讓夢(mèng)想帶我飛翔作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的讓夢(mèng)想帶我飛翔作文，歡迎大家分享。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇1
水滴有夢(mèng)，才有奔騰的河流，才有浩瀚的海洋；砂石有夢(mèng)，才有輝煌的宮殿，才有雄偉的長(zhǎng)城；人生有夢(mèng)，才有追求。我的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
得知莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那天起，我就想當(dāng)一名作家。在我心中，作家是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們可以隨意把感情流露在紙上，沒(méi)有絲毫顧忌。在我的眼中，文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，你可以流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急瀑；文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲，你可以閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，流水潺潺；文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園，你可以翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的清香，黃菊的清爽；文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗，你可以自品自?shī)剩淹嫔顕L。
我知道，夢(mèng)想不等于現(xiàn)實(shí)。所以自從有了文學(xué)夢(mèng)，我就加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)完了老師布置的任務(wù)，我就一頭扎進(jìn)書(shū)海中，盡情地吮吸語(yǔ)言的甘露，詩(shī)詞類的，科普類的，文學(xué)類的，歷史類的……凡是有文字的紙片，我都如獲至寶，欣賞一番才肯罷手，偶爾還寫(xiě)下自己讀書(shū)的.感言，嘗試著把它投遞出去，竟然也在報(bào)刊上發(fā)表了幾篇，同學(xué)們都稱我為“小作家”。其實(shí)，我知道，自己離作家的距離還很遙遠(yuǎn)。因?yàn)椋谕ㄍ晒Φ牡缆飞�，可能有萬(wàn)丈深淵，可能有鮮花的誘惑。所以，要成功走完這條路，必須擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！畢竟“一分耕耘，一分收獲”。
我相信只要付出，終有回報(bào)；只要努力，我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇2
在21世紀(jì)的今天，每個(gè)人都在忙忙碌碌，因?yàn)槊恳粋�(gè)人心中都燃燒著一團(tuán)火。它像璀璨的明珠，把每個(gè)人照亮；它像絢麗的色彩，讓每個(gè)人霞光萬(wàn)丈；它讓每個(gè)人釋放不同的能量、它讓每個(gè)人都雄心萬(wàn)丈。它就是夢(mèng)想！
也許每個(gè)人夢(mèng)想都會(huì)不一樣，但每個(gè)人的夢(mèng)想都是前進(jìn)的力量，因?yàn)樗俏覀兊哪繕?biāo)、我們的方向。夢(mèng)想的種子一旦撒下，就會(huì)生根、發(fā)芽。有的人夢(mèng)想成為一流的歌唱家，用百靈鳥(niǎo)般的歌唱展現(xiàn)自己；有的人的夢(mèng)想是出色的作家，用文字激蕩、震撼人心；有的.人的夢(mèng)想是著名科學(xué)家，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的才華……
作為進(jìn)入六年級(jí)的我們，一樣有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想不算偉大，就是當(dāng)一名醫(yī)生。雖然只是普普通通的醫(yī)生，但是一樣可以釋放自己的光芒，幫助別人，快樂(lè)自己。醫(yī)生雖然不能像老師那樣春風(fēng)化雨，但可以救死扶傷；雖然不能像歌手一樣閃耀光芒，但可以給患者希望；雖然不會(huì)像科學(xué)家一樣引領(lǐng)高端，但一樣可以貢獻(xiàn)力量。有那么多的人把生的希望寄托在你身上，就會(huì)有無(wú)窮的力量。生活中總是會(huì)有小的挫折與痛苦，也許你會(huì)默默流淚，但不要總是希望得到別人的同情，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果我是醫(yī)生，就要學(xué)會(huì)放平心態(tài)，如果每天自己都悶悶不樂(lè)，就會(huì)影響到病人的心情，不要帶給他們失望。也許我離夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我愿意去邁進(jìn)一小步，一小步會(huì)變成一大步，一步一步走下去，我想我離我的夢(mèng)不會(huì)一直遙遠(yuǎn)。
給每一個(gè)有夢(mèng)想的孩子插上翅膀，讓夢(mèng)想帶我們一起飛翔。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇3
雅典奧運(yùn)會(huì)的圣火緩緩熄滅，我們中國(guó)以32枚金牌名列金牌榜的第二位，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上的新成績(jī)。我為此高興得跳了起來(lái)!我為征戰(zhàn)雅典奧運(yùn)的大哥哥大姐姐們?nèi)〉玫某煽?jī)而高興，我為我們的祖國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)而自豪!我是個(gè)小學(xué)三年級(jí)小孩，我十分喜愛(ài)體育活動(dòng)，從小就跟爸爸去游泳，跟爺爺練打羽毛球，每天放學(xué)做完作業(yè)都要去樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，打乒乓球啦、玩呼啦圈啦、跳繩啦、打羽毛球啦……
看到大哥哥大姐姐們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光，一個(gè)“夢(mèng)想”在腦海里轉(zhuǎn)——我長(zhǎng)大了也要參加“奧運(yùn)”！我要代表我們的祖國(guó)在全世界的體育盛會(huì)上，揮汗拼搏，奪取金牌!我將刻苦鍛煉，天天鍛煉，日日運(yùn)動(dòng)，不怕挫折，不懼困難，不論春夏秋冬，從不間斷，總會(huì)提高，流出的`汗水總會(huì)有收獲，付出的心血總會(huì)有回報(bào)……假如，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，當(dāng)我站在奧運(yùn)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，熱淚盈眶地看到五星紅旗高高升起，聽(tīng)著場(chǎng)上高奏《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)，我為我們的偉大的祖國(guó)一天天地強(qiáng)大而感到幸福和驕傲！
假如，我的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我同樣會(huì)堅(jiān)持不懈地參加體育鍛煉，早起作操，下午打球、游泳，冬練三九，夏練三伏，把體魄煉得棒棒的，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)力量！
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇4
夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我們還不曾看見(jiàn)過(guò)。
未來(lái)也在我們心目中，看懂了從來(lái)都不曾有過(guò)的那些心情。我知道，他們從來(lái)都不曾嫌棄太多的東西，可是每一次的煎熬，也都能夠帶給我們新生的力量。
這一段時(shí)間，我已經(jīng)好久沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)東西了。
總想著寫(xiě)點(diǎn)什么，總結(jié)點(diǎn)什么，可是又害怕自己陷入到泥潭里，心情拔不出來(lái)，所以才作罷。
今天面試結(jié)束后，我感覺(jué)自己還有很多方面都需要提升，很多地方還做得不夠。
有時(shí)候，也會(huì)覺(jué)得一些東西都不是自己所能夠把控的`那樣的。如果從第一天的時(shí)候開(kāi)始，我就已經(jīng)下定決心，看懂那些莫名其妙的結(jié)果，還在我們的夢(mèng)想里徜徉。
我們看懂了的每一種想法，其實(shí)都不需要我們看懂那些不一樣的結(jié)局。心情也在我們心目中，看懂了每一種結(jié)果的意向。我們?nèi)绻恢倍荚冢苍S還是會(huì)在這里多離遠(yuǎn)一點(diǎn)。
那些未來(lái)的夢(mèng)，都在靜靜地訴說(shuō)著他們的故事。
夢(mèng)想也在我們心目中，也還在我們無(wú)法理解的樣子里，看不懂那些人與人之間的交流，其實(shí)都只不過(guò)是夢(mèng)想的破滅，都只不過(guò)是 一場(chǎng)痛苦的演繹。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇5
我們一直都在那個(gè)風(fēng)輕云淡的地方，看懂所有的云彩，看懂每一種清風(fēng)。為我們帶來(lái)不一樣的色彩，看懂了不一樣的.精彩歲月。
當(dāng)我們看懂青春的時(shí)候，才會(huì)明白，這一切都會(huì)留給夢(mèng)想。
你看，他們都閉門(mén)不出，可是每個(gè)人都能找到別人不能理解的話題。他們從來(lái)都不知曉，那些執(zhí)迷不悟，到底是因?yàn)槭裁�。如果你也懂得其他人的�?wèn)題，那么這一切都迎刃而解。
那些感覺(jué)自己很了不起的大人，就是不愿意承認(rèn)自己有做錯(cuò)的地方，所以才會(huì)聲厲內(nèi)荏，所以才會(huì)讓別人害怕，實(shí)際上都是紙老虎。
一旦別人反抗，他們就會(huì)變得脆弱，然后崩潰。
有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界上太多的問(wèn)題都是無(wú)解的。假如你最初的時(shí)候，就沒(méi)有容忍的住那么多問(wèn)題，那么未來(lái)都不會(huì)有人給我們什么真正的答案。如果你一直都在，那么問(wèn)題也會(huì)變得悄無(wú)聲息。
我只是偶爾想起，還是會(huì)覺(jué)得痛心。假如他們都學(xué)會(huì)平靜，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)讓自己耐心一點(diǎn)，那么就不會(huì)有什么是那么絕望的故事了。
只是你一直都鉆牛角尖，一直都偏執(zhí)，所以這沒(méi)有什么改正的余地，才讓人覺(jué)得，無(wú)語(yǔ)。
或許你從多個(gè)角度去思考，問(wèn)題就不再是問(wèn)題了。
同時(shí)你的夢(mèng)想，也會(huì)在這里，在這踽踽獨(dú)行的路上，找到答案。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇6
夢(mèng)想來(lái)到你身邊的時(shí)候，也許你根本就沒(méi)有意識(shí)到它的存在。也許那些來(lái)自于小說(shuō)，來(lái)自于電視劇的幻想都始終在你的腦海當(dāng)中印象越來(lái)越深刻。
但是你要知道無(wú)論怎樣他們也逃脫不了，他們是虛妄的一種結(jié)局，他們不是真實(shí)存在的一種東西，更不是強(qiáng)加給你腦海當(dāng)中的一種強(qiáng)烈的意志。
也許很多人都比較反感面臨失敗時(shí)候的感受，因?yàn)槟窃愀鈽O了。就好像當(dāng)我們知道自己有一門(mén)考試不及格的時(shí)候，那種感覺(jué)就好像一盆冷水直接從頭頂灌下來(lái)。
也許在人生成長(zhǎng)的道路上又遇到無(wú)數(shù)次的失敗和困難，因?yàn)楫?dāng)你無(wú)數(shù)次的經(jīng)歷失敗的時(shí)候，你才有成長(zhǎng)的.可能性，因?yàn)橛辛耸〔庞辛顺晒Φ目赡苄浴?/p>
如果你想要多被他失敗，那么你就可能意味著也永遠(yuǎn)都不會(huì)面臨成功。
這個(gè)世界上很多東西都并不是一蹴而就的，都需要一個(gè)歷練的過(guò)程，正好像在你去面試的時(shí)候，你總要多經(jīng)歷幾次才能夠摸索出來(lái)自己的門(mén)路，即便是從一開(kāi)始你就覺(jué)得自己不適合，它不擅長(zhǎng)這一方面，但是也要勇敢地讓自己去嘗試。
因?yàn)橹挥凶哌^(guò)了這樣一段旅程，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多東西都是意想不到的樣子。
包括你的人生，包括那些前所未有的感受，都會(huì)刷新你對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇7
其實(shí)在這個(gè)寒假里溫度是屬于偏低的。更何況我們活動(dòng)量又很少，所以很大的感覺(jué)就是寒冷。
也許以前在學(xué)校的時(shí)候我們很少有這樣的感覺(jué)，因?yàn)檫勒麄�(gè)環(huán)境都是非常溫暖和舒適的，在恒大的情況之下我們也有這很大的活動(dòng)量，無(wú)論是去做自己的工作還是學(xué)習(xí)都能夠保證不閑著。
可是回到家之后整個(gè)人都是完全放松的。
就連在學(xué)校里交代給我的工作都要一拖再拖，要拖到最后才愿意去完成。那些好看的電視劇美劇無(wú)論是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是玩耍的機(jī)會(huì)都不能放過(guò)。
生活也許本身就是一個(gè)這樣交織的`定義吧。
我們不需要讓自己活的有多么出彩，但是我們需要讓別人去看清楚你自己帶著一種怎樣的標(biāo)簽繼續(xù)生活，你能夠給自己的夢(mèng)想有一種神一樣的定義，你能夠?qū)⒆约旱奈磥?lái)發(fā)展成什么模樣？
當(dāng)然這些都需要考驗(yàn)?zāi)阕约哼@個(gè)人
的定力的。
在年少無(wú)知的時(shí)候，我們每個(gè)人都可能會(huì)翻一下各種各樣錯(cuò)誤，但是這并不意味著在將來(lái)我們沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)，也并不能說(shuō)明自己在將來(lái)不會(huì)變成一個(gè)更出彩的人。
未來(lái)一切都是未知的。
所以大膽去想，大膽去做夢(mèng)，想就在你眼前向你招了招手。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇8
成為一名出色的畫(huà)家，是我從想的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天，我一直在努力著。
有一次，剛剛開(kāi)始上第一節(jié)國(guó)畫(huà)課，我們這節(jié)課畫(huà)小金魚(yú)，準(zhǔn)備好筆，準(zhǔn)備好國(guó)畫(huà)的紙，準(zhǔn)備好......開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“我現(xiàn)在先給你們畫(huà)一次，你們聽(tīng)好我講。”開(kāi)始畫(huà)了老師畫(huà)了一條十分美麗的小金魚(yú)，又讓我們跟著她畫(huà)，老師先畫(huà)了魚(yú)的外形，我也開(kāi)始畫(huà)了，可我筆墨不會(huì)調(diào)，所以把魚(yú)的外形給畫(huà)糊了，我又聽(tīng)老師講，老師又用潑墨法畫(huà)出了小金魚(yú)的花紋，我又試著自己畫(huà)，可又糊成了一團(tuán)，老師來(lái)檢查了，我差愧地低下了頭，可老師還說(shuō)紙用得比較好，所以畫(huà)的效果也很好，可有的同學(xué)卻在嘀咕了：“這人還參加美術(shù)興趣小組呢?畫(huà)得那么惡心�！笨晌覜](méi)有放棄，我便用下課的.時(shí)間在那沉思，我覺(jué)得應(yīng)該是缺少練習(xí)。
我為了達(dá)成我的夢(mèng)想，就十分努力地學(xué)畫(huà)畫(huà)，不論是在課堂上，還是在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)，我都十分認(rèn)真，常常居全班畫(huà)畫(huà)第一名，這讓我感受到了成功的感覺(jué)，也讓我更上一層樓，離我的目標(biāo)更近了一步。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出，就要奮斗，就算前方在艱難，我們也要勇敢的去面對(duì)。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇9
我們都有夢(mèng)想，都想展望未來(lái)。為什么祖先會(huì)把夢(mèng)和思想聯(lián)系起來(lái)？也許他希望他的后代每個(gè)人心里都有夢(mèng)想。我不想成為行尸走肉�！皦�(mèng)”由森林和黃昏組成，那么它是什么意思呢？一個(gè)人想著如何在夕陽(yáng)下規(guī)劃自己的未來(lái)。想著自己的夢(mèng)，而林是芊芊，所以自己的夢(mèng)不止一個(gè)。
如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，他怎么能和未來(lái)聯(lián)系在一起，他怎么能試著現(xiàn)在就展望未來(lái)？
“思”是由相和心組成的，它的意義是用一顆真誠(chéng)的心大膽地展望未來(lái)。我為自己是中國(guó)人的`后代而驕傲。我們的祖先是如此聰明，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)他們的智慧。
祖先創(chuàng)造了夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)，用自己的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們創(chuàng)造了堅(jiān)固的長(zhǎng)城、美麗的夢(mèng)幻花園、古老的紫禁城等。這就是心中夢(mèng)想的存在，無(wú)數(shù)奇跡的創(chuàng)造。
很多農(nóng)村孩子為了自己的未來(lái)而奮斗；努力工作。正是因?yàn)樗麄冃睦锒加袎?mèng)想，所以對(duì)自己的未來(lái)充滿希望，并為之奮斗。
為什么李連杰，劉煒，章子怡等？在自己的職業(yè)生涯中取得如此成功是因?yàn)樗麄兌加袎?mèng)想。有夢(mèng)想相當(dāng)于邁出人生成功的第一步，所以要為自己的第一步樹(shù)立夢(mèng)想，在樹(shù)立夢(mèng)想的同時(shí)一點(diǎn)一滴的實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想和思想的聯(lián)系造就了無(wú)數(shù)成功的人事，讓不可能成為可能。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇10
因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能擁有奮斗的目標(biāo)，而這些目標(biāo)凝結(jié)成希望的萌芽，在汗水與淚水澆灌下，綻放成功之花。
我夢(mèng)想我夢(mèng)想，舀起一勺熱情的水，把奧運(yùn)的熱情，潑灑在，五大洲、四大洋。
我夢(mèng)想，抓住一縷燦爛的陽(yáng)光，送給所有的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員，讓他，擁有無(wú)窮的.力量。
我夢(mèng)想，我們共同織出一個(gè)中國(guó)結(jié)，網(wǎng)住地球，讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓，永遠(yuǎn)和平、團(tuán)結(jié)。
就如一棵小樹(shù)苗，
需要用汗水去灌溉，
需要時(shí)間去修飾，
需要勇氣去面對(duì)風(fēng)雨。
當(dāng)那棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，
你的夢(mèng)想
就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想
如同色彩鮮艷的水彩筆
粉紅色的水彩筆，輕輕地一揮，染紅了桃花
淡綠色的水彩筆，輕輕地一揮，染綠了樹(shù)葉
剎那間，萬(wàn)物中的一切，都充滿了勃勃生機(jī)
夢(mèng)想
也是豐富多彩的
請(qǐng)記住一句話
世界，因你而美好！
大家小時(shí)候一定都有自己的夢(mèng)想，有的人想做科學(xué)家，工程師等高科技人才，也有人的夢(mèng)想是成為有錢(qián)人，有的人的夢(mèng)想是成為像韓寒一樣的優(yōu)秀作家，或像梁朝偉一樣出色的明星，但是我夢(mèng)想是成為一名老師，為社會(huì)培養(yǎng)人才。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇11
穿越歷史的長(zhǎng)河，在我們中華民族的歷史上涌現(xiàn)出了許許多多的少年英雄，他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛，進(jìn)行了頑強(qiáng)的拼搏。有的為了實(shí)現(xiàn)自己崇高的夢(mèng)想，舍生望死，直到獻(xiàn)出自己年輕而又寶貴的生命，這怎能不令人肅然起敬呢?
生長(zhǎng)在新世紀(jì)，我們不僅要學(xué)習(xí)這些少年英雄們的崇高精神，不斷用少年的崇高精神鞭策自己，還要在新世紀(jì)做一個(gè)會(huì)追求，有夢(mèng)想的新一代。是的.住，追求夢(mèng)想的過(guò)程很艱辛，但強(qiáng)者會(huì)把著當(dāng)成是鍛煉自己的熔爐，而弱者只會(huì)把這當(dāng)成是受罪。高爾基小時(shí)候是在繁重的勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)的。生活中，他也總是抓住每一分鐘時(shí)間讀書(shū)。老板不許他讀書(shū)，他千方百計(jì)弄到書(shū)，躲在閣樓上，儲(chǔ)藏室里閱讀，被發(fā)現(xiàn)后，總免不了老板的一頓毒打。監(jiān)視、威嚇沒(méi)能阻止高爾基讀書(shū)，反而使他自學(xué)成家的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。高爾基讀書(shū)不正是一個(gè)強(qiáng)者的作風(fēng)嗎?
我們必須選擇強(qiáng)者的道路，投身于大熔爐。在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)大熔爐不就是學(xué)校，而追求不就是好好學(xué)習(xí)嗎?讓我們銘記“為中華之崛起而讀書(shū)”當(dāng)我們成為鋼筋鐵骨時(shí)，我們便實(shí)現(xiàn)了我們最遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，為祖國(guó)大廈添磚加瓦，相信在不久的將來(lái)，我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇12
放飛夢(mèng)想、成就希望、世界上可以說(shuō)每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而有的會(huì)心想事成，還有的會(huì)使人垂頭喪氣，而我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不過(guò)我一定會(huì)讓它在未來(lái)的未來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名軍人或一個(gè)有錢(qián)的CEO因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且我還不努力，所以我準(zhǔn)備在八、九年級(jí)女里考上高中，如果成績(jī)不理想，那我就上完高中去當(dāng)兵。不好管怎樣我都會(huì)努力，在努力去完成在未來(lái)能完成的夢(mèng)想。
要完成自己的夢(mèng)想就要比別人付出的更多更多，別人在玩的'時(shí)候自己要克制好自己，不能玩要完成自己的夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)CEO，自己就不用想那些拿命干活工作的人了，我自用看他們這么干，干好了就給他們發(fā)工資，讓他們更好更努力的為我完成我發(fā)布的任務(wù)。
如果還想現(xiàn)在這樣，我就只能去當(dāng)兵了，當(dāng)兵非常辛苦，每天早早起床，等到晚上才能去睡而且還要訓(xùn)練非常辛苦，如果做不好就要受到懲罰，不過(guò)到自己成為一名軍人后，就不用想兵蛋子一樣了，而且每年都會(huì)給軍人發(fā)工資，哈哈聽(tīng)到發(fā)工資每個(gè)人都很美，可是在努力訓(xùn)練的時(shí)候，可就沒(méi)有那么美了。
這就是我?guī)资旰笸瓿傻氖拢遣皇且粋�(gè)天堂一個(gè)地域？哈哈。不過(guò)我會(huì)努力讓他變成天堂。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇13
人人都有夢(mèng)想，
而沒(méi)有人對(duì)自己的夢(mèng)想淡忘。
夢(mèng)想是彩色的，是各式各樣的.....
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。
夢(mèng)想是一雙翅膀，
讓你隨著它飛翔。
夢(mèng)想是一扇帆，
讓你順著它沖浪。
緊緊抓住夢(mèng)想，
因?yàn)閴?mèng)想若是死亡，
生命就像是折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，
再也不能飛翔。
緊緊抓住夢(mèng)想，
因?yàn)閴?mèng)想一旦消亡，
生活就像荒蕪的`田野，
雪覆冰封，萬(wàn)物不再生長(zhǎng)。
夢(mèng)想我有一雙潔白的翅膀，
在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔。
我夢(mèng)想我是一只漂亮的小白兔，
整天在草地里蹦蹦跳跳。
我夢(mèng)想我是一條小魚(yú)，
鉆到泥里，睡他個(gè)地老天荒。
我夢(mèng)想我是一只小貓，
無(wú)拘無(wú)束，累了就在田地里睡大覺(jué)。
可惜這些夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，
但每天生活在同學(xué)身邊也蠻好。
同學(xué)之間相互關(guān)心是多好，
師生之間相互了解也很好，
同學(xué)之間可以開(kāi)開(kāi)玩笑，
師生之間可以聊聊天......
雖然夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，
但有夢(mèng)想，生活將更美好！
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇14
時(shí)光飛逝。一年很快過(guò)去了，2014的數(shù)字在我們腦海里蕩漾。作為學(xué)生，我們自然有了新的開(kāi)始，有了新的夢(mèng)想。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到了我親愛(ài)的學(xué)校，讀書(shū)的聲音穿透了校園的每個(gè)角落。是的，我們都一樣，我們有信心有一個(gè)新的開(kāi)始。第一節(jié)課鈴響了，我們馬上回到桌邊坐下。突然，教室里鴉雀無(wú)聲。似乎連學(xué)生的`心跳都能聽(tīng)得很清楚。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到教室。我們看著老師，覺(jué)得老師今天很美，就像水中的水仙。老師走到前臺(tái)，“上課”“好老師”，一切如常，只是氣氛不同�！敖裉煺媸莻ゴ蟮囊惶臁Ｒ敲刻於歼@樣就好了，”我心想。所以，我也認(rèn)真聽(tīng)了老師的話。
下課鈴響了，我們安靜了，前所未有。老師們咧著嘴笑，似乎對(duì)我們很滿意。
轉(zhuǎn)眼間該吃午飯了。我們從容不迫地排好隊(duì)，悄悄地走出了大樓。在餐廳前面，我們沒(méi)有像以前那樣吵吵鬧鬧，大打出手。而是安靜有序的進(jìn)入餐廳，安靜的吃飯，和原來(lái)形成了鮮明的對(duì)比。我覺(jué)得有“很大的不同”來(lái)形容這樣的差距，并不過(guò)分。
放學(xué)后，我們悄悄地走出學(xué)校，沒(méi)有人留下。
真是美好的一天。我希望每天都是這樣。我覺(jué)得不難，因?yàn)檫@是一個(gè)新的開(kāi)始。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇15
同學(xué)們，談到夢(mèng)想，你能想到什么？金錢(qián)？權(quán)利？創(chuàng)新？還是學(xué)位？不不不，這些都是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后自帶的。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是精神的支柱！
為什么要這么說(shuō)呢？你看看一些夢(mèng)想破滅的人，大多數(shù)都會(huì)一蹶不振，悔恨一生，這種夢(mèng)想破滅的人不在少數(shù)，比如高考，全國(guó)的985，211一共有幾所？而高考生又有多少？985，211大學(xué)一共116所，而考生有多少？按照2018年的高考人數(shù)有975萬(wàn)。而985，211大學(xué)一共才錄取39.2萬(wàn)人，這是什么概念？也就是說(shuō)，考上211大學(xué)的幾率為4.75%。
一場(chǎng)高考可以刷掉上百萬(wàn)人，這些人可以在職�？即髮W(xué)，但這種幾率也幾乎沒(méi)有多少，不僅僅是高考，中考亦如此，而我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)的第一步是在中考中力壓群雄。
希特勒稱霸歐洲的前提是稱霸德國(guó)；拿破侖踏遍歐洲前先征服的`是法國(guó)；蘇聯(lián)與美國(guó)抗衡的前提是實(shí)現(xiàn)重工業(yè)快速發(fā)展。
生而為人，我們沒(méi)有什么差異。天賦可以用努力趕上，知識(shí)可以用汗水所換取，而我們只需要一顆勇敢無(wú)畏的心，努力，努力再努力，終會(huì)迎來(lái)屬于你自己的時(shí)代！
乾坤未定，你我皆是黑馬；勝負(fù)未分，你我都有可能。為了夢(mèng)想，我們絕不投降！
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇16
我的童年是一個(gè)多彩的夢(mèng)。
我忘不了村前的小溪。在炎熱的夏天，我們總能在那里找到一些瘋狂的孩子。放學(xué)回家的路上，我們甩了書(shū)包，踏入熟悉的'蘆葦叢，把腳伸進(jìn)清澈的水里，享受著清涼的水和魚(yú)蝦頑皮的親吻。不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣騷動(dòng)。你潑我，我潑你，潑水，笑聲像鐘聲一樣響徹整個(gè)天空。夠了，夠了，我們?nèi)齼蓛傻奶稍诓莸厣希硎苤?yáng)光浴。直到天色漸漸轉(zhuǎn)灰變藍(lán)，大人來(lái)找，我們才依依不舍地起身回家。
我忘不了鄰居家門(mén)前的那棵栗樹(shù)。我每天都在熱切的期待著長(zhǎng)大的青栗。終于盼到了栗子成熟的日子，我和朋友們拿著家里偷來(lái)的剪刀悄悄來(lái)到樹(shù)下，一個(gè)個(gè)爬上樹(shù)，用剪刀把“毛茸茸的栗子”剪掉，放進(jìn)布袋里。突然，其中一個(gè)朋友尖叫起來(lái)，原來(lái)是刺傷了手。房子里的大人聽(tīng)到響聲，出來(lái)探望。我們迅速?gòu)臉?shù)上滑下來(lái)，伸開(kāi)雙腳，拼命奔跑。
我不能忘記我祖父的領(lǐng)域。我和哥哥姐姐們提著一個(gè)小水桶，去地里抓泥鰍。我們?cè)谛涯康牡胤酵冢鞘墙苹哪圉q的“老窩”。果然，一，二，三.泥鰍在我們手里聽(tīng)話。太陽(yáng)下山了，一些泥巴孩子在唱著快樂(lè)的童謠，滿載而歸。
這些讓我念念不忘的有趣的童年故事，編織成了五彩繽紛的夢(mèng)。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇17
讀歐陽(yáng)修的《秋色賦》和毛澤東的名句《沁園春·長(zhǎng)沙》，不禁讓我想起一個(gè)問(wèn)題：秋天是什么顏色的？出去走走，你不知道嗎？
走進(jìn)公園，我看到一片火紅的楓林，每一簇都是那么可愛(ài)，那么充滿活力，就像清晨初升的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱，讓我想到“夜晚停車與楓林相戀而坐，二月霜葉紅”，秋天紅。
一片落葉落在地上，鋪就了一條金色的“金路”。踩在上面時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯嘎”的聲音，讓人感覺(jué)好舒服，仿佛踩在一條棉毯上，沒(méi)有多余的葉子，每一片都是一片金黃的葉子，讓人回味無(wú)窮。哦，秋天是金色的。
我走著走著，沒(méi)有意識(shí)到有什么東西掉在我臉上。下雨了。秋雨不像春雨那么冷，也不像夏雨那么猛烈。它就像一個(gè)溫暖的母親，溫柔地?fù)崦暮⒆�。秋雨沖刷的天空是那么藍(lán)。哦，秋天是藍(lán)色的。
走在雨中，我看到了盛開(kāi)的.白菊花，帶著露珠的芬芳和嬌弱的姿態(tài)，在雨中開(kāi)得很美。哦，秋天是白色的。
出了公園，秋天的顏色依然讓我回味無(wú)窮，美麗的秋天！五彩繽紛的秋天！
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇18
當(dāng)老師需要豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心時(shí)，也需要無(wú)私的愛(ài)。我們的班主任陳老師有這些。每當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)狀態(tài)異常時(shí)，她都會(huì)及時(shí)和我們談話。另外，在暑假和寒假期間或平時(shí)多次訪問(wèn)，了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)溝通。幫助學(xué)生渡過(guò)學(xué)習(xí)難關(guān)
我們的任課老師都有充分的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種難題時(shí)，他們都很容易回答。當(dāng)我們?nèi)匀焕Щ蟮?時(shí)候，他們很有耐心。根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從我們的角度考慮，直到說(shuō)了不麻煩的話。
我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師很幸福。看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校，在各崗位上展示自己的人生。當(dāng)他們成功地建立自己的事業(yè)時(shí)：當(dāng)他們擁有和睦的家庭時(shí)；從自己的學(xué)生在各自的體育場(chǎng)獲得榮譽(yù)來(lái)看。這種感覺(jué)就像看到自己家的果園，一顆果樹(shù)開(kāi)花一樣�！疤依顫M天下”就是當(dāng)老師的幸福。這也是我決心成為一名老師的原因。
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要大量閱讀各種書(shū)籍，增加自己的知識(shí)。另外，我要多參加各種公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇19
時(shí)間如風(fēng)吹去屬于年少的稚氣，帶來(lái)屬于昨日的思念，轉(zhuǎn)眼之間都已長(zhǎng)大，對(duì)于昨日唯有懷念，只有懷念，真的只有懷念嗎？誰(shuí)還記得當(dāng)初天真的聲音許下的鑒定誓言，每每午夜夢(mèng)回感慨萬(wàn)千，那稚嫩的聲音仿佛還在回響，那么堅(jiān)定，那么沉重，但是盡管沉重，少年決不放棄！
因?yàn)槟鞘巧倌暝?jīng)的夢(mèng)，少年不愿它如初夏的泡沫般破碎留下無(wú)邊悔恨，既然有夢(mèng)，便去實(shí)現(xiàn)，決不放棄！絕不退縮！因?yàn)樯倌晟钌钪溃喝松�，如果沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追求，那便是一潭死水！毫無(wú)生機(jī)可言，少年不愿就此沉淪，少年有夢(mèng)想！少年要去實(shí)現(xiàn)！少年突破命運(yùn)的枷鎖，沖出束縛！讓夢(mèng)想綻放出如絢爛的火光般耀眼、璀璨，少年為他的.夢(mèng)努力著！奮斗著！那是屬于少年的夢(mèng)想，少年會(huì)去實(shí)現(xiàn)。還有多少人記得當(dāng)初年少時(shí)用稚嫩的聲音許下的堅(jiān)定誓言，那些記得的又有多少還在為自己的誓言在拼搏？
盡管歲月無(wú)痕，誓言無(wú)聲，但是曾經(jīng)的誓言少年不曾忘記！不曾放棄！少年！拼搏吧！趁著我們還是少年！用青春給夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)展翅翱翔！
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇20
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)大型玩具設(shè)計(jì)師。用自己的智慧和潛能發(fā)明出一個(gè)個(gè)別具一格的玩具，捐獻(xiàn)給貧困災(zāi)區(qū)的孩子。讓他們也擁有充分的開(kāi)心與快樂(lè)。
一個(gè)擁有夢(mèng)想的`人，他內(nèi)心一定充滿了對(duì)未來(lái)生活的期待與遐想。若想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想而不斷努力。我堅(jiān)定，夢(mèng)想是石，它能夠擦出成功的火花；夢(mèng)想是火，它能夠點(diǎn)燃永遠(yuǎn)的燭燈；夢(mèng)想是燈，它能照亮先進(jìn)的溫室；夢(mèng)想是屋，它可以容納下一個(gè)成功人士……這些我們都何嘗不是呢？
我六歲的時(shí)候，夢(mèng)想可以長(zhǎng)出一雙能夠在天空自由飛翔的翅膀。整個(gè)世界可以讓我來(lái)圍繞。但自從我在電腦上看到貧困山區(qū)小學(xué)生的生活環(huán)境時(shí)，我卻十分慚愧。那時(shí)我已經(jīng)十一歲，我覺(jué)得夢(mèng)想為什么這樣乏味和簡(jiǎn)單。在天空飛能怎么樣，只是滿足了一下渴望。卻對(duì)任何事物沒(méi)什么益處。所以，夢(mèng)想不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單為了滿足自己，而是既幫助了他人又關(guān)心到自己，懷有高尚的意愿。
每一個(gè)人肯定都希望自己的夢(mèng)想成功。那還等什么，快為夢(mèng)想的冠軍杯奮發(fā)圖強(qiáng)吧！
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己心靈深處的那一份渴望。擁抱夢(mèng)想，讓我們的心靈飛翔；擁抱夢(mèng)想，讓我們的前程不在渺茫。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位教師！但是空有夢(mèng)想是不行的，沒(méi)有努力也不可能成就夢(mèng)想。如果你失去一切，那么夢(mèng)想就是你生活的支撐。如果你行走在目標(biāo)的大路上，那夢(mèng)想就是你的方向標(biāo)。
也許夢(mèng)想的道路并不平坦。也許實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要堅(jiān)信你的夢(mèng)想，努力奮斗去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也許夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
柏林面臨選擇，他放棄了舒適的機(jī)會(huì)，選擇了艱苦的磨煉，經(jīng)過(guò)一番艱難困苦之后，他終于成為一流的自己。如果當(dāng)時(shí)他選擇安逸的生活，那么也許最著名作曲家的名冊(cè)里就不會(huì)有柏林這個(gè)名字了。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是不會(huì)生活的人；沒(méi)有夢(mèng)想的人到老了會(huì)遺憾；沒(méi)有夢(mèng)想的人永不會(huì)獲得出色的成就；沒(méi)有夢(mèng)想的人也只在揮霍自己的`生命。夢(mèng)想不是天邊的星星，而是腳下的花朵。只在于去不去摘采；夢(mèng)想不是別人的心思，而是自己的心靈深處最渴望的。只要你愿意挖掘。每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的那個(gè)夢(mèng)想。
去擁抱夢(mèng)想吧！為了夢(mèng)想而奮斗吧！
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇22
厭倦了單調(diào)的城市生活，多么渴望心靈的解放。
騎車在田野上，快樂(lè)奔跑著的小狗。想象自己成為一只小狗，在即便不能說(shuō)廣闊，但也很大的田野上興奮的四處亂跑；對(duì)著熊熊火堆狂躁；用小小的爪子跑老鼠洞兒，把老鼠趕出來(lái)，和他們一起做游戲；為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿了新鮮自由的空氣。
家門(mén)前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物，長(zhǎng)得還算高大。想象自己是一只螞蟻，哇，好大的一片沙漠，每一處都是那么新鮮與神秘，等待著我去探險(xiǎn)，我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的'沙漠，去尋找沙漠中的綠洲；看一看駱駝的樣子，和他打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里去吸他的汁液，如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲，我用盡所有的力氣向他跑去，啊，多么高大的樹(shù)林，還有一個(gè)大大的池塘：我大口大口的喝水，簡(jiǎn)直開(kāi)心的要暈了。
我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠(yuǎn)可以自由飛翔。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇23
從小到大，每個(gè)人或多或少都有屬于自己的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是什么呢？有人夢(mèng)想成為大老板、科學(xué)家、老師…，可是我們家人的夢(mèng)想?yún)s不是這樣，你想知道嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
首先，是我自己。我的夢(mèng)想是世界和平，因?yàn)槿说募m紛和戰(zhàn)爭(zhēng)讓世界不再和平了，世界上很多人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而喪失親人，我想沒(méi)有戰(zhàn)亂的世界，就可以讓大家和平相處了。
接著，換我的爸爸上場(chǎng)。爸爸的夢(mèng)想是希望家人都健健康康，不要生病，雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)平凡，可是我覺(jué)得很特別。
而媽媽的夢(mèng)想最特別了，你猜猜是什么？答案是——環(huán)游世界。她最想去的地方是芬蘭，因?yàn)槟抢锝逃贫攘己�，圖書(shū)館還有甜甜圈形狀的椅子，整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境很棒，她想體驗(yàn)?zāi)欠N美好的學(xué)習(xí)感覺(jué)。我希望媽媽早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
最后是哥哥的`夢(mèng)想，哥哥說(shuō)他沒(méi)有讓人印象深刻的夢(mèng)想，但是他又說(shuō)：“人活著，就是一個(gè)夢(mèng)想”，這個(gè)夢(mèng)想讓我覺(jué)得他很有哲學(xué)家的感覺(jué)。
有人說(shuō)：“人生有夢(mèng)，逐夢(mèng)踏實(shí)”，又說(shuō)“一分耕耘，一分收獲”，我想我們應(yīng)該腳踏實(shí)地才對(duì)，這樣夢(mèng)想就能逐漸實(shí)現(xiàn)，而不再是我們的一個(gè)空想。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇24
又是不眠夜，不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的夜晚，不知多少次在這樣的夜晚里，悄然落淚，夜很靜，心很亂，有時(shí)甚至想離開(kāi)這個(gè)世界，受夠了這樣的生活，世界在變，人也在變，感情也變了�；蛟S是因?yàn)榻?jīng)歷了太多事，開(kāi)始放棄并學(xué)會(huì)逃避。現(xiàn)實(shí)真的太現(xiàn)實(shí)了，現(xiàn)實(shí)讓我們失去了純真，現(xiàn)實(shí)讓我們學(xué)會(huì)了隱藏，現(xiàn)實(shí)讓我們開(kāi)始偽裝。我害怕了、我退縮了、無(wú)數(shù)次對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)人說(shuō)：“我累了。”是啊，真的`累了。
不想再繼續(xù)下去了，所以，可不可以不要在拋棄我了、淚水在不知不覺(jué)中溢出眼眶，滴在枕頭上，一切都會(huì)好的嗎？夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的嗎？
想了很久，世界很虛偽，我們不能再那么天真了，把淚水都咽肚子里吧！在自己的面具上刻上大大的笑容，明天，我們要很堅(jiān)強(qiáng)！帶著面具生活，何嘗不是一件好事？盡管有一肚子苦水，可是我們可以打敗更強(qiáng)的敵人，會(huì)早早的完成自己的夢(mèng)想！帶著面具生活，并不說(shuō)明我們是虛偽的人，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以偽裝。加油吧！
要記住，一切的一切，都是我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想夢(mèng)想不是夢(mèng)，是會(huì)實(shí)現(xiàn)的愿望。
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇25
大概在每個(gè)人的心里都有一個(gè)夢(mèng)，屬于自己未來(lái)的夢(mèng)!也許有些人還沒(méi)有開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)，但是，他們心中的夢(mèng)還是依然存在的，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。正如我所說(shuō)，我的心里也有一個(gè)夢(mèng)!我不曾渴望我的夢(mèng)要有多么的豪華，我也不曾渴望我的夢(mèng)能得到人們的青睞，我只想盡我自己的能力來(lái)完成它，實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想!
很多人都會(huì)以為一般人的`夢(mèng)想都是開(kāi)公司，當(dāng)公司白領(lǐng)、總裁。但是我的夢(mèng)想?yún)s很平凡、簡(jiǎn)單。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位糕點(diǎn)師，開(kāi)屬于自己的糕點(diǎn)店，做出讓客人吃了以后會(huì)露出滿意笑容的糕點(diǎn)。當(dāng)一位糕點(diǎn)師這個(gè)夢(mèng)想，大概許多人都會(huì)覺(jué)得很平凡，或許會(huì)被家人反對(duì)，但是，我現(xiàn)在為將來(lái)規(guī)劃的夢(mèng)想就只有這些。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有做過(guò)蛋糕，就連做蛋糕的工具都沒(méi)有碰過(guò)，但是，我會(huì)努力的，我現(xiàn)在只能做這些。我想做一名糕點(diǎn)師，我想體會(huì)當(dāng)客人們品嘗我的蛋糕后露出微笑時(shí)，屬于我的滿足和快樂(lè)，因?yàn)椋恻c(diǎn)師就是為了做出讓客人滿意、開(kāi)心、破涕為笑的糕點(diǎn)而存在的。
雖然，我離那個(gè)美好的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是，我會(huì)朝著那個(gè)夢(mèng)想而努力的!
讓夢(mèng)想帶我飛翔作文 篇26
在一片茫茫的大陸上，每個(gè)人都有一片自己的領(lǐng)域。在這片領(lǐng)域里你想干什么干什么，當(dāng)人也可以在這片領(lǐng)域里種下自己的夢(mèng)想之樹(shù)，到最后夢(mèng)想成真，你也就會(huì)嘗到這顆碩果累累的夢(mèng)想之樹(shù)結(jié)出的甜果了。
是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想并不是考清華，上北大。而是自己能長(zhǎng)高一點(diǎn)，這么一個(gè)小小的要求，我每天都會(huì)想著它。
在每天中午放學(xué)的時(shí)候。經(jīng)過(guò)看車碰的房子的旁邊的時(shí)候，有一條小路，這條小路是我每天放學(xué)的必經(jīng)之路。在夏天的時(shí)候，他們房子里住的`人都會(huì)把窗戶打開(kāi)，那窗戶很高，一般大人過(guò)都會(huì)碰腦袋但窗戶好像偏向我，它不碰我的腦袋。我反倒是希望被他碰一下，以這個(gè)來(lái)證明我長(zhǎng)高了。我每天走過(guò)那里，我都會(huì)踮起腳尖，用我的頭去碰窗戶，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是用頭發(fā)去碰窗戶。每每我碰到他的時(shí)候，我內(nèi)心平靜的湖水就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的波瀾。�。∥议L(zhǎng)高了，我真的長(zhǎng)高了。
如今已近冬天，車棚也很少開(kāi)窗，每次經(jīng)過(guò)那里是，我都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失望，但愿明年夏天的時(shí)候，他們?cè)匍_(kāi)窗，我已經(jīng)可以碰到它了。我現(xiàn)在能做的，只是給我這棵夢(mèng)想之樹(shù)澆水，然后默默地等待它在來(lái)年開(kāi)花，結(jié)果。
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