一朵美麗的浪花作文 5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的一朵美麗的浪花作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一朵美麗的浪花作文 1
人生是什么？人生其實就是一條長河，時而平靜，時而波濤洶涌。平靜的漣漪沖刷你的靈魂，洶涌的波濤震撼著你的心靈。每一朵濺起的浪花后，都是一章人身歷程，有快樂，也有憂愁，有振作，也有迷茫。這些人生長河中的`往事，美麗而且難忘。
年少輕狂的我們充滿迷茫，不斷的權(quán)衡著青春的得失，卻不知不覺中揮霍了年華。
初中本應(yīng)是個花樣的時期，但在社會格局中被圈畫起來，格格框框，單一無奇。我很喜歡為母親這么一個問題：“我們這么努力地學(xué)習(xí)是為了什么，唯一的出路只有讀書嗎？”回答總是一塵不變的“無人知曉”。本是追逐夢想的時光，卻反之被所謂的夢想追得四處逃竄，筋疲力盡。青春的夢想似乎有些可笑。
一朵美麗的浪花作文 2
生活如品茶，有甘也有苦；
生活如走路，有平坦也有崎嶇；
生活如越海，有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。
如果說香茗的苦是挫折，那么甘便是在細(xì)品苦之后的`滋味；如果說路上的崎嶇是挫折，那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅；如果說海上的驚濤駭浪是挫折，那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。
一朵美麗的浪花作文 3
童年是大海，往事是一朵美麗的浪花，我每天都要攢取一朵美麗的浪花，回憶我的童年，今天我采到了這一朵。
那是一個多云的下午，天氣冷得連呼出去的氣都可以凍起來，我穿著厚厚的衣服來到了班級，第一節(jié)是作文課，老師講過要求后我們都開始始奮筆疾書。
一節(jié)課下我寫好啦！作文交了上去，老師又像往常一樣表揚上次寫的好的同學(xué)，我才不去想呢，對于一個成績不太引人注目的我，這是不可能入老師法眼的`，我在默讀著課外書，耳邊突然聽到一個熟悉的名字，我也沒大注意繼續(xù)陶醉在小說里，同桌捅了我一下：“老師剛剛報道你了，一共六個人有你一個。”我一聽蒙了，老師不僅報好的，報過后還要報不滿意的，哎呀完蛋了完蛋了。
一朵美麗的浪花作文 4
歲月無痕，雁過無聲。在無數(shù)個靜謐的夜里，時間載著記憶的浪花一遍又一遍地蕩滌著我的心靈。我始終珍藏著那一朵美麗的'浪花，感受著它的清涼，歲月靜好。
那是春季以來少有的一個晴天，空氣中還氤氳著昨日泥土的芬芳，枝頭的鳥兒爭先訴說著心情的愉悅。
可就是在這么個盼望已久的晴天，我卻一點也高興不起來，心情早就落入谷底。
一朵美麗的浪花作文 5
那一年的我，正值十歲，生命如向日葵一般張揚、無所顧忌。我有一位哥哥，他的`生命宛若一朵美麗的浪花。
恍然憶起，那年我們一起去大連游玩，我與哥哥臨海，我玩的不亦樂乎，卻見哥哥如尊雕塑，一動不動的望著海。我好奇道："哥哥，看什么呢？"他招我過去，用手指了指前方，反問道："你看見了什么？"
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