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！边@兩句詩，謝謝你，小蜜蜂。

《蜜蜂》作文300字篇2

　　今年暑假里我看了幾本書，有《三國演義》、《夏洛的網(wǎng)》、《蘋果樹上的外婆》等等，其中我最喜歡的書，那就是《雞皮疙瘩——蜜蜂奇遇記》

　　這本書非常的有趣，它是由超級懸念大師R.L.斯坦所寫的，書中將傳統(tǒng)幻想和驚險手法與當代科幻相結合，創(chuàng)造出一個個挑戰(zhàn)想象力極限的情境和經(jīng)厲。

　　故事主要講述的是主人公格雷·路茲，在角色互換室互換身體的故事。因為路茲沒有什么知心的朋友，就連他九歲的妹妹也不怎么喜歡他，他覺得自己的生活很悲慘；而且他也非常怕蜜蜂。于是，在一次角色互換的時候，誤碰誤撞地把自己的身體與蜜蜂相互換了一下。那一瞬間，他驚呆了！閃光的巨眼，額頭上聳著兩根細長的觸須，身體上有一層厚厚的黑毛，瘸上還長著翅膀。路茲驚恐站在鏡子前，看著鏡子中的自己，哦，天哪！他居然變成了一只蜜蜂。路茲最害怕蜜蜂了！這一切到底怎么了？難道與神秘的“換體試驗”有關？可是路茲明明是想變成鄰校那個高大威猛的.男生��！面對捕蜂人的巨網(wǎng)、家人的蒼蠅拍，可憐的路茲會擺脫那只蜜蜂的侵擾嗎？不看完，沒人知道最后是……！

　　當看完這本書時，讓我感覺它就像一所勇敢者的訓練營，讓我們勇敢地去面對每一件事。讓我們也有了更大的想象空間。

《蜜蜂》作文300字篇3

　　有人曾做過這樣一個試驗：把幾只蜜蜂放在瓶口敞開的瓶子里，側放瓶子，瓶底向光，蜜蜂會一次又一次地飛向瓶底，企圖飛近光源。它們決不會反其道而行，試試另一個方向。因為瓶中對它們來說是一種全新的情況，是它們的生理結構始料未及的情況。因此，它們無法適應改變之后的環(huán)境。

　　這位科學家又做了一次試驗，這次瓶子里不放蜜蜂，改放幾只蒼蠅。瓶身側放，瓶底向光。不到幾分鐘，所有的`蒼蠅都飛出去了。它們多方嘗試——向上、向下、面光、背光。它們常會一頭撞上玻璃，但最后總會振翅飛向瓶頸，飛出瓶口。

　　科學家解釋這個現(xiàn)象說：“橫沖直撞要比坐以待斃高明得多�！�

　　星星點燈：

　　如果你在路上遇到了岔口，你并不知道哪一條是正確的方向，這時候你會做什么，不要幻想會有人來告訴你答案，自己隨便選一條吧，選得正確，是你的運氣和果斷的功勞，選錯了，至少你已經(jīng)知道了正確的路。

　　嘗試是走向成功的必不可少的步驟，猶豫就會坐以待斃，失去機會。

《蜜蜂》作文300字篇4

　　媽媽說帶我去大蓬山玩，我高興得一蹦三尺高。

　　一大早，我們就興奮地到目的地了。我像機靈的小猴子一樣跳下了車，等媽媽買好票，我一溜煙地鉆了進去。

　　首先看到的是幾張大花臉，有紅關公、黑臉曹操等，好像都在對我笑。我先玩小蜜蜂。我搶了個就近的座位坐了下來，熟練地操縱著紅鍵，讓我的`小蜜蜂飛得高一些。我最喜歡的是蕩秋千。當秋千越蕩越高的時候，風聲從耳邊呼嘯而過，我感覺自己就像一只放飛的小鳥，在空中自由自在地飛翔。

　　最刺激的要算激流勇進了。聽說這個游戲很危險。我小心地坐上去以后，車一點一點地往上爬，我一點兒也不怕。就在我沾沾自喜的時候，車子從坡頂像火箭一樣沖了下來，還沒等我反應過來，一個大浪頭撲來，全身都濕透了，像只落湯雞，真是又驚險又刺激。

　　夕陽西下，我們依依不舍地離開了。

《蜜蜂》作文300字篇5

　　不知為何，總有蜜蜂喜歡來我們班做客。

　　嚴冬還好，可夏天的慘烈一下可以飛入好幾只很大的'蜜蜂，坐在窗邊的同學太慘了。

　　一次英語課，那時大多數(shù)人都靠窗邊坐，正當老師講音標時，我的耳邊發(fā)出了一陣嗡嗡聲，起初，我以為是老師的“小蜜蜂”在作祟，但這聲音在我耳邊，可老師在講臺上，我提高警惕向窗邊望去，我看見了兩只黑黃條紋的蜜蜂，原來是蜜蜂來做客了，小時候被蜜蜂蟄過，現(xiàn)在特別怕。

　　我盼望著蜜蜂一會兒就離開，我趕緊把附近的窗子打開，蜜蜂突然飛過來，我眼睛緊閉，沒有任何感覺，我睜開眼睛往四周看，我發(fā)現(xiàn)那可惡的蜜蜂了，它停留在后面那張桌子上，一個同學看見后，叫了出來，他顯得手足無措，全班同學都知道發(fā)生什么事了，三十雙眼睛齊刷刷地向他望去，他拿起了英語書開始和蜜蜂作斗爭，只見書在空中揮過去揮過來，蜜蜂飛到他頭周圍，他一下跳起來，往后退了幾步，盯準了蜜蜂狠狠地砸下去，蜜蜂被砸死了。

　　哪只，又有一只蜜蜂圍繞著他旋轉(zhuǎn)，全班哄堂大笑，他真的有那么有魅力么？我想，這不可能，蜜蜂可能是覺得太無趣了，便飛走了。這討厭的蜜蜂好久才不能飛進來呀？

《蜜蜂》作文300字篇6

　　放學回到家里，猛然聽到客廳里傳來“嗡嗡嗡的聲音”，我愣了一下，趕緊走進客廳里，“哇”有幾只蜜蜂在飛舞。不知怎么飛到屋里的。

　　蜜蜂好像聽見有動靜，飛過來把我團團圍住，可把我嚇壞了。蜜蜂似乎沒有傷害我的意思。我忽然想起來：蜜蜂是有靈性的，你不犯它，它不犯你。我急于想擺脫困境，于是我想起媽媽說過，蜜蜂怕酒，便想噴些酒來趕走它們，但又怕蜜蜂一發(fā)怒來蜇我。我又想到用火薰，更不行，小孩子不能玩火。有了！我一拍腦袋瓜，為什么老是想著趕它們走呢，給它們建立一個家，讓它們留下來，交個朋友不更好嗎？

　　想到這里，我找了一個很大的木箱，再在木箱里放一點蜜蜂喜歡的`白菜葉。等到晚上蜜蜂不動時，我用塑料袋蒙住頭和手，把蜜蜂一只知抓進木箱里。蜜蜂很乖，在木箱里圍成一個圈，靜靜地睡著了。

　　第二天一起床，我看見窗外有幾只蜜蜂在陽光下條“8”字舞，那是蜜蜂在招集伙伴去采蜜。我舒了一口氣，看來蜜蜂同意在我家安居樂業(yè)了，它們正忙著創(chuàng)造甜蜜的生活呢！

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